1、山东省历史普通高中学业水平等级考试2020年山东省历史普通高中学业水平等级考试(模拟卷)(总8页)秘密启用前省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)历史试题1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只
2、有一项是最符合题目要求的。1.唐开元二十二年(734年)颁布诏令:“货物兼通,将以利用。自今以后,所有庄宅以(及)马交易,并先用绢布绫罗丝绵等,其余市价至一千以上,亦令钱物兼用。违者科罪。”该诏令在当时A.打破了原有交易规B.抑制了土地兼并活动C.妨碍了商品经济发展D.顺应了经济发展趋势2.朱熹认为,家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。他这样做旨在A.推广儒家礼仪 B.实现儒学生活化C.重塑儒家伦理规D.巩固儒学主导地位3.乾隆元年修的通志改旧志的赋役志为田赋志,稍后修的续志也改户役为户口。这些改动反映了清朝
3、前期A.专制集权继续加强B.重农抑商政策日益弱化C.文化控制趋于严密D.人身依附关系渐趋松弛4.表1是有关太平天国时期妇女的部分史料。由此可以判断太平天国A.废除了封建土地所有制 B.基本上实现了男女平等C.冲击了社会成员的固有角色定位D.打破了封建礼教对妇女的束缚年,清政府官员铁良检阅武备练军,见其“多系举人、廪贡、秀之优秀分子”。1905年12月22日大公报报道,有举人,秀才30多人“充当兵勇”。由上述现象可知A.社变动引发了价值观念变化B.维新变法解放了知识分子的思想C.西学传播开启了军队近代化D.科举制废除加速了社会阶层流动世纪中期开始,求进步的中国人不断向西方学习。20世纪初,梁启超
4、、东荪等一批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。这一变化主要是由于A.第一次世界大战的刺激B.民族资产阶级的壮大C.新文化运动的洗礼 D.马克思主义的广泛传播世纪20年代,在吸取屡次革命失败教训的基础上,认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。基于这一认识,他进行的努力是A.寻求共产国际帮助 B.发动护法运动C.重新解释三民主义 D.创立黄埔军校8.影响表2中1927年至1928年、1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化的共同因素是A.工农联盟的发展壮大 B.革命统一战线的巩固C.中国共产党工作中心的转移 D.中国民主革命任务的变化9.一直到1952年,定县都没有一台大型农机具。
5、1955年,定县农民开始使用拖拉机耕地,1958年又开始使用柴油机和电动机灌溉农田。这一变化的原因是A.农业生产技术的进步B.以农业为经济建设中心C.农村生产关系的变革 D.社会主义工业化基本实现10.下列不同年代新中国建交数目统计示意图中,反映20世纪60年代末建交状况的是11.古代雅典,在公民大会审议城邦管理事务时,“站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、穷人、贵族或普通人”;在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。这说明在古代雅典演说自由是A.雅典人与生俱来的权利B.界定公民身份的重要标志C.区分公民与外邦人的依据D.政治家左右政局的主要手段12.西方学者对近代的一场思想解放运
6、动作了如下描述:“它是破坏现存秩序的个人主义强大潮流的产物”“具有回到早期根源的性质”“认为人性无比腐化和堕落”。这场运动是A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.科学革命13.巴黎公社期间,凡尔赛当局大肆宣称:外省农民不愿支持巴黎工人,德国人则已经混入了社员之中。凡尔赛当局的用意是A.挑起巴黎公社的部矛盾B.破坏法国的工农联盟C.防止普鲁士军队支持公社D.孤立巴黎公社的斗争年,联邦德国上映了电影玛丽亚?布劳恩的婚姻。影片中女主角从二战的废墟上爬起来,抛弃了过去的历史,投入到全民性的赚钱行列,为了生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫,然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖。影片意在A.剖析冷战态
7、势下人的矛盾心理B.唤起民众对战争的深层反思C.揭示经济繁荣背后的道德危机D.反映民族分裂的痛苦现实15.表3是1969年欧美四个在亚非拉的国外子公司数量及分布比例表。其中,乙国是A.英国B.法国C.联邦德国 D.美国二、非选择题:本题共5题,共55分。16.(10分)战国时期,选贤任能是思想家们关注的焦点之一。阅读材料,回答问题。材料一 故尊圣者王,贵贤者霸,敬贤者存;慢贤者亡,古今一也。(荀子)立君而尊贤,是贤与君争,其乱甚于无君。(慎子)材料二 故古者圣王之为政,列徳而尚贤。虽在农与工肆之人,有能则举之。(墨子)为国之道,食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当。(悝)(1)指出材料一中两
