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    鄂尔多斯专版中考生物复习方案第六单元生命的延续和发展第17课时生物的遗传和变异试题.docx

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    鄂尔多斯专版中考生物复习方案第六单元生命的延续和发展第17课时生物的遗传和变异试题.docx

    1、鄂尔多斯专版中考生物复习方案第六单元生命的延续和发展第17课时生物的遗传和变异试题第17课时生物的遗传和变异课时阶段训练一、选择题1.2019乐山多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探索的目光。关于它们的研究人类一直没有停下脚步,下列关于遗传和变异说法正确的是 ()A.生物体的所有性状是否表现只与基因有关B.生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的C.染色体数目加倍的甜菜,含糖量提高,是可以遗传的D.饱满粒大的种子种下去,收获的也一定是饱满粒大的2.2019衡阳下列关于生物遗传和变异的叙述,正确的是 ()A.番茄的红果与黄果是一对相对性状B.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C.生

    2、物体所表现出来的性状就是显性性状D.用化学药剂处理甜菜幼苗,使其染色体数目加倍,属于不可遗传的变异3.2019遂宁下列关于染色体、DNA和基因的描述中,正确的是 ()A.正常人体的所有细胞中染色体都是成对存在的B.染色体是由DNA和基因组成的C.每个DNA分子上只含有1个基因D.男性含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿4.2019泸州下列关于基因与性状关系的说法,不正确的是 ()A.生物的性状由基因控制,与环境无关B.生物的性状遗传实质是亲代把基因传递给子代C.性状相同的两个生物体,基因组成不一定相同D.一条染色体上有多个基因,可控制生物的多个性状5.2019黄冈人类对遗传和变异的认识,从性

    3、状开始已深入到基因水平。下列有关叙述正确的是 ()A.人们总是通过性状区分不同的生物,生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B.每条染色体上会有很多DNA分子,每条DNA分子上会有很多的基因C.基因是杂合时,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会遗传下去D.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的,生男生女机会均等6.2018临沂世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生,此种母羊分泌乳汁时,可产生蜘蛛牵丝,同等质量该物质的强度是钢的五倍。以下利用了相同生物技术的是 ()A.克隆羊“多莉”B.生产胰岛素的大肠杆菌 C.“试管婴儿”D.生产青霉素的青霉7.2019荆门人类的能卷舌和不能卷舌是

    4、一对相对性状,能卷舌是由显性基因(D)控制的,某男子的基因组成为Dd。下列说法错误的是 ()A.该男子的每个神经细胞均含有卷舌基因B.该男子的每个精子细胞均含有卷舌基因C.某卷舌基因所在的染色体上携带有其他基因D.某卷舌基因所在的甲状腺细胞的细胞核中含有46个DNA分子8.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是 ()A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关D.每种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的 9.人的成熟红细胞、白细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体数目依次是 ()A.

    5、0,23,46,46,46 B.0,46,23,23,46C.23,46,23,23,23 D.46,23,23,23,4610.2018德阳如图17-20是豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述错误的是 ()图17-20A.紫花是显性性状,白花是隐性性状B.紫花和F1紫花的基因组成相同C.F2紫花的基因组成有两种D.亲代(P)形成子一代(F1)需要人工授粉11.2019绵阳能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,由A、a基因控制。小明不能卷舌,父母都能卷舌。下列分析正确的是 ()A.能卷舌是隐性性状,由a基因控制B.父母都能产生A和a的成熟生殖细胞C.若再生一个子女,基因组成只能是aaD.父母基因组成一方

    6、是Aa,另一方是aa12.2019广东图17-21为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa)示意图,下列叙述错误的是 ()图17-21A.基因A和a控制的性状是一对相对性状B.夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C.该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D.该夫妻子女基因组成(基因型)有3种可能13.如图17-22为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述不正确的是 ()图17-22A.如果1号染色体来自父亲,2号一定来自母亲B.该个体不能表现出a控制的性状C.如果只考虑图中所示基因,该个体可以产生2种生殖细胞D.A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内14.苹果果皮红色(D

    7、)对青色(d)为显性,若将红色苹果(Dd)的花粉授到青色苹果(dd)的多个柱头上,则青色苹果植株上所结果实的果皮颜色、果肉基因型及种子中胚的基因型分别是 ()A.红色,dd,Dd或DD B.青色,dd,Dd或ddC.红色,Dd,Dd或dd D.青色,Dd,DD或dd15.如图17-23为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是 ()图17-23A.如果A来自父方,则B来自母方B.A、a、B、b各自贮存着不同的遗传信息C.基因a和b控制的性状不能在后代中表现D.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状16.2019东营2018年2月,爱丁堡大学研究人员成功将发育初期的人类卵细胞

