1、兰州市初中毕业生学业考试2015年兰州市初中毕业生学业考试 化 学（A）注意事项：1.全卷共100分，考试时间100分钟。2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23一、选择题：本大题25小题，112小题每题1分，1325小题每题2分，共38分。在 每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列属于物理变化的是A白磷燃烧 B冰雪融化 C花生霉变 D消毒杀菌2下列属于化学性质的是A挥发性 B溶解性 C稳定性 D导电性3空气
2、污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是ACO2 BCO CNO2 D可吸入颗粒物 4下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是A道路洒水，空中喷雾 B植树造林，绿化环境C焚烧垃圾，扬尘作业 D加快地铁建设，减少机动车尾气排放5下列不属于化学研究范畴的是A纳米铜的性质 BC60的组成 C单晶硅的结构 D无人机的研发6下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是选 项操作或现象分子特性A气体可压缩储存于钢瓶中分子间有间隙B物体的热胀冷缩分子的大小是可以变化的C湿衣服晾干分子是运动的D1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小7空气成分中体积分数最大的是 AO2 BCO2 CN2 D
3、稀有气体8元素周期表中硒元素的某些信息如图所示，下列有关硒的说法不正确的是 A原子核内有34个质子 B是金属元素 C相对原子质量为78.96 D缺硒可能引起表皮角质化和癌症9下列属于不可再生能源的是A煤 B太阳能 C风能 D氢能10下列属于复合肥的是 ANH4Cl BKCl CCaHPO4 DKNO3 11. 一些食物的近似pH如下表。对照表中信息，下列说法不正确的是食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0 A鸡蛋清和牛奶显碱性 B苹果汁和葡萄汁显酸性 C苹果汁比葡萄汁的酸性强 D胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁12地壳中含量最高的金属元素是 ACa BS
4、i CAl DO13. 化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是A用10mL量筒量取8.55mL水B称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体C稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌D点燃可燃性气体前必须检验纯度14. 高铁酸钠是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂。其化学式为Na2FeO4， 其中Fe元素的化合价是A+6 B+4 C+3 D+2 15. 下列关于常见氧化物的叙述，不正确的是AH2O是最常用的溶剂，能溶解所有的物质 BCO极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧C固态CO2 叫做“干冰”，可用于人工降雨 D
5、磁铁矿的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用于炼铁 16. 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。下列选项分类不正确的是选项类别物质A合金钢、焊锡、生铁B盐食盐、火碱、生石灰C有机物甲烷、乙醇、葡萄糖D腐蚀性物质浓硫酸、氢氧化钠 17. 兰州西客站在建设中，使用了大量建筑材料。下列有关材料的叙述不正确的是A建设过程中使用了大量的钢，其硬度小于纯铁的硬度B一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料C建设过程中，废弃的金属材料必须回收利用 D建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料，它们是复合材料18取等质量的甲、乙、丙三种金属，分别投入相同浓度的盐酸中，只有甲有气泡产生；再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中
6、，乙的表面没有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是 A甲乙丙 B甲丙乙 C丙乙甲 D乙丙甲19. 对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型，判断不正确的是 2H2 + O2 2H2O H2CO3H2O + CO2 H2+ CuO Cu + H2O SO2+ 2NaOHNa2SO3 + H2O A是化合反应 B是分解反应 C是置换反应 D是复分解反应20兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰（主要成分K2CO3），使面条劲道有弹性。下列关于K2CO3的说法不正确的是A该物质由K、C、O三种元素组成 B该物质属于化合物 C该物质由2个钾原子、1个碳原子和3个O原子构成 D取少量蓬灰滴加盐酸，有气体产生
7、，且该气体能使澄清石灰水变浑浊21下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是 A氢氧化钠溶液加水稀释B一定压强下，氧气在水中的溶解度C一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂22推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应 B铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用 C碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱 D蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质23除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正
8、确的是序号物质杂质试剂、方法ACO2CO点燃BFe粉Cu粉稀盐酸，过滤CMgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液 DFeSO4溶液CuSO4过量铁粉，过滤24下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是 A根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气 B根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目 C根据“酸、碱和盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生 D根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度25把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是 物 质甲乙丙丁反应前的质量（g）4.
