1、杜运动和力专题复习专题训练运动和力的关系考点指津本专题知识掌握基本要求：知道参照物的意义，运动与静止是相对的；知道速度的意义及常见单位的换 算；知道匀速直线运动的特点；知道平均速度的意义；能用速度公式进行简单的 计算；知道力的作用是相互的；知道力的作用效果；能用力的图示表示力；会用 测力计测力的大小；知道如何探究重力、摩擦力的大小与哪些因素有关；实验探 究二力平衡的条件；了解物体运动状态变化的原因；理解惯性是物体的属性，能 解释与惯性有关的现象.中考命题热点：参照物并描述物体的运动；简单的速度、路程、时间的运算；探究运动的特 点；对力的基本概念、力的作用效果的理解；作力的图示、示意图；联系实际
2、考 查对影响滑动摩擦力大小因素的理解，以及增大和减小摩擦的方法；解释与惯性 有关的常见现象；利用二力平衡求（或判断）未知力的大小.选择部分1、（ 2011 广东湛江）我市于 2011年6月6日（端午节）成功举办了第五届“中国湛江海 上国际龙舟邀请赛”，在划龙舟比赛活动中，下列有关说法中正确的是 （）A.以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的B.龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力C.桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的D.停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用【10十堰】一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图 1所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是A
3、.B.C.D.2、人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 人受到重力，竖直向上的弹力人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与 速度方向一致的推力3、（2013 ,衢州）今年五一假期，小江一家开车到开化钱江源游玩。 场景的描写，其中符合科学道理的是A.B.CD.（ ）早上冲出r家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下 上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害 上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢 爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变下列是小红对游玩4、（2011浙江温州）如图是投掷实心球的场景， 下列情况中实心
4、球受到平衡力作用的是 （）A.实心球在空中上升C.实心球在地上越滚越慢5、一杯水放在列车内的水平桌面上示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是A列车突然向右启动 BC列车向右运动时突然刹车 DB .实心球从空中下落D .实心球停在地面上,如果水面突然发生了如图所（）（ 多选）列车突然向左启动列车向左运动时突然刹车6、（ 2011 浙江绍兴市-11题 4分）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度 向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）木块没有受到小车的摩擦力 木块运动速度越大，惯性也越大 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车
5、接触面光滑， 木块将向右倾倒（2012无锡）下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是.A.B.C.D.7、A.酒后不驾车B .驾车须系安全带 C .行车保持一定车距 D .雨后路滑，减速慢行8、 （2013，河北）第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是 （ ）A.伽利略 B.奥斯特 C.帕斯卡 D.阿基米德9、 （2013，苏州）如图所示，在竖直平面内用轻质线绳悬挂一个小球，将小球拉至 细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A B两点间来回摆动。当小球摆到 B点时，细线恰好断开，则小球将（ ）A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动 D.沿BD方向
6、运动10、 多选（2012 南昌）以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（A利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 B .利用弹簧测力计测量物体重力C.利用天平测量水的重力 D .利用量筒测量水的重力11、 多选 （2012 呼和浩特）下列说法不正确的是（ ）百米运动员冲刺后，由于惯性力的作用不会立即停下来 跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 抛出的实心球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为实心球有惯性且受到重力作用 下面现象中，不是由于惯性原因的是g.A点，使A.B.C.D.12、A.自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大；B.
7、房间里的家具，没人搬动总留在原处；C.运动员跑到终点时不能立即停下来；D.站在行驶的公共汽车里的乘客，若汽车紧急刹车，人就要向前倾。13、（2013年上海市）如图3所示，一个同学用水平力 F推停在水平地面上的汽车， 但没有推动。推车时水平力 F与地面对车的摩擦力 f的大小关系是（A.F 一定小于fC.F 一定等于fD . F可能大于f)此时木块M所受滑动14、【10萧山】小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板 N平放,用弹簧测力计拉着木块 M在N上做匀 速直线运动，如图甲，此时木块 M所受滑动摩擦力
8、为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块 M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙， 摩擦力为f乙。对小明同学的实验讨论正确的是 （）A.两次M所受滑动摩擦力f甲V f乙B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 C.乙情况弹簧秤的示数等于 f乙 D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小15、（2013，长沙）教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示，关于粉笔 刷的受力情况，下列说法正确的是AB.C.D（ ）粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上粉笔刷没有受到摩擦力作用16、（2013
9、，包头）如图甲所示，重为 5 N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖 直向上拉力 F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为磁性平板对铁块的吸引力等于在在在铁块运动过程中速度2 N,下列说法正确的是v的大小随时间t（ ）AB.CD内拉力F等于7 内拉力F等于5 内拉力F等于730tm-L)17、（2013 ,成都）如图所示的装置，线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现：当在左盘中放右盘中放200 g的砝码时，物块 M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变, 使物块A.B.C.物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细100
10、 g的砝码、M最终可以向左匀速直线运动的方案是 （滑轮摩擦不计）（在左盘中再加 在左盘中再加 在左盘中再加 在左盘中再加100200100200g砝码g砝码g砝码，在右盘中再加 100 g砝码 g砝码，在右盘中再加 100 g砝码D18、 （2012浙江杭州只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋 A.向甲运动C.静止不动19、 （2011 盐城）甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置B 向乙运动D .在原位置转动小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面h是粗糙程度的关系.下列操作正确的A.在木块上加放砝码B 保持接触面粗糙程度不变C.使木块侧放减小接触面