    8、培育为成熟的卵细胞,成熟的卵细胞可以完成受精作用,这为生育治疗提供了新途径。下列叙述正确的是()A.应从子宫中提取发育成熟的卵细胞B.成熟的卵细胞是新个体发育的起点C.成熟卵细胞中包含个体发育的全部遗传信息D.成熟卵细胞中性染色体为X17.人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制,图17-24是一个家族眼睛颜色的遗传情况,下列相关分析错误的是 ()图17-24A.眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管蓝色眼睛还是棕色眼睛,其角膜都是无色透明的B.3和4都是棕色眼睛,10是蓝色眼睛,这是可遗传的变异C.眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状,棕色眼睛是显性性状D.3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼

    9、睛,第三胎是棕色眼睛的概率为25%二、非选择题18.2019威海生物的遗传主要是由细胞核内遗传物质控制的。如图17-25表示“孟德尔高茎和矮茎豌豆杂交实验”涉及的术语及相互联系,请据图回答问题。(注:括号内填字母,横线上填术语)图17-25(1)豌豆的茎有高茎和矮茎之分,这样的一对性状被称为。(2)孟德尔实验中,作为亲代的豌豆有一方为高茎,子一代全部为高茎,这种亲代与子代之间的相似性叫。豌豆的高茎性状是由控制的。(3)豌豆亲代的性状能够在子代出现,是因为上控制性状的基因,通过传递到子代个体。由此可见,生物的遗传是通过实现的。19.2018遂宁图17-26是某家族中有无白化病性状的调查示意图,若

    10、用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。请根据图中提供的信息回答下列问题:图17-26(1)人的肤色正常与皮肤白化,在遗传学中称为。(2)分析图甲可知,下面(填字母)婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。A.1号2号5号 B.5号6号7号C.3号4号6号(3)从理论上推算3号携带致病基因的可能性是(用百分数表示)。(4)据推断,7号的基因组成是图乙中的(填序号)。(5)5号的体细胞中性染色体组成为XY,其中来自1号的是染色体。(6)由图乙可知,在体细胞中,基因是成对存在的,并且位于成对的上。20.2019德州果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定

    11、方式与人类一致;图二表示果蝇的发育过程;图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答:图17-27(1)图一的甲、乙两种组合方式中,表示雄果蝇体细胞,产生的精子中有条染色体。(2)图二中,经过发育过程的 期,羽化出翅,成为成虫,与幼虫存在很大差距。这种发育方式称为发育。(3)根据图三的杂交实验可知,子代长翅果蝇中,基因组成是AA的概率是。(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,他可以在图三的子代中选取一只残翅雄果蝇与该果蝇杂交。若后代出现翅果蝇,则这只果蝇基因组成为;否则,这只果蝇的基因组成为AA。21.豌豆是人

    12、们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交,所得的子一代全部是黄粒豌豆;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有黄粒和绿粒两种,数量统计的结果如图17-28所示。据图回答下列问题。图17-28(1)根据题意可知,在豌豆的黄粒与绿粒这一对相对性状中,是显性性状。子一代全部为黄粒豌豆,但在子二代中出现了黄粒和绿粒两种性状,这种现象在生物学上称为。(2)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中黄粒个体的基因组成是。(3)根据题意,子一代豌豆在生殖过程中,其产生的精子类型是图17-29中的。图17-29(4)若子一代豌豆种下去后自花传粉,收获的子二代豌豆种子共有8

    13、824粒,则从理论上计算,绿粒豌豆有 粒。(5)将收获的颗粒完整饱满的子二代豌豆种子平均分成甲、乙两组:在25 左右的环境条件下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的萌发情况是。A.甲组种子先萌发 B.乙组种子先萌发C.甲、乙两组同时萌发 D.乙组种子不萌发甲、乙两组植株,后续自然生长,在不进行人工施肥,保证水、温度、光照等条件一样的情况下,到收获季节发现,乙组的产量明显低于甲组的产量,这样的变异属于变异。22.感恩父母吧,他们是你人生中最牢靠的两块基石。图17-30中,甲是人类的生殖过程,乙是子宫内的胎儿、脐带和胎盘三者之间的关系,丙是某家族成员的遗传关系

