1、浙江省丽水市中小学教育基础知识教师教育含答案浙江省丽水市中小学教育基础知识教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 赞科夫在教学与发展一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则【参考答案】D2. 各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。3. 国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。4. 技能形成的基本途径是（）。A、讲解B、观察C、示范D、练习【参考答案】D5. 下面哪一位前苏联的教育家提
2、出了“最近发展区”的概念（）。A、凯洛夫B、赞科夫C、维果斯基D、巴班斯基【参考答案】C6. 教师在书写板书时，要求尽量使用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】B7. 从课程的组织核心来看，可把课程分为（）。A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程【参考答案】A8. 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。A、低等B、一般C、中等D、高等【参考答案】C9. 小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。A、56 岁B、78 岁C、1
3、011 岁D、1213 岁【参考答案】C10. 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【参考答案】D11. 在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。12. 学习原有知识对新学习的影响属于（）。13. 对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A、消退B、间隔强化C、负强化D、正强化【参考答案】D14. 教师就一个问题分别向两个或两
4、个以上学生提问的理答方式称为（）。A、回问B、提示C、延伸D、转引【参考答案】D15. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔【参考答案】B16. （）是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段，是世界观从萌芽到形成的重要阶段。A、小学阶段B、中学阶段C、大学阶段D、幼儿园阶段【参考答案】B17. 教学工作的基础是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改【参考答案】A18. 世界上最著名的智力量表是（）。A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量
5、表【参考答案】B19. 人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性【参考答案】B20. 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。A、精加工策略B、组合策略C、元认知策略D、阅读理解策略【参考答案】B21. 埃里克森是（）国（）学派的心理学家。A、美行为主义B、法精神分析C、美精神分析D、德行为主义【参考答案】A23. 问题是从（）开始的。24. 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）。A、以直观感知为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法【参考答案】C25
6、. 教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。A、19 世纪末20 实际初B、20 世纪20 年代50 年代末C、20 世纪60 年代70 年代末D、20 世纪80 年代以后【参考答案】B26. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【参考答案】A27. 学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制【参考答案】B28. 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习【参考答案】
7、C29. 可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆【参考答案】D30. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C31. 陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（）。A、系统性原则B、量力性原则C、直观性原则D、因材施教原则【参考答案】C32. 世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是（）。33. 衡量道德品质的重要标志是（）。34. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的
8、建设者和接班人。A、社会实践B、生产劳动C、生产力D、劳动资料【参考答案】B35. 教师的领导方式不包括（）。A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型【参考答案】A36. 关于导入与情境创设，错误的说法是（）。A、导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程B、导入方式有情境化的，也有非情境化的C、现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则D、导入的方式虽多，但都属于情境创设【参考答案】D37. 班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。A、民主型、惩罚型、放任型B、权威型、放任型、民主型C、放任型、监督型、正义型D、惩罚型、正义型、权威型【参考答案】B
9、38. 教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（）。A、引起注意B、激起动机C、组织指引D、建立联系【参考答案】B39. 良好班集体形成的重要标志是（）。A、有明确的奋斗目标B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风D、有严格的规章制度与纪律【参考答案】C40. 规则对儿童没有约束力的阶段是（）。A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段【参考答案】D41. 新课程把教学过程看是（）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程【参考答案】A42. 人们对
10、道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A43. 一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征【参考答案】B44. 问世于1632年的大教学论的作者是（）。46. 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化【参考答案】A47. 下列属于场独立性者认知方式的特点的是（）。A、偏爱人文、社会科学B、学习欠主动C、喜欢抽象
11、思维D、善于察言观色【参考答案】C48. 下列属于心智技能的是（）。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【参考答案】B49. 中华人民共和国公民有受教育的（）。A、权利B、义务C、权利和义务D、权力【参考答案】C50. 教师（）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。A、记忆B、思维C、想象D、观察【参考答案】B二、多选题51. 元认知计划策略包括（）。A、设置学习目标 B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果 【参考答案】ABCD52. 教师的人格特征包括（）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE53. 当今建构主义学习理论的基本观点
12、包括（）。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC54. 我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE55. 下列属于认知策略的是的（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC56. 精细加工策略中属于记忆术的是（）。A、位置
13、记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE57. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE58. 延续式强化有以下几种种类？（）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE59. 下列选项中属于心智技能的是（）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE60. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（）。61. 下面对德育工作者的论述正确的是（）。A、主要活动是组织、
14、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD62. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE63. 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE64. 态度的结构成分包括（）。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC65. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。
15、66. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC67. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD68. 知识的表征存储方式有（）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC69. 教学媒体包括（）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE70. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。71. 学生这一因素主要从两方面
