1、大学校园网网络设计与规划方案大学校园网网络规划与设计方案题 目：大学校园网网络规划与设计学生： 闻学铃 学 号： FD210158004 专业班级： 10 春季计算机专业扌旨导教师： 林老师 设计时间： 2011 年12月指导教师意见:摘要在当今社会中，信心已成为一种关键的战略资源。为了使信息能准 确、高速地在各种型号的计算机、终端机、机、传真机等通讯设备之 间传递，世界上有不少发达国家正在兴建信息高速公路。21 世纪将是 Inetr-Netwoeking（ 联网机器）、Client/Server 和多媒体整合的年代。现在“联网机器”的概念代替了“机器联网”的 传统概念。也就是说，当一个企业或
2、一个政府部门在规划电脑系统时， 先从建网开始，在根据具体需求将各种型号的大、中、小型计算机以 及微机挂在网上，从根本上避免了 “机器联网”造成的开放性不良的 被动局面。因此，在新建大楼或旧楼改造的工程中迫切需要一种先进 的布线系统来铺设信息高速公路。互联网各种级别的网络中随处都可见到路由器。 接入网使得家庭 和小型企业可以连接某个互联网服务提供商； 企业网中的路由器连接 一个校园或企业成千上万的计算机；骨干网上的路由器终端系统通常 是不能直接访问的，它们连接长距离骨干网上的ISP和企业网络。互 联网的快速发展无论是对骨干网、企业网还是接入网都带来了快速的 发展。关键词：路由器、交换机、服务器、
3、防火墙、网线引言21世纪是信息产业的时代，全球信息电子化的潮流势不可挡， 是知识经济的时代，人们所需求的信息量也就会越来越大， 计算机被 广泛应用于企业、政府部门、学校、家庭，给社会生活带来了深刻的 变革。随着信息技术和互联网的发展，信息化已经渗透到人类社会的 方方面面，并逐渐改变着人们的工作、学习和生活方式。校园网络作 为现代教育技术手段，是全面实施素质教育的重要容，是教育面向现 代化、面向世界、面向未来的物质基础，是一流基础教育的重要标志。研究的背景和意义随着计算机技术的迅猛发展，特别是随着网络技术的出现标志着 信息时代已经来临。信息化浪潮、网络革命不断冲击着社会的发展， 人们逐渐意识到信
4、息的重要作用，许多企业和个人纷纷建立了自己 的。在这种背景下，传统的生活和工作模式正在受到重大的挑战，人 们已开始利用网络和计算机学习和工作。 在知识经济时代，人的智能 和知识将作为社会的主要资本不断代替机器和厂房。这个新时代将充 满残酷的竞争和替代，孩子们的未来将依赖于他们一生中掌握的新概 念、做出新选择、不断学习、不断适应的能力。建设校园网络，创建丰富多彩的校园网络文化对于转变旧的教育 思想和观念，促进教学容，教学方法、教学结构和教学模式的改革加 快建设教育手段和管理手段的现代化有决定性作用，尤其是对于深化基础教育改革，提高教育质量和效益，培养“面向现代化，面向世界、面向未来”的创新型人才
5、有更具深远的意义，因为21世纪既有来自高科技的挑战，又有来自生态系统、道德危机、情感危机等系列全球 重大问题的挑战。我们通过校园网络文化建设来培养学生具有未来社 会所必需的品格、能力、思维与行为方式，不仅是改革教育模式的制 咼点，更是提咼国民素质水平的基础步骤。摘要 引言 一、需求分析 一、万案设计 2.1方案容 2.2校园总体网络拓扑图 2.3校园网IP地址及VLAN分配方案三、 方案实施 3.1校园网综合布线系统 910103.2设备选型 3.3核心机房及主机房设计 四、 设计总结 一、需求分析校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方面地浏 览和查询网上资源，进行教学和科研工作；
6、学生可以方便地浏览和查 询网上资源实现远程学习；学校的管理人员可方便地对教务、 行政事 务、学生信息、财务等进行综合的管理，同时可以实现各管理层之间 的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设 备的资源共享。因此，校园网的建设必须有明确的建设目标。校园网的总体设计原则：（1）开放性：采用开放性的网络体系， 以方便网络的升级、扩和互联，同时在选择服务器、网络设备时，强 调产品支持网络协议的国际化标准；（2）可扩充性：从主干网络设备 的选型及其模块、插槽数、管理软件和网络整体结构，以及技术的开 放性和对相关协议的支持等方面，来保证网络系统的可扩充性； （3）可管理性：利用图形化的
