1、财务管理课程教学大纲课程名称：财务管理 课程编号：课程类别：专业课 适用专业：会计类专业先修课程：基础会计、财务会计 后续课程：管理会计、财务分析执 笔 人：苗瑞洲 审 核 人：张敏杰一、课程性质与作用（一）课程性质与作用财务管理学是应用性的经济、管理学科，它阐明社会主义市场经济条件下财务管理 的基本理论和基本方法。其核心问题是研究资金如何在企业和市场内的有效配置，是一 种资本运作活动。财务管理在基础会计 、财务会计之后开设，对后续课程： 审计、管 理会计及财务分析等起重要的基础作用。财务管理学既有较强的实用性，又有较 强的理论性，计算内容较多，且与实践结合紧密，有广泛的适用性。（二）课程设计
2、思路 课程设计要使学生在具备一定的会计知识基础上，注重对学生实际应用能力的培 养，课程按照“提出任务能力目标知识链接任务解决”的线路进行任务的分部解 决，培养学生分析和解决问题的能力。我们从学生的实际情况出发，进行具体任务的分步解决，最终达到提高教学 效果的能力。二、课程目标（一）知识目标1、了解财务管理环境，明确财务管理目标；2、掌握财务管理的基本理论和方法；3、能够站在企业和社会角度认识会计系统的定位。（二）能力目标1、通过学习实务中行之有效的理财技术和方法，培养观察、探究、比较和概括能 力；2、树立社会主义市场经济条件下的新型理财观念；3、掌握财务管理决策的实际能力。（三）素质目标1、突
3、出财务管理职业素质、创新素质培养和财务管理思维训练；2、发挥学生的主观能动性，增强自我学习、自我管理、自我评价、自我发展的能 力。三、教学内容及要求第一章 总论本章的教学目的与要求学习本章，要求理解财务管理的概念与特点、财务管理的对象与内容、财务管理的 总体目标与具体目标、财务管理的组织与基本环节、财务管理的两个价值观念、财务管 理的环境等基本理论问题。掌握资金时间价值与投资风险价值的计算方法。通过本章的学习，要求学生能对财务管理有一个总括的认识，领会企业财务管理的 有关基本理论问题，并为学好以后各章打下业务理论基础。教学内容简介第一节 财务管理的概念与特点一、财务管理的概念二、财务管理的特点
4、三、财务管理的产生与发展第二节 财务管理的对象一、企业资金运动的形式二、企业财务活动的内容第三节 财务管理的目标与组织一、财务管理的目标二、财务管理的组织第四节 财务管理的价值观念一、资金时间价值二、投资风险价值第五节 财务管理的环境一、财务管理的外部环境二、财务管理的内部环境重点、难点与关键重点：财务管理的概念、对象与目标。难点：财务管理的组织与价值观念。关键：让学生了解西方财务管理的发展概况以及我国财务管理的现状，了解财务管 理的环境。理解财务管理的基本内容与特点，理解财务管理的目标与组织，认识财务管 理在企业管理中的地位和作用。并学会运用财务管理的价值观念去分析与处理实际问 题。课堂讨论
5、题一、题目1. 财务管理与财务会计的区别与联系。2. 财务管理在企业管理中的地位与作用。3. “利润最大化”、“股东财富最大化”与“企业价值最大化”的关系。二、参考资料三、分析参考本章思考题：1企业财务管理的对象及财务活动的内容是什么？ 2企业在财务管理活动中应当正确处理哪些财务关系？ 3为什么将企业价值最大化或股东财富最大化作为财务管理的最优目标？ 4资金时间价值的计算方法有哪几种？5如何对投资风险量化？考虑投资风险时，怎样选择最优投资方案？ 6财务管理的外部和内部环境包括哪些？第二章 筹资管理本章的教学目的与要求学习本章， 要求了解企业筹集资金的目的与要求、 筹资渠道、筹资方式和筹资种类。
6、 掌握资金需要量的预测方法、掌握自有资金和借入资金的筹集方式及特点、掌握资本成 本的计算、掌握财务杠杆利益和最佳资金结构决策的基本方法。通过本章学习，要转变理财观念，熟悉在市场经济条件下筹集资金的基本知识和基 本技能，懂得合理筹资的策略。掌握自有资金与借入资金的筹集渠道与方法、掌握财务 杠杆利益和最佳资金结构决策的基本方法。教学内容简介第一节 筹资管理概述一、筹资的目的与要求二、筹资的渠道与方式三、筹资的种类第二节 资金需要量的预测一、定性预测法二、定量预测法第三节 自有资金的筹集一、吸收直接投资二、发行普通股第四节 借入资金的筹集一、短期银行借款二、长期借款三、商业信用四、发行债券五、融资租
