1、全国通用版版高考化学大一轮复习 第十章 第1讲 化学实验常用仪器及基本操作学案第1讲化学实验常用仪器及基本操作【2019备考】最新考纲：1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.正确选用实验装置。考点一常用仪器的用途和使用(频数：难度：)1加热仪器酒精灯(1)加热时用外焰加热；(2)酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3，不少于1/4；(3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；(4)绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；(5)用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。2可加热的仪器(1)直
2、接加热仪器(2)需垫石棉网加热的仪器仪器图形和名称主要用途使用方法及注意事项配制、稀释溶液或作液体用量较多的反应容器；有时可代作水浴锅用溶解固体或混合溶液时要轻轻搅拌，玻璃棒不碰器壁；加热时外壁要干燥，盛液量不超过容积的2/3不加热或加热情况下进行反应的容器；喷泉实验中充装气体的仪器加热时外壁要干燥，且盛液量不超过球部容积的1/2液体的蒸馏加热时，加碎瓷片(或沸石)防止暴沸，液体加入量不要超过容积的1/2，蒸馏(分馏)时，温度计水银球宜在支管口处中和滴定的反应容器；蒸馏操作的承接器；也常代替烧瓶组装成气体发生装置加热时外壁要干燥，盛液量不超过容积的1/2，酸碱滴定实验时液体不能太多，以便于滴定
3、时振荡3.计量仪器用量筒、托盘天平量取或称量时，记录数据要求均要记录到小数点后1位，而用滴定管量取液体体积时，要记录到小数点后2位。4常用的物质分离、提纯的仪器：仪器主要用途使用方法和注意事项(1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后，可过滤液体(1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，用水润湿，注意不得留有气泡(2)滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出蒸发或浓缩溶液可直接加热，加热时液体体积不超过其容积的2/3，当有大量固体出现时停止加热组装蒸馏装置，将蒸气冷凝为液体蒸气流的方向与
4、冷却水流的方向相反除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择能与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为A进B出用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用CaCl2、碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为大口进气，小口出气1教材基础知识判断(1)高温焙烧时，用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿()(2)用10 mL量筒量取8.58 mL蒸馏水()(3)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干()(4)分离Br2和CCl4混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯()(5)如图A配制250 mL 0.1 molL1的盐酸()(6)如图B用稀盐酸
5、滴定NaOH溶液()(7)用如图C装置可以准确量取一定体积的K2Cr2O7标准溶液()(8)图D记录滴定终点读数为12.20 mL()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2教材常见仪器的识别与使用(1)图1中装置A的名称是_。(2)图2中仪器D的名称是_。(3)图3中仪器X的名称是_。(4)图4中仪器B的名称是_。(5)图5中的仪器名称：仪器A_，仪器B_。(6)实验室过滤所需的玻璃仪器是_。(7)浓缩硫酸锌、硫酸铜溶液使用的器皿名称是_。(8)图1和图4实验装置中冷凝管的主要作用是_。(9)制取KClO3实验结束后，取出含有KClO3溶液的试管，冷却结晶，过滤，洗涤，该实验操
