1、北京交通大学近代物理实验报告北京交通大学近代物理实验报告北京交通大学 移动通信实验报告 通信工程专业综合实验 移动通信 姓 名: 董则伟 学 院:电子信息工程学院 学 号: 12211074 班 级:通信1204班 指导教师: 周春月 实验一 移动台主叫实验 一、 实验目的 1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程。 2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程。 3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程。 4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程。 二、 预备知识 1、移动台同MSC之间的信令链路建立过程 2、移动台主叫的呼叫建立过程 3、与通话连接相关的七号
2、信令消息 三、 实验仪器 移动通信实验箱一台 台式计算机 一台 小交换机一台 四、 实验步骤 1、硬件实验环境:PC和试验箱，它们之间通过串口线连接; 实验台中各PC通过以太网连接在一起，保证IP地址都在一个网段，能通过ping通 试验箱中语音接口通过电话线与小交换机相连。 2、准备软件配置，按说明进行连接 3、通过串行口将实验箱和电脑连接，给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标，进入此实验界面。 4、点击“初始化”键，看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键，从而使移动台处于开机状态。 5、移动台主叫实验需要某一个被叫移动台的配合，选择
3、一个作为被叫的实验箱，并了解此被叫的电话号码。 6、呼叫建立正常实验: (1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键，使被叫处于开机空闲状态。 (2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码，并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮，主叫学生戴上实验箱上配备的耳机，充当话机。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。 (3)由于被叫处于开机空闲状态，很快被叫学生平台的电话将振铃，主叫学生平台上将会显示从被叫学生平台发送来的ISUP ADRRESS COMPLETE(ACM)消息。主叫MSC将想MS发送ALERTING信令。 (4)被叫
4、振铃后，控制被叫学生平台的学生按动被叫实验界面上的“摘机”键，被叫学生戴上实验箱上配备的耳机。被叫学生平台上将显示被叫MS将向被叫MSC发送CONNECT消息。这时，被叫MSC向主叫MSC发送ISUP ANSWER消息，主叫MSC收到此消息后，将向主叫MS发送CONNECT消息，MS回送CONNECT ACKNOWLEDGE消息。此后，主被叫之间的通话链路完全建立，能够进行通话。主叫学生平台上会提示“进入通话中”。 (5)通话结束，主叫主动挂断电话。主叫学生按动学生平台界面上的“挂机”，并放下实验箱上的电话。主叫学生平台会显示通话链路释放。 7、被叫无应答的情况下的信令流程 (1)提示被叫通过
5、点击学生平台上的“初始化”、“开机”键，使被叫处于开机空闲状态。 (2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码，并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮，主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。 (3)由于被叫处于开机空闲状态，很快被叫学生平台的电话将振铃，主叫学生平台上将会显示从被叫学生平台发送来的ISUP ADRRESS COMPLETE(ACM)消息。主叫MSC将想MS发送ALERTING信令。 (4)被叫振铃后，让被叫学生不按动“摘机”键。等待1DLWLLD分钟后，被叫MSC释放链路的信令显示在被叫学生平台上。并且被叫MSC向主叫MS
6、C发送ISUP RELEASE消息，主叫MSC收到此消息后，将进行主叫链路的释放，所有的释放链路的信令将依次显示在主叫学生平台的界 面上。 8、进行被叫未开机时的信令流程实验。 (1)让被叫学生按动被叫学生平台上的“关机”键，使被叫移动台处于关机状态。 (2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码，并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮，主叫学生拿起实验箱上的话筒。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。 (3)由于被叫移动台处于关机状态，主叫MSC将从被叫MSC收到ISUP RELEASE消息。主叫学生平台上会显示从被叫MSC收到此消息，
7、紧接着是主叫MSC释放链路的信令过程。 9、被叫号码无效时的信令流程。 (1)主叫在学生平台上输入教师规定的一个号码(此号码不对应任何实验箱，因此可认为是个不合法的号码)，并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮。 (2)学生平台上会显示紧接着的所有的信令过程。最后会弹出对话框提示“本号码是空号，请挂机”。学生放下电话。 10、进行以上4种情况的实验时，每一实验结束后，结合实验原理中的信令流程图认真分析信令流程并做相应的记录。 11、以上实验时主被叫学生平台均不需要选择“单步”按钮。如果需要选择“单步”按钮，主叫学生平台和被叫学生平台要密切配合，否则会由于一方不按动“下一步”键，
