1、初中物理人教版人教版物理八年级上册 61 质量 测试2人教版物理八年级上册 6.1 质量 测试（2）一、选择题1、下列估测值最接近实际的是（ ） A. 体育课中常用的实心球质量为50g B. 一枚一元硬币质量约600mg C. 普通课桌的高度约为0.8m D. 乒乓球的直径约为4dm2、下列物体中，质量为0.2kg的可能是（ ） A. 一头大象 B. 一只苹果 C. 一台电视机 D. 一只蚂蚁3、关于物体的质量，下面说法正确的是（ ） A. 同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B. 一块铝熔化成液体后，质量变小了 C. 一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大 D. 物体的质量不随它的形状
2、、温度、状态、位置的改变而改变4、下列情况中，铁块的质量发生变化的是（ ） A. 铁块磨掉一个角 B. 铁块熔化成铁水 C. 铁块轧成薄铁片 D. 铁块从地球运到月球5、用调好的托盘天平称物体的质量时，发现指针偏向分度盘中线的右边，这时应该（ ） A. 将横梁右端的螺母向左调 B. 将横梁右端的螺母向右调 C. 减少盘中的砝码 D. 向右调节游码6、小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ） A. 将横梁上的平衡螺母向左调 B. 将处在零刻度位置的游码向右移 C. 取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺
3、母向右调 D. 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移7、在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ） A. 把横梁右端螺母向右旋出一些 B. 把横梁右端螺母向左旋进一些 C. 把天平右盘的砝码减少一些 D. 向右移动游码8、兰州一中的佳佳同学考取了北京大学，她爸爸将自己的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌下列说法正确的是（ ） A. 金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了 B. 金戒指做成金牌表面积大了，故质量增加了 C. 金牌由景德镇带到北京大学质量会改变 D. 以上说法都不正确9、
4、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ） A. 测量前将天平放在水平桌面上 B. 调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C. 用手直接加减砝码 D. 所测物体质量可以超过天平最大测量值二、填空题10、用天平测量一形状不规则物体的质量，所用砝码及游码如图所示，则物体的质量为_g。11、如图所示，天平左盘中物体质量为_g。12、用一质量为20克的烧杯，装入一定量的水后，用天平称出其质量如图，则水的质量为_。13、某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图所示，要使天平平衡，应该将横梁右端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）移动，当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这
5、时应该_（填“增加”或“减少”）砝码，测量过程中如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应_使天平平衡。14、小刚在使用托盘天平前，发现指针偏向左，这时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节，使天平平衡；在测量过程中_（填“能”或“不能”）调节平衡螺母。15、在下列数字后面填上适当的质量单位（用符号表示）：一只鸡的质量大约是1.5103_；一枚鸡蛋的质量大约是60_；物理课本的质量大约是0.2_。（填字母）16、请将图所示的测量结果填写在相应的空格处。木块的长度是_cm。物块的质量是_g。17、现用托盘天平称量一物体的质量调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中尝试着加砝码，加砝
6、码时应该先加质量_（填“大”或“小”）的砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡，这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图甲和乙所示，则物体的质量为_g。18、在“用天平测铁块的质量”的实验中，称量前应将游码移至标尺_端_刻线处（填数字），并调节_，使天平在_位置平衡，根据图中天平平衡时砝码和游码的示数，可知被测物体的质量为_克。19、如图所示，天平所测物体质量为_g，若保持游码位置不变，将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置后，要使天平横梁再次平衡，应在_盘中增加_g的物体三、实验探究题20、在测量液体质量时，步骤如下：A称出烧杯的质量；B将天平放在水平桌面上；C把待测体倒入杯中并测出总质量
7、；D移动游码，使其左侧边缘与“0”刻度线重合；E调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡；F用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯的质量就是待测液体的质量。请将上述步骤按实验的合理顺序排列：_。21、如图所示，小露用天平测木块的质量：（1）将天平放在水平桌面上，把_移至标尺零刻度线处，然后调节_，使天平平衡。（2）木块放在天平的左盘，然后用_往右盘中加减砝码。（3）放在右盘的砝码的位置如图，则木块的质量是_g。22、小红为了测量汉江鹅卵石的质量，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡
8、螺母向_移动（填“左”或“右”）。（2）天平调节平衡后，小红将鹅卵石放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，鹅卵石的质量为_g。23、小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量。(1)操作情况如图1所示，它的错误有_；_。(2)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图乙所示。为了使横梁平衡，这时应把平衡螺母向_调。用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图丙所示，则金属块的质量是_g。24、托盘天平的使用：(1)对放在水平桌面上的托盘天平进行调节。先将游码放在标
