1、广州城市职业学院财会金融系考证与技能竞赛软件专项广州城市职业学院财会金融系考证与技能竞赛软件专项项目需求1、项目概况：为满足会计专会计品牌专业建设课程教学及发展需要，会计专业群与金蝶软件（中国）有限公司、天衡会计师事务所共投、共建、共管和共享融教学、培训、职业技能鉴定、建设成集实践教学、职业技能培训、鉴定、技术服务与开发为一体的高水平现代商务类职业教育实训基地金衡会计学院，通过项目组成员努力，建设一个能满足珠三角地区对现代服务业高素质的技能型人才需求,建既能满足本校教学、考证、竞赛，又能辐射珠三角地区同类院校和企业使用。财会金融系会计专业群（会计、财务管理、金融保险专业）正在紧锣密鼓地进行省级
2、示范校重点专业群建设，完善实训条件建设是其中的重要内容：（1）省级财会综合实训基地建设的需要。省级财会综合实训基地虽然改建了手工会计、财会金融综合实训室，新建了ERP实训室、会计电算化实训室等，但与省级示范性基地示范要求还有一定差距，需要补充新的实训软件；（2）课证融合课程建设需要。通过不断深化与企业的合作，在专业课程教学中，全面引入企业真实工作任务作为课内实训项目，并为学生学习、竞赛、创业创造了适宜的条件。随着校企合作的不断深入和教学改革的不断推进，有越来越多的实训项目需要在真实的工作环境中完成。将“会计初级职业资格证书考试”、“管理信息化工程师考试”等纳入课程建设。将学历教育、职业技能、职
3、业认证三者紧密结合起来，引导学生考取适合的职业资格技能证书。根据认证考试大纲的考核要求，参照相应职业资格鉴定专家的设计思想，调整现有课程体系，将课程的知识点、技能点、典型实训任务等，按照任务分类或项目串联等方式组成相应的教学模块，实现职业资格考证内容与课程内容的有机融合。通过课证融合建设，提高学生的专业应用能力和岗位工作能力；（3）以赛促建，专业内涵建设的需要。通过参加职业技能赛，可以获得专业建设方面大量的信息，为专业及办学规模调整、专业人才培养方案修订、课程标准制订、教学资源配置以及毕业生就业等提供了重要依据。这不仅满足专业内涵建设的需要，还能拓宽校企合作育人的渠道，使办学更加贴近行业需求，
4、促进育人项目全面深化。但由于过去经费不足，我系在竞赛方面投入较少，软件和硬件都未能满足要求。教师利用平台软件在日常课程教学中增设技能演练，以全班、全系技能竞赛形式激发了学生的学习兴趣，培养学生学习的自主性和能动性，开展了以赛促教，以赛促学、以赛促改、以赛促建、课赛结合的系列教学改革，每年针对大赛精选了优秀的指导教师和学生选手，安排选手刻苦补课和赛前训练，并从中选出优秀人才代表学院参加省级和国家级技能竞赛，2017年、2018年取得了省赛一等奖的好成绩，为保持学生技能竞赛的良好水平，推动我系财经类专业职业技能稳步发展，需要购置技能竞赛软件。该项目专业软件由专业老师组织学生进行会计以及相关竞赛的研
5、究和探索，寻找、设计、筹划会计方面的研究项目，并部署和组织学生学习各种会计考证、竞赛等的研究，组织竞赛小组参与每年一度的全国以及广东省会计技能、银行技能大赛、互联网金融大赛，达到以赛促学、以赛促教、课赛结合的目的。在软件选型方面，主要采用当前市场上有丰富考证内容丰富、比赛经验丰富的厂家及成熟产品。从产品的稳定性、职业认证证书的权威性以及后期技术支持服务方面考虑，本项目的软件设备希望能首先考虑省教育厅指定的比赛品牌。并能满足在校学生考证、比赛练习的需求、满足企业开展项目实施需求、满足教师开展认证考试、指导比赛需求。本项目建设内容包含财务专项技能训练平台等7个软件,不包含硬件设备和服务器，项目总额
6、1,640,000元。序号软件名称主要用途数量1财务专项技能训练平台会计技能竞赛12高职会计技能竞赛全真模拟训练平台会计技能竞赛13管理会计资源平台软件会计技能竞赛14互联网金融虚拟运营创新创业竞赛平台软件银行综合技能大赛15银行综合业务技能竞赛及训练平台软件互联网金融大赛16会计智慧互动教学平台会计初级职业资格证书17财税一体化实训系统软件会计初级职业资格证书1合计72、需求清单序号产品名称详细配置及性能说明数量1财务专项技能训练平台一、功能要求：B/S结构，无用户站点限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。平台使用主流数据库MySQL5.6，能够充分利用CPU多核处理能力