7、管理界面和简洁的操作方式， 合理的网络规 划策略，提供强大的网络管理功能，使日常的维护和操作变得直观， 便捷和高效；（安全性）:部网络之间、部网络与外部网络之间的互联， 利用VLAN/ELAN防火墙等对访问进行控制，从而确保网络的安全；（5）投资保护：选用性价比高的网络设备和服务器，采用的网络架 构的设备充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护 原有的硬件设备和软件投资。（6）易用性：应用软件系统必须强调易 用性，用户界面友好，易于掌握，带有帮助和查询等功能，用户可以 方便的通过 Web查询信息。校园网应提供如下功能：（1） 连接校所有教学楼、实验楼、行政楼、图书馆和学生宿舍的信息
8、点。（2） 提供丰富的网络服务，实现广泛的软件、硬件资源共 享，包括：（A）提供基本的In ternet网络服务功能；如电子、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务（B） 提供校各个管理机构的办公自动化：提供财务查询， 报账服务；提供受存取权控制的文件、档案查询服务; 提供贵重设备仪器及其他设备信息的管理服务；提供 各学科专业资料数据库服务；提供学校自己的管理系 统（MIS）。（C） 提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息 自动化的能力。（D） 全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。（E） 提供CAI教学和科研的便利条件。（F） 支持校园一卡通的建设。（G） 经
9、广域网接口，提供国外计算机系统的互联，为国际 间的信息交流和科研合作，为学校快速获得最新教学 成果及技术合作等创造良好的信息通路。二、方案设计2. 1方案容：校园网组网主要选择万兆或者千兆以太网技术来构建校园 网络。对两层结点和桌面微机的接入采用快速以太网， 建立一个基于 多层，全交换的虚拟园区网。保证建成后的网络在一个较长的时间具 有较强的可用性和先进性。根据校园网的实际需求，属于同一部门的工作人员可能在不同的 建筑物中，但需要在一个逻辑子网。网络站点的增减，人员的变动， 无论从网络管理，还是用户的角度来讲，都需要虚拟局域网技术的支 持。因此在网络主中要支持三层交换机及 VLAN划分。在整个
10、网络中 使用虚拟网技术，以提高网络的安全性和灵活性。2.2校园总体网络拓扑图2.3校园网IP地址及VLAN分配方案1、 部IP地址采用私网10.0.0.0-10.255.255.255 网段之间的 IP地址。（1） 、学生宿舍楼群区域使用10.10.0.0/16 网段的IP地址，每 个宿舍楼部再次划分子网。（2） 、实验楼群区域使用10.11.0.0/16网段的IP地址。（3） 、学院楼群区域使用10.12.0.0/16网段的IP地址。（4） 、教学楼区域使用10.13.0.0/16 网段的IP地址。（5） 、学生机房区域使用10.14.0.0/16网段的IP地址。（6） 、行政楼使用10.1
11、5.0.0/16 网段的IP地址。（7） 、网管中心区域使用10.100.0.0/16 网段的IP地址。2、 VLAN的分配根据每个区域部所分配的IP地址在区域部再划 分,从而实现易管理和安全性。例：学生宿舍1栋所分配的IP地址为 10.10.1.0/24-10.10.6.0/24 分别划分为 VLAN2-VLAN7三、方案实施3.1校园网综合布线系统：信息点全部采用超五类UTP接入，校园网部主干线路根据网络拓 扑图采用相应的单模或多模光纤连接3.2设备选型:设备型号设备描述数量核心交换机思科6500系列交换机最高提供720Gbit/s带宽选项，提供高达400Mbit/s 的第三层IPv4转发
12、能力支持IPv6,最多可达6510个吉比特以太网端口2汇聚层交换机思科3560系列交换机最高提供32Gbit/s带宽选项，最多支持 28个10/100/100 吉比特以太网端口22接入层交换机思科2960系列交换机最多支持48个10/100快速以太网端口140传输介质单模光纤多模光纤超五类双绞线依需求而定服务器Web服务器E-mail服务 器FTP服务器DNS服 务器DHCP服务器等据需求而疋路由器思科7600系列路由器13.3、核心机房及主机房设计：核心机房由综合布线系统、配电系统、空调系统、防雷系统、监 控系统、消防系统组成。核心机房及主机房的设计依据国家发布的国 家机房装修规来设计完成。四、设计总结1、 一个校园网络系统的组建需要从多方面进行考虑，不但涉及许多技术问题，而且包括网络设施、信息资源、专业应用、等众多成份的 综合化以及信息化教学环境系统的建设。2、 路由器交换机的设备选型是针对现在国网络的发展以及考虑校园 网络将来的扩充做出的高性价比的选择方案， 能够满足学校现在及将 来十几年对网络速率的需求。
