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    七年级生物填空题复习.docx

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    七年级生物填空题复习.docx

    1、七年级生物填空题复习一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 1.19世纪著名的进化论的建立者是 。 2.现代类人猿和人类的共同祖先是 ,现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于 生活。 二、从猿到人的进化 1.在东非大裂谷地区,由于 大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿,由于 的改变和自身 的变化,一代一代地向 的方向发展, 则解放出来,能够使用树枝、石块等来 、 ,臂和手逐渐变得灵巧。 2.比露西生活年代更晚近一些的化石证据还表明,后来的古人类能够使用工具,如石器。这相当于使自己的 得以延伸, 和御敌能力都大大增强。 3.又经过若干万年,古人类制造的工具越

    2、来越 ,并且能够用 ,大脑也越来越 ,在群体生活中产生了 。 一、生殖系统 1.男性生殖系统的组成是 、附睾、前列腺、精囊腺、 、阴茎和阴囊等。其中,主要的生殖器官是 ,其功能是产生,分泌 。 2.女性生殖系统的组成是 、输卵管、阴道等。其中,主要的生殖器官是 ,其功能是产生 ,分泌 1.睾丸产生的 和卵巢产生的 ,分别含有男性和女性的遗传物质,两者在输卵管相遇,并结合形成 。 2.受精卵不断进行 ,逐渐发育成 ,并缓慢地移动到子宫中,最终附着在 上,就好比一粒种子落到了土壤中。 3.在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和 ,逐渐发育成 ,在 周左右时发育成胎儿。胎儿生活在 内的半透明的羊水

    3、中,通过 、 从母体获得 和氧,产生的 等废物,通过胎盘经母体排出。 一、青春期的身体变化 1.身高 是青春期的一个显著特点,另外, 以及心脏和肺等器官的功能明显增强。青春期是一生中 和 的黄金时期。 2.进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩会出现,女孩会来 。 3.月经来潮与 和 的周期性变化有关。从青春期开始,卵巢内的 陆续发育成熟并排出。同时,卵巢分泌 和孕激素,促使 增厚和血管增生,为胚胎在子宫内发育创造条件。排出的卵如果没有受精,卵巢的 和孕激素的分泌会很快减少,引起 组织坏死脱落, 破裂出血。脱落的 碎片连同 一起由阴道排出,这就是月经。 二、青春期的心理变化及其卫生

    4、1.进入青春期后,青少年的内心世界 ,有的事情不想跟家长交流。有了强烈的 ,遇到挫折又有 ,渴望得到家长和老师的关怀。 2.进入青春期后,随着身体的发育, 开始萌动,常表现为从初期的与异性 ,到逐渐愿意与异性 ,或对异性产生朦胧的 ,这些都是正常的心理变化。 一、糖类、脂肪、蛋白质的作用 1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、 、 和 等六类营养物质。 2.糖类、脂肪、蛋白质都是组成 的主要有机物,并且能为生命活动提供 。其中 是最重要的供能物质, 是重要的备用能源物质,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开 。二、水和无机盐的作用 1.水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的 。人体的各

    5、项生命活动,离开水都无法进行。人体内的 以及 等废物,只有溶解在水中才能运输。 2.有的人因缺铁而患 症,有的人因缺 而影响骨骼的生长发育。 三、维生素的作用 1.维生素不是构成细胞的 ,不为人体提供 ,人体每日对它们的需要量 ,但它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素, 就会受到影响,甚至患病。 2.缺乏维生素A时的症状:皮肤干燥、 、 等;缺乏维生素B1时的症状: 、消化不良、食欲不振等;缺乏维生素C时的症状: 、抵抗力下降等;缺乏维生素D时的症状:、骨质疏松症等一、食物的消化 1.食物在 内分解成可以被 吸收的物质的过程,叫做消化。 2.食物的消化是靠消化系统