6、作过程需要的玻璃仪器有_。答案(1)干燥管(2)锥形瓶(3)圆底烧瓶(4)球形冷凝管(5)坩埚500 mL容量瓶(6)漏斗、烧杯、玻璃棒(7)蒸发皿(8)冷凝回流(9)烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管(不填“胶头滴管”也可)3(溯源题)(2016天津理综，5)下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是()ABCD制乙炔的发生装置蒸馏时的接收装置除去SO2中的少量HCl准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液解析A项，长颈漏斗的下端未插入溶液中，不能形成密封环境，且电石与水反应过快，应采用分液漏斗滴加饱和食盐水来控制反应速率，错误；B项，锥形瓶与接收器之间应与环境相通，以平衡压强，这样构成密闭环境使液体无
7、法流下，会造成危险，错误；C项，HCl可与饱和NaHSO3溶液反应而除去，SO2不反应，正确；D项，K2Cr2O7标准溶液具有强氧化性，会腐蚀碱式滴定管下端的乳胶管，应盛放在酸式滴定管中，错误。答案C探源：本考题装置图源于教材RJ 必修2 P90图43“海水蒸馏原理示意图”、RJ 选修4 P50图“酸式滴定管和碱式滴定管”等课本实验装置图及其拓展变化，对常见仪器的使用及药品的选择进行了考查。题组一常见仪器的识别与常规使用1(2018江西师大附中模拟)化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是()用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸
8、用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体用碱式滴定管取23.10 mL溴水用瓷坩埚灼烧各种钠化合物用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 molL1的NaOH溶液A BC D解析量取5.2 mL稀硫酸用10 mL量筒，错误；苯和四氯化碳互溶，不能用分液漏斗分离，错误；托盘天平精确到0.1 g，可以称量11.7 g氯化钠，正确；溴能腐蚀橡胶，量取溴水用酸式滴定管，错误；瓷坩埚不能用来灼烧NaOH、Na2CO3等，错误；配制250 mL 0.2 molL1的NaOH溶液，选择250 mL容量瓶，正确。答案C2下列有关仪器用途的说法中正确的是()A试管、烧杯均可用
9、于给液体、固体加热B使食盐水中NaCl结晶析出时，常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角C区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管D漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液解析烧杯只能用于给液体加热，A错；使食盐水中NaCl晶体析出的方法通常是蒸发浓缩、冷却结晶，使用的容器应是蒸发皿而不是坩埚，B错；由于物质鉴别所用试剂量较少，故应使用试管作反应容器，通过胶头滴管滴加试剂，C对；向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体倾倒到滴定管中，D错。答案C3仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是()选项实验目的玻璃仪器A分离水和食用油长颈漏斗、烧杯、玻璃棒B配制10
10、0 mL 0.2 molL1的NaOH溶液100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒C从食盐水中提取NaCl酒精灯、蒸发皿、玻璃棒D分离水与泥沙分液漏斗、烧杯解析A项，分离水和食用油，要采用分液的方法，要用到分液漏斗、烧杯；B项，缺胶头滴管；D项，要用过滤的方法分离，要用到漏斗、烧杯、玻璃棒。答案C题组二仪器的组合与创新使用4下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是()A用图所示装置制取少量纯净的CO2气体B用图所示装置验证镁和稀盐酸反应的热效应C用图所示装置制取并收集干燥纯净的NH3D用图所示装置制备Fe(OH)2并能保证较长时间观察到白色解析用图所示装置制取少量CO2气体时，应用稀盐酸和C
