1、教师工作说明情况怎么写教师工作说明情况怎么写1. 老师简介怎样写 老师个人简介 人要有志向，这是不行缺少的质量。要实现本人的人生志向不只要有不屈不挠的进取精神，还要有脚踏实地的学习精神，只要这样才能到达目标。这是我从事老师工作以来体会到的最深的人生感悟。 本人从事语文训练已经有15年了，在教学工作中一贯遵照“爱与敬重是训练的动身点”。在工作中注意对教学方法的探究，对训练方式的讨论。以爱心感染同学，以真诚感动家长。对待同学犹如本人的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。所带班级在各项活动中表现突出，遭到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获XX市特等奖，一等奖；在市校教学竞赛中获特等奖，一等奖；每
2、年撰写德育论文，曾获XX市一等奖。性格开朗活泼，待人真诚友善，对训练事业有极高的热忱。 教学格言：爱心献给同学，诚意送给家长，信念留给本人。 2. 老师聘请个人学习和工作状况总结怎样写 作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月来的工作，应当是收获和圆满并存。 从一名同学转变成了一名老师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不顺应。 不行否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过许多的埋怨，但更多的我想是收获了属于本人的那份心得。在教学教研方面：一、勤学好问
3、，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服本人的缺点，征求他们的看法，改进本人的工作。 作为新老师在教学上确定存在许多的不足，基本功不扎实，上课随便性比较大，阅历缺乏，因而有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感激六班级语文组的有阅历的老师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的关心。 讲课思路或者是教学过程中消失的疑问问题，他们总是赐予我仔细地指点。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。 通过几次听课后也的确收获颇丰，愈加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之本人首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使本人
4、的叙述更清楚明白，让本人尽快成长。 二、肯定要仔细备课，努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后，发觉本人的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是本人想不到的。 备课是上好一节课的前提，所以我对本人提出必需要根据教材和各班同学的实际状况仔细备课。只要本人预备充分了，才有可能做到有的放矢。 我所教的科目是语文，在学习一些比较单调乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高同学的乐观性。适当穿插一些好玩故事的叙述，或加上一些音频等，使同学更好理解课文的同时，对这门课程也产生了爱好。 就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演，发觉同学
5、们的乐观性比较高，在消遣中更深化把握其中人物的共性特征，而且许多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的爱好。当然我的实践阅历很少，一些东西想的也很肤浅，许多建设性的看法都是我们语文组集体备课的结晶。 但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。现在我还是得扎扎实实做本人的本职工作，讨论透教材，认仔细真给同学上课。 三、仔细批改作业。同学交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。 这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。同学在学问上的漏洞有时本人很难发觉，而且老师通过看作业也会基本把握同学的状况，做到有效的反馈。 还有一点，我觉得老师认仔细真地态度，也会无形中感染到
6、同学，特殊是一些激励表扬的话语会激发同学下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学问方面反馈的技巧，还要多多请教。 四、做好课后辅导工作。同学的智力进展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。 在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。 我所教班级有几个同学的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信心。 一次上课的听写，其中一位基础比较差的
7、同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。 当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师探讨。五、严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。 通过几个月的工作明白，赢得孩子的敬重并不是通过老师脸上的笑容，而要用本人的实力制服他们，使他们从内心对本人产生敬佩之情。一开头，课上有同学比较随便，导致影响到一部分同学。 现在我也进一步实行措施，集中同学上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。 对回答精彩的同学，准时表扬。许多上课应当留意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善。 六、
8、准时总结本人在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是老师成长过程中很重要的一个环节。 发觉不足，才能找到今后工作努力的方向。积累本人的教学阅历这在本人的教同学涯中不容忽视。 七、合理利用课余时间提高本身修养 通过这几个月的工作，我深知试验学校里人才辈出，要想在这里干出一点点属于本人的成果，需要本身不断的努力和奋进。而我深知本身修养远远达不到所要求的水平，所以只要在日常生活中多督促本人看书，学习。 学习训练心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，利用可利用的时间让本人进步。准时总结，是为了更好的进步。 认清本人不足的同时，更重要是看到本人今后努力的方向，对本人的将来布满信念。我之后需要做的