11、积D.沿水平方向匀速拉动木块20、 （2012潍坊）如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳 跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运 动.若突然剪断轻绳，则小车A.将继续向前匀速运动 B .运动的将越来越慢C.将立即停止运动 D .受的摩擦力将越来越大21、 （2012达州）关于力和运动的关系，下列说法正确的是：A.B.C.木块第7题图D.某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力 在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力平衡 只要有力作用在物体上物体就一定运动1 N的力可能比800N的力产生的效果好22、（2011丽水）如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，
12、可以确A甲的速度一定小于乙的速度C.甲、乙的运动状态发生改变23、 （2011 德州）2011 年 5 月 15日,.F甲所做的功一定小于 F乙所做的功.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力110实档比赛中采用7BD刘翔在国际田径钻石联赛男子步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠（如图 3所示）。A.B.C.D.下列描述正确的是刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动状态的原因 刘翔在比赛过程中重力对他没有做功刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用 刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力24、 （2011天津）滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，
13、不考虑空气阻力，图6关于滑块的受力示意图正确的是（ ）3D25、 （20 11无锡）儿，她叉在车窗里看到乙火车的车尾. 断，不可能的是A.B.C.D.如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会若两火车车头朝向一致， 下列关于它们运动情况的判甲火车停在轨道上，乙火车向前运动 两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢 两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢 甲火车向后倒车，乙火车停在孰道上26、 （2012成都）2011年11月3日，“神舟 飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成首次对接，开启 所示为“神舟八号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图A.B.C.D.27、 （202 成都） 各处相
14、同的物体 与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。力计重）A . A对B的摩擦力为滑动摩擦力B . A对B的摩擦力方向水平向右C .弹簧测力计的示数等于 B所受摩擦力与水平拉力 F的合力|.D.弹簧测力计对 B的拉力小于A对B的摩擦力在完成对接后，在完成对接后，“神舟八号”“神舟八号”“神舟八号” “神舟八号” “天宫一号”“天宫一号”八号”了中国航天事业发展的新阶段。图 4号”即将对接时的模拟图 ，下列说法正确的是（ ）相对于“天宫一号”是运动的 相对于“天宫一号”是静止的 在轨道上运行时没有质量 在轨道上运行时没有惯性与与如图23所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度A,使其在水平地面上匀速运动，
15、 当物体B静止不动时，图关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测28、（2012义乌）如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑 轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计。 当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到 10牛时，下列分析正确的是A.B.C.D.弹簧测力计的示数为 20牛弹簧测力计的示数为 0牛 木板仍向右做匀速直线运动 小木块将保持静止!=. I i rti? I第2029、（2013年福州）11.如图7所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。 羽毛受到重力的分析中错误的是.重力大小等于木片对
16、它的支持力.重力方向是竖直向下的重心位置在羽毛上的 a点重心位置在羽毛上的 b点（2012株洲下列关于力的说U法中，正确的是 物体在平衡力的作用下机械能保持不变 如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力 物体运动状态改变时，一定受到力的作用 物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动30、A.B.下列对31、C.D.（2013年北京市）在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中， 钢珠因断电下落。图6是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。 以实验车为参照物， 正确描述钢珠下落路径的示意图是图ft32、（2013
17、扬州）小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是丙甲甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变A.B.C.D.2G36、 （2013杭州）小吴、小王和小杨在一艘速度为 v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏。 小吴以速度v将球竖直上抛，小王以速度v将球竖直下抛，小杨以速度v将球垂直于海轮航 行方向水平抛出。若球落地时，落地点均在船上，且不计任何阻力。则下列说法正确的是小吴抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远 小杨抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远 他们三个
18、抛出的球落地点均在抛出点的正下方 只有小杨抛出的球落地点在抛出点的正下方37、（ 2013武汉）如图所示，弹簧测力计下挂着铁块 P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁 Q, P和Q均处于静止状态。已知 P和Q的重力分别 为G和3G若弹簧测力计的示数为 2G则下列说法正确的是A.P对弹簧测力计的拉力大小为 GB.P对Q的吸引力和地面对 Q的支持力大小分别为 G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为 GD.弹簧测力计对 P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为填空部分1、【10泉州】足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是
19、的；踢出球后，球继续运动,于 的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到球受到平衡力是地对球的支持力和 .这是由；停在草地上的2、（2013，呼和浩特）如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车由斜面顶端从静止开始自由滑下。 观察小车从同一高度滑下后，小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过 物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成 果，概括出了揭示 关系的牛顿第一定律。小车在 表面速度减_得出：如果表面绝对光滑，3、（ 1）如图7所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是 刻度尺,其分度值是 ，该物体的长度为 ,
20、cm。A、B两把刻度尺精确度更高。（2 ）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显 示速度和路程的表盘， 示数如图8甲所示，则汽车此时行驶的速度为 匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图 的路程是 km O8乙所示，那么这段时间为该车 h经过0ft2 3Ji j I 1 1AI 讣Ilin | c订% 02361300576180km，全程4、 【10荆门】作为我国交通大动脉沪蓉高速一部分的武荆高速公路，全长约最高时速限定为 120km/h，一辆小汽车走完这段公路最少需要 h;若遇雨雪天气，车轮与路面间的 较小，车辆必须减速慢行；在高速公路上行车两车间必须保持一
