1、自从支教结束之后，一直都没有见到你。 答：是啊，最近我们学院的训练什么的比较多。以后会从事体育教师这个职业吗？恩，当然了，我是免费师范生啊。喜欢教师这个职业吗？还可以吧，不是特别的喜欢，也不是很讨厌。当时为什么会选择师范大学？是父母和老师的建议，后来自己考虑当老师也不错，工作比较稳定。恩，是啊，不过师范院校的男生很少啊，看得出大多数男生还是喜欢读工科院校。当时也考虑过，因为我的体育方面比较好，当时觉得能走上一个一本也是不错的选择。会后悔曾经的选择吗？还好，没有后悔，既然已经选择了，就欣然的接受。恩，不错嘛，这样想就好，你们的学习紧张吗？还好不是很难，不过大一一路走来，没有怎么好好的学习，图书馆
2、都没有去过几次，惭愧啊。恩，大学里真正能做的住板凳的人不多，不过也要适当的进行学习。是啊，我在期末考试之前会认真的对待自己的学习，每次考试都能顺利通过。其实大学里的考试通过容易，但是如果想拿高分的话就不那么容易了。你一会有事，我们就聊到这里吧。谢谢，打扰你了。好的，学姐再见。访谈对象3：吴福梅 女 2010级城市与环境科学学院免费师范生你喜欢你现在的专业吗？一般喜欢现在学的专业。当初为什么要报这个专业？高考报专业时，是被调剂到地理科学的。当发现自己被调剂时，心情怎么样？不高兴。就业时会从事与专业对口的工作吗？会。对以后的工作有什么构想？没有。你多久来一次图书馆？一周四五次吧，。一次大概呆多久？
3、每次大概三四个小时吧。如果在重选一次，你还选择免费师范生吗？50%吧。你觉得免费师范生政策怎么样？还行。你觉得在大学中，学习重要吗？重要，但不是唯一重要的。访谈到此结束，谢谢您。呵呵，不用谢访谈对象4：马媛媛 女 2009级化学学院非免费师范生高中时就很喜欢化学，高考报专业时就报了。想先读研，希望以后当以一名大学老师，最好能留校。每天都去，没课就去。不一定，反正没课就在图书馆呆着。在学习时，有多少时间放在学习专业课上？几乎全部吧。老师上课时你敢兴趣吗？一般感兴趣。你最欣赏老师的哪一点？有的老师讲课很无聊。如果再选一次，你会选择免费师范生吗？为什么？不会，免费师范生政策限制太多了。呵呵，不用谢。
4、 二、调查结果 （1）专业承诺方面：就访谈到的25名同学的访谈结果进行分析，大部分同学对自己的专业不是很喜欢，究其原因有：专业调剂、课程无聊等。大部分同学以后都选择从事专业对口的工作，其中很大程度上是由于免费师范生政策限制其以后的工作方向。在选择成为免费师范生的原因上有自己喜欢、他人建议、误打误撞。具体结果图2所示。图2：专业承诺访谈结果对专业的喜欢程度 非常喜欢30% 一般喜欢60% 不太喜欢10% （2）学习倦怠方面：就访谈到的20名同学的访谈结果进行分析，大部分同学一周去图书馆学习时一周四五次，平均每天1到2小时，对自己的专业一般喜欢。具体情况如图3所示。图3：学习倦怠访谈结果去图书馆学
5、习的频率一天一次20% 一周四五次30% 一周一两次50%是否从事专业对口工作是80% 不确定15% 否5%选择免费师范生的原因自己喜欢40% 误打误撞30% 他人建议30%每天平均学习时间 56小时5% 34小时15% 12小时80%对专业课的喜欢程度非常喜欢25% 一般喜欢65% 不太喜欢10%篇二：大学生网络使用状况调查报告（访谈法）1、 标题：大学生网络使用状况调查报告2、 调查方法：访谈法3、 前言（调查目的）：随着社会经济的发展，互联网日益成为人们不可或缺的工具。它能满足人们的各种需求，人们对它的需要与日俱增。当代大学生可以说是互联网最普遍的人群，互联网为学生的学习和生活带来了各种