7、及高性能存储设备的性能。1.平台基于JAVA J2EE技术开发，三层式架构，实现高可用性、安全性、可扩展性和可靠性。既可运行在windows操作系统，也可以运行在unix、linux等操作系统上，平台采用Java内核开发在安全性上能够得以保证，最大化降低漏洞、后门等威胁。2.平台应用层采用MVC架构，展现层通过HTML实现；控制层通过Controller实现；模型层通过Java标准类来实现；与数据库的接口采用对JDBC进行轻量级封装的DAO提供的接口。3.平台所有操作通过LogBack记录操作日志；层与层之间关联采用松耦合框架技术实现业务。以业务模型为中心，实现数据、业务逻辑和展现分离；通过对
8、业务的统筹分组达到系统的模块化和可配置化；通过对系统不同层次的管理增强了系统的稳定性、兼容性。二、平台功能参数：1.平台学习资源丰富，涵盖总结文档、虚拟场景式视频、剧情插播式视频、双师视频、归纳总结式视频等。2.平台题型多样化，包含单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题、分录题、连线题、实训题、流程题、综合题、微课互动题、计算分析题等10种形式，并可以使用EXCEL模板进行客观题的批量导入。3.系统配置人工及智能选题功能，可筛选章节范围、知识点、各种题型、题数等信息，并能根据教学需求，自由设定分值比重，老师只需3个步骤，即可快速发布作业、考试、综合卷，并可共享给其他班级使用。4.平台搭载
9、强大的数据分析处理系统，不仅对学员的作业、考试情况进行得分、做题时长、做题详情、交卷时间、交卷情况等数据进行记录及分析，还具有学习过程管控功能，可分析课程或章节出错率最高的前十大知识点，老师可根据学员知识点掌握情况进行针对性内容调整及教学计划调整。5.平台设有账户维护、班级公告、消息提示及未办事项提醒等人性化功能，老师可对自己账号的基础信息进行维护，也可以查询自己的登录日志及显示急需处理的事项；老师可以对整个教学班级的学生进行通知公告，可单独通知未交卷的学生，提醒交卷，同时也会收到班级动态及导出任务的消息提醒。6.平台设置答疑功能区，智能收集学员所有课程的所有问题，并可以根据课程筛选查看其他人
10、的问题解决情况，也可以只查看自己的问题解决情况。7.平台设有功能全面的工具箱，涵盖计算器、个人所得税计算、财务指标分析计算、金融计算器、EXCEL插件等实用工具，学生可通过EXCEL插件直接在表单上自由运算及运用函数公式计算。8.平台应用电算化模式，使用电算化记账凭证，并可通过搜索会计编码、关键字快速选定会计科目。9.老师根据班级实际情况，可进行班级建设及课程开设，支持手动添加、删除学员与批量导入、删除管理及EXCEL格式导入，根据教学需求邀请学生进入课程，实现对班级状态、题干显示状态、答案查看权限、课程进度控制、知识点开放状态等信息进行设置。10.老师可复制系统自带课程资源进行授课，也可自己
11、创建课程，并对课程内容进行管理，还可以授权给其他老师进行管理。老师账号登录点击模拟功能，可以模拟学生操作界面，即可进入学生界面进行课程资源的学习及实训练习。11.老师可以对课程灵活管理，可手动添加章、节、知识点，也可以导入章节并添加课件资源；可以进行手动新增、复制题目，也可以进行批量导入单选题、多选题、判断题、分录题、填空题、连线题。12.老师可以对学生答疑列表进行维护，可查看答疑问题、发布者、回答情况、解决状态等信息，也可对问题进行回复。13.平台拥有导出任务功能，老师可以下载并导出学生做题情况、成绩分析、知识点掌握情况等数据，并可缓存已下载过的数据，不需再重复导出，节约老师的导出时间。14