21、定的距离，且驾乘车辆的人员都必须系好安全带， 这都是为了防止刹车时 给人带来危害；高速公路经过村庄时，往往在两旁安装较高的墙板，其主要作用是减小5、 （ 2013年济宁）13.雾霾天气，快速行驶的 B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于 仍撞到A车，造成追尾事O6、 （ 2012黄冈）25。“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力 （填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有 。同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的 。该过程中车胎温度升高，这主要是通过 的方式改
22、变了车胎的内能。（闪光灯每隔0. 02s闪亮 力和 力，（选填“平衡力”或“非平7、 （ 2013新疆维吾尔） 下图乙是小球在水平面上运动的频闪照片 一次），观察下图乙中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到 这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是 衡力”）。乙8、（2011温州）2011年5月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王 星“六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。分析下表数据， 克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？.则木块受到的摩擦物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙） 力方向向 （填“
23、左”或“右”），大小是甲13、 【10淮安】如图所示，司机发现躺在路上的小狗时，紧急刹车，人会向前倾，此现象表明 （选填“汽车”，“人”或“小狗”）具 ，云阴庐I亠d有惯性，刹车后汽车仍然要向前运动一段距离.影响汽车 向前运动距离长短的因素有 和 . 图14、 【10连云港】 在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿 i方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示 （每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同 ）。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为 N ;在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为 N ;在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有 次
24、是相同的。15、（2012河北）23.图8是运动员在空中降落时的图片。请回答下列问题:（1）运动员从静止在空中的直升飞机上跳下，降落伞未打开前向下做加速运动。 原因是 降落伞打开后，最终匀速降落。运动员在匀速降落过程中，机械能如 何变化？答:o 针对运动员匀速降落过程，从运动和静止的相对性角度提出一个问题 并回答。问题:16、 （2011鞍山）五一节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。她们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去， 对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘 坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法。 可不大一会，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没
25、有动。为参照物。为参照物。（1） 小丽认为自己乘坐的客车开动了是以（2） 小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以（3） 这个现象说明了什么？17、 （2013广州）如图15甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。1乙图代表小明的圆点 A画出其竖直方向受到的力2小明再沿绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为 f滑、沿杆下滑受到的摩擦力为 f杆，f滑f 杆（选填 ”，=”，”）。3若小明沿杆匀速向上滑，他受到的摩擦力的方向： 图13实验部分1、 （ 2011年无锡市）（7分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.（1） 小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩
26、码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 _ 来改变拉力的大小.（2） 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片“能”或“不能）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究（3） 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： .（4） 在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是 .减少，摩擦力对实验结果的影响.小书片是比较容易获取的才料.容易让小卡片在水平方向上保持平衡.小卡片容易扭转（2011年安徽省 第20题）某物理小组在一一次探究活ABCD2、绳的另一端动中测量
27、滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所 示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上， 木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：（1） 为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 。（填选项前的编号）木板的质量 m, 滑块的质量 m：砝码的质量m, 托盘和砝码的总质量 m。（2） 滑块的滑动摩擦力表达式为 f= 。（用已知或测量的物理量符号表示 ）（3） 该实验的理论依据是： 。（4） 该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点 ： 桶咚哪双摩擦力更大。(1)如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直
28、线运动，此时弹簧测力计的示数为 N O(2 )小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是O (3 )在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水 平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向 左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为4、( 10分)(2013?永州)快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉 空气阻力越大.由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上. 小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以
29、 5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离， 小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.201.9汽车速度 v/ (m?s 1) 5 10 15弹簧测力计示数 F/N 0.1 0.5 1.1(1 )实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了 减小 对实验结果的影响.(2) 分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越 .(3)实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增
30、大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续 增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小.5g的雨滴从f= N，此请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为 高空下落时(假设在无风天气，雨滴下落高度足够大) ，所受到的最大阻力后雨滴做 运动(g=10N/kg ).(4) 你认为运动物体受到的空气阻力大小还与 有关.5、【10杭州】(6分)如图甲所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一 水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0 -ti时间木块静止，术块运动后改变拉力，使木块 t2后处于匀速直线运动状
