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    小学元旦晚会策划设计方案doc.docx

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    小学元旦晚会策划设计方案doc.docx

    1、小学元旦晚会策划设计方案doc- -小学元旦晚会策划方案下面是提供的小学元旦晚会策划方案, 欢迎阅读。篇一一、活动目的为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。二、活动主题本次晚会主题是 “春华秋实 ”, “华 ”即是 “花 ”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获 ;另一方面,用“春华秋实 ”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无

    2、比的欣慰,即将逝去的 xxxx 年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年 !三、活动对象- - -xxx 数学系全体师生四、主办单位: xxxx 数学系两会承办单位: xxxx 数学系团总支文娱部协办单位: xxxx 数学系团总支编辑部、外联部五、活动内容和形式1、形式不限,可单人或团组表演均可, 节目类型包括大合唱、 独唱、独舞、民族舞蹈 /现代舞蹈、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等 ;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目策划小组负责。 所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在

    3、联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。3、节目:1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题 ;2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织3)各同学可以自由组队参加 ;4)由文娱部负责本晚会的压轴节目5)至少要有 15 个节目出来。- - -六、举办时间12 月 14 日晚上 7:309:30七、举办地点少康楼二楼八、晚会各环节及流程宣传阶段:1、准备宣传单和要发的通知 ;2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处 ;3、到各宿舍派发宣传单, 动员学生的积极性, 鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。4、网络宣传,定时到本系各相关 q 群发

    4、信息,并让所有人都收到本晚会的飞信。节目准备工作:1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况 ;2、考虑到节目不够的情况, 文娱部要想出不少于三个节目 ;3、晚会共 120 分钟,节目最多占用 80 分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑 40 分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏 ;- - -4、各节目的排练, 文娱部要派人跟踪指导, 登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备 ;5、12 月 9 日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持

    5、稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导 ;6、12 月 11 日,大彩排,尽量在少康楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上 ;7、总结彩排,修改细节, 同时现场布置方案也要出来 ;场地的申请: 12 月 10 号前要申请包括彩排,演出两天。嘉宾的邀请:1、系领导和前两会负责人,初拟是: xxx 书记,xxx 老师, xxx,xxx ,xxx,xxx 。2、12 月 10 号发邀请函 ;3、具体细节要及时问师兄师姐。物品的准备:1、宣传单,邀请函,节目单2、所有物品,奖品和必须药品在 12、13、14 号- - -准备好 ;3、现场布置:开始前的几个钟头, 根据

    6、布置方案进行。4、从彩排到演出, 对各节目的道具和服装要跟进和协调 ;5、礼仪服准时到位。晚会开始:1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程 ;2、领导发表讲话,赞助商鸣谢 ;3、根据策划小组安排的节目进行演出 ;4、互动环节,支持人宣布游戏规则等 ;5、奖品的派发也有名目哦,搞一下 ;6、支持人适时提醒观众安静或动起来 ;7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨 ;8、鸣谢商家,宣布晚会结束, 支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场 ;九、经费预算嘉宾用水一箱: 125 元气球和打气筒: 125 元晚会横幅 :100 元奖品: 1000 元宣传单

    7、 +嘉宾牌 +邀请函 +节目单 =20+5+5+10=40元- - -荧光棒、哨子、现场装饰等物品: 300 元备用:1000 元共约: 2650 元篇二一、活动主旨:放松心情、全员参与,以 ”迎元旦 ”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的平安夜。二、时间: xxxx 年 12 月 24 日三、主持人: xx、xx、xx、xx四、地点:多媒体教室五、参与人员:年轻教师及有兴趣的教师。六、背景布置:所需物品:汽球、彩带等七、晚会其它物资准备:抽奖礼品各种游戏道具八、晚会节目安排:1、歌舞歌:以报歌或拉歌等形式进行舞:交谊舞、集体热身 ”兔子舞 ”2、活动:- - -乘公共汽车

    8、游戏:作为拉歌的一种方式主持人朗读一则,要求参赛者听见 ”站 ”字坐下,听到 ”坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位, 他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。 这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说: ”哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊 !你赶快站起来,让奶奶坐吧 ! ”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说: ”你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛 ! ”老奶奶听了笑笑说: ”没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴, 说:”你真不懂礼

    9、貌,我再也不愿站在你旁边了 ! ”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说: ” 哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了 ! ”小九九接龙游戏站上一排人,坐其中一个开始说, 49,下一个赶- - -紧答 36,她再接着说 68,下一个回答 48,以此类推,说错者受罚唱歌。相依为命:两人站在一张报纸上, 开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5 题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。占领阵地

    10、:每组 9 人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。抱抱抱,汽球爆爆爆 -晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。幸运之星抽奖活动 -活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出 9 个幸运之星,并颁发相应奖品。 。- - -篇三一、活动主旨:以“迎元旦 ”为主题,让每个人

    11、都过一个祥和、快乐的平安夜。晚会设置内容:开场学生分组用情景方式走向舞台,以造型结束。注:情景可以是生活场景学生自带上场道具, 如:书包、篮球、乒乓球等。二、时间: xxxx 年 12 月 24 日三、主持人: xx、xx、xx、xx四、地点:多媒体教室五、参与人员:年轻教师及有兴趣的教师。六、背景布置:所需物品:汽球、彩带等七、晚会其它物资准备:抽奖礼品各种游戏道具八、晚会节目安排:1、歌舞歌:以报歌或拉歌等形式进行舞:交谊舞、集体热身 “兔子舞 ”2、活动:- - -泡泡糖主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊 “泡泡糖 ”大家要回应 “粘什么 ”,主持人随机想到身

    12、体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当 1 人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。小九九接龙游戏站上一排人,坐其中一个开始说, 49,下一个赶紧答 36,她再接着说 68,下一个回答 48,以此类推,说错者

    13、受罚唱歌。相依为命:两人站在一张报纸上, 开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共- - -5 题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。占领阵地:每组 9 人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。缘分抱抱抱,汽球爆爆爆 晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球, 胜者各得奖品一个。幸运之星抽奖活动 活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出 9 个幸运之星,并颁发相应奖品。晚会意义:展示学生积极向上的精神风貌和这些日子以来的学习成果,同时让学生和家长了解电视舞台艺术。让他们感受录制晚会的过程。晚会时长: 30 分钟- - - -


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