12、.学生进入课程，可根据需求进行课程资源的学习，以及知识点的实训，在进行课程学习时，可以通过“练一练”功能，由学习界面快速定位到对应的知识点题目进行实训练习，做题时也可以通过“课堂讲解”功能，由实训练习界面快速定位到对应的知识点资料进行学习，实现学习与练习双向互通，学中练。15.学生在进行课程资源学习过程中，系统不仅能够实时记录学习轨迹，学生还可记录笔记，并可以进行笔记的共享，也可以根据课程筛选查看别人的笔记，或在系统自带的搜索引擎进行所需笔记的搜索，进行笔记的引用、点赞等操作；在做题时，对感兴趣的题目也可以进行收藏，系统将对收藏的题目智能归类，学生可查看收藏的题目，系统还将智能收集学生在做作业
13、、考试、综合卷、知识点练习时的错题，学生可在错题集查看历史做错题目。16.学生可维护自己的基础信息，进行密码修改、头像设置等，并可绑定手机号，通过手机号进行登录。17.学生可以查看作业考试的成绩报告、成绩排行、做题结果等数据分析情况，还可直观看到自己在学霸排行榜的累积得分和排名，以及自己的学习进度。三、平台业务参数：1.平台以财务会计技能比赛知识点学习和实训为内容主线，设置出纳、审核会计、成本会计、会计主管4个岗位，每个岗位提供学习资源和专项实训，提升学员对财务会计技能比赛知识点的理解和掌握。2.学习资源内容展现形式丰富，通过2D视频、PDF、3D动画视频、双师课堂等形式提高学生学习兴趣，实训
14、题目图文并茂，客观题采用图片形式、游戏趣味题等，增加学生做题趣味性。3.视频自主研发、内容自主策划，四个岗位合计不少于90个视频。其中，审核会计岗位合计不少于45个知识点视频，包括其他货币资金、可供出售金融资产等双师视频，与资金相关的原始凭证审核等3D动画视频，有销售产品现金折扣核算等归纳总结视频。会计主管岗位合计不少于20个知识点视频，包括消费税的计算、递延所得税资产、城镇土地使用税等双师视频。成本会计岗位合计不少于10个知识点学习视频，包括定额耗用量比例分配法等双师视频；外购动力费用归集与分配等微课动画；辅助生产费用的归集与分配等归纳总结视频。出纳岗位合计不少于20个知识点学习视频，包括报
15、销业务等双师视频；开具转账支票等微课动画；票据日期书写、点钞等归纳总结视频。4.知识点PDF文档合计不少于80个。5.平台内容包括出纳、成本会计、审核会计、会计主管四个岗位，让学生通过自主能力操练，加强学员对财务会计技能比赛知识点的掌握和理解。其中出纳共有6模块21任务，包括现金存储业务、支票签发业务、银行票据业务、网上电子支付业务、审核整理业务、日清月结业务；成本会计共有7模块11任务，包括凭证汇总业务、编制成本核算原始凭证和记账凭证、产品成本计算、产品成本计算方法、编制成本报表、成本分析、EXCEL在成本中应用；审核会计共有3模块17任务65个实训知识点，包括审核原始凭证、编制记账凭证、账
16、簿核对业务；会计主管共有4模块11任务40个实训知识点，包括会计制度设计、税费计算与申报、纳税筹划业务、信息化账务处理业务。6.实训题合计不少于1000道，其中审核会计岗位不少于350道，会计主管岗位不少于240道。出纳岗位不少于150道，成本会计岗位不少于260道。7.平台提供原始凭证的审核、全面的经济业务记账凭证的编制、库存现金及银行存款的对账业务，加强学员对审核会计比赛知识点的理解和掌握；提供会计基础工作的设计与会计处理制度的设计、各种税费的计算与申报、各种税费的纳税筹划、信息化账务处理业务，加强学员对会计主管会计比赛知识点的理解和掌握。8.平台将EXCEL工具融入成本核算实训中，在平台