9、还有更多：连续向老老师学习，其实我。 3. 老师工作简历怎样写 老师工作简历（Resume） 老师工作简历范本 姓 名： xxx 国 籍： 中国 目前住地： xx 民 族： xx 户 籍地： xx 身高体重： xxx cm xx kg 婚姻情况： 未/已婚 年 龄： 22 岁 【求职意向及工作经受】 人才类型： 应届毕业生 应聘职位： 学校老师/幼儿老师/。 工作年限： 0 职 称： 无职称 求职类型： 全职 可到职日期： 随时 月薪要求： 面议 盼望工作地区： 广州 珠海 深圳 【工作经受】： 实习及社会阅历 2005学年10月份 在广州市天河区沙河学校见习两周 2006学年5月份 在广州市
10、天河区先烈东学校实习三周 2006学年上半学期 当钢琴家教（对象：4岁小男孩） 2006学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园）兼职 2006学年10月份 在广州市天河区先烈东学校实习两周 【训练背景】 毕业院校：广东女子职业技术学院 最高学历： 大专 毕业日期： 2007-06-01 所学专业： 学校艺术训练 其次专业：学校艺术专业 培训经受： 2004年9月-2007年6月就读于广东女子职业技术学院学校艺术训练专业 2005年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书 2005年4月20日获得入党乐观分子结业证书 【语言力量】 外 语：英语 一般 国语水平： 良
11、好 粤语水平： 良好 【工作力量及其他特长】 三年的高校生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我布满自信念，并做好一切预备去迎接社会的挑战.社会在进展，时代在前进.本人将连续以与时俱进的奋斗精神，用100%的付出去实现本身的价值。 本人除了通晓艺术方面以外，同时对计算机也有肯定熟悉及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是盼望贵单位能给我一个机会，不论在任何的岗位上，我都会仔细的去努力.在这里我不敢跟您保证我肯定能成为最好的一个，但是我可以确定的是只需我努力了，我就肯定能够做好我的工作的. 在工作上我没有十足的阅历，我拥有
12、的只是一个年轻人全部的自信，十几年的求学路，培养了我热忱稳重，耿直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳，我最大的资本就是年轻.我敢想，但我决不妄想；我敢干，但我决不盲干. 作为新世纪的高校毕业生，我比以往愈加感到竞争的激烈和残酷，然而我一直对本人布满信念.由于在将来的我将以实际行动去证明我的力量，考验我的意志，接受一切新的挑战。 4. 老师个人简介怎样写 敬重的上海市各学校领导：您好！ 真诚地感激您在百忙之中扫瞄这份求职材料。 这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与关心。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范学院历史学训练专业，获史学学士学位。毕业后
13、始终在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。 参与工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年始终被评为校优秀老师。 2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、训练、训练科研和连续训练四个方面对您引见一下本人。 一、教学方面： 从教以来，本着对同学担任、对学校、对党和国家担任的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次遭到校、州、省的表彰，表彰状况如下： 2000年12月，在浙江省中学校在现代训练技术环境下实施素养训练的新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 2002年9月，在浙江省高中历史学科第三届教学综合素养评比活
14、动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代训练技术与历史教学结合起来，为此，我边研究教材边学习制造多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖状况如下： 1998年12月，制造的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。 1999年5月，制造的课件其次次世界大战复习在浙江省首届历史学科计算机帮助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家训练科学讨论活动中，制造的多媒体帮助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。 2003年，制造的多媒体课件情系延边在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 2003年，制造的英语课件britain and
15、ireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 2002年9月，为了给同学供应一个因特网上历史学习的平台，制造了“中学历史教学”网站（ ），在k12全国中学校训练教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为同学们供应学习历史的资源和进行情感、学习阅历沟通的场所。 1999年以来，多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photo
16、shop软件制造历史课件，遭到历史教研组组长和各位老师的全都好评。 二、训练方面： 2002年以来开头担当班主任工作，所带班级学习成果优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起同学剧烈反响，如：“班主任能和同学成为伴侣吗？”、“怎样对待上网玩通宵的同学？”、“同学个案分析”等主题，是同学们常常回复的主题，通过网上沟通，使老师愈加了解了同学的心理活动，也与同学进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对同学有针对性的训练制造了条件、奠定了基础。 同时也加强了班主任之间、班主任与同学之间的沟通
17、与沟通。 乐观指点同学参与各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中学校生爱国主义学问训练竞赛活动中，荣获优秀指点老师奖2001年在全国中学校生庆祝中国共产党建党八十周年学问训练活动中荣获优秀指点老师奖。 三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结训练、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。 1998年8月，编写的延边德育训练资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 2001年6月，论文现代训练技术与历史教学中的创新训练被中国训练情报讨论会学
