1、中考冲刺记叙文阅读总复习记叙文复习知识点记叙的顺序和作用：类别说明作用顺叙按照事情发展的先后顺序写。使文章脉络清楚，条理清晰倒叙把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。造成悬念，使故事情节生动曲折，增强文章的可读性插叙在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。1、交待内容；二、补充情节，使情节更完整，结构更严密；3、突出中心，使人物形象更丰满；4、为下文做铺垫；5、与上文或下文对比照应。记叙的人称及作用：人称作用第一人称便于直抒胸臆，便于叙述故事和抒发情感，读起来给人亲切感和真实感第二人称便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切
2、感人第三人称第三人称不受任何限制，以旁观者的身份出现，写来比较自由广阔。表达方式及其作用：说明作用记叙介绍人物或事件的概貌。使读者对人物事件有大致的了解描写对人物或事件、环境做细致入微的刻画交代背景，推动情节，渲染气氛，突出性格，衬托心情。议论目的是为了直接点明和加深所写内容的意义点明人物、事件的意义，引发读者思考，点明中心，升华主题。抒情在记叙的基础上抒发自己的思想感情。抒发作者情感，引起读者的共鸣，起着深化中心、画龙点睛的作用说明补充说明事物状态、性质功能等特征。使读者明白事情的来龙去脉人物形象：方法内容正面描写包括肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写等侧面描写间接描写，通过对
3、环境和他人的描写，烘托表现人物形象细节描写对人物、环境细枝末节的描绘。环境描写用环境描写衬托人物心情语句描写通过用词赞杨或贬斥人物环境描写的作用：着眼点作用要点课文举例环境本身交代时间季节和环境特点。故乡中对故乡的环境描写。交代时代背景、社会风俗。最后一课开头的社会环境描写渲染气氛，营造氛围孤独之旅对山的描写人物分析烘托人物心情，表现人物性格。暗示人物命运。我的叔叔于勒对海面的前后两次描写情节分析推动情节发展骆驼祥子中对烈日和暴雨的描写，推动了情节发展。为下文做铺垫主题分析突出深化主题。孤独之旅中对鸭群、芦苇荡等的描写寄寓作者感情。故乡中对月下沙地的描写句段的作用：位置角度作用要点开头句段内容
4、1.开篇点题，揭示主题；2.交代故事背景、原因、环境结构1.为下文做铺垫（埋下伏笔）；2.总领全文，引出下文；3.设置悬念，引发兴趣；4.渲染气氛，与下文形成对比。中间句段内容概括段意，看看是否推动情节发展结构1.承上启下，过渡；2.为下文埋下伏笔（做铺垫）。结尾句段内容1.点明中心主旨（升华主旨）；2.抒发情感。结构1.总结全文；2.首尾呼应，照应题目和开头；3.留下想象空间，引发读者深思标题作用：角度作用示例内容概括文章内容智取生辰纲指出文章主要人物孔乙己确定文章感情基调乡愁主旨点明文章中心，揭示或暗示主旨，画龙点睛，走一步再走一步热爱生命结构标明文章线索背影写法分析所用的修辞、表现手法的
5、作用1.变色龙、紫藤萝瀑布语言1、形象生动，制造悬念，吸引读者；2、新颖独特，意味深长，引人深思，给人启迪；3、一语双关，内涵深刻，幽默诙谐，有讽刺意味。爸爸的花儿落了心声小说情节作用：分析角度作用要点对整个故事情节的构成作用1、线索作用，或推动情节发展；2、设置悬念，激发读者阅读兴趣；3、为下文做铺垫或埋下伏笔；3、使情节波澜起伏，曲折生动；4、与下文形成对比，或照应前文；5、前后照应，结构严谨对塑造人物形象的作用1、展示人物形象，刻画人物性格，2、交代人物活动环境，对表现主题的作用揭示文章主题，突出深化主题写作手法：写作手法具体包括表达方式记叙、描写、议论、抒情、说明修辞手法比喻、拟人、排
6、比、夸张、对偶、对比、设问、反问、反复、反语，顶针等表现手法伏笔、铺垫、照应、托物言志、先抑后扬、象征、借景抒情等结构手法开门见山，卒章显志，伏笔铺垫，承上启下，首尾呼应，前后照应，总领全文，总结上文，顺序、倒叙、插叙等常用表现手法特点及作用：写法特点作用伏 笔在前段文章里，为后文埋下的线索交待含蓄，使结构严谨、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。铺 垫为突出主要人物事物或事件，先对次要人物、事物、情节进行铺陈描述为主要情节蓄积、酝酿气势照 应前面写到的，后面有交代，后面提到的前面要有所铺垫使文章情节完整，结构严谨，中心突出对 比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较鲜
