1、快乐假期江苏语文34353637答案范文模板 20页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 快乐假期江苏语文34.35.36.37答案篇一：201X新快乐寒假五年级参考答案快乐寒假五年级参考答案语文第一单元 阅读寓言（略）第二单元 阅读亲情（一）（略）第三单元 阅读亲情（二）（略）第四单元 阅读名著中的人物我知道这些成语讲的是谁：刘备 刘禅 吕蒙曹植 赵高 曹操诸葛亮 陶谦 诸葛亮我知道这些歇后语讲的是谁：1.孙权 2. 黄盖 3. 诸葛亮 4.关公 5. 徐庶 6.张飞 7. 司马懿 8.
2、 蒋干水浒传中的人物绰号：武松 军师林冲 小旋风杨志 花和尚王英 黑旋风孙二娘 鼓上蚤第五单元 阅读自然（略）第六单元 阅读游戏（略）第七单元 阅读动物（略）第八单元 对对子这些词语应该对：春兰 东山良师 学海樵夫的上对是：此木是柴山山出第九单元 猜谜语用意会法和组合法猜谜语：（1）俞 （2）声 （3）俄 （4）步 （5）乙 （6）默 （7）闹 （8）夫小明的哑谜竞猜会中的两个成语分别是：不由分说、接二连三杨修对人说：“门里加个活字，是阔字。魏王正是嫌门大了。”杨修说：“一盒酥就是一人一口酥”。第十单元 趣味乐园教书先生是这样读合约的：“每天膳食无鸡，鸭肉亦可；无鱼，肉亦可，青菜一碟足矣。”把
3、望天门山变成长短句：1.天门中断，楚江开，碧水东流至此。回两岸，青山相对，出孤帆一片，日边来。- 2 -2.天门中断楚江，开碧水，东流至此。回两岸青山，相对出孤帆，一片，日边来。第十一单元 快乐除夕（略）第十二单元 元宵佳节（略）数学（北师大版）快乐数学 1一、124; 1221，2，4，5，10，20； 1，2，3，4，6，8，12，24；1，2，4；4320，30，40 439 528，28二、160 215，60 360三、1 2 3 4四、3和2的公倍数有：18，6，12，2424和36的公因数有：1，6，2，4，12，33和2的最小公倍数是：624和36的最大公因数是：12五、奇数：
4、1，13，15，23偶数：2，20，24质数：2，13，23合数：15，20，24六、11，6，11 240，45，8七、1翻动15次后，杯口朝下。翻动201X次，杯口朝上。发现：翻动奇数次杯口朝下，翻动偶数次杯口朝上。2这包糖果的数量是3，5和8的公倍数。至少是120颗。八、小巴7：00 7：06 7：12 7：18大巴7：00 7：09 7：18发车时间是7：18快乐数学 2一、1100 26 336 44 55二、1 2 3 4 5三、1C 2C 3C 4C四、35242=420 cm23050=1500 cm2（9+7）52=40 cm2五、1602028=4800（棵）2 如果有（2
5、0-2）个梨和（25+2）个苹果，则正好分完，说明该班人数是18和27的公因数，18和27 的最大公因数是9，所以该班最多有9人。六、 从甲桶油取出2.5千克放入乙桶，则两桶油质量相等，说明甲比乙多2.52=5千克。又因为甲桶油是乙桶油的2倍，即甲比乙多1倍，正好多了5千克。故甲原有52=10（千克） 乙原有：5千克快乐数学 3一、11，2，3，6； 6 28，16，24，32，40，4832，3，5，7； 12，14，15，16，18，20- 3 -4自然数：1，5，0，15，21，13，77整数：-3，1，5，0，15，21，13，77质数：5，13合数：15，21，77二、1 2 3 4
6、. 5三、1C 2C 3A 4B四、略五、（6+10）42600=19200（克）=19.2（千克）19.2千克20 千克 答：够。六、 从图中可知，长方形和平行四边形面积相等，设图中左侧空白三角形面积为丙，可知：S甲+S丙=S乙+S丙，所以甲的面积等于乙的面积，都是18 cm2。快乐数学4一、131，32,35321 或 2171151135 ， ，3 9591， 418118181817 ， ，5 9 ,76上面： 4,164,134,104, 744下面：4,3 322 14,2 2411 或二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1C 2.D 3.B 4.C 5.C四、略五、52=208
