1、专题写作辅导二关于毕业论文的选题专题写作辅导（二）关于毕业论文的选题 一、选题的意义课题是论文作者所要解决的问题，是科学研究的主攻方向。选择并确定研究的课题，是论文写作的第一个步骤，也是非常关键的一个步骤。选题决定着论文的价值，也关系到论文写作的成败。有人说，选对了题目，论文就等于完成了一半。这种说法很有道理。所谓选对了题目，包括两层含义：一是指选题与客观需要相符合，二是指选题与研究状况相适应。前者可以保证选题具有实际意义。而选题有意义，对课题的研究才会有意义，反映研究成果的论文也才会有价值；后者可以保证研究者有能力、有条件对问题展开研究，研究工作能够顺利进行，并取得成功。 从最直接的意义上说
2、，选题则是一项具体的科学研究活动开始的标志，它为整个活动确立了明确的目标。科学研究是一项目的性极强的活动，漫无目的的研究是不会有什么结果的。从提出问题到解决问题，是一个合乎逻辑的过程，有了问题，才谈得上问题的解决，对问题认识得越清楚，对问题的解决也就越容易。无论从哪个角度来说，选题的意义都是不可低估的。撰写论文，必须重视选题，第一步就要争取选对题。二、课题的类型撰写毕业论文既是一项科研活动，同时也是学习过程的一个步骤。大学生撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息，推进学科的发展，更重要的目的还在于梳理、总结学习成果，反映学生对本门学科的基础理论及其他专门知识的掌握程度，如果选题脱离专业范围，就难以
3、达到预期的目的。因此，毕业论文的选题应以学生所学专业课的内容为主，而不应脱离专业范围。 作为汉语言文学专业的学生，毕业论文的选题无疑应在汉语言文学专业范围之内，应为汉语言文学专业各学科的问题。而汉语言文学专业范围很广，可供选择的题目类型很多，究竟哪些题目可以作为毕业论文的题目，恐怕很难说得非常明确。教材中共归纳了四种类型的问题，谈得比较具体，这里就不再重复。 实际上，从总体上说，学术研究有两大类，一类是开创性研究，一类是发展性研究。所谓开创性研究，就是对别人没有研究过的问题进行的研究；所谓发展性研究，就是在已有研究成果的基础上，对别人曾研究过的问题作进一步的研究。与此相对应，研究课题也就分为两
4、大类：1开创性研究的课题开创性研究的课题，也就是别人没有研究过的问题。在每个学科领域中，都有一些早已存在，但却长期被人们所忽视，或者由于条件的制约，一直无法进行研究的问题；也有一些在社会和人类认识的发展中，不断产生出来的新问题。解决这些问题的研究就是开创性研究，这些问题就是开创性研究的课题。进行开创性研究，一般没有太多的资料可以利用，也没有现成的方法可作借鉴，难度大，困难多，要求研究者具有较高的研究水平和较好的意志品质。2发展性研究课题发展性研究的课题，是需要进一步研究的问题。有些问题，虽然曾有人对之作过研究，但随着时间的推移，客观情况有了变化，或者研究条件有了改善，已有的研究成果或显陈旧落后
5、，或暴露出种种不妥之处，因而有了重新对之加以研究的必要，这样的问题也可以被作为科学研究的课题。 发展性研究的形式有很多种，常见有下面几种：（1）深化、补充已有的观点这是指在已有的研究的基础上，进行更加广泛、深入的研究，以使已有的研究成果得到丰富和发展，使已有的理论观点得到深化和补充。（2）批驳、修正已有的观点研究同一个课题，得出不尽相同甚至截然相反的结论，在学术研究中是常有的现象。批驳、修正已有的观点，主要有两种情况：一种情况是参加学术争论，就一个正在讨论，尚有争议的问题，发表自己的看法。认识条件、认识方法和认识水平的差异，都会导致认识成果的不同。在对同一课题的研究中，不同的认识成果并存，就产