7、赁第五节 资金结构决策一、资金成本二、财务杠杆利益三、资金结构决策重点、难点与关键重点：自有资金与借入资金的筹集方式及优缺点。难点：资金结构决策的理论，以及如何结合资本结构理论和相关的外界法律法规、 经济因素的制约，分析各种筹资方式的可行性和优缺点。 。关键：让学生了解企业筹集资金的目的与要求、筹资渠道、筹资方式和筹资种类。 通过本章学习，要转变理财观念，熟悉在市场经济条件下筹集资金的基本知识和基本技 能，懂得合理筹资的策略。掌握自有资金与借入资金的筹集渠道与方法、掌握财务杠杆 利益和最佳资金结构决策的基本方法。课堂讨论题一、讨论题1. 目前我国中小型企业融资过程中存在哪些问题？有哪些对策？2
8、. 如何优化企业的资本结构？二、背景资料三、分析方法四、参考性结论本章复习思考题：1. 简述企业筹集资金的目的与要求。2. 确定股票发行价格应考虑哪些因素？3. 确定债券发行资格有哪些要求？4. 股票与债券有哪些主要区别？5. 银行借款的程序是什么？运用银行借款筹资有哪些优缺点？6. 融资租赁与经营租赁有何区别？7. 影响资金结构的主要因素有哪些？第三章 营运资金管理本章的教学目的与要求：通过本章教学，使学生理解营运资金的概念、构成和特点，掌握营运资金管理的基 本原理和基本方法，掌握营运资金各项目的基本内容和分析框架，掌握现金、应收账款 和存货的主要管理模型和主要管理方法。教学内容简介第一节
9、营运资金管理概述一、营运资金的概念二、营运资金的特点第二节 现金管理一、现金管理的内容与目标二、现金的持有动机和成本三、最佳现金持有量的确定第三节 应收账款管理一、应收账款管理的目标与内容二、应收账款的功能与成本三、信用政策的制定四、应收账款的日常管理第四节 存货管理一、存货管理的目标与内容二、存货的功能与成本三、存货资金需要量的预测四、存货经济批量决策五、存货储存期管理六、存货 ABC 分类管理七、存货的归口分级管理重点、难点与关键重点：现金管理模型、信用政策变更的评估、经济批量模型。难点：如何准确地把握和计算上述三类重要模型，如何准确掌握营运资金需要量的 测定方法。关键：按照“风险收益的权
10、衡流动资产、流动负债的特点流动资产、流动 负债的比例高低相关战略”的思路分析。了解营运资金的特性及其重要地位，了解 和掌握营运资金管理的基本模式及其具体内容，掌握主要的现金管理模型，熟悉主要的 现金管理方法，掌握信用政策的具体内容及其变更时的评估方法，熟悉应收账款的日常 管理方法，了解企业持有存货的动机和成本，熟悉存货的主要控制方法，熟悉商业信用 的种类及其管理方法。课堂讨论题、问题1. 我国企业应收账款管理的现状如何？存在的主要问题有哪些？2. 零存货的意义是什么？企业如何实现零存货？二、背景材料三、分析方法四、参考性结论本章复习思考题：1. 什么是营运资金？它有哪些特点？2. 什么是现金？
11、企业持有现金的动机和成本分别是什么？3如何实行现金的日常控制？4企业应如何做好应收账款的日常管理？5什么是信用政策？请阐述其具体内容。6试阐述存货的功能与成本分别包括哪些方面。7存货的归口分级管理主要包括哪些方面？第四章 项目投资管理本章的教学目的与要求 通过本章教学，使学生理解和掌握项目投资的基本原理和基本方法，掌握项目投资 决策的一般程序，熟悉现金流量的估算方法，了解并掌握项目投资的风险分析方法。教学内容简介第一节 项目投资管理概述一、项目投资的概念二、项目投资计算期三、项目投资资金的确定及投入方式四、项目投资的特点五、项目投资的决策程序第二节 项目投资的现金流量及其估算一、现金流量的概念
