1、头脑特工队观后心得范文5篇头脑特工队观后心得范文5篇 头脑特工队是由华特迪士尼电影工作室、皮克斯动画工作室联合出品的3D动画电影，由彼特道格特执导，艾米波勒、比尔哈德尔、敏迪卡灵等联袂献声配音。下面由来给大家分享头脑特工队观后心得，欢迎大家参阅。 头脑特工队观后心得1 每当站在意识的边缘，俯瞰回忆的深谷，都有嚎啕大哭的冲动。昨天晚上和损友一块儿看头脑特工队，尽管之前就被告知将是一部催泪之作，却没想到是这样坚决的形式。总觉这两年看的动画片，都在讲起一个相似的故事，其中包含着对美好过去的追怀和自我认同的不断重建。尽管主题不同，却有着并不相同的底色。 头脑特工队可能是目前为止最直接最完整地呈现这一主
2、题的作品，没有假托一只玩具熊或一个童话公主，而是直接呈现了成长过程中美好记忆的一次次陷落。当小女孩拒绝申明爸爸爸爸的玩笑时，淘气岛轰然倾塌，我身边的陌生姑娘在啜泣，而我想要泪如雨下。 青年时代真的是在某一瞬间像爆破一样消失的么?小孩子可爱的水滴，大多是不自以为可爱的，而从逐渐懂得“卖萌”开始，我们学会通过假装来重温童年时受到的宠爱，而童年也无论如何成为无法被誉为返回的孤岛。 Bing Bong这个幼年幻想中的伙伴，和玩具3里被抛弃的大熊，和无敌破坏王里风光不再的糖果国王，甚至和飞屋环球记中受到质疑的冒险家有着许多大同小异之处，看电影的时候我总担心如果是莱利一个受到心理创伤的小姑娘，Bing B
3、ong化作很可能会黑化为一个相似的人物形象了，然而受到呵护的莱利幻想中的伙伴是幸福而中才憨厚的，为了小姑娘的快乐它选择消失在遗忘的深谷中。这样的遗忘是如此地不知不觉，以至于我们从不会为忽视了某个幻想中的伙伴而愧疚。当奇奇趴在悬崖边看到Bing Bong逐渐化为暗影，我拼命地从我的回忆的废墟中均搜寻那只被中才我摒弃过生命的陀螺小鹿气球和被我想象成小马的儿童自行车，是我抛弃了它们，还是它们离开了我? 为什么不能永远以过去的形式形式存。为什么每时每刻都在获得新的记忆遗失旧的。到底是太阳底下难事没有新鲜事，还是人不能两次踏入同一条河流。天堂图书馆一般的记忆档案馆中管理员啊，他们的销毁记忆的时候不会难过
4、吗。或许皮克斯觉得回忆还是漂亮及时清理的好吧，即便是最美好的回忆，留下了太多也会令人心疼。飞屋环球记中的老人的故事，不是这事的另一幅面孔么。人生于世何止是与童年、与旧友的不断告别，人生于世本出生就是一场漫长的告别，遗忘的哀愁似乎是时间的忘却奖励。把所有故事都戴在身上，才是旅途中最为艰难的状况吧。 然而这样想也并不能让我释怀啊，真想跳进回忆的深谷中所，重新看看每一个灰色的海洋球。 头脑特工队观后心得2 每个人成长的手法都不一样，有人家道中落，有人一场大病，那人从乡村搬进城市。这是一个无人能逃避的体来。当我们突然看到纷繁的成年人世界，童年就就在那一刻变成阳光下飞升的演化成肥皂泡泡，再不可挽回了。
5、于是每个被甩在童年和成年夹缝中的孩子都可能像Riley一样，Joy离奇消失，剩余的家伙你争我抢，于是变得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆而父母也很困惑，曾经的小天使临死哪了?这好像是个很突然的投资过程，我们失去童年，父母失去了无忧无虑的我们。 这并不是一个拍给寓言儿童看的茁壮故事。对于那些还没人长大的孩子们来说，这五个情绪小人加起来恐怕比不上一个能卖萌的大白。然而对于成年人、尤其是已为父母的观众们，它却是精心制作的一场内心冒险，充满了太多让人热血沸腾或是细思恐极的巧思。 头脑特工队的制作团队绝大多数都已为人则人父母，经典电影这部电影有很多他们的切身感受。当自己的宝宝有一天突然秘密拥有了秘密，变得有