17、EXCLE中可以进行输入、编制表格、构建分配模型、运用函数计算等操作。平台提供出纳点验钞、财务数字书写等基本技能的实训，同时还对现金存取、支票签发、银行票据结算等业务办理流程进行实训，加强了出纳岗位基础知识和岗位技能的掌握。9.平台搭载信息化账务处理系统，可用于建账、凭证录入、凭证审核、记账、结账、报表生成完整的账务处理流程，并可以查看做题正确答案。10.出纳岗位实训按业务流程设计，学生通过角色扮演与工作流转，模拟出纳岗位业务办理与操作。11.平台的法律法规依据当下最新的准则和税法，截止时间是2018年11月30日。12.金融计算器可以计算现值、内含报酬率、现值指数、折旧、现金流量现值/终值、
18、年金等19个金融指标。13.财务指标分析计算器可对盈利能力指标、盈利质量指标、发展能力指标、偿债能力指标、营运能力指标等不少于28个指标的计算。14.个税计算器可进行各种收入类型的个税计算。（包含综合所得、经营所得、财产所得、偶然所得）。15.为保证所购买的软件产品为正版，制造商须提供国家版权局颁发的该软件计算机著作权登记证书。软件系统应能满足广东省级、国家级会计技能相关赛事的要求，需为全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项合作伙伴，平台应支持过省级或者国家级相关赛事的经验，提供证明文件。12高职会计技能竞赛全真模拟训练平台一、功能要求：1.B/S结构，无用户站点限制，客户端不需要安装软件，支
19、持基于校园网、互联网的应用。平台为B/S网络版，兼容主流浏览器，安装机房服务器，学生电脑直接通过网页访问使用，无用户数量限制，方便所有相关专业学生使用。平台支持互联网应用模式，可7*24小时使用。2.使用主流数据库：MySQL5.6，按业务需要支持横向扩展，支持分库、分表、读写分离等。3.软件基于JAVA J2EE技术开发，三层式架构，实现高可用性、安全性、可扩展性和可靠性。既可运行在windows操作系统，也可以运行在 unix 、 linux 等操作系统上。4.系统应用采用MVC架构，展现层通过HTML实现；控制层通过Controller实现；模型层通过Java标准类来实现；与数据库的接口
20、采用对JDBC进行轻量级封装的DAO提供的接口。并采用ajax局部刷新技术提高操作体验。5.系统所有操作通过LogBack记录操作日志；层与层之间关联采用松耦合框架技术实现业务。以业务模型为中心，实现数据、业务逻辑和展现分离；通过对业务的统筹分组达到系统的模块化和可配置化；通过对系统不同层次的管理增强了系统的稳定性、兼容性。6.系统对学生提交的答题结果实时进行评分，支持实时成绩查询，分数段统计，考场监控，成绩分析。7.平台设有功能工具箱，涵盖计算器、EXCEL插件等实用工具，学生可通过EXCEL插件直接在表单上自由运算及运用函数公式计算。8.平台支持单选题、多选题、判断题、实训题、业务题、银行
21、题、报税题，Excel题，前置题型（需要前面的任务做完才能解锁），让出题更加灵活；题目可以在不同角色中流转。9.支持案例库导入导出复制。10.全新的单据整理题型，支持系统整理和二维码整理，让用户更加真实地体验到单据整理到填写凭证的财务实操过程。进行审核并进行批准或驳回等操作。11.具有模糊答案功能，即允许学生采用和标准答案不同的正确答案表达方式（比如：1、人民币大写“元”“整”和“圆”“正”互认，现金支票用途“提现”和“取现”“提取现金”等互认），允许学生答案行顺序与标准答案不同（比如会计分录多借多贷时允许借和贷各行分录顺序不同），评分系统能够智能识别互认为正确，而不是僵化的只要和正确答案不一
22、样就判错。12.比赛开始时间可设定按固定时间开启和现场动态开启两种方式。13.具有IP筛选功能，教师可设置比赛场次只允许指定的IP段能进入比赛，方便教师监控。14.比赛结束后，可查看选手做题情况，支持四个岗位查看各自的做题情况或者切换岗位查看。15.具有比赛成绩分析功能，可查看每个业务题的最高分、最低分、平均分信息。16.对于学生误点击结束竞赛的，支持由管理员在后台恢复为继续比赛状态，且原有答题数据还在。17.管理员可设定是否允许学生在答题结束后查看做题结果。18.老师可以自己新编实训案例，也可从已有的案例库中复制案例进行修改生成新的实训案例，背景单据可采用新增或从背景单据库复制的方式生成。1