6、便利。但是有一个问题不可忽视，有许多大学生沉迷网络不能自拔，不能合理安排学习时间，甚至严重影响身心健康，国内不少研究机构表明，大学生过度使用电和网络严重影响其身心发展。会加重视觉疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑，睡眠质量下降等“睡眠综合症”。更严重的是发展到网络道德淡泊，网络犯罪的地步。而我校的大学生们网络使用状况又是怎样的呢？本着探讨我校大学生网络使用的目的，为了全面掌握我校大学生使用网络用于工作、学习、娱乐等各方面的时间分配，使用电脑的初衷、现状，我小组进行这次大学生网络使用状况调查。本次调查将大学生网络使用的心理特征呈现出来，为大学生合理使用网络提供了依据，使大学生合理积极地使用网络
7、。4、随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。为更好地了解高校大学生网络使用状况，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法，我们对我校若干名大学生进行了访谈调查。5、访谈对象：李某 男 大一 2012年12月1日6、访谈过程：平时你经常上网吗？是的，经常上。那你上网的目的是什么呢？平时专业课比较繁重，课余时间可以去玩一些游戏进行放松，另外还有一些专业知识需要到网络上了解，写论文，做专业也需要资料。有时候看看新闻，避免和时事脱钩。还有时去网购
8、，买些生活用品或者书籍。还有就是看电影看小说和聊天了。那我可不可以理解为你上网的主要目的在娱乐放松，信息获取，学习和购物几个方面？是的。可以这样理解。你每天的上网时间是多少？那你在以上几个方面的时间分配是怎样的呢？工作日和休息日分别是怎样的呢？我们专业课比较多，上网都是在晚上八点半下课以后，再有就是五点以后，可能也会上一会。每天在两个半小时左右吧。有作业时做作业，玩游戏大概在一个半小时左右，其他时间看看视频。休息日大概有十个小时啦。多数时间在玩游戏。你平时使用哪些网络工具呢？优酷；a站；b站；京东。那都有什么收获呢？了解社会发展进程。丰富课余生活。让大脑和身体在紧张的学业中得到放松。 问：你经
9、常网购，那你上过当吗？当然上过。在钓鱼网站上被骗过。那你怎么维护自身权益？真没什么办法，损失的钱是要不回来了。你玩的游戏都是正版吗？（笑）这年头谁还用正版啊？再说了我也没有太多经济来源，只能在生活费里节省，这个得不偿失。你看的影音材料有正版吗？盗版的好处我不想多说了。这样正版公司会受到极大的损失，你没觉得这样不道德吗？不道德？我又没偷没抢，有免费资源为什么不用？再说了现在还有网络道德吗？你指的是？网上骗子太多，什么都不能信啊。没道德的人太多了！7、分析及总结：网络依赖较大。网络游戏占用上网时间过长，网络利用率不高。课余生活被网络绑票，较为单调。对普遍存在的网络播放盗版影音制品和学术资源转载的问
10、题，态度比较暧昧。网络道德认识模糊甚至错误，没有正确的网络道德观。篇三：访谈报告的基本格式返乡农民工子女学校适应问题的访谈报告【摘 要】目的：【关键词】1. 问题提出（或1 引言）2. 研究方法2.1. 对象学生的基本情况2.2. 工具返乡农民工子女学校适应问题的访谈提纲，主要访谈内容包括：2.3. 程序3. 研究结果4. 讨论5. 结论（或 5 研究小结）6. 参考文献a. 杂志格式：序号 主要责任者.文献题名j.刊名,出版年份,卷号（期号）:起止页码.b. 专著类序号 主要责任者.文献题名m.出版地:出版者,出版年:c. 会议论文集序号 主要责任者.文献题名c.主编.论文集名.出版地:d.