7、明突出事物的特征、人物形象，揭示文章主旨制造悬念在行文中有意制造悬念引起读者的注意与思考，激发读者的阅读兴趣，使文章情节曲折托物言志通过对物的描写和叙述，表现自己的志向和意愿把特定的意义寄托在所描写的事物上表达情感，增强表现力先抑后扬先否定或贬低事物形象，而后挖掘事物特点及意义，再对事物予以肯定、褒扬上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果象 征把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达感情和寓意。寓意深刻，耐人寻味，表达真挚的感情，增强了文章的表现力借景抒情借描写自然景象或生活场景，表达某种真挚的思想感情情景交融，使文章充满诗情画意，如春夸张讽刺运用比喻、夸张等手段，对人或事物进行
8、揭露、批判和嘲笑揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默，如范进中举虚实结合把抽象的述说与具体的描写结合起来，或把现实生活的描写与回忆想象结合起来丰富文章意象，使其内涵丰富，外延无边衬 托为突出主要事物，用类似的事物或相反、有差别的事物作陪衬使被描写对象的特点更加鲜明、突出，如爱莲说一整体感知故事情节：A写出文章内容：这篇文章写了_（一般用主人公做主语）_(做什么事)，_(结果怎么样)。（注意：若是特殊时间，特殊情况要点明，结果一般不会是一帆风顺，其中的曲折适当点明）。B、补充故事情节：先找出已给出情节段落，再概括归纳其它段的内容，概括时注意结构：（动宾结构或主谓
9、结构或句子）。抓住主要人物、扣住中心概括全面。C、找出人物思想感情变化：第一遍读时，先拿出笔在文中划出表示思想感情的词语：（如：厌恶、高兴、感动、惊喜）。方法同B，先找出已给出的词在哪个段落（找范围，再找词语，要体现前后变化）注意这样的文章常涉及欲扬先抑的写法。 D、概括文章中心：这篇文章通过记叙_（事情），鞭挞/表现了_（社会现象），抒发了作者_（情感）。二、文题的作用、含义A含义：从修辞方面理解，语意双关，联系文章内容，表层意义+深层含义（1.结合内容 2.结合人物特点 3.结合文章情感）如：爸爸的花儿落了、阳光照葵花笑。B作用：（1）.概括文章故事情节 如：最后一课散步; （2）.指出文
10、章主要人物; （3）.标明文章行文线索; （4）.激发读者阅读兴趣（吸引读者关注）。三.文章开头段的作用结构：（1）.点题. （2）.引出下文 （3）.奠定文章基调(4).总领全文 (5).为下文故事情节做铺垫 (6).留下悬念，引起读者阅读兴趣 (7)如果发现问句.：（考虑引发读者思考.激起阅读兴趣等内容）。四、文章结尾作用篇末点题，卒章显志，总结全文，升华文章主旨，深化文章中心，前后呼应/照应。结尾句子好处：A结尾戞然而止，留下广阔的想象空间，引人深思。B出人意料，但又在情理之中，深化主题。内容：五、.句子的欣赏、词语的欣赏：句子欣赏：这句话运用_的修辞手法,_地写出了/表现了/刻画了_（
11、人物），_（什么情况下，什么特点，神态动作）（此时注意联系中心，描写花草等，表现人物对花草的喜爱或怜惜 描写人物的_，表现人物_的心理，所有的神情，动作，语言等都要探讨人物的心理）。（比喻，把比作生动形象/淋漓尽致地写出 。拟人，赋予_（事物）以人的_（神情，动作，心里），生动形象地_词语欣赏a动词：句子运用“_”等一系列动词，具体准确地描写了_（人）_（什么情况下的什么动作），表现了_(中心) （如：社戏中划船动作。 b副词：“快仅.就.”要联系内容来写六、语段的作用：一般考查的是承上启下的段落。七、指代内容：“此”“它”“这”“这种情况”，从它前面去找，一般在前面一句找该段的第一句。八.照
12、应的句子：再一次体现划线内容句子，出现类似的句子。九.人物性格探究。（性格的探究基于文章内容的概括、分析，要结合文章具体内容）比如：农民、工人：善良淳朴（朴实），勤劳，能干，憨厚。（沉默寡言，积极乐观，坚强乐观）。父母：坚强，乐观，善良，爱，责任感，宽容，热心/热情，大方，善解人意，体贴，教子有方。教师：尊重（维护）孩子人格，讲究教育方式，工作认真，细心，爱，善良，责任感，无私奉献。体贴，善解人意。十、心里活动揣摩：（一般用第一人称来写，联系上下文内容）0十一.修辞手法作用：比喻：形象生动描写 事物，化抽象为具体，使人易于理解。拟人：赋予 事物以人的性格（思想、感情、动作）使之人格化，达到形象