9、02.03.02.0反应后的质量（g）1.2X2.45.4AX = 2.0，乙可能是催化剂 B甲和丙是反应物 C参加反应的甲、丙质量比是12 D丁一定是化合物二、填空题：本大题4小题，共17分。26（4分）用正确的化学用语填空：（1）硅的元素符号 ； （2）2个锂原子 ；（3）3个铝离子 ； （4）相对分子质量最小的氧化物 。主食馒头、米饭副食红烧牛肉、清蒸鲈鱼饮料酸奶、白开水27（3分）小强为自己准备的午餐食谱如图： （1）妈妈建议增加凉拌黄瓜、清炒芹菜， 是从营养均衡方面考虑黄瓜、芹菜 可以为人体提供身体必须的 ；（2）联系课本知识，小强发现妈妈增加的芹菜富含 元素，可有效预防贫血；（3）
10、从食谱中知道营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、 和水六大类。28. （5分）2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：（1）爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要 ；（2）我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫。打井取用地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度；取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理。活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的 ；干旱地区容易发生火灾。消防员利用高压水枪灭火的原理是 。29. （5分）下列框图中的物质均为中学化学常
11、见物质，其中A是大理石的主要成分， B是黑色粉末，H是蓝色沉淀。下图是它们之间的转化关系，请回答。 （1）写出下列物质的化学式：B C ； （2）写出 F + G H的化学方程式： ； （3）写出物质E的一种用途 。 三、简答题：本大题3小题，共17分。 30.（3分）联系学过的化学知识，按要求完成下列各题。（1）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与 和水共同作用的结果；（2）汽油能洗涤油污，这是利用汽油 油污的性质；（3）金属铝可以加工成铝箔，主要利用铝的 。31（4分）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：（1）在40时A、B的溶解度大小关系是 ；（2）a点是A、B两条曲线的交点，其含义
12、是 ；（3）20时将20g A固体放入50g水中，充分溶解后， 所得溶液的质量是 g；（4）若A中含有少量的B杂质，提纯A的方法是 结晶。32.（10分）人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。提出问题 蚁酸的成分是什么？它有什么性质？查阅资料 蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH； 蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。实验探究（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成 色，说明蚁酸溶液显酸性； （2）小芳同学根据蚁酸中含有 元素，推测出一种生成物是水； （3）另一
13、种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想： 猜想：该气体是CO2； 猜想：该气体是 ； 他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。 A（澄清石灰水） B（浓硫酸） C D（澄清石灰水） 实验时装置A中无明显变化，则猜想 （填“成立”或“不成立”）； 若猜想成立，则： 实验时装置B的作用是 ； 实验时装置C中的现象是 ； 实验时装置D中发生反应的化学方程式为 ；讨论交流 从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是 ；拓展延伸 当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是 。 A苏打水 B肥皂水 C食醋 D氨水 四、实验题：本大题2小题，共18分。33.（6分）
14、某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。请回答有关问题： （1）按下面步骤提纯粗盐： 取一定质量的粗盐样品，加水溶解；通过 操作将泥沙除去； 将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体。 （2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器 （填名称），它在步骤和的操作 方法相同，但目的不同，步骤的目的是 ，步骤的目的是 ；（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液： 配制溶液的步骤：计算、_ 、溶解、装瓶； 量取所需的水应选用 _mL的量筒。34.（12分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。 A B C D E
15、F（1）写出标号仪器的名称： ；（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是 ，选择收集装置应依据氧气 的性质，该反应的化学方程式是 ；（3）实验室可以选择装置 （填字母）制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式是 ，验满的方法是 ；（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是 （填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从 口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是 。五、计算题：本大题2小题，共
16、10分。35（4分）苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中。请计算：（1）C7H5O2Na的相对分子质量是 ；（2）C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是 ；（3）14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克? （写出计算过程）36（6分）现有家庭食用碱样品12g（主要成分Na2CO3，其它成分不与酸反应），向其中加入某未知浓度的盐酸，生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。请计算：（1）食用碱中碳酸钠的纯度是多少？ （2）盐酸的溶质的质量分数是多少？ （要求写出计算过程，结果精确到0.1） 2015年兰州市初中毕业生学业考试 化学（A）参考答案及评分标准一、选择题：本大
17、题25小题，112小题每题1分，1325小题每题2分，共38分。123456789101112BCCDBCDAC13141516171819202122232425DAABABDC BADBC二、填空题：本大题4小题，共17分。26. （1）Si （2）2Li （3） 3Al3+ （4） H2O （每空1分,共4分）27. （1）维生素 （2）铁或Fe （3）无机盐 （每空1分,共3分）28. （1）防止水污染 （2）肥皂水 加热煮沸 吸附性 降低温度 （每空1分,共5分）29. （1）B：CuO C：CO2 （2）2NaOH + CuSO4= Cu（OH）2 + Na2 SO4 （3）建筑上
18、做石灰浆（配制农药波尔多液）（改良酸性土壤）（答案合理均可给分） （化学方程式2分，其余每空1分，共5分。）三、简答题：本大题3小题，共17分。30. （1）氧气或O2 （2）溶解 （3）延展性 （每空1分，共3分）31. （1）AB （2）20时，AB两物质的溶解度相等（3）65 （4）降温 或 冷却 （每空1分，共4分）32. 实验探究一 （1）红色 （2）氢、氧或H、O （3）CO或一氧化碳 不成立 干燥（CO）气体（除去水蒸汽）黑色粉末变红色 CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O讨论交流 在D的导管出口点燃一支酒精灯或用气球收集（答案合理均可给分）拓展延伸 C （化学方
19、程式2分，其余每空1分，共10分）四、实验题：本大题2小题，共18分。33. （1） 过滤 （2） 玻璃棒 加速溶解 防止局部温度过高而造成液滴飞溅（3）称量 100 （每空1分，共6分）34. （1） 锥形瓶 （2） 试管口没有塞棉花 密度大于空气、不易溶于水（答全给分） 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 （3） BC （或BF） CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O 用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满（4） B a 防止SO2污染环境 （化学方程式2分，其余每空1分，12分）五、计算题：本大题包括2个小题，共 10分。35. （1）144 （2）21:8或84:32 （3）14.4 g 100% = 2.3g （1）（2）每空1分、（3）算式1分答案1分，共4分） 36. 解：设食用碱中碳酸钠的质量为x,参与反应的HCl质量为y。 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2 + H2O （1分） 106 73 44 x y 4.4g （1分） X =10.6 g （1分） y = 7. 3 g （1分）（1）碳酸钠的纯度 = 100% = 88.3% （1分）（2）盐酸的溶质质量分数 = 100% = 7.3% （1分） 答：食用碱中碳酸钠的纯度是88.3%，盐酸的溶质质量分数为7.3%。