7、41=205因为208205所以521 8241 ?所以4152 ?4152 ?六、王： 5 8 1541 = （个） 李： 79 1764 = （个）李叔叔工作效率高。 快乐数学5 一、1真分数: 1918,120111,10099,65,83假分数： 1819,篇二：快乐假期六年级答案一、积累与运用 (25分)1看拼音写词语。（6分）每天清晨，我们迎着朝阳xng go ci li地来到美丽的校园。老师们z z b jun 地教诲我们，我们茁壮成长。就要离别母校了，我qng b z jn地说：“再见了，老师！再见了，母校！”2根据课文内容，把下列语句补充完整。（12分）（1）古文高山流水讲述
8、的是伯牙和钟子期这一对知音的 故事 。钟子期死后，伯牙破琴 ，终身不复，以为 。 （2）我漫步在操场上， 着花木，抚摸着幼苗， 着教室里传出的朗朗书声，五年的 ，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处 。（3）有喜有忧， ，有花有实，既须劳动又长见识，这就是养花的 。 这段话选自课文 ，作者是 。我们上学期学过的母鸡也是他的作品。3把下面古诗、谚语补充完整。（4分）（1）泊船瓜洲中表达作者思乡之情的诗句是： ，。（2）读书百遍，。（3）一年之计在于春，。4好书分享。（3分）这学期我喜欢读的课外书是 ，书中的主人公 给我留下了深刻的印象，他（她或它）二、阅读分析（35分）（一）又一次敲响了农舍的门（17分
9、）1944年春天，那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，23岁的美国青年安道特就是其中之一。非常不幸，他在远离预定地点约10公里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到任何伙伴。 他懂得，必须马上找到地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农舍。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得去碰碰运气。他无奈地一边朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。 “砰砰砰”安道特敲响了农舍的房门。听到敲门声，一个年约3O岁的法国女人她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定开了门。她的丈夫和三个幼小的孩
10、子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。 “我是一个美国伞兵。”伞兵说你们愿意把我藏起来吗 “赶快，你得赶快!做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落，而这栋农舍是附近唯一的房子。他们搜查得很 ，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。 这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口，向树林奔去。从当时的情况看来,逃跑
11、几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门新-课 -标-第- 一-网(11)女主人很快地出来。她脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。美国青年刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子们失去了父亲。(12) “ ”她 地把他送回壁炉边的大碗橱里。安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。(13) 德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查。5根据短文内容，选择恰当的词语将序号填在下面句中的横线上。（1分）A严谨 B. 严厉 C. 严