11、 学位论文序号 主要责任者.文献题名d.保存地:保存单位,年份:e. 报告序号 主要责任者.文献题名r.报告地:报告会主办单位,年份.f. 专利文献序号 专利所有者.专利题名p.专利国别:专利号,发布日期.g. 国际、国家标准序号 标准代号.标准名称s.出版地:出版者,出版年.h. 报纸文章序号 主要责任者.文献题名n.报纸名,出版日期（版次）.i. 电子文献序号 主要责任者.电子文献题名文献类型/载体类型.电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期（任选）注意： （1）论文的页面设置，页边距：上 2.5cm 下2cm 左2.5cm 右2cm（2）正文（除标题部分）小四号宋体（3）论
12、文不要分栏（4）不要做封面如何写访谈调查报告1. 题目应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.2. 前言（背景和目的）主要包括研究背景和目的.背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.3. 方法详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:地点时间调查对象调查对象的选择（抽样方法）,样本量的估计调查方法:定性,定量质量控制4. 结果与讨论结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.结果和讨论分几节来完成.
13、一般采用描述,分析,讨论来写.描述:描述事情的发生发展过程,描述调查人群的人口社会学特征,描述调查事物的特征5. 结论与建议结论用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.7. 附录篇四：大学生就业观的调查访谈报告关于对四川民族学院人力资源管理班的个人就业心理访谈调查提纲一、调查访谈基本情况1、调查访谈主题：对个人就业前的心理访谈。2、调查访谈职业：大学即将毕业学生。3、被访谈调查对象：四川民族学院经济系、管理系人力资源管理班学生xx。4、调查访谈目的和意义：通过访谈调查的方式，了解大学生的就业观。调查四川民族学院院人力资源学生就业观情况，统计相关数据，并作出相应的总结，为在校生提
14、供一份真实可靠的资料，从而对大学生所持的就业观有所了解。二、调查访谈主要问题本次调查访谈主要问题采取“大学生就业心理”作为主线，主要包括个人就业意向、工作岗位要求、自身能力素质、就业岗位期望值高低、人生工作目标等具体方面，基本囊括了被调查者对于就业方面相关问题的观点与取向。具体问题如下：1、您的所学专业以及对所学专业的知识、技能掌握程度？2、在大学期间，您认为自身的综合能力素质是否得到了提高，具体体现在哪些 - 1 -方面？3、您觉得在就业过程中，你的优势在于？要成功的就业，还有哪些不足？4、您的个人就业意向是什么以及您清楚的知道自己适合什么样的工作吗？5、您对将来从事的工作岗位要求？6、您对
15、国家或地方大学生就业所出台的相关政策的了解程度 ？7、您对目前自己的就业形势的态度？8、您找工作的主要途径是什么？9、您就业考虑的因素有？（如人际关系、经济收入、个人发展空间、个人兴趣爱好、现在职业的热门程度、该职业的发展前景、职业的稳定性、家庭影响等）10、可以谈谈您的人生工作目标是什么吗？（人生价值观方面考虑）三、调查访谈结果利用访谈得来的资料信息进行分析总结，得出结论，形成一份调查报告。四、调查后感悟进一步提升了对调查的相关专业知识的熟练和掌握，对即将毕业的大学生心理有了认识，对自己的就业心理具有重大指导意义。调查报告摘要：在高校持续扩招毕业生数量与日俱增的情况下，大学生的就业形势也在发