9、尺的_刻度线处（填数字），若发现指针的位置指在分度盘的中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_调节（填“左”或“右”）。(2)用调节好的天平称铁块的质量。把铁块放在天平的_盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示，铁块的质量是_g。(3)用调节好的天平测量水的质量时，实验数据记录如下表，请你把表中的空格填好。25、如图甲、乙是一架天平及砝码盒。(1)砝码盒中最小砝码的质量是_g；天平上游码的作用是_。(2)某同学为检验所买标量为182g包装的方便面是否足量，将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示的位置，接着下一步他的操作是_。(3)当天平再次
10、平衡时，砝码的质量和游码的示数如图丙所示，则他所测方便面的质量为_g。26、小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡。(2)天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是_；_。(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作，在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该_。(4)天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的
11、质量是_g。参考答案1、【答案】C【分析】本题考查的是质量；长度。【解答】A、体育课中常用的实心球质量为500g，故A错误；B、一元硬币质量约610-3kg=6000mg，故B错误；C、普通课桌的高度小于1m，约为0.8m，故C正确；D、乒乓球的直径约为40mm，即0.4dm，故D错误。故选C。2、【答案】B【分析】本题考查的是质量的估测。在估测时，要把质量值换算成你熟悉的单位，再去估测。【解答】质量0.2kg的物体，是4两，可能是一个苹果。故选B。3、【答案】D【分析】本题考查的是质量。质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。【解答】A、同一块铁，做成铁锤和做成
12、铁管，形状改变了，但是物体中所含铁这种物质的多少没变，我们就说它的质量不变，故本选项说法错误；B、一块铝熔化成液体后，铝的状态变了，但其中所含铝这种物质的多少没变，则它的质量就不会变，故本选项说法错误；C、一块铜在地球上带到月球上，尽管它的位置变了，但它所含的物质多少没有变，它的质量就不会改变，故本选项说法错误；D、因为质量是物体本身的一种属性，它的大小与物体所含物质的多少有关，而与物体的温度、形状、状态和地理位置无关，所以一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变，故本选项说法正确。故选D。4、【答案】A【分析】质量是物质的一种属性，不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变。【解
13、答】A、把铁块切割掉一部分，铁块的质量会变小，故A正确；B、铁块熔化成铁水是改变了铁的状态，铁块的质量不会变化，故B错误；C、铁块轧成薄铁片是改变了铁的形状，铁块的质量不会变化，故C错误；D、铁块从地球运到月球是改变了铁块的位置，铁块的质量不会变化，故D错误。故选A。5、【答案】C【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】称量物体质量之前，若天平不平衡应调节两侧的平衡螺母，使天平平衡，在称量物体质量时应通过加减法码，移动游码使天平平衡，故选项A、B不正确；当指针指在分度盘中线的右边时，说明右盘中的砝码的质量较大，应换较小质量的砝码或减少砝码。故选C。6、【答案】D【分析】本题考查的是天平的使用。
14、【解答】在天平的使用过程中，不能再移动平衡螺母，故AC错误；向右移动游码相当于向右盘中增加砝码，如果不取出最小的砝码，而将处在零刻度位置的游码向右调，则指针会更偏右，故B错误；取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故D正确。故选D。7、【答案】D【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码。而此时不能调节平衡螺母。故选D。8、【答案】D【分析】质量是物体的一
15、种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。【解答】质量是物体的一种基本属性，物体所含物质的多少叫质量，所以与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。故选D。9、【答案】A【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】A、测量前将天平放在水平桌面上，符合天平的使用规则，故A正确；B、调节横梁平衡时，必须将游码移到标尺左端的零刻度线处，故B错误；C、要用镊子加减砝码，不能用手直接加减，故C错误；D、所测物体质量不能超过天平最大测量值，故D错误。故选A。10、【答案】54【分析】本题考查的是用天平测量物体的质量。【解答】物体的质量=50g+4.0g=54g。11、【答案】4
16、8【分析】本题考查的是用天平测量物体的质量。【解答】在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g，被测物体的质量为=20g+20g+5g+3g=48g。12、【答案】26.2g【分析】砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量，烧杯与水的总质量与烧杯质量之差是液体水的质量。【解答】由图示可以知道，烧杯与液体总质量为20g+20g+5g+1.2g=46.2g，液体水的质量：=46.2g-20g=26.2g13、【答案】右；增加；取下最小砝码，移动游码【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】天平使用前调节平衡螺母使天平平衡，天平在使用过程中应通过加减砝码调
17、节游码使天平平衡，所以调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，要使天平平衡，应向右调节平衡螺母。当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该增加砝码，测量过程中如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应取下最小砝码，只能移动游码。14、【答案】右 不能【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】天平使用前调节平衡螺母使天平平衡，天平在使用过程中应通过加减砝码调节游码使天平平衡；所以调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，要使天平平衡，应向右调节平衡螺母.当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该增加砝码，不能再调节平衡螺母了。15、【答案】