13、生动的特点。夸张：突出特点，给读者以鲜明而强烈的印象。对比：形成强烈反差，加强读者印象，突出文章的中心。排比：条理清晰、节奏鲜明、增强语势对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美反问：加强语气设问：引起注意，启发思考反复：突出强调，富有感染力 十二、自然环境（景物描写）作用：1、烘托人物心情。（如我的叔叔于勒，芦花荡社戏）。2、渲染/营造氛围3、塑造人物形象，表现人物性格。4、交代故事发生的背景。（最后一课）。5、推动故事情节的发展：（烈日和暴雨下，分刮得更紧了。雨变大了）。6为下文故事情节做铺垫。十三、社会环境：交代人物身份，地位，人与人之间的关系十四：.记叙线索：时间、地点、人物行踪、事件、实
14、物，事项感情十五：记叙顺序：顺叙倒叙：1.交代故事的结局。2.造成悬念，使文章引人入胜，使故事一波三折。，3吸引读者，激发读者阅读兴趣。插叙：对中心内容起补充解释作用，丰富文章内容（使文章内容充实）；丰富人物形象（使人物形象更加丰满）;使情节完整，（结构严密，突发文章中心。）（故乡羚羊木雕）十六：.表达方式：记叙，描写，议论，抒情，说明。十七.写作手法：常见：对比、烘托、欲扬先抑、以小见大、托物言志（象征）借景抒情、首尾呼应、讽刺1.修辞（拟人、比喻、夸张）2.象征：把特定的意义寄托在所描写的事物上3.衬托（侧面烘托），突发主要人（物）.特点/性格，思想、感情 4.对比：突发_（人物）_特点，
15、表现_中心5.欲扬先抑：突出所写对象，收到出人之料的感人效果6.借景抒情：情景交融，诗情画意7.首尾呼应，（前后照应）：使文章情节完整，结构严谨，突出 8.讽刺：变色龙。十八.开放性试题：结合文章内容谈感悟（答题套路）：简述文章内容/ 就如文中_一样/ 我们应该像文中的_一样。结合生活实际谈感悟：举类似列子（实在没有，变换情景人物，发挥想象，编类似的例子）。注意谈感悟经常是有关：父爱，母爱，老师/（排比+总结）。整理答案时，可分三步走：第一先谈对文章主旨的理解；第二用生活或自身实例来印证；第三，总结强调主旨的意思。【作文参考名句】名言警句1：1、生活的理想，就是为了理想地生活。2、现在的付出，
16、都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人。3、将来的你会感谢现在拼命的你。4、不要在拼搏的年纪选择安逸。5、时间总属于那些勇敢飞翔者，而不属于那些仰望天空者。6、任凭命运丢来什么寡淡，都能把它煮得香甜；任凭生活扔来什么素菜，都能把它变得有滋有味。这才是我看书、行路、努力把自己小火慢炖成奶白色的意义所在。名言警句2：1、生活是一门没有橡皮擦的绘画艺术。2、生命最有趣的地方就在于，每天都是另一个机会的开始。3、橄榄成渣，才能出油；葡萄入榨，才能成酒。我们每个人都是这样慢慢成渣成酒的过程。4、青春就是这样荒唐，我们时而无可奈何，不知所措，时而解衣怒马自信从容，但不管怎样，我们都对它情有独
17、钟。5、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。 -罗曼罗兰名言警句3：1、坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后，微笑着面对以后的生活。 -几米2、平静的海洋练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。 -周恩来3、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。4、人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天。5、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力。 -郭敬明6、笑，就是香水，不但能令自己芬芳，也能令别人快乐。7、笑，就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。 -雨果悲惨世界名言警句4：1、顾城：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。2、安德鲁马修斯：一只脚踩