16、生着深刻的变化。大学生的就业问题已经引起了全社会的广泛关注，本次访谈调查旨在帮助我们更好的了解大学生的择业意向和就业心态等心理，才能有针对性地进行就业指导，促进毕业生充分就业。关键词：大学生就业；访谈调查；分析- 2 -近几年来，随着高校的持续扩招，高等教育已经逐渐从精英教育向大众教育发展，大学生的就业形势日渐严峻。大学生的就业问题已在社会上引起广泛的关注，为了更好地了解毕业生的择业意向和就业心态，更有效地进行就业指导，我们特进行了本次的个人访谈。本次访谈以面对面的问答方式进行，从被访者中得来的信息分别进行了数据的整理、处理和分析。一、 该生就业前心理的基本情况1、就业前个人综合素质。从被访者
17、中，我们了解到该学生在校期间的专业知识掌握得比较好，对于人力资源管理的相关知识能够熟练运用。自身在大学里因参加各类活动，所以她的综合能力还是得到了锻炼，包括语言表达、组织能力、交际能力和思维模式都得到了提高。此外，该生还学习了其他技能，并认为在这一方面具有很大的优势，所以信心较好，并且该生还具有上进心和谦虚好学精神，善于与人沟通，能够很好的控制自己的情绪，是一个良好的倾听者。在平时的生活做事也比较的细心和谨慎。所以该生综合素质较好。2、 就业心态和信心。该生就业心态比较好，自己对就业形势还是比较乐观，认为自己具备好的专业知识和其他技能，所以自己有优势就业，始终保持着积极向上的心态。一方面在不断
18、的提高自己的专业知识和个人能力，另一方面也在抓住好的就业机会。3、就业意向。该生很好的心态决定了决定了将来开始所接触到的- 3 -工作并不是好高骛远，从基层做起，一步步实现人生目标。首先放在第一位的还是就业与自己所学专业挂钩，因为能够实现就业的比较优势；其次考虑的是个人发展空间和上升机会。4、 就业的行动情况。该生就业渠道主要是通过网络招聘网站来找工作，目前是如今大学生找工作方式的主流方式。它很好的利用了互联网时代所带来的方便的、及时的、大量就业信息，对我们就业找工作有很大帮助作用。但该生对于国家或地方大学生就业所出台的相关政策的了解程度并不是很好，仅是对自己的期望工作的地方比较了解。所以还要
19、加强关注各地的就业政策，给自己一定的参考。5、 就业以后的人生工作目标。该生对于自己的人生工作目标谈得比较多，首先涉及了个人与工作、与家庭的关系以及二者如何协调，通过自己内心的固有价值体系来平衡协调。其次是在处理好了上面关系，才来进一步说自己人生工作目标，以一个适当的目标来指导自己的今后工作，最后通过短期目标来一步步的实现人生目标。该生对于自己的人生工作目标谈得较全面，但缺乏具体性，难以实施和指导自己，因而表现出一点茫然。在以后的生活中需要加强思考自己，制定切实可行的目标。二、 建议和对策- 4 -1、 大学生应夯实基础，努力提升自己 通过本次访谈，可见，其实很多平日里就早做准备，认真学习提升
20、自己的同学，对自己以后的就业还是很乐观的。所以，我们认为就业难，难在很多同学在大学里并没有对自己进行过规划，虚度了大好青春，等到毕业之际才意识到自己学无所成，从而对自己求职缺乏信心。因此，我们同学应早做准备，在校加强专业知识技能的提升，充分利用在校期间，积极参加活动，提升自己的能力，也在锻炼中学会与人交往，早日融入社会。2、 转变就业观念，树立新时期的就业观 目前，随着高等教育的大众化，大学生不再是高高在上的天之骄子。我们大学生要从实际出发抛弃“社会精英”的情结，树立大众化的就业观。通过访谈，我们可以看到大学生还是热衷于找与自己的专业挂钩，待遇放在首要地位的工作。因而，我们大学生如果能切实的改
21、变自身观念，树立正确就业意识，相信就业还是不会很难的。3、 政府部门要改善和规范就业市场，为大学生就业进行帮助和引导 各级政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。对于那些有碍于学生就业的政策、制度等要逐步取消。要放开毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，提供就业信息，鼓励大学毕业生到农村和西部地区 - 5 -篇五：优秀学长访谈调研报告思想政治实践访谈报告组长： 毕鹏程 周凯组员：田東明 徐志杰 杨帆 叶斯布王剑磊 李沁园 付铮李冉 范家平 张璐 刘子晗邢星 赵鑫 杜衡 时川2013年 11 月 14日访谈总结一、访谈人物介绍陈亚豪，男，中共党员，毕业于北方工