12、二、现金流量的作用三、现金流量的构成四、现金流量的计算第三节 项目投资决策的基本方法一、项目投资决策评价的主要指标及分类二、非贴现投资评价方法三、贴现投资评价方法四、的特点五、项目投资的决策程序第四节 项目投资决策方法的应用一、单一投资项目的财务可行性分析二、多个互斥项目的比较与优选 重点、难点与关键重点：现金流量的估算，项目投资评价方法的运用。 难点：与项目投资有关的经营现金流量估算所依据的基础分析，以及贴现现金流量 指标的计算及应用。关键：将财务管理贯穿项目投资的整个过程，要选择适当的项目投资评价方法和风 险分析方法来实现对项目投资的管理。课堂讨论题一、问题1. 项目投资决策方法在实际应用
13、中可能出现哪些问题？2. 投资项目中的现金流量与会计中的现金流量有哪些区别？二、背景材料三、分析方法四、参考性结论 本章复习思考题：1. 简述项目投资的概念及特点2. 在项目投资决策评价中，现金流量的作用有哪些？3. 项目评价方法通常有哪些？各方法有何优缺点？4. 试讨论非贴现现金流量法与贴现现金流量法的相对优劣。第五章 对外投资管理本章的教学目的与要求： 学习本章，要求理解企业对外投资的概念与特点、种类与程序、目的与原则，掌握 证券投资风险和收益的计量方法、 债券和股票的估价方法、 债券和股票投资决策的方法、 证券投资组合的风险和收益、证券组合的投资决策方法。企业对外投资及决策方法。通过本章
14、的学习，要能理解企业对外投资的重要意义和基本原则，掌握有关的计算 方法和投资策略。教学内容简介第一节 对外投资管理概述一、对外投资的概念与特点二、对外投资的种类三、对外投资的程序第二节 对外证券投资管理一、证券投资的种类二、证券投资的风险与收益率三、证券投资决策四、证券投资组合第二节 对外直接投资管理一、对外合资投资二、对外合作投资三、对外合并投资重点、难点与关键 重点：证券投资收益及风险的计算方法，投资组合的收益及风险的计算方法，资本 资产定价模型的应用。难点：投资组合收益和风险的计算方法所依据的基础分析以资本资产模型推导的理 论依据。关键：掌握如何分析各类证券投资收益及风险并组成投资组合综
15、合分析考虑收益与 风险选择最佳投资组合。理解资本资产定价模型的内涵，并能够运用解决实际问题。课堂讨论题一、问题1. 运用实例说明如何进行证券的投资组合分析。2. 如何规避证券投资的风险？二、讨论参考材料三、可能出现的答案及分析投资组合是投资者同时投资于多种证券 ,如股票、债券、存款单等 ,投资组合不是券 种的简单随意组合 ,它体现了投资者的意愿和投资者所受到的约束 ,即受到投资者对投资 收益的权衡、投资比例的分配、投资风险的偏好等的限制。因此要考虑多种证券的投资 组合，并不仅仅局限于股票的投资组合。课堂讨论中，请同学尽量举出进行投资组合决策的方法，并结合现实生活或有关案 例加以详细分析。在借鉴
16、和应用现代投资组合理论的过程中 ,引导学生考虑现代证券组合 投资理论在我国的实用性 ,尤其在我国的证券投资中 ,由于证券市场的体制和政策造成的 “政策市”和“消息市”问题,常常使股票市场系统风险相对于非系统风险占有较大比例 在进行投资决策时要充分考虑这一因素。本章复习思考题：1. 简述对外投资的目的。2. 试述证券的种类与特征。3. 试述债券的投资收益评价方法与股票投资收益评价方法。4. 简述证券投资的风险，如何衡量与规避风险？5. 对外直接投资应考虑的重要因素有哪些？第六章 收入和利润管理 本章教学目的与要求： 学习本章，要求了解收入的含义和确认原则、产品价格的构成和形式，理解收入管 理的要
17、求和产品价格制定的原则，掌握产品价格的制定方法、收入预测、计划、日常管 理的方法，了解企业利润的构成，理解利润管理和利润分配的要求，掌握利润的预测、 计划方法和利润的分配方法。通过本章的学习，要能懂得收入、产品价格和利润分配的有关管理工作，掌握利润 实现和分配管理方法，掌握股利分配政策的选择，熟悉股利分配形式、股利支付程序、 支付方式、股利分割与股票购回等相关知识。教学内容简介 第一节 收入管理一、收入的概念与作用二、收入管理的要求三、商品销售价格的制定四、收入的日常管理 第二节 利润管理一、利润的概念与作用二、利润管理的要求三、利润的分配 重点、难点与关键 重点：收入的确认、产品价格的制定原