    14、图谱。请识图分析并作答:图17-30(1)在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是。(2)图甲中的A器官是,B细胞是新生命的起点,胎儿通过图乙中和从母体获得营养物质和氧。(3)图丙中4的性染色体组成为XY,其中X染色体来自第一代中的(填序号)。若5、6都有酒窝,他们所生女儿9无酒窝,则9的基因组成为(用E、e表示控制这对相对性状的显、隐性基因)。(4)自2016年1月1日起,山东省全面实行二孩政策,9的父母积极响应,则其父母生育二孩为有酒窝男孩的概率为。(5)若7、8是一对龙凤胎,他们属于(填“直系”或“旁系”)血亲。课时知识总结【参考答案】课时阶段训练 1.C2.A3.D4.A5.C6.

    15、B7.B解析该男子的每个神经细胞均是体细胞,成对的基因Dd分别位于成对的染色体上,因此,该男子的每个神经细胞均含有卷舌基因,A正确。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,该男子的精子细胞可能含有D基因或者d基因,不一定均含有卷舌基因,B错误。基因是染色体上控制生物性状的DNA片段,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上有许多基因,所以某卷舌基因所在的染色体上携带有其他基因,C正确。一条染色体由一个DNA分子组成,人的体细胞中有23对染色体,包含46个DNA分子。因此,某卷舌基因所在的甲状腺细胞的细胞核中含有46个DNA分子,D正确。8.B9.B10.B11.B12.

    16、C13.D14.B15.B16.D解析卵巢能够产生卵细胞,应从卵巢中提取发育初期的卵细胞,A错误;受精卵是新个体发育的起点,B错误;受精卵内具有指导身体发育的、由父母传下来的信息,叫遗传信息,它位于细胞核中,卵细胞中含有一半遗传信息,C错误;女性体细胞中的性染色体是XX,正常女性产生的成熟卵细胞中,只有一种决定性别的X性染色体,D正确。17.D18.(1)C相对性状(2)D遗传F显性基因(3)A染色体B生殖细胞生殖和发育解析(1)豌豆的茎秆有高茎和矮茎两种不同的表现类型,在遗传学上,人们把同一种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。(2)孟德尔实验中,作为亲代的豌豆有一方为高茎,子一代全部为

    17、高茎,这体现了亲子之间的相似性,属于遗传现象。亲代纯种高茎与矮茎杂交,子一代全是高茎,说明高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。(3)子一代在繁殖后代时,成对的基因会随着成对染色体的相互分离,分别进入到不同的精子或卵细胞中。因此说,基因是经精子或卵细胞传递给子代的。人类的遗传就是通过染色体在亲代与后代之间的传递实现的。由此可见,生物的遗传是通过生殖和发育实现的。19.(1)相对性状(2)C(3)100%(4)(5)Y(6)染色体20.(1)乙4(2)蛹完全变态(3)1/3(4)残Aa解析(1)“果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示”。图甲中,第1对性染色体大小相同,是XX染色体,因此是雌果

    18、蝇;图乙中,第1对性染色体大小不同,是XY染色体,因此是雄果蝇。所以图一中乙表示雄果蝇体细胞,甲表示雌果蝇体细胞。雄果蝇有4对染色体,其减数分裂产生的精子中有4条染色体。(2)观察图二果蝇发育过程图,其发育起点是受精卵,从图中可以看出,果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、羽化出翅,成为成虫四个阶段,而且幼虫与成虫的差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育。(3)图三中,亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状。“用A、a表示控制显、隐性性状的基因”,则长翅的基因组成是AA或Aa,残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅(aa)果蝇的基因一定是a,因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa、Aa,遗传图解如下:图1从图中看出,子代长翅果蝇中,基因组成是AA的概率是1/3。(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,他可以在图三的子代中选取一只残翅雄果蝇与该果蝇杂交。长翅是显性性状,基因组成是AA或Aa,残翅是隐性性状,基因组成是aa。若后代出现残翅果蝇,则这只果蝇基因组成为Aa,遗传图解如下:若杂交后代全为长翅果蝇,则该果蝇的基因组成为AA,遗传图解如下:21.(1)黄粒变异(2)BB或Bb(3)D或E(4)2206(5)C不可遗传22.(1)精子与卵细胞(或生殖细胞)(2)睾丸胎盘(3)2ee(4)37.5%(5)旁系


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