12、密D.严格（1）他们搜查得很 ，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。6在下面句中的“”里填上正确的标点符号。 （2分）“我是一个美国伞兵。”伞兵说你们愿意把我藏起来吗7. 读下面的句子，联系上下文，回答问题。（3分）几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。（“闯”字换成“跑”字，所表达的意思一样吗？为什么？）8当美国青年再次敲响这所农舍的时候，里面的女主人会怎么说？又会怎么做？请你联系上下文展开合理想象，把（13）小节中的句子补充完整。（4分）(12)“”她 地把他送回壁炉边的大碗橱里。安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。9认真读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。（7分）她
13、脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。（1）这是句描写女主人 的句子，它运用了的修辞手法，写出了。（2）要是这家的女主人不开门的话，那么， 就。（3）尽管这样，当美国青年又一次敲响她家的门时，她还是。这真是一位 的女主人啊！（二）一束鲜花（18分）因为建设铁路的需要，去年岁尾我和妻子是在安徽大别山区的一个小镇子上度过的。那里满目青山绿水，民风淳朴，生活条件落后，当地的乡亲们出门的路只有一条，镇里的乡亲们像迎接佳宾一样欢迎我们的到来。我们工程队就驻扎在一所废弃的小学校里，而新的小学是用希望工程的捐款建造的。 临近春节，过山的隧道有部分需要检修，所以我们部门的几个人需要留下来观察。我有些抱怨
14、，因为这个春节要在异地度过了。那天，天刚蒙蒙亮，外面下起了小雨。想起在集市上买的几斤笋干还在外面未收，就起身出去。走到窗前，竟然发现窗台上放着一束鲜花，整整齐齐的一束，还含着清晨的露珠。我和妻子纳闷，谁会在清晨送来鲜花呢？ch x了一个多月，总是隔三差五，会有一束含着露水的鲜花为我们迎来美好的一天，使得我原来糟糕的心情也渐渐舒展 起来有时鲜花旁边甚至还放了一些山里的菌子或是两节冬笋。我有心想追出那位好心人，可每次总会迟上一步。等听到门外的声音，披衣出门，那身影却早远了。 这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。那天lng chn 四点我披衣起床，
15、守在门内。果然没一会儿，一个身影悄悄走近了，隔着玻璃我发现那是一个十三四岁的女孩的脸，我一下子冲了出去，吓了那女孩一跳。那女孩我并不认识，将她请进屋。仔细打量后妻子想了起来：我们刚来小镇的时候，由于一路劳累，我患了感冒，咳嗽不止，妻子就到集市上买梨子给我炖汤。当时这个女孩在街边卖干菜，弟弟嚷着要吃梨子，而姐姐说卖菜的钱要给妈妈买药。妻子听见了就递了几只梨子过去，弟弟抓起来就啃，姐姐不好意思地笑笑。 谜底终于揭开了，没想到我们只用几个梨子就享受了整个冬天鲜花带来的温馨，女孩的感恩之心让我心里瞬间涌过一阵暖流。面对这样一位女孩，我为自己之前的抱怨感到惭愧！11.看拼音写词语。（2分）ch xlng
16、 chn（）（）12为下面的带点字选择正确的读音。（2分）舒展(zn zhn)不(b b)好意思13根据要求改写句子。（4分）（1）我们的工程队驻扎在一所废弃的小学校里。（缩句）（2）面对这样一位女孩，我为之前的抱怨而感到惭愧！（改成反问句）14读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。（4分）这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。（1）“这个谜”在文中具体是指。（2）“逮住”的意思是 ，文中“逮住”上面加了引号有其特殊的含义，它强调了。15读读文中划线的句子，联系上下文体会“我”的心情变化及原因，完成。（6分）文中的“我”因 而有些抱怨；后来
17、，“我”的心情渐渐 ，是因为 ；最后， 当“我们”发现这些鲜花原来是那位集市上卖菜的小女孩送来的，“我”不禁为之前的抱怨而感到，没想到，没想到这里的生活条件那么落后，但这里的乡亲们却是那么地 。 四、写作（40分）题目： （自拟 ）提示：有人说，“滴水之恩当涌泉相报”，读了一束鲜花这篇短文，或许你对这句话有了更进一步的理解。的确，短文中的人和事一定让你深受感动，读着文章，你有怎样的感受、怎样的观点呢？文中的故事，让你想到了生活中的哪些事呢？（可以是你或你身边人的故事，也可以是你听到的或书（课文）中看到的。） 要求：根据上面的提示，写一篇关于一束鲜花的读后感。观点明确、重点突出、联系生活、真实自