6、所保留，许多继父都偷偷想过：别长大啊，如果时间能永远停留在我们亲密无间生死与共的时刻多好。 本片制片人Jonas Rivera说过：“身为父母，有此时很多的时刻我都希望时间能此刻停下来。但那并不对。那没有我们作为父母的职责，我们的职责是为权责他们指引前路。”于是有了结尾相拥全家人泪中带笑的相拥。 每个人都经历过失去。失去BingBong，失去理想化的记忆球，失去曾经引以为傲的个性之岛。然而失去是成长不可分割的一部分，这是个悲欣交集的投资过程。 当失去来临，我们需要告别。有时候我们用彻底忘记来谢幕，有时候我们在废墟有时候上整修新城。童年的消逝紧接著着，记忆至此不再毫无杂质，错综复杂的情绪让五味杂
7、陈回忆开始五味杂陈。然而这正是人生。懂得悲伤，方能乐趣欢乐的可贵;背负过沉重，才能拥有真正的轻松。 从单纯走向复杂，从孩童变成大人，还有结尾隐隐一现的“青春期”，这童话故事终究还是个阳光灿烂的寓言。 意念特工队观后心得3 头脑特工队的主题依旧是成长。这听起来似乎是个说烂了的话题，然而这回不同的是，这个故事帮助我们重新认识自己，我们的情绪，我们如何被情绪挟持，我们为何会遗忘，甚至包括为什么三首听了一首滑板鞋你就会一直在脑子里摩擦摩擦。 这个成长的过程不再限于Riley克服了?a href=种植皇拭娑孕律 睿 膊幌抻诟改该强垂 笫突沉撕又战 涑捎卸懒观音寺镜母鎏謇胱约憾 南质怠?/p> 这个
8、成长更是我们在这个故事后对自己的全新认识。 其一，接纳每一种情绪。 我们抵抗总是渴望欢乐抵抗悲伤，赞扬乐观嘲弄片面。社会文化鼓励我们做一个活泼内向、十分积极阳光的正能量人类，然而并不是每个人的人设都是Joy坐镇中央，带着“I can fix it”的自信笑容排除万难。 更多时候，是生命中的那些“负面情绪”给我们力量：悲伤让我们深刻，去学习和体验，去不断增加生命的分量;恐惧使我们未雨绸缪，小心驶得万年船;愤怒为我们割出底线，警告外敌不可侵犯;厌恶决定品格，阻挡阻截我们跟风从众失去自我。快乐的确让我们后年更好，但很多时候，盲目的乐观却无济于事。它是烧过天际短暂的流星，绚烂耀目，然而亘古不变的却是深
9、邃博览群书的幽暗天幕。 有趣的是，在最开始的设计中，制作团队是让Joy和Fear一飞离出了总部结伴冒险，然而后来却发现故事顺不下去他们想让Joy在整段经历中有所顿悟，去做一些从前不会去做的事，但Fear无法完成这个使命。在把故事推翻重来的过程中他们发现，只有Sadness能够给Joy上这么一课。 也许确实我们一开始也都像单纯的Joy一样，不能明白Sadness长期存在的意义而想用想把她排除在外。然而失去了悲伤的战斗能力，并没有让人生变得完美。人的成长中会有很多的艰难时刻，任你电视剧看一千遍滑稽电影也无法度过，而这个时候找个安静的角落大哭一场，却能帮虽然你满血复活重新再战。于是最后我们终将走过J
10、oy的路，明白悲伤也是生命的一部分，很多时候是Sadness将你引向光明。 每种市场情绪都塑造着我们。接纳它们，才能真正地接纳自己。 其二，成长伴随着失去。 每个人成长的方式全都不一样，有人家道中落，有人一场大病，有人从乡村搬至城市。这是一个无人无人能逃避的处理过程。当我们突然看到纷繁芜杂的成年人世界，童年就就在一刹那变成阳光下飞升的肥皂泡泡，再不可挽回了。 于是每个被甩在童年和成年夹缝中的孩子都即便像Riley一样，Joy离奇消失，重新分配的家伙你争我抢，于是变得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆而父母也很困惑，曾经的果果死哪了?这好像是个很突然的过程，我们失去童年，父母失去了无忧无虑的我们。 这