23、7.设置正确答案时，支持设定单据的某些空格无需填写；支持单据某行出现个别空格错误时全行都错的评分规则。18.具有单据查询功能，方便学生实训时查询前面的业务数据，在实训界面就可以通过单据查询索引到所需要的单据。19.可以查看团队其他成员实训数据。20.软件提供仿真税务、银行功能。21.采用云财务平台，模拟企业财务共享中心，从建账、凭证编制、审核、过账、自动结转损益、结账到生成账簿、报表，培养学生信息化运用能力。22.平台可以自定义报表公式。23.平台提供竞赛和练习两种模式，练习模式任务完成可以直接查看答案和解析。竞赛模式可以控制结束竞赛后是否显示成绩，查看做题结果。24.竞赛重置功能后台灵活控制
24、，用户可以在竞赛未结束前多次练习。25.平台支持用户批量导入、批量导出、批量生成。26.支持最终分数导出团队成绩，单岗成绩。27.账套凭证判分权重灵活设置。28.平台角色数量，名称后台可以设置。二、预置实训案例内容：1.预置题库以全国职业院校高职组会计技能大赛会计基本技能竞赛大纲为范围，为模拟制造业企业的会计业务。包含12套团体赛试卷，和正式比赛一样，并配套10套岗位职业素养内容。2.平台根据企业内部控制制度要求，按出纳岗位、成本会计、审核会计、会计主管四个岗位设置，以一家企业一整个月完整的经济业务为主线，涉及的主要内容如下：（1）出纳岗位实训内容：支票签发、银行承兑汇票贴现、银行进账单填写、
25、单据整理、网上电子支付业务、涉及收付款记账凭证审核等。（2）成本会计岗位实训内容：填制成本核算原始凭证、计算产品成本、编制成本核算相关的记账凭证、编制成本报表、进行成本分析等。（3）审核会计岗位实训内容：票据审核、填制除成本核算以外的相关业务原始凭证、编制除成本业务以外的记账凭证、凭证审核、账簿核对等。（4）会计主管岗位实训内容：建立账套、凭证的审核、过账及结账，网上电子支付业务的审核授权，网上税费申报、报表编制（包括资产负债表、利润表公式设置）及报表分析等。3.虚拟网上银行操作，包括网上电子支付及支付的审核授权。4.虚拟网上报税，包括增值税主表及附表、企业年度所得税主表及附表的申报。三、各模
26、块主要功能：1.赛务模块主要功能：包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理、案例导入和成绩管理。2.结果提交模块主要功能：选手根据竞赛要求在比赛结果提交平台直接提交结果，保存在服务器上，系统自动实时评分。3.赛题传输模块主要功能：实训案例录入等相关设置。选手按要求可自动阅览。4.为保证所购买的软件产品为正版，制造商须提供国家版权局颁发的该软件计算机著作权登记证书。软件系统应能满足广东省级、国家级会计技能相关赛事的要求，需为全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项合作伙伴，平台应支持过省级或者国家级相关赛事的经验，提供证明文件。13管理会计资源平台软件一、技术参数：1.软件采用云技术，提供以下版本应用（
27、各版本数据同时使用），以提高软件使用效率，满足教学需求：1.1提供网络服务器版：平台为B/S网络版，安装机房服务器，学生电脑直接通过网页访问使用，无用户数量限制，方便所有相关专业学生使用。1.2提供终端载体单机版（单机U盘版，实现口袋式移动资源）。实现口袋式资源平台，随身携带，方便教师学生随时随地在有电脑的。二、平台功能参数：平台课程资源丰富，涵盖总结文档、虚拟场景式视频、双师视频、微课动画式视频、归纳总结式视频等。1.系统配置人工及智能选题功能，可筛选章节范围、知识点、各种题型、题数等信息，并能根据教学需求，自由设定分值比重，老师只需3个步骤，即可5秒快速发布作业、考试、综合卷，并可共享给其