8、整个实验无法继续，导致移动台或者基站的定时器超时，导致异常。 五(实验结果及分析 1、初始化准备 这个实验需要两台机器配合，首先在开始运行里查找自己的IP地址，同时要知道对方的IP地址，得到所需信息之后将其填写在相应程序里。 第二步启动程序，然后点击初始化键，界面上显示初始化完成，则实验准备完成。初始化过程中主叫MSC向被叫MSC发送初始化信息，即ISUP INITIAL ADDRESS MESSAGE(IAM)，IAM消息包括主叫、被叫号码和服务类型，被叫MSC可以根据被叫号码在相应位置区对被叫MS发起寻呼 2、建立呼叫连接 篇二:北交大数电实验报告 数电实验报告 学 院: 专 业: 学生姓
9、名: 学 号: 任课教师: 1 基础部分:二位乘法器电路设计 . 3 1(1 1(2 1(3 1(4 设计任务要求 . 3 设计方案 . 3 系统测试 . 4 实验小结 . 5 2 发挥部分:中频自动增益数字电路 . 6 2(1 2(2 2(3 2(4 2(5 设计任务要求 . 6 设计方案 . 6 制作及调试过程 . 11 系统测试 . 13 实验小结 . 14 3 实验总结 . 15 4 参考文献 . 16 1 1(1 基础部分:二位乘法器电路设计 设计任务要求 利用加法器设计一个以两位二进制数为乘数和被乘数的二输入乘法器，并用七段数码管显示。 1(2 设计方案 (1) 任务分析: 通过观
10、察乘法的运算步骤，将乘法运算转变为加法运算，利用加法器实现乘法器功能。 (2) 设计原理: 题目要求实现二位的乘法，我们假设两个乘数用二进制分别为A1A0和B1B0，我们乘法展开见图1-1。从二位乘法展开式中可以看到，如果实现乘法的话要用到与门运算和加法运算。 图1-1 二位乘法展开 通过运算过程可以看出，利用与门对输入的四位数据进行与操作，分别得到然后利用四位加法器，对X3X2X1X0X0?A0B0，X1?A1B0，Y1?A0B1，Y2?A1B1， 与Y3Y2YY10进行加法运算，输出?3?2?1?0即为乘法所得的结果，送入带有译码器的七段数码管显示即可。 (3) 具体电路设计: 通过原理分
11、析可知，需要使用4个与门和一个4位加法器来实现电路功能，与门选择74LS08芯片，四位加法器使用74LS283，根据设计思路容易得到仿真电路见图1-2。 图1-2 二位乘法仿真电路 其中，需要注意的是加法器的进位端和没有输入的端口都需要接地，进位端接地是因为无前级进位计算，无需累加进位;没有输入的端口接地表示该位为“0”。这个在后面的电路设计中都需要注意，在仿真中电路的悬空都是按0处理，而在实际电路中有时候是1有时候确实0，所有在实际的电路中悬空的输入端都要接地表示为0。 1(3 系统测试 通过依次改变各个位的输入电平，观察数码管显示示数乘法运算的结果，输入及数码管输出结果如表4-1。 表一
12、4-1 测试数据表 测试数据完全符合乘法运算的规则，均为正确结果，所以证明电路设计正确，利用加法器实现乘法功能的思路可行。 1(4 实验小结 虽说是基础实验，但第一次使用数电实验箱，第一次使用数字电路芯片，在开始的时候仍会有些手忙脚乱，但熟悉实验过程后，便变得得心应手。基础实验的安排着实有利于我们熟悉数字电路的特点，说是为后面的发挥部分打下基础一点都不为过。 篇三:北京交通大学自控实验报告 自动控制原理实验报告 姓 名: XXX 学 号: 专 业: 班 级: 实验一 典型环节及其阶跃响应 一、实验目的 1. 掌握控制模拟实验的基本原理和一般方法。 2. 掌握控制系统时域性能指标的测量方法。 二
13、、实验仪器 1( EL-AT-III型自动控制系统实验箱一台 2( 计算机一台 三、实验原理 1(模拟实验的基本原理: 控制系统模拟实验采用复合网络法来模拟各种典型环节，即利用运算放大器不同的输 入网络和反馈网络模拟各种典型环节，然后按照给定系统的结构图将这些模拟环节连接起来，便得到了相应的模拟系统。再将输入信号加到模拟系统的输入端，并利用计算机等测量仪器，测量系统的输出，便可得到系统的动态响应曲线及性能指标。若改变系统的参数，还可进一步分析研究参数对系统性能的影响。 四、实验内容 构成下述典型一阶系统的模拟电路，并测量其阶跃响应: 1. 比例环节的模拟电路及其传递函数如图1-1。 G(S)=
14、 ?R2/R1 2. 惯性环节的模拟电路及其传递函数如图1-2。 G(S)= ? K/TS+1 K=R2/R1，T=R2C 3. 积分环节的模拟电路及传递函数如图1-3。 G(S)=1/TS T=RC 4. 微分环节的模拟电路及传递函数如图1-4。 G(S)= ? RCS 5. 比例微分环节的模拟电路及传递函数如图1-5(未标明的C=0.01uf)。 G(S)= ?K(TS+1) K=R2/R1，T=R1C 五、实验步骤 1.启动计算机，在桌面双击图标 自动控制实验系统 运行软件。 2.测试计算机与实验箱的通信是否正常,通信正常继续。如通信不正常查找原因使通信正常后才可以继续进行实验。 3.连
15、接各个被测量典型环节的模拟电路。电路的输入U1接DA1，电路的输出U2接AD1。检查无误后接通电源。 4.在实验项目的下拉列表中选择实验一一、典型环节及其阶跃响应 。 5.鼠标单击按钮，弹出实验课题参数设置对话框。在参数设置对话框中设置 相应的实验参数后鼠标单击确认等待屏幕的显示区显示实验结果 6.观测计算机屏幕显示出的响应曲线及数据。 7.记录波形及数据(由实验报告确定)。 六、实验结果及分析 1.比例环节模拟电路对应的响应曲线如下: G(S)= ?R2/R1=-2 响应曲线与计算结果相符合。 2. 惯性环节模拟电路对应的响应曲线如下: K=R2/R1，T=R2C， G(S)= ? K/TS+1 =-10/(s+2) ， 响应曲线与计算结果相符合。 3. 积分环节模拟电路对应的响应曲线如下: T=RC ，G(S)=1/TS=10/s 响应曲线与计算结果相符合。 4. 微分环节模拟电路对应的响应曲线如下: G(S)= ? RCS=0.1s 响应曲线与计算结果相符合。 5. 比例微分环节模拟电路对应的响应曲线如下: K=R2/R1，T=R1C , G(S)= ?K(TS+1)=10/(s+10) 响应曲线与计算结果相符合。