    6、完成的。人体的消化系统是由消化道和 组成的。 3.消化道由口腔、 、食道、 、小肠、 、肛门组成,消化腺包括唾液腺、 、 等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。 4.细细咀嚼馒头时有甜味,与 的分泌,以及牙齿的 和舌的 都有关系。食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,部分转变成 。 5.胃中有胃腺,能分泌 ,其中的蛋白酶可以初步分解 ;胰腺分泌的 和肠腺分泌的 中含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶,可以将淀粉、脂肪和蛋白质分解为可以被细胞直接吸收的 。 6.在消化道中,淀粉最终分解为 ,蛋白质最终分解为 。 7.食物的消化过程包括两个方面:一是将食物 、磨碎、与 充分混合;二是食物中的大分子有机物在 的

    7、作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物二、营养物质的吸收 1.人体吸收营养物质的主要器官是 ,营养物质被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。 2.小肠的内表面有大量环形的 和 ,使小肠的吸收面积大大增加。小肠绒毛中有丰富的毛细血管,有利于吸收营养物质。 3.大肠可吸收 、 、 。 一、合理营养 1.合理营养是指 而 的营养。“ ”是指摄取的营养素种类要齐全;“ ”是指摄取的各种营养素的量要合适。 2.为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“ ”,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物,以避免 或 。 3.营养学家指出,为了保持身体健康,必须保证 、按时 。在每日摄入的总能

    8、量中,早、中、晚餐的能量应当分别占 、 和 左右二、食品安全 1.食品安全贯穿于 、 、 、 、 等全过程。 2.蔬菜和水果难免喷洒过农药,通过 浸泡、冲洗,或者削去 ,就可以减少农药残留物。 3.买肉时一定要看肉是否是 的。 4.不能吃 的食品,如发芽的马铃薯和有毒的蘑菇等二、呼吸道的作用 1.呼吸道都有 或 做支架,是保证气流畅通的结构。 2.鼻腔前部生有 ;鼻腔内表面的黏膜可以分泌 ,黏膜中还分布着丰富的 。 3.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体 、 、 。 4.有的人边吃饭边说笑,吞咽时 来不及盖住喉口,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽,因此,

    9、吃饭时不要大声说笑。一、肺与外界的气体交换 1. 是呼吸系统的主要器官,它位于内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有 叶。 2.当深吸气时,肋骨在 运动,胸廓 ;深呼气时,肋骨在 运动,胸廓 。 3.当肋骨间的肌肉和膈肌 使得胸腔的容积 时,肺便 ,肺内气压 ,外界空气进入肺。当肋骨间的肌肉和膈肌 使得胸腔的容积 时,肺便 ,肺内气压 ,肺内的气体被排出。 二、肺泡与血液的气体交换 1.肺泡外面包绕着丰富的 ,肺泡壁和 壁都是一层 。肺泡的这些结构特点适于进行气体交换。 2.肺泡与血液间进行气体交换时,肺泡中的 进入血液;同时血液中的 进入肺泡,通过 的过程排出体外。 一、血液的组成 1.将一定量

    10、的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心或者静置一段时间后,血液有明显的 现象。上层淡黄色半透明的液体是 ,下层红色的部分是 ,两层交界处是白细胞与 。 2.血常规化验报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别代表 、 、 、 。 3.血液是由 和 组成的。 二、血浆 1.血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的重要物质,其中,水约占90%, 约占7%, 、氨基酸、 等约占3%。 2.血浆的主要作用是运载 ,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 三、血细胞 1.血细胞包括 、 和 。 2.红细胞在血细胞中数量最多,呈 状。成熟的红细胞没有 ,红细胞富含 ,故呈色。 3.血红蛋白

    11、是一种含铁的蛋白质,在 的地方容易与氧结合,在 的地方容易与氧分离。这一特性使红细胞具有 的功能。 4.白细胞 (填“有”或“无”)细胞核,体积比红细胞大,但数量 。 5.血小板是 的血细胞,没有 ,形状 。它有 、凝血的作用。 一、观察小鱼尾鳍内血液的流动 1.用浸湿的棉絮将小鱼头部的 和 包裹起来,露出口和尾部。 2.将小鱼平放在培养皿中,使 平贴在培养皿上。 3.将培养皿放在载物台上,用 观察尾鳍血管内血液的流动情况二、动脉 1.动脉是把血液从 送到 去的血管。 2.动脉的管壁 ,弹性 ,管内血流速度 。 三、毛细血管 1.毛细血管是连通于最小的 与 之间的血管。 2.毛细血管数量最大,