28、他班级使用。2.平台搭载强大的数据分析处理系统，不仅对学员的作业、考试情况进行得分、做题时长、做题详情、交卷时间、交卷情况等数据进行记录及分析，还具有学习过程管控功能，可分析课程或章节出错率最高的前十大知识点，老师可根据学员知识点掌握情况进行针对性内容调整及教学计划调整。3.平台设有账户维护、班级公告、消息提示及未办事项提醒等人性化功能，老师可对自己账号的基础信息进行维护，也可以查询自己的登录日志及显示急需处理的事项；老师可以对整个教学班级的学生进行通知公告，可单独通知未交卷的学生，提醒交卷，同时也会收到班级动态及导出任务的消息提醒。4.平台设置答疑功能区，智能收集学员所有课程的所有问题，并可
29、以根据课程筛选查看其他人的问题解决情况，也可以只查看自己的问题解决情况。5.平台设有功能全面的工具箱，涵盖计算器、个人所得税计算、财务指标分析计算、金融计算器、EXCEL插件等实用工具，学生可通过EXCEL插件直接在表单上自由运算及运用函数公式计算。6.老师根据班级实际情况，可进行班级建设及课程开设，支持手动添加、删除学员与批量导入、删除管理及EXCEL格式导入，根据教学需求邀请学生进入课程，实现对班级状态、题干显示状态、答案查看权限、课程进度控制、知识点开放状态等信息进行设置。7.老师可复制系统自带课程资源进行授课，也可自己创建课程，并对课程内容进行管理，还可以授权给其他老师进行管理。老师账
30、号登录点击模拟功能，可以模拟学生操作界面，即可进入学生界面进行课程资源的学习及实训练习。三、实训内容参数：1.平台以学习实训实践为内容主线，根据管理会计技能比赛知识点学习和实训分别设置资金管理、成本管理、营运管理、绩效管理四个岗位，涵盖精品课堂、单项实训、案例分析等内容，以系统性学习架构提升学生对每个岗位知识点的掌握。2.教学资源内容与管理会计技能比赛相匹配，实训题目图文并茂，增加学生做题趣味性。3.知识点PDF文档不少于20个。4.微课资源（20个）课程内容包括资金管理、成本管理、营运管理、绩效管理四个岗位，让学生通过自主能力操练，加强学员对管理会计技能比赛知识点的理解和掌握。其中资金管理岗
31、位共有3个任务6个实训知识点，包括投资决策分析、筹资决策分析、财务预算编制；成本管理岗位共有3个任务5个实训知识点，包括成本预算编制、产品成本计算、产品成本分析；营运管理岗位共有4个任务8个实训知识点，包括销售预算编制、费用预算编制、经营决策分析；绩效管理岗位共有4个任务5个实训知识点，包括绩效考评、责任会计、财务分析和管理会计信息报告。三、实训内容如下：1.管理会计概述；1.1引导性案例,引导性案例 ；1.2管理会计的一般概念;管理会计的一般概念;管理会计的一般概念;1.3 管理会计的产生与发展;管理会计的产生与发展;管理会计的产生与发展；1.4管理会计与财务会计的关系,管理会计与财务会计的
32、关系,管理会计与财务会计的关系;1.5 管理会计职业及其认证,管理会计职业及其认证,管理会计职业及其认证；2.成本性态与变动成本法 ；2.1引导性案例,引导性案例;2.1成本及其分类,成本及其分类,成本及其分类；2.2 成本按性态分类,成本按性态分类,成本按性态分类;2.3成本性态分析的程序和方法,成本性态分析的程序和方法；2.4成本性态分析的程序和方法;2.5 变动成本法,变动成本法,变动成本法.案例分析.案例分析。3.本量利分析；3.1引导性案例,引导性案例;3.2本量利分析概述,本量利分析概述,本量利分析概述；3.3单一品种的保本分析,单一品种的保本分析,单一品种的保本分析；3.4盈利条件下的本量利分析,盈利条件下的本量利分析 盈利条件下的本量利分析；3.5多品种条件下的本量利分析,多品种条件下的本量利分析,多品种条件下的本量利分析；3.6保本点的敏感性分析,保本点的敏感性分析,保本点的敏感性分析,案例分析，案例分析4.预测分析,引导性案例,引导性案例 ；4.1预测分析概述,预测分析概述,预测分析概述;4.2销售预测,销售预测,销售预测;4.3成本预测,成本预测,成本预测；4.4利润预测,利润预测,利润预测,4.5资金需要量的预测 资金需要量的预测,资金需要量