11、并不是一个不为拍给儿童看的成长故事。对于那些还没长大的孩子们来说，这五个情绪小人加起来恐怕还比不上一个能卖萌的。然而对于成年人、尤其是也已为父母的观众们，它却是心境精心制作的一场思绪冒险，充满了太多让人会心一笑或是细思恐极的巧思。 头脑特工队的制作团队大多数都已为人父母，此部电影有很多他们的切身感受切身感受。当自己的孩子有一天突然拥有了秘密，变得有所保留，许多父母都偷偷想过：别长大啊，如果时间停留能永恒停留在我们亲密无间的时刻多好。 本片制片人Jonas Rivera说过：“身为父母，有很多的我都希望时间能永远停下来。但那并不对。那不是我们作为父母的职责，我们的职责是为他们准则前路。”于是有了
12、结尾一家人泪中带笑的相拥。 每个人都经历过失去。失去BingBong，失去纯粹的记忆球，失去曾经与众不同引以为傲的个性之岛。然而失去不可分割是成长不可分割的这部分，这是个悲欣交集的整个过程。 当失去来临，我们需要告别。有时候我们用彻底忘记来告别，有时候我们在灰烬上重建新城。童年的消逝宣告着，记忆从此不再毫无杂质，交缠回忆的情绪让回忆开始五味杂陈。然而这正是人生。懂得悲伤，方能体验欢乐的可贵;背负过沉重，才能拥有真正的干净利落。 从单纯走向复杂，从孩童变成大人，还有结尾隐隐一现的“青春期”，这终究还是个阳光灿烂的故事。 头脑特工队观后心得4 这部脑洞很大的动画片让孩子更懂自己，我们更懂孩子 我一
13、直很少让兵可看动画片。 现在上为幼儿园以后，一般来说老师会放一些教学的动画短片，去接他的时候还看还得津津有味，不想回家。 我发现好的片子可以给孩子很多想象力的北埃尔普杨牧，于是也开始精心挑选一些周密优质的片子陪他一起看。 昨天和官军看了一位科学家推荐所推荐的头脑特工队，想不到一部动画片竟然看得我老泪纵横，不愧是皮克斯的回归神作。 20年，这部片子获得了第88届奥斯卡金像奖最佳动画长片奖。 豆瓣上评分是8.7分。 故事从小女孩莱莉出生后才，第一眼见到父母开始。 她在父母的的呵护下让慢慢长大，脑海中保存着无数动人追忆甜蜜的回忆。 当然这些记忆还与几个莱莉未曾谋面的伙伴息息相关。 他们就是人类的五种
14、主要心态：乐乐，忧忧，怕怕，厌厌和怒怒。 乐乐是那个总想逗你开心的角色，非常简单光圈上窜下跳，常年呼吁“嗨起来”，遇到困难自嘲是“I can fix it”，我能搞定。 作为团队的领导，协同其他伙伴致力于为小主人营造更多美好的珍贵回忆。 某天，莱莉随同父母搬到了旧金山，肮脏逼仄的公寓、陌生的校园环境、逐渐失落的友情都让孤寂莱莉力不从心，她的负面情绪逐渐累积，内心美好的全世界渐次崩塌。 而这些只是故事的背景，真正精彩的故事在她的大脑里，一个有科学辩证法支撑，又完全幻想的世界。 比如幻想乐园，有莱莉从小幻想中的好朋友冰棒，带她坐着火箭去月球。 抽象思维区，是个怪诞的地方，它能把想法、情绪统统压成二
15、维再到一维。 潜意识区，是个阴森的空间，关着一只可怕的小丑。 记忆填埋场，则是险境的记忆废墟，掉到这里的记忆，就非但想不起来了。 为了帮助莱莉恢复正常，重新找回快乐，乐乐从遗忘区回到大脑司令部。 这个时候莱莉的个性小岛逐渐崩塌，首先是淘气岛。 我们经常可以会责怪孩子太淘气，总羡慕别人家的孩子听话懂事。 却不知道，如果有一天当他们突然变得安静了，懂事了，那是因为，他全世界的世界里构成个性最重要的一座岛屿被毁灭了。 调皮捣乱的时候，才是他们最快乐，最本真的自己。 个性主岛小岛是我们之所以为我们的决定因素，每个核心记忆点亮一座岛屿，交相辉映我们性格中的一部分。 温暖的家庭生活，一起闯祸的好友，比赛得
16、了奖这些记忆组成了我们性格中的每一点。 每当丧失一个核心记忆，性格中对应的那部分就会轰然消失。 这真有点让我们这些大人细思极恐，一不留神，可能我们就毁了一个美好的美好生活世界。 随着家庭岛，友谊岛，诚实岛中的逐渐崩塌，莱莉成了一个失去情感，离家出走的“叛逆”小孩。 随着年龄增长，她大脑里情绪的小人也在发生变化。 越小的时候，除了乐乐，就是怒怒最霸道，分分钟跳出来喷火“烧死你”。 长大后，小时候不知道有什么作用的忧忧，总是悄无声息的出现，让你痛哭失声，或瞬间悲从中来。 但也是他，让你懂得了理解与宽容。 陪父母一起看的时候，可以引导他自己直言说说每个小人代表的情绪，可以很好帮助他了解及学会控制自己