18、术委员会评为优秀成果一等奖。 2002年，论文创新训练中现代训练技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课同学创新力量培育讨论中。 2、参与课题讨论。参与工作以来，乐观参与科研课题的讨论。 1999年，被聘为全国训练科学“九五”规划国家教委重点讨论课题训练信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区训练信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育训练资源的分布及开发利用课题的讨论。2001年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获同学好评。 2001-2002年，参与了中心教科所课程教材讨论中心的“九五”科研课题“历史学科创新力量培育”的讨论，科研成果论文创
19、新训练中现代训练技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课同学创新力量培育讨论中。现在正参与另一国家级课题“现代训练技术与各学科整合”的讨论。 四、连续训练： 2000年12月，在全国现代训练技术培训中心参与现代训练技术培训。2000年7月2002年2月。 5. 老师个人总结怎样写 光阴荏苒，白驹过隙，转眼间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就2021学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的训练方针，忠实党的训练事业。 思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细担任。本人始终在各方面严格要求本人
20、，努力地提高本人，以便使本人更快地顺应社会进展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素养。二、训练教学力量 在教学中，仔细研究新大纲、吃透教材，乐观开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。三、出勤方面 本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不迟到、有事自动请假。 在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真
21、诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无准绳的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培育本人的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，同学们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，同学的成果都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于本人，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。老师年度考核个人述职报告2021【2】 自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。 一年来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又
22、到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面：在一年的训练教学工作中我能仔细学习国的有关训练方针，仔细学习党的先进理论学问以及党的十七大会议精神，盲目践行“三个代表”精神，喜爱训练事业，一直不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从本身严格要求本人，通过政治思想、学识水平、训练教学力量等方面的不断提高来塑造本人的行为。 使本人在训练行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、训练教学方面：一年来我始终担当高班级的语学科，在工作中严格要求本人，刻苦研究业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法。 1、敬重同学是以同学为主的关键。在
23、教学中，深刻体会到 要以同学为主，以同学的进展为主。 首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。 做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 同学的层次不同，思索的效率不同，往往会形成一些同学怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到注重。 要处理这个题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力量相同的状况下有了思索题的时间，这样就达到
24、了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。 语教学最忌千篇一律，简单使同学厌烦。假如千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费劲，同学学习完一篇课也不知本人这堂课进步了多少。 五班级的同学，字词教学完全可以放手让他们本人完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。 在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体教授给新的方法。 然后，让同学依据方法自我处理。最次要的是依据教材同学明白这节课要达到什么样的水平，处理哪些疑问题，穴道哪些处理题的方法。 这样课堂才能实效高效。4、规作业。 同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规化的作业使同学的思路明晰，条理清晰。 养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规化的作业可以使同学的习惯得以构成。 养成同学良好的学习习惯。5、多开展语实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的准备”、“时时辰刻留意平安”、“我爱学校”，如何利用制造等一系列活动，熬炼同学的胆识和表达力量都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