18、g g kg【分析】本题考查的是质量单位。【解答】一只母鸡的质量在1.5kg，左右即1.5103g；一斤（500g）鸡蛋可称810个，那么一个鸡蛋的质量约为60g；物理课本质量约为0.2kg左右。16、【答案】2.70 103【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与4.00cm对齐，右侧与6.7cm对齐，估读为6.70cm，所以木块的长度为=6.70cm-4.00cm=2.70cm；盘中砝码总质量是50g+50g=100g，游码对应的刻度值是3g（左边缘对应的刻度），物体质量记作：100g+3g
19、=103g。17、【答案】大 18.4【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】添加砝码时，按从大到小的顺序添加；物体的质量：10g+5g+3.4g=18.4g。18、【答案】左 0 平衡螺母 水平 54【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，再把游码移到标尺左端0刻线处；并调节平衡螺母，使天平在水平位置平衡；称量时，左盘放物体，右盘放砝码，读数时一定认清标尺上的分度值，由图可以知道，游码标尺上的分度值为0.2g，物体的质量是50g+4g=54g。19、【答案】23.4 左 6.8【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】天平所测物体的质量为20g+3.4g=
20、23.4g；若保持游码位置不变，将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置，则右盘物体的质量+游码所对的刻度值=左盘砝码的质量，可得：23.4g+3.4g-20g=6.8g，要使天平横梁再次平衡，应在左盘中增加6.8g的物体。20、【答案】BDEACF【分析】1、使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，测量盐水的质量，调节天平横梁平衡；2、测量玻璃杯中盐水的质量，首先测出空的玻璃杯的质量，然后测出玻璃杯和液体的总质量，最后求盐水的质量。【解答】为了测量玻璃杯中盐水的质量，正确的实验步骤依次为：B把天平放在水平桌面上；D移动游码使其左侧边缘线与零刻度线重合；E.调节天平横梁上的平衡螺母，使天平横梁平衡；A
21、称出烧杯的质量；C把待测液体倒入烧杯中并称出总质量；F从烧杯和待测液体的总质量中减去烧杯的质量就是待测液体的质量。故答案为BDEACF。21、【答案】游码 平衡螺母 镊子 27g【分析】本题考查的是质量的测量和天平的调节。【解答】（1）当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。（2）天平称量物体质量时，物体要放在天平的左盘，然后用镊子往右盘中加减砝码。（3）标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的示数是2g。砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值。物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+5g+2g=27g。22、【答案】
22、右 62.8【分析】本题考查的是质量的测量和天平的调节。【解答】如图甲横梁静止时，指针指在盘中央刻度线的左侧说明天平的右端上翘，平衡螺母向右端移动。如图乙所示，游码标尺的分度值是0.2g，鹅卵石的质量=游码质量+游码对应刻度值=50g+10g+2.8g=62.8g。23、(1)【答案】物体和砝码的位置放反了；在测量过程中不应该调平衡螺母【分析】本题考查的是托盘天平的使用。【解答】使用天平测量物体的质量时，左盘中放物体，右盘中放砝码；测量之前调节天平平衡，先将游码归零，再调平衡螺母，使天平平衡。在测量过程中不应该再调节平衡螺母了。(2)【答案】左 1.4【分析】本题考查的是托盘天平的使用。【解答
23、】调节平衡时，如果指针向右偏，说明右边重，应该将右边的平衡螺母向左调。在读数时，一定注意标尺的分度值是0.2g，砝码质量加上游码所指的示数，共为71.4g。24、(1)【答案】0 右【分析】本题考查的是托盘天平的使用。【解答】天平在调节时，游码放在标尺的零刻度线始终应放在第一环节，指针偏左，说明左边的质量大，所以应将平衡螺母向右调节。(2)【答案】左 82.5【分析】本题考查的是托盘天平的使用。【解答】被称量的物体放在天平左盘里，砝码放在右盘里，这是天平的基本构造决定的，图中铁块的质量：50g+20g+10g+2.5g=82.5g。(3)【答案】410【分析】本题考查的是物体质量的计算。【解答
24、】玻璃杯中水的质量：535g-125g=410g。25、(1)【答案】5；相当于一个砝码，能够分辨更小的质量【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】砝码盒中最小砝码的质量是5g，在天平称量与读数时，右盘中砝码的质量与标尺上游码的示数之和，就等于左盘中物体的质量，因此，天平上游码的作用是相当于一个砝码，能够分辨更小的质量。(2)【答案】取下右盘中最小质量的砝码，然后移动游码【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】称量时，指针向右偏，则他下一步的操作是：取下右盘中最小质量的砝码，然后移动游码使天平平衡。(3)【答案】133【分析】本题考查的是天平的使用。【解答】砝码的质量=100g+20g+10g
25、=130g，游码对应的刻度是3g，所以物体的质量=130g+3g=133g。26、(1)【答案】右【分析】本题考查的是托盘天平的使用。【解答】左偏右调，指针左偏，说明左盘质量过大，平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡。(2)【答案】用手拿砝码物体；砝码位置放反了【分析】本题考查的是托盘天平的使用。【解答】通过观察图乙，可不难发现这些不当之处：用手直接拿砝码；砝码不该放在左盘。(3)【答案】向右盘中加砝码或向右移动游码【分析】在使用天平过程中，一定要注意天平的两次平衡，第一次横梁平衡，在调节平衡时要靠移动平衡螺母，在称量过程中则要靠增减砝码和移动游码来使横梁平衡。【解答】指针左偏，说明左盘质量过大，切记不能再调节平衡螺母，而应该在右盘中增加砝码或向右调游码，使天平横梁再次在水平位置平衡。(4)【答案】47.4【分析】本题考查的是托盘天平的使用。【解答】总质量就是砝码的质量和游码的读数之和，即20g+20g+5g+2.4g=47.4g。