18、扁了紫罗兰，她却将香味留在你的脚上，这就是宽容。3、毕淑敏：世界（/指缝）很宽，时间很瘦，时间从我们的指尖细碎流走。4、张爱玲：生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。5、冰心：爱在左，同情在右，在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的人们，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。名言警句5：1、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都已成了过眼云烟，不复记忆，其实，他们仍是潜在的。在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。 -三毛送你一匹马2、我只愿面朝大海，春暖花开。 -海子3、我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩
19、的自己告别。-海子4、记忆的梗上，谁没有两三朵娉婷，披着情绪的花，无名地展开。 -林徽因5、司马迁：你刚直与坚韧，面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，你没有屈服，你依然屹立在历史的巅峰上。“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照生寰。你微笑的脸，自信而刚强，柔和而不屈，以不变应万变的从容潇洒。怪不得，一部“史家之绝唱，之韵之离骚”终于成就了你那位以一张永葆微笑的脸，化屈辱为力量、化鄙薄为斗志，“通古今之变，成一家之言”的伟人。极刑之下见勇夫，因为史记，你留给了世人一笔最大的财富；留给了我们永远的崇敬。6、杜甫：笔底波澜，民间疾苦；世上疮痍，诗中圣哲。安得广厦千万间
20、，大庇天下寒土俱欢颜。7、辛弃疾：落日楼头，断鸿声里，犹见你这个江南游子“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”。南宋的苟安，让你犹如共工撞击不周山一般，在一次次的奋力抗争中遍体鳞伤，你悲愤、你无奈“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”。名言警句6：1、时间会剌破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽，会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。 -莎士比亚2、生命是一盘漫长的棋局，这盘棋没有猎猎西风，没有狼烟四起，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩，沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着地求索、前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。3、有志者，事竟成；破釜沉
21、舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。4、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。5、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。名言警句7： 1、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。2、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。4、运筹帷幄之中，决胜千里之外。5、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。6、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。7、世界以痛吻我，我却报之以歌。8、只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。名言警句8：1、 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔2、 当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。泰戈尔3、 你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。泰戈尔4、 天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。泰戈尔5、 如果你把所有的失误都关在门外，真理也将被关在门外了。泰戈尔6、 眼睛为他下着雨，心却为他打着伞，这就是爱情。泰戈尔7、 人生的光荣，不在于永不失败，而在于能够屡仆屡起。拿破仑8、 不想当将军的士兵不是好士兵。拿破仑