    12、分布最广,它的内径很小,只允许 单行通过;管壁非常薄,只由一层 构成;管内血流的速度 。 四、静脉 1.静脉是将血液从 送回 的血管。 2.静脉的管壁 ,弹性 ,管内的血流速度 。 3.在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的 。一、心脏的结构和功能 1.心脏的壁主要是由 构成的。四个腔中,同侧的心房与心室之间是 的,两个心房之间、心室之间是 的。 2.与心脏相连的血管:左心室与 相连,右心室与 相连,左心房与 相连,右心房与 相连。 3.心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的,中间由一层厚厚的肌肉壁分隔开。一次心跳包括了心脏的 与 过程。 二、血液循环的途径 1.体循环:左心室 全身的

    13、毛细血管网各级静脉 右心房。 2.在体循环过程中,当血液流经全身各处组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运输来的 供给组织细胞利用,把细胞产生的二氧化碳等废物带走,而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧释放出来,供细胞利用。这样,血液就由含氧 、颜色 的动脉血,变成了含氧 、颜色 的 血。 3.肺循环:右心室 肺部毛细血管网 左心房。 4.在肺循环过程中,当血液流经肺部的毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的 进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合。这样,血液由含氧 、颜色 的 血,变成了含氧 、颜色 的 血一、血量与输血 1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的 。 2.成年人如果一次失血

    14、超过 毫升,就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状;如果一次失血超过 毫升,就会发生生命危险,需要及时输血二、血型 1.ABO血型的发现者是奥地利科学家 。 2.ABO血型包括 型、 型、 型和 型。三、安全输血 1.安全输血应以输 为原则。 2.在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢输入少量的 型血;AB型血的人,除可输入少量 型血外,也可缓慢地输入少量的 型或 型血。 3. 输血大大提高了病人输血治疗的效果,降低了输血不良反应的发生率,也避免了大量的血液浪费。 四、倡导无偿献血 1.从 年起,我国实行无偿献血制度,提倡 周岁的健康公民自愿无偿献血。 2.对于健康成年

    15、人来说,一次失血不超过 毫升,所丧失的血浆成分与血细胞,可以在短时间内得到补充而恢复正常。一、排泄 人体将 、 ,以及多余的 和 等排出体外的过程叫做排泄。二、泌尿系统的组成 1.泌尿系统是由 、 、膀胱和尿道组成的。 2.能够形成尿液的器官是 ;输送尿液的器官是 ;能暂时贮存尿液的器官是;排出尿液的结构是 。 三、尿的形成和排出 1.构成肾脏的结构和功能单位是 ,由 、 和 等部分组成。 2.肾单位中的 和紧贴着它的 内壁起过滤作用。当血液流经 时,除 和 以外,血浆中的一部分 、 、 和尿素等物质,都可以经过 过滤到 中,形成原尿。 3.当原尿流经 时,全部 、大部分的 和部分无机盐等被

    16、重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的 中,送回到血液里,而剩下的 、 和尿素等形成了尿液。 4.肾脏中形成的尿液,经 流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意。排尿时,尿液经 排出体外。 5.人体排尿,不仅起到 的作用,而且对调节体内 和 的平衡,维持组织细胞的 也有重要的作用。 四、其他排泄途径 1.尿素、多余的水分和无机盐还可以通过皮肤中的 分泌汗液排出。 2.汗液的主要成分是 ,还有少量的 和无机盐等物质。 3.汗腺分布于人的 ,在腋窝、掌心、足底等处分布较多。汗腺分为 和 ,前者位于真皮或皮下组织内,产生的汗液经后者排到皮肤表面。一、眼和视觉 1.眼