18、则与制定方法、利润管理和利润分配的政策 与方法。难点：价格的制定、利润的预测与分配。 关键：收入的预测方法、商品价格的制定和利润的分配。课堂讨论题一、问题1. 简述收入对企业的意义。2. 试述目前我国上市公司股利分配的现状及存在的问题。二、讨论参考材料三、可能出现的答案及分析 本章复习思考题：1. 如何理解收入的概念？它对企业有哪些重要作用？2. 营业收入管理的基本要求是什么？3. 企业制定产品价格的方法有哪些？4. 利润根据其构成不同，可以表述为哪几个不同层次的含义？5. 企业利润分配应贯彻哪些基本原则？6. 什么是股利政策？公司为什么要制定股利政策？7. 股利分配政策的选择应考虑哪些因素？
19、8. 企业目前常用的股利政策有哪几种？各自的优确定是什么？第七章 财务预算 本章的教学目的与要求 通过本章教学，使学生了解财务预算的基本概念、作用和编制原则与步骤，掌握弹 性预算、零基预算的编制方法。掌握现金预算和预计财务报表的编制方法。认识财务预 算的必要性和局限性。教学内容简介第一节 财务预算概述一、财务预算的概念二、财务预算的作用三、财务预算编制的步骤 第二节 财务预算的方法 一、弹性预算二、零基预算第三节 现金预算与预计财务报表的编制 一、现金预算的编制二、预计财务报表的编制 重点、难点与关键 重点：财务预算的概念与内容、弹性预算和零基预算的编制方法。 难点：现金预算与预计财务报表的编
20、制方法。关键：财务预算的编制过程与方法。课堂讨论题一、问题1. 财务预算在企业管理中的作用如何？2. 试述目前我国企业财务预算的现状及存在的问题。 二、讨论参考材料三、可能出现的答案及分析 本章复习思考题：1. 什么是财务预算？编制财务预算的作用与程序是什么？ 2、什么是零基预算？编制零基预算的程序是什么？零基预算的优点是什么？3、什么是弹性预算？弹性预算的优点是什么？第八章 财务控制本章的教学目的与要求 通过本章教学，使学生了解财务控制的概念与作用、财务控制的基础与分类，了解 责任会计控制的基本理论与基本方法。通过本章的学习，使学生掌握任中心的建立与考 核、责任预算及责任报告的编制与业绩考核
21、方法、掌握内部转移价格的制定、内部结算 方式的进行和内部责任结转的方法。教学内容简介第一节 财务控制的意义与种类一、财务控制的概念与作用二、财务控制的基础三、财务控制的种类第二节 责任控制一、责任中心二、责任预算、责任报告与业绩考核三、责任结算与核算重点、难点与关键 重点：财务控制的概念、责任中心的建立与业绩考核；内部转移价格的制定以及内 部转移价格的应用。难点：责任中心的建立与考核、责任成本、可控成本及产品成本之间的关系、内部 转移价格的制定方法。关键：责任中心的建立与考核、内部转移价格的制定。课堂讨论题一、问题1. 如何科学地划分责任中心？2. 如何制定内部转移价格？二、讨论参考材料三、可
22、能出现的答案及分析本章复习思考题：1. 简述财务控制的概念、特征和作用。2. 简述财务控制的种类？3. 简述责任中心的类型与特点。4. 简述内部转移价格的制定目的与基本原则。5. 说明各种内部结算方式的意义及优缺点。第九章 财务分析本章的教学目的与要求通过本章教学，使学生了解财务分析的目的与内容、以及资料来源，掌握财务报表 分析的评价标准和基本方法。对偿债能力分析、营运能力分析和盈利能力分析这三项分 析内容，要分别掌握其指标计算、指标评价、结构分析、趋势分析的基本方法。教学内容简介第一节 财务分析的目的与内容一、财务分析的目的二、财务分析的内容第二节 财务分析的基本方法一、比较分析法二、比率分