11、aCO3，A项错误；可以通过图装置U形管左右两端的液面差验证镁和稀盐酸反应的热效应，B项正确；氨气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，C项错误；图装置中酒精与水互溶，不能将FeSO4溶液与空气隔绝，D项错误。答案B5过碳酸钠(Na2CO4)是一种很好的供氧剂，其与稀盐酸反应的化学方程式为：2Na2CO44HCl=4NaCl2CO2O22H2O。市售过碳酸钠一般都含有碳酸钠，为测定某过碳酸钠样品(只含Na2CO4和Na2CO3)的纯度，某化学兴趣小组采用以下方案实施：按下图安装好实验装置，Q为一塑料气袋，随意取适量样品于其中，打开分液漏斗活塞，将稀盐酸滴入气袋中至充分反应。(1)为测定反应生成
12、气体的总体积，滴稀盐酸前必须关闭_，打开_(填“K1”“K2”或“K3”)。导管a的作用是_。(2)当上述反应停止后，使K1、K3处于关闭状态，K2处于打开状态，再缓缓打开K1。B中装的固体试剂是_，为何要缓缓打开K1？_。解析(1)方案的原理为：Q为一塑料气袋，当Q里面产生气体后，压强会增大，气袋膨胀，赶出的气体经K3，用排水法由量筒测得其体积，此体积为反应生成的气体的总体积，即CO2和O2的总体积。由上述原理不难看出，滴加盐酸前，要关闭K1、K2，打开K3。(2)当反应停止后，关闭K3，打开K2通入空气，同时打开K1，将Q中的气体赶出，经装置B后进入量筒，测得氧气的体积，所以必须要除去CO
13、2，因此B中装的固体为碱石灰，缓缓打开K1是为了让Q中的气体缓慢地流出，让生成的CO2能充分被B中的碱石灰吸收，使量筒内收集到较纯的O2。答案(1)K1、K2K3平衡分液漏斗内和反应体系内压强，使稀盐酸顺利滴下，同时消除滴下稀盐酸的体积对气体体积的影响(2)碱石灰让生成的二氧化碳能充分被b中碱石灰吸收，使量筒内收集到较纯的O2【练后总结】仪器的创新使用在掌握实验仪器常规使用方法的基础上，能利用实验原理对仪器进行创新，如以下几种仪器或装置均进行了创新组合使用。防倒吸吸收装置简易启普发生器用碱式滴定管改装的量气装置防倒吸吸收装置平衡气压的设计破旧仪器的重新使用考点二化学实验的基本操作(频数：难度：
14、)1药品取用(1)根据药品的性状和用量选择取用方法(2)图示向仪器中加入药品的操作方法向容器内加固体药品向容器内加液体药品2常见试纸的使用(1)试纸的类型和使用范围(2)试纸的使用方法检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部，观察试纸颜色的变化。检验气体：一般先将试纸用蒸馏水湿润，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。3物质的溶解(1)固体的溶解常用仪器：烧杯、试管、玻璃棒等。促溶方法：加热、研细、搅拌或振荡等。(2)气体物质的溶解或吸收溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置；极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用
15、如图b所示装置。(3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。4仪器的洗涤(1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。(2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。(3)常见残留物的洗涤残留物洗涤剂容器里附有的油污NaOH溶液或热的纯碱溶液容器壁上附着的硫CS2或热的NaOH溶液试管上的银镜稀HNO3AgCl氨水容器内残留的nO2热的浓盐酸5.仪器的安装、连接(1)安装顺序：一般从热源开始，按先下后上、从左到右的顺序。(2)连接顺序：洗气时，“长进短出”，如图a；量气装置“短进长出”，如图b；干燥管除杂时“