6、生了学术争论。比如，中国语言学界曾有过几次重要的语法问题大讨论，年关于主语和宾语问题的讨论，就是其中规模较大的一次讨论。讨论围绕着汉语的主语和宾语的划分标准这一问题展开，形成了主张意义标准和主张形式标准这样两种对立的观点。应当说，学术争论是非常便于澄清问题，深化认识的，因而是非常有利于学术理论的发展的。 另一种情况是修正或推翻通说定论。所谓的通说定论，是指在一定的时期内已为人们所接受、所认同的理论学说。如果发现这样的理论学说有错误、有偏颇，要大胆地予以纠正。纠正通说定论的学术论文通常具有较高的学术价值，往往会对一系列学术问题的探讨产生影响，容易带来学术研究的突破，也比较容易产生社会反响。（3）
7、赋予已有理论以新的社会意义有些问题早已有了众所周知的结论，仅从科学发展的角度来看，已失去了重新研究的意义。但从社会需要的角度来看，确有一些问题有重新提出并加以研究的必要。结合社会发展实际，挖掘原有理论的现实意义，能够调整人们的认识，并且能为国家的政治生活、经济生活的发展，提供必要的理论基础和学术借鉴，也有助于增强科学研究的现实意义，有助于充分发挥理论的实际效用。在科学研究特别是社会科学研究中，为适应新的社会需要而研究一个旧的问题的情况并不少见。比如，实践是检验真理的唯一标准应当说是个早有定论的哲学问题。粉碎四人帮以后，国家正处于拨乱反正、轻装前进的历史关头，如何认识过去，如何看待历史，就成为一
8、个重大的现实问题。正是在这样一种社会形势下，学术界展开了关于真理标准问题的讨论，重新探讨、明确这一问题，由此给国家的政治生活以有力的影响。三、选题的原则为做到选题得当，课题的弃取必须有一个标准和根据。选题的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。课题有意义，作者有见解，是写出高质量的论文的两个决定性因素。选择课题，主要就应当考虑这两个方面的因素。1要选择客观上有意义的课题课题有意义，是使论文有价值的一个前提。教材中谈到，学术性是学术论文之本，而课题具有学术性，又是使学术论文具有学术性的基础。选择学术论文的题目，必须充分考虑问题的学术意义，要把有研究价值的问题作为论文的题目。怎样才能选取具有学
9、术意义的课题呢?一是要了解本学科、本专业的研究动态，在学术研究的前沿阵地选题。科学发展的过程，是一个知识长期积累的过程。在已有的研究成果的基础上，选择前沿性的问题加以研究，容易达到新的高度，会为学科的发展作出贡献；二是要了解本学科、本专业的研究历史，着力解决比较重要的基本理论问题。有些问题的研究，从表面看来现实意义不大，但从整个学科、专业发展的角度来看，却是至关紧要的，因为它会对其他问题的解决，以至会对学科体系的严整化产生影响。选择这样的课题进行研究，有着重要的学术意义。要找到一个有意义的课题，首先就必须做好课题的调查工作。调查的内容主要包括：（1） 调查课题研究的历史通过调查，着重了解前人是
10、否对此问题作过研究，作过哪些研究，研究的程度如何，已经取得了哪些成果，还存在着哪些问题。只有完全了解清楚这些问题，才能确定自己是否可对这个问题进行研究。学术研究是一项创造性行动，探索未知是学术研究的任务，而探索未知的前提是了解已知，只有了解了已知，才知道哪些问题仍属未知状态，才能掌握还有哪些问题未被解决。李政道博士曾说过，对于选择研究课题之前的调查研究工作来说，了解人家做了什么并不是重要的，最重要的是了解人家不曾做什么。 在毕业论文写作中，我们经常发现，有的同学找到了一个自己非常感兴趣，同时似乎也很有意义的问题，并为此做了一些准备工作，但实际上这个问题早已得到彻底解决，甚至已成为一个常识性问题
