1、黄山记【学习目标】1、了解本文独特的结构。2、理清描写的思路，体会描写的形象性及描写的细腻。3、了解对比的手法及作用。【学习重难点】理清描写的思路，体会描写的形象性及描写的细腻。【学法指导】自主阅读、问题探讨【学习过程】一、课前预习1了解作者：见课文注释2精读全文一至二遍，注音、注释：（1）给下列加点字注音：悭（ ）吝 菡（ ）萏（ ） 氤（ ）氲（ ）苔藓（ ） 天蝎（ ）星 瓘（ ）糗（ ） 褶（ ）皱（ ）（2）注释：氤氲： 诡奇：3给全文的四个部分分别加上小标题（要求：准确、简洁）。 二、课堂学习与研讨（一）学习第一部分：1本部分第二自然段依次写到了哪些景物？ 2本部分的描述有何作用？
2、 （二）学习第二部分：1本部分写古人登山，依次写到哪些时代的哪些人物？ 2本部分主要突出黄山的什么特点？ 3本文是一篇游记，第二部分写古人登山的历史是否多余？为什么？ （三）学习第三部分：1本部分如何表现古人登黄山的惊险？ 2本部分最突出的表现手法是什么？采用这一表现手法有何作用？ 3找出本部分中以议论、抒情为主的段落，并说说其作用。 （四）学习第四部分：1将本部分第一自然段划分为两个层次（在课文中进行）。2第一层写景主要突出什么特点？ 3从下面这个句子看，四座山峰在云雾中的情况各不相同，请指出它们的差异。句子：朱砂峰被吞没，桃花峰到了波涛底，耕云峰成了一座小岛，鳌鱼峰游泳在雪浪花间。 4找出
3、第一层中使用比喻、比拟修辞手法的句子各二句，并分析其表达效果。 5理清第二层中作者的行踪（依次列出经过的主要地点）。 6理解下列句子；笙管齐鸣，山呼谷应。风急了。西海门前，雪浪滔滔。而排云亭前，好比一座繁忙的海港，码头上装卸着一包包柔软的贷物。我多么想从这儿扬帆出海去。可是暗礁多，浪这样险恶，准可以撞碎我的帆桅，打翻我的船。A、“笙管齐鸣”指什么声音？ B、“雪浪”指什么？C、“暗礁”指什么？ 下列三个句子都使用了什么修辞手法？请就其中一句分析其表达效果。A、妙极！妙极了！B、摄身光！摄身光！C、这是何等的公园！这是何等的人间！ （五）本文在结构和表达方面有何特色？ （六）描写一个景物片断。（
4、要求：1、生动形象、细腻；2、300字左右；3、写在小作文本上。）【达标检测】一、基础训练1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A、迸发（bng） 不掘不挠（ro）怆然（chung） 婀娜多姿（）B、跻身（j） 岿然不动（ku）女娲（w） 谆谆教导（zhn） C、恫吓（xi） 病入膏肓（hung） 浣衣（hun） 神情尴尬（g） D、粗糙（co） 徘徊观望（hui） 糟粕（p） 锲而不舍（qi）2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）k前湖，是南昌钓鱼爱好者的乐园。她位于南昌市的西南面。湖面浩浩荡荡，湖岩逶迤。清晨薄雾冥冥，远景虚无缥缈，仙境一般；晚霞向湖面撒下闪闪的金泊，整
5、个前湖就会被耀眼的金泊覆盖着，既美丽又壮观，真是巧夺天工。平时，线柳摇曳舞轻姿，微风拍岸鼓涛声；山峦注目、沙滩憨笑，鱼鹰欢歌、虫鸟争鸣，真是一个“宠辱皆忘”的好钓点，要是你有兴趣夜钓，那更是别具洞天、另番情趣，只要你忙得过来，十根、八根鱼竿任你施展。A. 浩浩荡荡 B. 虚无缥缈 C. 巧夺天工 D. 别具洞天3下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 B、该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。 C、中俄两国元首在
6、致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。 D、听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术， ， ， ， ， 。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。并与地面通讯，实现地面对列车的监控 能实现对动车组各个系统的控制 一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车 同时对系统进行监视和故障诊断 无需人为干预A. B. C. D.二、阅读鉴赏（一）课内阅读阅读下面的文字，
7、完成57题。大自然是崇高，卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的手法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这末多花冈岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷；幽潭傍依天柱。这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。 这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。云海五座，如五大洋，汹涌澎湃。被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。然后，大自然又毫不悭吝
8、地赐予几千种植物。它处处散下了天女花和高山杜鹃。它还特意委托风神带来名贵的松树树种，播在险要处。黄山松铁骨冰肌；异萝松天下罕见。这样，大自然把紫红的峰，雪浪云的海，虚无缥缈的雾，苍翠的松，拿过来组成了无穷尽的幻异的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，还有八潭，四瀑。一道温泉，能治百病。各种走兽之外，又有各种飞禽。神奇的音乐鸟能唱出八个乐音。希世的灵芝草，有珊瑚似的肉芝。作为最高的效果，它格外赏赐了只属于幸福的少数人的，极罕见的摄身光。这种光最神奇不过。它有彩色光晕如镜框，中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上，各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。这样，大自然布置完毕，显然满意了，因此它
9、在自己的这件艺术品上，最后三下两下，将那些可以让人从人间通入胜境去的通道全部切断，处处悬崖绝壁，无可托足。它不肯随便把胜境给予人类。它封山了。5这几段文字描写的是黄山胜景概貌，运用了什么表现手法？这样写有什么好处？ 6结合文意，概括出黄山自然景观的主要特点。 7在作者看来自然是有生命力的，那么，人与自然的关系应该是怎样的呢？谈谈你的看法。 三、语言表达11以“溪”、“海”和“潭”为意象写段文字，要求表达某种感悟，至少用一种修辞方法，不超过60字。 12在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。世界上，还有什么字眼比“青春”这两个字更动人，更富有魅力？青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂
10、而耀眼，驱逐着沉沉的阴郁；青春是 ， ， ， ；青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常留在人间。 ， ， 。青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。【学习后记】 黄山记学案参考答案一、自主学习（1）qin hn dn yn yn xin xi gun qizh zhu（2）氤氲：形容云气浓郁。 诡奇：奇异。3、黄山概貌 古人登黄山 “我”登黄山 山上览胜学习新课一、1、依次写到：云、雾、霞光、天女花、杜鹃、松、水、兽、禽、灵芝草、摄身光。2、让读者先对黄山的景色有整体的了解。这一部分的概括写景是对第四部分具体写景的必要补充。有
11、了第一部分的概括写景，就避免了只知树木，不知森林的缺陷。二、1、原始社会：黄帝 唐代：李白 宋代：吴龙翰 宋代之后：普门法师等五人2、险峻。3、（略）言之成理即可。三、1、通过写作者登山时所见的“在两大瀑布奔泻而下的光滑的峭壁上琢凿出来的”五百级罗汉级来表现。通过引用方夜在小游记中表现登黄山之惊险的有关语句来表现。2、对比。 作用：A、说明过去要观赏黄山很不容易，更突出了观赏黄山的可贵。B、过去不容易的，现在变得容易；过去只有极少数才能欣赏到的美景，现在多数人可以欣赏到。从而赞美了当今的时代。3、本部分的最后两个自然段。作用：（略）四、1、第一层：到“等人骑乘，便可起飞”。2、特点：云雾时聚时散，景象瞬息万变。3、朱砂峰：完全被云雾遮掩。 桃花峰：在云雾之下。