16、大进小出”，如图c。1(RJ必修1P103改编)基本操作判断(1)向试管中滴加少量液体时，胶头滴管呈垂直悬空，不能插入试管中()(2)用药匙将锌片放入试管中()(3)过滤时，使用玻璃棒引流()(4)可通过漏斗向酒精灯添加酒精()(5)过滤时，玻璃棒与三层滤纸的一边接触()(6)过滤时，漏斗下端紧贴烧杯内壁()(7)酒精灯不慎着火，应立即吹熄()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2指出下图操作中的错误。(1)_。(2)_。(3)_。答案(1)块状固体直接落入试管底部，易砸破试管(2)瓶塞正放在桌面上；试剂瓶标签未面向手心；试剂瓶瓶口未紧靠试管口；试管未倾斜45(3)胶头滴管伸入试管内
17、3(溯源题)(2017课标全国，9)下列实验操作规范且能达到目的的是()目的操作A.取20.00 mL盐酸在50 mL酸式滴定管中装入盐酸，调整初始读数为30.00 mL后，将剩余盐酸放入锥形瓶B.清洗碘升华实验所用试管先用酒精清洗，再用水清洗C.测定醋酸钠溶液pH用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上D.配制浓度为0.010 molL1的KMnO4溶液称取KMnO4固体0.158 g，放入100 mL容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度解析A项，滴定管最大刻度至尖嘴部分液体不在刻度内，若把30 mL刻度处的液体全部放出，其放出液体体积大于20 mL，错误；B项，碘易溶于酒精，故可用酒精清洗碘升华实
18、验所用的试管，正确；pH试纸测定溶液pH时不能用水润湿，否则溶液被稀释，导致测定结果不准确，错误；D项，配制一定体积一定物质的量浓度溶液时，应在烧杯中溶解固体，不能直接把固体放在容量瓶中溶解，错误。答案B探源：本考题来源于教材“一定物质的量浓度的溶液配制”和“酸碱中和滴定”两大教材定量实验，对常见基本操作进行了考查。题组一化学实验基本操作1下列有关实验操作的叙述正确的是()A与滴瓶相配套的胶头滴管，每次实验后需用蒸馏水洗涤干净B清洗仪器时，洗净的标准是器壁内出现均匀水膜，既不聚成水滴，也不成股流下C用湿润的pH试纸测定溶液的pH一定会产生误差D使用容量瓶的第一步操作是将容量瓶用蒸馏水洗涤后烘干
19、答案B2实验是化学研究的基础，下图装置或操作正确的是()A用制备氢气并检验H2的可燃性B用装置制备Cl2C用装置陶瓷坩埚高温煅烧CaCO3固体D关闭活塞a，从b处加水，以检查装置的气密性解析点燃可燃性气体前必须验纯，故A错误；氯气密度比空气大，应用向上排空气法收集，图中进气管太短，出气管太长，故B错误；高温下碳酸钙会腐蚀陶瓷坩埚，故C错误；关闭活塞a，从b处加水，如U形管两侧形成液面差且在一段时间内不变化，可说明气密性良好，能达到实验目的，故D正确。答案D3(2018河南省豫南豫北名校精英联赛)用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是(夹持装置未画出)()A用装置甲检验溶液中是否有KB用
20、装置乙验证牺牲阳极的阴极保护法C用装置丙进行中和热的测定D用装置丁加热熔融NaOH固体解析A观察K的焰色反应需要透过蓝色的钴玻璃，由图可知，缺少蓝色的钴玻璃，故A错误；B.Fe为正极，锌为负极，铁被保护，属于牺牲阳极的阴极保护法，故B正确；C.为了使反应物充分反应，需要环形玻璃搅拌棒，由图可知，缺少环形玻璃搅拌棒，故C错误；D.瓷坩埚中的二氧化硅与NaOH反应，仪器选择不合理，应使用铁坩埚，故D错误；故选B。答案B【练后归纳】实验中的“第一步”1检查是否漏水滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞或瓶塞的玻璃仪器。2验纯点燃可燃性气体。3润湿用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉 KI试纸检验某些气体，但
21、用pH试纸测溶液的pH时不能润湿。4调平衡托盘天平的使用。5取样，溶解用化学方法检验、鉴别固体物质。题组二常见装置的气密性检验4下列是一些装置气密性检查的方法，其中正确的是()解析A、C、D中都未形成封闭体系。答案B5某实验小组利用如下装置(部分固定装置略去)制备氮化钙(Ca3N2)，并探究其实验式。按图连接好实验装置。检查装置的气密性，方法是_。答案关闭活塞K，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬质玻璃管，若导管口有连续均匀的气泡冒出，撤去酒精灯冷却一段时间，导管内形成一段水柱，并且一段时间不回落，说明装置气密性良好【答题规范】气密性检查答题模板(1)解答此类题目必须明确的关键词：微热