17、的情绪。 片中最惊喜的，不只五种情绪的互相积极作用，还有对影响性格与情感的个性之岛、核心记忆、抽象思维、造梦工厂影像化的呈现。 记忆废墟的设定太催泪，那些被遗忘前段时间的曾经和所有崩坏的岛屿，就是我们成长的代价。 其本质上虽然是个儿童故事，但皮克斯的人则想象力让人会叹为观止，让孩子看了会欢喜，成人看了会悲伤。 因为我们脑里也曾有无数个小岛，只是早已被毁掉，也不会再修复。 那就让我们保护好孩子的神奇世界，让他长大以后，能有一座自己的城堡，永远存在。 头脑特工队观后心得5 10月13日晚上，我带着女儿和儿子去好好电影院观看了电影头脑特工队。 作为林奇的忠实影迷，该动画工作室出品的每部动画片我几乎都
18、陪着孩子看过至少两遍。其中，头脑特工队几乎是皮克斯动画片中情节最简单的一部，然而，却让我几度流泪。 本片主人公是一个叫莱莉的11岁小女孩，一直过着安稳无忧无虑的快乐童年生活，但随着父母从明尼苏达搬到芝加哥，面对新教会学校的不适，面对旧闺蜜的反目成仇，面对父母因为工作忙碌导致的淡漠，她的恐慌情绪变得很负面，却一直压抑这种负面情绪，故意做出积极乐观正能量加紧的样子，最后终于某个圣诞夜，在怒火中爆发，在噩梦中惊醒，偷了母亲的钱寻死。走到半路上，突然醒悟，于是回家。 小主人公外在世界的经历非常简单，但小主人公内心世界的探索却极为复杂，细腻，微妙。莱莉大脑中有五个情绪小专员:喜乐(乐乐)、忧伤(忧忧)、
19、愤怒(怒怒)、厌恶(厌厌)、恐惧(怕怕)，它们主导着莱莉对外部世界的反应，它们之间的冲突、和解、协作，演绎得既富有科学逻辑性的隐晦，又富有文学戏剧性的美善，实在是难得精品。 我留意观察到，此片之所以能以理服人、以情感人，与导演彼得道格特的成长经历，以及导演女儿艾莉的成长经历息息相关。道格特读小学五年级时，他父母举家搬到丹麦所住了匈牙利一年，以方便他父亲讲课卡尔尼尔森的赞美诗音乐。道格特的两个当时都过的比较轻松，但他却掉队了。这种感觉一直持续到他上的最后阶段。 “中其那是我人生中最艰难的一段时光。”他说，“突然之间，砰地一声，你那种田园诗一样的肥皂泡就那么破了。你开始意识到，你做的每件事情，你的
20、穿衣戴帽，你说的每一句话，别人都在品头论足我一直觉得自己胆怯、羞涩，因此，我在某种程度上缩回了我自己的世界。” 后来，道格特也为人因父母，在2009年末，他注意到，自己11岁的女儿艾莉正在经历类似的转变。“她开始变得越来越安静，越来越内向。老实说，这种情况在我自己心里惹起引起了很大的不安和恐惧大家都知道，成长是一件不容易的事，而看到我母亲的成长，打开了我的喜怒哀乐之门，让我会想到自己成长的过程是如此艰辛，所以，我希望这部电影能让大家都有同感，回想成长的经历” 道格特分享的分享让我特别感激，好多纵然我在本片的很多情景中，看到了飞屋环游记式的温柔怀旧，看到了玩具总动员式的坚贞友情，看到了怪兽电力公
21、司式的价值反思-如果说，怪兽电力公司指出真正能量的电力能量不是来自恐惧感，而是来自欢乐，那么，头脑特工队就更甚一筹，分析指出真正的情感健康，不是采自营造肤浅的欢乐，而是直面深邃的悲伤。 不过，如果仅仅如大多影评所表述解读的，认为该剧的主题是“鼓励孩子要敞开真实自我，要表达悲伤情绪，要坦然接受失丧”，我觉得又失之片面和厚实。仅仅到此为止吗? 我思考的问题是:在怎样一种较阔层面的人际互动下，才可以帮助孩子自由的敞开真实自我，勇敢的表达悲伤恐慌情绪? 每人都有“被忽略被遮蔽的内在小孩” 以小主人公南蒂阿县为例，她为什么要离家出走?乐趣其实是方方面面孤独体验的叠加。我们能看到，莱莉在新学校新班级做自我