    17、球的结构和功能。 (1)角膜: 色, ,可以透过 。 (2)巩膜: 色,坚韧,保护 的内部结构。 (3)虹膜:有 ,中央有 。 (4)脉络膜:含有丰富的血管和色素,给 提供营养,使眼球内部形成暗室。 (5)视网膜:含有许多对 敏感的细胞,能感受 的刺激。 (6)晶状体:透明,有 ,像双凸透镜,能 光线。 (7)玻璃体:透明胶状物质。 2.视觉的形成过程:外界物体反射来的光线,依次经过、瞳孔、晶状体和 ,经过 等的折射,落在视网膜上形成一个 。当视网膜上 的细胞获得图像信息时,会通过 将信息传给 的特定区域,形成视觉二、近视及其预防 1.近视眼的特征:眼球的前后径 或者晶状体的曲度 , 物体反射

    18、来的光线通过晶状体等折射所形成的物像落在视网膜的 方。 2.近视眼可以通过配戴 加以矫正三、耳和听觉 1.外耳包括耳郭( 声波)和外耳道(传导声波);中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室;内耳包括半规管、前庭和 。 2.外界的声波经过 传到鼓膜,鼓膜的振动通过 传到内耳,刺激了 内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过 传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。 一、神经系统的组成 1.组成 神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。其中 和 是神经系统的中枢部分,它们发出的神经是 。 2.功能 (1)大脑:包括左右两个 ,表面是 ,具有 、 、等多种神经中枢。 (2)小脑: 运动,维持身体 。 (3)

    19、脑干:有专门调节 、 、 等人体基本生命活动的中枢。 (4)脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与 、 之间的联系通路。 (5)神经:由脊髓发出的神经叫 ,由脑发出的神经叫 ,其功能都是传导神经冲动。二、神经元 1.神经系统结构和功能的基本单位是神经元,又叫 。 2.结构:神经元包括 和 两部分。长的突起外表大都套有一层鞘,组成 。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条 。 3.功能:接受刺激,产生神经冲动,并传导神经冲动。 一、反射 1.神经调节的基本方式是 。 2.人体通过 ,对外界或内部的各种 所发生的有规律的反应,叫反射。二、反射弧 1.反

    20、射弧是参与反射的 。 2.反射弧包括 、 、 、 和 五部分。 3.简单反射是人 的反射,如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。 4.复杂反射是人通过长期 的积累形成的反射。与 有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。一、内分泌腺分泌激素 1.内分泌腺的特点 内分泌腺没有 ,分泌物称为 。该分泌物直接进入腺体内的 ,并随着血液循环输送到全身各处。 2.人体主要的内分泌腺 人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺(卵巢、睾丸)等。 3.几种激素的主要功能 (1)生长激素 作用:促进人体的 。 异常症:幼年时分泌不足会患 ,分泌过多会患 。 (2)甲状腺激素 作用:促进 和 ,提

    21、高 的兴奋性。 异常症:甲亢、 等。 (3)胰岛素 作用:调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。 异常症:分泌不足会患 。二、激素调节与神经调节的关系 概括地说,人体的生命活动主要受到 的调节,但也受到激素调节的影响二、分析人类活动影响生态环境的实例 1.人类活动既可能 环境,也可能 环境。 2.当前,人类活动使 的问题特别需要我们关注。1.酸雨是指酸性较强的雨水,pH小于 。其主要是由人为地向大气中排放大量的 造成的。 2.酸雨可以使土壤中的 发生化学变化,从而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊 ,从而影响鱼、虾等水生生物的 ,甚至造成水生生物死亡;酸雨可以引起水源酸化,影响饮用,威胁人们的健康;酸雨直接危害植物的 ,严重时使成片的植物死亡。 3.控制酸雨的根本措施:通过 装置,减少燃烧 等燃料时污染物的排放。 4.水污染防治应当坚持 、 、 的原则,优先保护 水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊。 1.优美的环境愉悦人的心情,良好的 是人类社会可持续发展的保证。 2.调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况时,可以进行 ,或到当地环境保护部门咨询,也可以通过 、报纸杂志社、电视台或互联网站收集资料。


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