22、法检查：封闭、微热、气泡、水柱。液差(封)法检查：封闭、液差。(2)答案必须按“操作现象结论”要点回答：操作：如何形成“密闭体系”，如何“加热”。现象：观察气泡或液面变化，指出相关实验现象。结论：通过什么现象说明气密性良好。拓展下列气密性检查中，一定漏气的是。题组三仪器的连接和操作顺序6TiO2既是制备其他含钛化合物的原料，又是一种性能优异的白色颜料。实验室利用反应TiO2(s)CCl4(g)TiCl4(g)CO2(g)，在无水无氧条件下制备TiCl4，实验装置示意图如下：有关物质性质如下表：物质熔点/沸点/其他CCl42376与TiCl4互溶TiCl425136遇潮湿空气产生白雾仪器A的名称
23、是_。装置E中的试剂是_。反应开始前依次进行如下操作：组装仪器、_、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括：停止通N2熄灭酒精灯冷却至室温。正确的顺序为_(填序号)。欲分离D中的液态混合物，所采用操作的名称是_。答案干燥管浓H2SO4检查气密性分馏(或蒸馏)7某兴趣小组探究亚硝酸钠与硫酸反应的气体产物成分。已知：NONO22OH=2NOH2O气体液化的温度：NO2为21 ，NO为152 (1)反应前应打开弹簧夹，先通入一段时间氮气，目的是_。(2)为了检验装置A中生成的气体产物，仪器的连接顺序(按左右连接)：A、C、_、_、_。(3)在关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，滴入70
24、%硫酸后，装置A中产生红棕色气体。确认装置A中产生的气体含有NO，依据的现象是_。装置B的作用是_。答案(1)排尽装置中的空气，防止生成的NO被氧化，干扰产物气体的检验(2)EDB(3)D中通入氧气后，气体由无色变为红棕色尾气处理，吸收氮氧化物，防止空气污染考点三化学试剂的存放和化学实验安全(频数：难度：)1化学试剂的保存(1)试剂瓶及瓶塞的选择根据药品状态根据见光是否分解根据酸碱性(2)特殊试剂的保存方法保存依据保存方法典型实例防氧化(1)密封或用后立即盖好试剂瓶；(2)加入还原剂；(3)隔绝空气(1)Na2SO3固体、Na2S和KI溶液等用后立即盖好；(2)FeSO4溶液中加少量铁屑；(3
25、)K、Na保存在煤油里，白磷保存在水中，Li保存在石蜡中防潮解密封保存NaOH、CaCl2、CuSO4、CaC2、P2O5等固体和浓硫酸等需密封保存防分解保存在棕色瓶中，置于冷暗处浓HNO3、AgNO3溶液、氯水、AgI固体等防腐蚀能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞；能腐蚀玻璃的物质用塑料容器浓HNO3、KMnO4溶液、氯水等能腐蚀橡胶，汽油、苯、CCl4等能使橡胶溶胀；氢氟酸保存在塑料瓶中防黏结碱性溶液用橡胶塞NaOH、Na2CO3、Na2SiO3等溶液防挥发(1)密封，置于阴凉处(2)液封(1)浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处(2)液溴用水封防与CO2反应密闭保存，减少露置时间NaOH溶液、Na2CO3溶
26、液、石灰水、Na2O2固体等密封保存防燃烧置于冷暗处，不与氧化剂混合贮存，远离火源苯、汽油、酒精等防变质现用现配银氨溶液等2.化学实验安全(1)认识常用危险化学药品的标志(2)常见意外事故的处理意外事故处理方法碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液少量浓H2SO4洒在皮肤上先用干布拭去，再用大量水冲洗，最后涂上稀NaHCO3溶液苯酚、液溴洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在桌面上用硫粉覆盖酸液(或碱液)溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭误食重金属盐服用大量牛奶、蛋清或豆浆金属Na、K等着火用沙土覆灭，不能用泡沫灭火器和干粉灭火器扑灭苯酚、液溴洒到皮肤上，不能用NaOH溶液清洗，因为NaOH溶液具有强腐蚀性，会造成二次伤害。(3)常见实验安全装置防倒吸装置防堵塞安全装置防污染安全装置.实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。.制取CO时，尾气