18、然，用词正确，语句通顺、连贯。题目自拟。字数350字左右。题目：小学五年级 语文 毕业试卷参考答案 一、积累与运用。（25分）1将句中的拼音写成词语。（6分）（1）兴高采烈 （2）孜孜不倦 （3）情不自禁写对一个得2分。一个错别字扣1分。2根据课文内容，把下列语句补充完整。（12分）（1） 绝弦 鼓琴 世无足（2）欣赏 倾听 喜怒哀乐 翩翩飞来（3）有笑有泪 有香有色 乐趣老舍 母鸡或林海或猫写对一个得1分，每个错别字扣0.5分。最后一格只要是老舍写的，都可以。3把下面古诗、谚语补充完整。（4分）（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还？（2）其义自见（现）（3）一日之计在于晨每格占1分，每个错别
19、字扣0.5分。4好书分享。（3分）第一格占1分，第二格占0.5分，第三格得1.5分。书名号漏写扣0.5分，第三格填写表达不清楚、不流畅酌情扣分0.5-1分。错别字每两个扣0.5分。二、阅读分析。(35分)（一）又一次敲响了农舍的门（17分）5根据短文内容，选择恰当的词语将序号填在下面句中的横线上。（1分）B选出得1分，如直接写词语不扣分。6在下面句中的“”里填上正确的标点符号。 （2分）， “ ？ ”点对一个得0.5分。7. 读下面的句子，联系上下文，回答问题。（3分）不一样。因为“闯”除了有“跑”的意思之外，还有“动作猛”的意思，文中是指德国冲锋兵跑进农舍时的速度很快，动作很猛。用“闯”这个
20、词，更能突出德国冲锋兵的野蛮、凶狠，假如用“跑”字的话，就表达不出这层意思。 答对不一样的，得0.5分；理由充分，能结合语境对两个词语的意思稍作辨析，得1分，能答出用了这个词语的效果则得1分，另外语言简洁连贯则得0.5分。8当美国青年再次敲响这所农舍的时候，里面的女主人会怎么说？又会怎么做？请你联系上下文展开合理想象，把（13）小节中的句子补充完整。（4分）“快，赶快！”毫不犹豫（毫不迟疑、不假思索）每格各占2分。第一格写的语言与语境符合（雷同于丈夫的话），语言非常简洁，就可得满分；第二格填写的词语能表达出女主人的不犹豫的意思，就可得满分，类似于“很快、迅速”等词语则扣1分。错别字一个扣0.5
21、分。 9认真读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。（7分）（1）神态（神情）比喻女主人失去丈夫后十分悲痛的心情写对一个得1分，最后有格中如只写到“女主人伤心”或“伤心的心情，没写到“失去丈夫”这一点，则扣0.5分。两个错别字扣0.5分（2）女主人的丈夫就 不会被德国兵枪毙美国青年（安道特）就会被德国兵抓住成为俘虏。每格占1分，意思符合语境，语言表达完整流畅，得满分，有两个错别字扣0.5分。（3）收留他（开了门，把他藏起来） 善良、镇定（勇敢、坚强）前一格1分，后两格各0.5分。意思正确，用词恰当，无错别字，得满分。两个错别字扣0.5分。（二）一束鲜花（18分）10.看拼音写词语。（2分）持
22、续 凌晨写对一个得1分，有错别字不得分。11为下面的带点字选择正确的读音。（2分）zhnb选对一个得1分。12根据要求改写句子。（4分）（1）工程队驻扎在学校里。缩到最简单的句子，得满分2分，如“小”字还保留，则扣0.5分；如其他修饰成分没去掉，每处扣0.5分。（2）面对这样一位女孩，（难道）我不为之前的抱怨而感到惭愧吗？面对这样一位女孩，我为之前的抱怨（难道）不感到惭愧吗？意思正确，句子流畅，标点符号正确，则得满分2分。如没用问号扣0.5分，错别字一个扣0.5分。 13读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。（4分）（1）不知谁几乎每天清晨都给我们悄悄送来一束鲜花。我们几乎每天清晨都能收到