22、业大学经济管理学院国际经济与贸易专业国09-3班，现就职于国家工业部下属企业国机重工，任办公室高级文秘一职。大学期间，在工作、学习等方面均有突出表现。工作方面，曾于大一时担任班级班长；大二时任经济管理学院学生会文艺部部长，大三时通过应聘成功担任北方工业大学校学生会副主席，为学校和学院的建设贡献了自己的力量。学习方面，他积极进取、刻苦努力，在年级排名一直名列前茅，并多次参与大学生科技节项目并取得优异成绩，同时连续三年获得学生一等奖学金。实践方面，他利用假期时间，多次前往大型企业进行实习，将所学知识运用到实践中，提升自身综合素质。此外，他兴趣爱好广泛，热爱舞蹈，在学校cmc舞团中担任队长并多次参加
23、商演，并在校舞林大会中获得一等奖。同时他热爱写作，在人人网上发表自己青春散文作品并多次被评为热门分享，从而获得著名出版社的签约机会。在大四期间，他积极投入到找工作的行列中，并先后接到海南航空、公交集团以及工商局科员的offer，为自己争取到更多的职业选择。总之，陈亚豪是09级学生的骄傲，同时也是我们学弟学妹们学习的好榜样。二、访谈内容这次访谈的目的是通过对已经工作的陈亚豪学长在大学期间的经历以及就业以后的心得的访问，为为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，让他们在自己将来的求学和就业的道路上能够少走弯路。这对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。1、
24、我们的访谈主要问题及回复主持人：学长您好，很高兴您能够在百忙之中抽出时间，接受我们的采访，我们也很荣幸能够拥有这次向您这么优秀学长学习交流的机会。对于，刚刚入学的大学生来说，大学四年对他们有着很大的憧憬，也有很多的迷惑。请问您在大学四年里面的主要安排是什么？在这些活动中，你有没有收到过挫折？有没有在挫折中学到经验和教训？学长：我也很荣幸。大学四年，对我来说就像是一个表现和绽放自己的舞台。大一的时候，懵懵懂懂，什么也不清楚。每天都奔走在校学生会，院学生会，课堂，以及自己的舞团之间。那个时候，自己要求自己做到的事情就是，不能缺课，把学生会无论是校级的还是院级的主要工作尽自己最大的努力做好。大一时一
25、个积累的阶段。你需要去向自己周围更加优秀的学长和学姐学习。等到大二的时候，我在校学生会和院学生会都升到了部长的位置。组织并且举办了一些活动，比如经济管理学院的舞林大会。对于学习，自己没有要求那么高，但是也是很抓紧。到了大三自己没有留在院学生会，而是留在了校学生会，担任了校会副主席，做一些简单的辅助性的工作，把大部分的事情都交给了部长以及刚刚加入校学生会的那些人去做。自己专注在自己舞团上面，大部分的时间都在练舞。大四上半年就积极的开始找了一些工作，记得自己当时投了200多份简历，每次要求有面试，都积极的去参加，不断积累面试经验。主要的线路就是这样的。参加的活动很多啊。那你在这些活动中有没有受过挫
26、折？ 学长：挫折肯定是有的，而且要比很多同学的挫折多好多呢。比如，一开始举办活动的时候，总是会出现漏洞，挨了老师的批评。但是，没有谁，一开始就能将所有的事情全部都做好，放低心态就好了。在面对这些挫折中，你想分享给学弟学妹们的最大的心得体会是什么？首先，在心态上，要积极。有句话叫做钝感力。对一些挫折失败抱有一种不敏感，然后该干什么就干什么。其次，就是不断提高自己在感兴趣领域的技能和技巧。学习有学习技巧，工作有工作技巧，这些是硬实力，也是竞争力。所以，在背后我花了很多的心思和努力在自己的阅读，写作，演讲以及对软件上面。听同学们学，学长你现在已经在国机重工集团上班。据说是一个央企，对很多同学来说这是一件非常了不起的事情。你在找工作的问题上有什么窍门没有。窍门倒是没有，关键就是勤奋和经验积累。在大四上半年的时候，就已经确定要找工作了，所以动作地早了一些。大家还在迷茫的时候，我已经开始一家一家投简历了。我对未来的方向也不是特别明确，当时只是想宽撒网细捞鱼。于是不知不觉就投了200多封简历。这样做主要是有两个目的：一，早点下手，