16、影响学与教的过程（）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE72. 有效进行知识概括的方法是（）。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD73. 瓦拉斯1926年提出的创造性思维的阶段包括（）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD74. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。A、逐渐分化原则 B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则 E、练习原则 【参考答案】ABC75. 影响学生学习的主要因素有（）。76. 下列属于元认知计划策
17、略的是（）。A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料 D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE77. 教育目的要解决的问题是（）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC78. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。A、言语信息 B、智慧技能 C、认知策略 D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE79. 我国未成年人保护法第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展
18、空间【参考答案】ABCD80. 道德情感的表现形式有（）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC81. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD82. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。A、问题类化B、“手段目的”分析C、问题分解D、想法检验E、反思【参考答案】ABCD83. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制
19、度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE84. 道德情感的内容主要包括（）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE86. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE87. 下列属于我国学校德育内容的有（）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE88. 班杜拉的观察学习过程包括（）。89. 品德的心理结构包括（）。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】AB
20、C90. 下列属于概念教学的建议的是（）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE91. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE92. 学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD93. 中学常用的教学方法包括（）。94. 群体的主要功能有（）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE95. 学习动机的作用有（）。A、激活功
21、能 B、定向功能 C、强化功能 D、同化功能 E、调节功能 【参考答案】ABCE96. 练习曲线规律（）。97. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（）。A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE98. 温故而知新属于学习迁移中的（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC99. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考
22、答案】ACDE100. 常用的组织策略有（）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC三、判断题101. 教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（）【参考答案】正确102. 我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。（）【参考答案】正确103. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。（）【参考答案】错误104. 高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质
23、和健康素质的全面提升。（）【参考答案】正确105. 学校体育工作条例第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（）【参考答案】正确106. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（）【参考答案】错误107. 认知模式把道德情感的培养置于中心地位。（）【参考答案】错误108. 被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。（）【参考答案】正确109. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（）【参考答案】错误110. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。（）【参考答案
24、】错误111. 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（）【参考答案】正确112. 划记法是一种实证性的课堂观察方法。（）【参考答案】正确113. 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。（）【参考答案】正确114. 课堂导入就是创设课堂情境。（）【参考答案】错误115. 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（）【参考答案】正确116. 教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。（）【参考答案】错误117. 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。（）【参考答案】正确118. 我国现行的宪法是中华人民共和国成立后颁布的第五部
25、宪法，1982 年颁布的。（）【参考答案】错误119. 教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（）【参考答案】错误120. 广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。（）【参考答案】错误121. 决定指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。（）【参考答案】正确122. 12 周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满10 周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（）【参考答案】错误123. 少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：少先队室、少先队报、红领巾广播站、中
26、队活动角。（）【参考答案】正确124. 从本质上讲，职业态度就是劳动态度。（）【参考答案】正确125. 简答式试题的最简单的形式是填充题。（）【参考答案】正确126. 教育实用心理学是房东岳翻译的日本小原又一的著作。（）【参考答案】错误127. 人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（）【参考答案】错误128. 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（）【参考答案】错误129. 师生共享，有利于良好师生关系的形成。（）【参考答案】正确130. 由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。（）【参考答案
27、】正确131. 和信度相比，测验的效度更为重要。（）【参考答案】正确132. 如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（）【参考答案】错误133. 对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（）【参考答案】错误134. 课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。（）【参考答案】错误135. 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。（）【参考答案】正确136. 教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式
28、。（）【参考答案】正确137. 就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。（）【参考答案】错误138. 讲评作业时要把全部作业都讲完。（）【参考答案】错误139. 教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。（）【参考答案】正确140. 伦理学与心理学对人格的解释是一样的。（）【参考答案】错误141. 非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。（）【参考答案】错误142. 特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。（）【参考答案】正确143. “教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。（）【参考答案】错误144. 教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）【参考答案】错误145. 人的根本力量，人与动物的区别，在于人具有身体的力量。（）【参考答案】错误146. 道德行为属于外部表现，不属于品德的心理成分。（）【参考答案】错误147. 教学要以学习基础知识为主导，从