23、析法三、趋势分析法四、因素分析法第三节 偿债能力分析一、短期偿债能力分析二、长期偿债能力分析第四节 营运能力分析一、流动资产周转情况分析二、固定资产周转情况分析第五节 盈利能力分析一、企业盈利能力一般分析二、股份公司盈利能力分析第六节 财务状况的趋势分析与综合分析一、比较财务指标与财务比率二、比较财务报表的金额三、比较财务报表的构成四、财务状况的综合分析重点、难点与关键重点：财务分析的基本方法、杜邦分析体系。难点：财务比率设计。关键：财务比率分析的目的与财务比率设计之间的关系，偿债能力、营运能力和盈 利能力以及财务状况的趋势与综合分析方法。课堂讨论题一、问题1. 评价四种财务分析方法各自的特点
24、和优缺点。2. 现有财务指标存在的缺陷有哪些？应如何进行完善？二、讨论参考材料三、可能出现的答案及分析本章复习思考题：1. 什么是财务分析？企业进行财务分析的目的有哪些？。2. 财务分析的评价标准有哪些？它们分别有何特点？3. 简述财务分析的基本方法。4. 简述内部转移价格的制定目的与基本原则。5. 试述杜邦分析体系中各指标间的关系， 该分析体系的作用是什么？为什么说权益 净利率是综合性最强、最有代表性的核心指标？6. 企业的经营风险是指由于市场需求和成本等生产经营方面的不确定性， 给企业带 来的利润大幅波动的风险， 财务风险是指由于负债资金的使用而带来的利润大幅波动的 风险及破产风险。在财务
25、分析中，如何量化和分析这两种风险？四、课程实施建议（一）教材建议1、教材以及相应教辅资料的编写应当依据本课程标准进行；2、教材应充分体现任务引领、实践导向的设计思想；3、教材应以设计完成的教学活动为基础，通过递进式结构展示教学内容；4、教材内容要体现实用性，同时注重与时俱进，要把财务管理的新知识、新手段 融入教材中，使教材更贴近财务管理的发展变化和实际需要。（二）教学建议1、本课程在教学过程中，应立足于加强学生具体案例分析能力的培养，采用任务 驱动型项目教学，提高学生的兴趣；2、本课程的教学关键是案例教学，“教”与“学”要密切互动。教师讲解，学生 理解。学生提问，教师解答、指导；3、要创设工作
26、情境，加大案例分析的数量，紧密结合职业资格证书的考核项目， 使学生进行有针对性的训练；4、在教学过程中，还应利用多媒体演示等手段辅助教学，帮助学生更好的理解财 务分析方法的具体运用。（三）教学方法与手段1、教学方法1）教师通过任务驱动法，可以以任务的形式来驱动学生进一步学习的信心和决心。2）通过理论教学，使学生系统掌握财务管理的理论体系及知识要点。3）主要强调在教学设计中充分激发学生思维，以思维教学代替单纯的记忆教学4）选取经典案例，介绍财务管理相关方法、技巧，生动有趣，易于接受。5）在练习过程中，鼓励班级、小组间进行竞赛，调动积极性2、教学手段在教学手段方面，我们在传统板书的基础上，一方面采
27、用直观形象的挂图模具演示 和多媒体动态演示，帮助学生掌握实用的理财技术，另一方面采用学生“走出去”进行 课外网上企业调查实践、寒暑假实习实训， “请进来”从网上下载相关的视频等手段将 学生培养成能与企业“无缝接轨”的高技能财务管理人才。（四）课程教学资源 我们有优秀的教学团队，以及丰富的网络资源，我们可以利用的有会计电算化实训 室，图书馆，以及电阅览室，多媒体教室等教学资源。五、考核与评价（一）平时成绩平时成绩采用形成性考核的形式， 占课程总成绩的 40%；成绩根据学生完成作业的 情况、在平时课堂上的综合表现以及出勤情况综合而定。 “案例分析”课程的作业应要 求学生在课堂上当堂完成，每学期至少布置四次作业，作为形成性成绩的主要依据。（二）考试成绩学期末安排一次口语考试， 期末成绩占课程总成绩的 60%；采取抽取习题上机操作 的考核方式。六、有关说明我们选用的教材是东北财经大学出版社出版的财务管理，是国家级规划教材，内容安排合理，详略得当。我们根据我院学生的实际，又进行了二次筛选和甄别。