23、一束不知是谁送来的鲜花。意思基本正确，语言简洁流畅，则得满分2分。有一个错别字则扣0.5分。（2）捉住（抓住、追出） “我”想尽快找到送花人的急切的心情。篇三：苏教版六年级语文上册快乐寒假作业参考答案12、梅花王安石【宋代】墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。3、徐悲鸿，刘胡兰，文天祥，李大钊。 文天祥是人生自古谁无死，留取丹心照汗青的爱国之士。1 吸引阻拦挽留2这里指的是小潭3拟人,形象化,让泉水有了生命,更生动4志向远大,不卑不亢,坚韧不拔,乐观豁达的品质她走起路来像只笨拙的鸭子摇摇摆摆。清晨，林中的小鸟在欢快的歌唱。肖邦满怀悲慎,不得不离开自己的祖国。这真的是一家普通的 幼儿
24、 园吗？ 歇后语：卢沟桥上的石狮子（数不清）猪八戒照镜子里外不是人狗咬吕洞宾不识好人心山中无老虎猴子称霸王鸡蛋碰石头自不量力P15页ABAC：碍手碍脚、大手大脚、多才多艺 AABC：生生不息、娓娓道来、井井有条 并列式：江河湖海、春夏秋冬、酸甜苦辣三、1、勤于思考、勤学好问；报刊杂志、上网、调查研究、图书馆；查阅书报、网络查找，调查、访问。2、不知疲倦、脱颖而出；3、一颗小草，碧绿一片土地；四、1、李白，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。2、路上行人欲断魂，牧童遥指杏花村；杜牧P16页一、吞吞吐吐含含糊糊轻声细语喃喃细语苦口婆心谆谆告诫二、留言、誓言、格言、预言、忠言、诺言三、1、你暂且带着肉回
25、去陪客人饮酒,等我跟他在这里对站着；2、人与人之间,磕磕碰碰总是难免的.相互谅解,退一步海阔天空,忍一时风平浪静；倘若使气斗狠,对谁也没有好处。四、主心骨、智多星、东道主、阶下囚、铁公鸡、糊涂虫、老油条、门外汉、三脚猫。P17页春季，秋季，冬季，夏季有来无回，先来后到，欢天喜地，严寒酷暑1、玩过躲猫猫，过家家；弹珠；丢沙包，踩房子，翻绳。2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!3、玩电脑游戏的人越来越少了，大家都在玩手机游戏。4、马力奥赛车，现在已经没有耐心玩了。5、游戏是促进幼儿身心发展的基本活动 ，但也模糊了道德认知，淡化了游戏虚拟与
26、现实生活的差异，对人的身心造成了损害。P18页 四、1、太阳伸了伸懒腰，像一个小孩，从地平线上伸出了脑袋，红通通的面孔府瞰着大地。2、枫叶牵动人心3、我喝了一口古井里的水，真甜啊，甜到心坎里浑身都充满了力量。4、爸爸对小芳说,放学后他到田里帮爸爸忙。五、1、（1）瓜、瓜；豆，豆（2）葫芦。（3）萝卜（4）芝麻2、囫囵吞（枣）世外（桃）源投桃报（李）望（梅）止渴（樱桃）小口P19:一、 生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓通天 二、12、未成年人保护法、义务教育法3、农历七月初七，一座，牛郎织女，孟姜女，梁山伯与祝英台，白蛇传。三、 4 1 2 3 5四、冬天的寒风中，语文便是丝缕阳光的温暖；春天
27、到来，那万紫千红的花儿便是语文；在野外迷失了方向，语文便是那大熊星座的北极星；海鸥在海面搏击风浪，语文便是那坚持不懈的精神！P20:一、慷慨 颠簸 权衡 屋脊神秘莫测 绘声绘色二、勘测 俱全 屹立 慷慨 搏斗 高粱难堪 畏惧 毅力 概况 博士 梁山三、宁静、安静、幽静四、1、白发苍苍白雪皑皑秋水盈盈2、津津有味 娓娓道来 依依不舍五、1、羌笛何须怨杨柳2、不破楼兰终不还 3、浮云游子意4、似曾相识燕归来 5、三十功名尘与土。P21:1、按时间顺序写的。粉妆玉砌、毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸。2、作者热爱冬天，喜欢冬天的思想感情P22:一、潜水 钱财 前进 乾坤尽力 进步 亲近 浸透贪杯 海滩 瘫痪 摊派二、充足 充沛 充分三、一时三刻 心口如一荡气回肠 惟妙惟肖喜闻乐见 字正腔圆有声有色 活灵活现造句：开展一些群众喜闻乐见的活动，有助于促进社会和谐、哑剧演员模仿的惟妙惟肖，活灵活现的动作令观众捧腹大笑。四、1、一波三折，七上八下，横七竖八2、千钧一发，十万火急，火烧眉毛3、春暖花开、春风送暖、春意盎然4、人山人海，门庭若市、熙熙攘攘5、万象更新 、大好河山、山河壮丽五、1、将“障碍”改为“阻挡”；2、将“不但”改为“虽然”，将“而且”改为“但是”；3、将“增加”改为“提高”；（待续）