22、介绍时，从强颜欢笑(象征“我情绪很好”)转到失声痛哭(象征“我情绪不好”)时，并不一定没有敞开真实的自我，也并非没有表达伤感的情绪。 但很可惜，当时没有任何同学(包括老师)走上去拥抱安慰她;集体活动午餐时，没有人搭理陪伴她;冰球比赛受挫时，没有人鼓励反哺她，再加上旧闺蜜有了新伙伴，对她没有任何嘘寒问暖;父母也因为工作忙碌琐事烦乱而忽略她，最后，她只能通过离家出走的方式来怀念从前从前父母、从前同学、从前老师的爱。 那么，她为什么要半路回家?因为借助无数温馨美好的童年心路历程点滴回忆(情感账户)，她惟独始终相信爸爸妈妈是爱她的。所以，她回家后才能勇敢而自由地敞开心扉:“我知道你们希望我开心，但我真
23、的很想念明尼苏达”这时，她的父母反应和新同学们完全不一样，他们紧紧将她揽入胸膛，心有戚戚地说:“其实我们也和你一样，怀念美丽的森林，怀念自家的后院，怀念你溜冰的春湖” 在相拥而泣的爱中所，莱莉所有的怀旧悲伤都化作更深成长喜乐。 但我们不妨设想一下，如果莱莉回到家，真实表达悲伤恐慌情绪后，换来的是父母的反感、讽刺、冷漠或道德抨击的话，莱莉还会敞开心扉吗? 莱莉的这种离家出走经历，在我自己的童年和少年经历中反复出现。我们上能一代父母是上在比较悲哀的，本来自身就积压了很多百孔千疮的负面情绪比如我父亲，童年遭遇家庭变故、青春遭遇浩劫，前途遭遇他人嫉恨，美德遭遇彻底破产，婚姻碰上激烈冲突，既不懂得如何运
24、营夫妻关系，更不懂得如何经营亲子关系，所以很多无处泄愤的怨气和怒气都转向了比自己更的弱势儿女。 大约也是在莱莉这个平均寿命，有一天中午，我父亲因为小事一件很小的事把我重重奚落了一番，平时遇到这种情况，我都是忍气吞声、忍辱负重，也就过去了。但那一次，面对那些辱骂嘲笑之语，我实在忍无可忍，哭着跑了出去。 我家附近300米处就是长江，我在长江码头上一边哭一边徘徊，最后市场情绪平静后才美元指数蹑手蹑脚地走回去，父亲只是冷眼看着我:“还敢跑!有本事你就别回啊!”我心头一哆嗦，只得听着他的嘲讽继续唯唯诺诺，但却暗暗发誓:“这真是自取其辱，永远不要再哭，永远不要当弱者，眼泪没有任何价值!” 后来，在16岁那
25、年夏天，和17岁那年夏天，我又第一组有两次离家出走的残酷经历，一次是夜半坐车私逃，一次是夜半投江自杀，但这两次都未遂，而后果也更加血腥，我也更加封闭。 所以，不难回答，为什么孩童(甚至包括成人)要隐藏真实的自我，回避悲伤情绪?因为比起喜乐，悲伤是内心最脆弱也最柔软内心深处的情感，也是最容易被伤得体无完肤的情感。一旦坦露后，如果不被应允和理解，反而接踵而来冷漠或嘲笑，自身就会不必轻易继续坦露，而是用很多的盔甲将自己严严实实武装起来，变得设防、强悍、冷峻、坚硬、过度独立孤傲 所以，孩童敞开真实自我的程度，与他们父母(包括老师、同学、亲友)无条件接纳的程度是成正比的。从年龄差异角度，青少年比成年人更
26、不容易绝不敞开一些;而从性别差异角度，男孩比女孩，男人比男人又更不非常容易容易敞开一些。在这个看似不得不带着各种面具各种条码各种身份生存的时代，其实，每一个人心中，都有一个“被遮蔽被忽略的内在小孩”。 苏芮有一首极为风靡的神曲，叫亲爱的小孩，歌词刺痛出了无数新体验人的成长体验:“的小孩明天有没有哭/是否朋友都已经离去/留下了所带不走的孤独/漂亮的小孩明天有没有哭/是否弄脏了美丽的衣服/却找不到别人倾诉/聪明的小孩明天有没有哭/是否遗失了心爱的回礼/在风中追寻从清晨到日暮/我亲爱的小孩/是否让风吹熄了蜡烛/在黑暗中独自一人漫步/亲爱的小孩快快擦干你哈哈哈的泪珠/我愿意陪伴你走上赶去的路” 其实，这两首歌的词作者杨立德是一位，他说创作此歌是想提醒大家，每个人从小长到大，怎样才能一点一滴走向回家的一步步路?我们从哪里来?要到哪里去?