8、人对“贤”的不同态度,并说明他们目的上的相同之处。(4分)(2)结合商鞅变法,说明材料二反映的选贤任能主有何意义。(6分)17.(12分)图1、图2、图3分别是西汉不同时期侯国分布示意图。阅读材料,回答问题。据林小标等两汉候国时空特征及其影响因素分析(1)指出图1的侯国类型特征及其形成的政治因素。(4分)(2)比较图1和图2,说明图2反映出西汉政治统治发生了哪些变化。(4分)(3)结合图3说明西汉政治统治出现了什么问题。(4分)18.(10分)道光元年(1821年)十月,两广总督阮元就美国商船水手伤毙民妇案向道光帝上折奏报。阅读材料,回答问题。 (1)此案办理反映了当时清政府对外交往的哪些特点
9、（6分）(2)此类案件若发生在19世纪50年代,处理结果会有何不同说明理由。(4分)19.(12分)阅读材料,回答问题材料申报月刊“中国现代化问题”讨论1933年,申报月刊发起了“中国现代化问题”的讨论。讨论围集中于生产和经济方面,并将问题析分为两项:(1)中国现代化的困难和障碍;(2)实现中国现代化的方式申报月刊第二卷第七号出版了“中国现代化问题”特辑,并对发起讨论的原因进行了说明。编辑之言指出:“中国现代化”这个问题,与其说它是一个新问题,无(母)宁说它是一个八九十年来的宿题。须知今后中国,若于生产方面,再不赶快顺着“现代化”的方向进展我们整个的民族,将难逃渐归淘汰,万劫不复的厄运。讨论共
10、收到10篇短文和16篇专论。其中,明确主采取社会主义方式的有9篇,将社会主义作为现代化终极目标的1篇,主非资本主义的3篇,主计划经济的1篇,主兼采个人主义与社会主义的1篇,主受节制的资本主义的1篇,明确主个人主义方式的1篇,未回答采取社会主义抑或资本主义,只是提出具体主的8篇。一据申报月刊第二卷第七号等根据材料并结合所学知识,对“申报月刊中国现代化问题”讨论”进行评述。(12分(要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)20.(11分)表4是英国主要进出口品分类统计表(1701-1894年)。阅读材料,回答问题。 据英.米切尔英国历史统计资料等采用一个新的时间尺度,对这一时期的英国经济发展
11、进行阶段划分,并说明划分依据。(11分)2020年普通高中学业水平等级考试（模拟）历史答案 1-5 CDDCA 6-10 ACCCB 11-15 BBDBA16. （10分）（1）态度：荀子主贵贤、敬贤，慎子主尊君轻贤（2分）； 目的：为君主治国提供用人建议（2分）。（2）墨子和悝主用人不论出身，以才能和功劳为用人标准（2分）。商鞅变法实行奖励耕织和军功爵的举措（2分），打破了世卿世禄制度，促进了社会阶层流动，推动了社会进步，使秦国成为当时的强国（2分）。17. （12分）（1）特征：以功臣侯国为主（2分）； 因素：邦为建立和巩固统治，实行了分封，大封功臣（2分）。（2）侯国数量特别是功臣侯国
12、大量减少，归义侯国数量增加（2分）； 西央集权进一步加强，统一进一步巩固（2分）。（3）恩泽侯国、外戚侯国增多（2分），汉代政治趋于腐败，统治逐渐衰落（2分）。18. （10分）（1）有天朝上国心态（2分）； 严格限制对外交往（严格限制对外贸易）（2分）； 遵循清朝律例（司法自主）（2分）。（2）不同：涉案外国人会交由本国领事处理，清政府无权干涉（2分）；理由：鸦片战争后，列强通过不平等条约攫取了“领事裁判权”（2分）。19. （12分）【评分参考】观点：层次二：观点明确、合理（2分）。 层次一：观点较为明确、合理（1分）.阐释：评述应结合史实，主要包括以下角度：鸦片战争以来中国现代化历程及境
13、况（2分）；20世纪三十年代国背景，包括民族危机严重，国经济落后等（3分）；20世纪二三十年代国际背景，包括苏联社会主义建设成就，资本主义经济危机（3分）。（若从其它角度论述，合理即可得2分）表述：层次三：表述成文，论证充分，思路清晰，逻辑严密（2分）； 层次二：能表述成文，论证较充分，思路较清晰（1分）； 层次一：仅罗列要点，思路不清（0分）。20. （11分）【评分参考】 水平三：能够将表中所示年份转换为某种恰当的时间尺度，并结合表中数据，对划分依据的解释合理充分，思路清晰，逻辑严密（8-11分）。示例：一、工场手工业时期（1701-1754年），这一时期，原材料、制成品的进出口虽然不断增
14、长，但总体上增长速度缓慢，这是由英国工场手工业发展水平决定的。二、机器大工业时期（1774-1894年），这一时期可以分为两个阶段，即工业革命时期（1774-1864年）和第二次工业革命时期（1874-1894年）。 1774年至1864年，原材料进口和制成品出口明显增加，原材料出口和制成品进口规模一直较小，这是因为英国率先开展了工业革命，随着生产力的提高，它需要进口大量的原材料，并逐步推行自由贸易政策，积极开拓海外市场，对外倾销商品，逐渐成为“世界工厂”。 1874年至1894年，原材料进口和制成品出口呈减少趋势，原材料出口和制成品进口呈增加趋势，这是因为英国在第二次工业革命中发展速度放缓，其他主要资本主义与其展开激烈的竞争所致。 水平二：能够将表中所示年份转换为某种较为恰当的时间尺度，并结合表中数据，对划分依据的解释较为合理，思路较清晰（4-7分）. 水平一：能够将表中所示年份转换为某种时间尺度，对划分依据的解释具有一定合理性（1-4分）。