11、，已无继续探讨的余地，因而不宜再作毕业论文的题目。学术研究最忌简单重复，如果在确定题目之前能对课题研究的历史非常熟悉，那么就可以避免简单重复的情况出现。 （2）调查课题研究的现状 通过调查，着重了解目前是否有人对自己所要研究的问题进行研究，研究的进度、研究的角度及研究的方法如何，以便找到研究的突破口。如果说调查研究的历史是一种纵向的了解，那么调查研究的现状则是一种横向的比较。通过这种比较，可以做到知已知彼，可以了解自己的研究与他人有无不同或者有何不同，自己的研究是否会有超越他人的地方。 （3）调查相关研究的状况 有时，解决一个问题，不仅需要利用某一方面的知识、某一领域的成果。综合运用各种知识，
12、合理利用不同领域的研究成果，往往有利于创造性地解决问题。为提高论文的质量，可以有意识地了解一下相关领域的研究状况，看看哪些成果可供借鉴，特别是哪些研究方法可以引入和使用。学术研究的方法是相通的，其他专业领域的研究方法的借鉴和使用，很可能使学术研究产生突破，很可能使自己的研究呈现出一种全新的面貌。譬如，语言学领域的结构主义、功能主义的研究方法都曾对文学研究产生过重要影响，现代语言学的一些研究方法也曾被成功地运用于古代汉语研究中，并取得了一些很有价值的研究成果，汉语专题（二）语法部分的很多说法（如自指与转指等）就是现代语言学研究成果的运用。上面所谈的是课题调查的内容，下面再简单介绍一下课题调查的途
13、径。简单地说，进行课题调查的途径主要有两条：一是查阅文献资料。科研成果保存与传播的形式多种多样，而文献是保存与传播社会科学研究成果的主要载体，通过文献资料的查阅，最容易全面了解课题研究的状况；二是访问专家学者。对于毕业论文的作者来说，了解课题研究情况，可以多同指导教师沟通，多听指导教师的意见。一名称职的论文指导教师应对学生所涉及的专业领域比较熟悉，应对已有的研究状况有较全面的把握，而且应有一定的研究经验，能就学生的选题提出意见和建议。 2要选择主观上有见解的课题课题有意义，只能说课题研究的进行是必要的，而究竟能否写出一篇高水平的论文，还要看作者能否完成课题研究，能否提出有价值的学术见解。对学术
14、见解的产生及其价值起制约作用的因素很多，其中比较重要的是作者的能力、兴趣和某些外在条件，选题时应对这些因素有充分的考虑。（1）要选择有能力完成的课题科学研究是一项高度个性化的精神劳动，研究者的能力差异会带来研究质量的差异。选择有能力完成的课题，是保证课题研究取得成功的首要前提。人们常说，尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处和不足。就一般情况而言，课题对路子，合口味，同自己的能力特点相适应，就能得以应手、高效率地完成研究任务。 人们常说，尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处和不足，在科学研究这种带有明显的个性特征的复杂的精神劳动中，更是如此。进行同一项课题研究，面对同样的资料，有的人可能
15、毫不理会；有的人只是把它诸存起来，补充已有的知识结构；有的人则可能受到触发，产生联想，迅速调动头脑是中各种知识要素，形成新的排列组合，作出新的创造。显然，后一种人的能力特点更适合于这个课题的研究。在选择课题时，充分考虑自己的能力特点，能使创造才能得到最大限度的发挥。 科学研究是知识性劳动，知识结构是构成科学研究能力系统的基础，知识结构是否优化，各种知识的构成比是否合理，是选题时必须重视的因素之一。另外，智能结构是构成科学研究能力系统的另一个要件。科学研究离不开研究者的智能活动，研究者的智能活动的差异是使科学研究带有明显的个性特征的原因之一，选题必须对此家所考虑。要选择有兴趣完成的课题 选择有兴
16、趣完成的课题，是保证课题研究取得成功的必要条件。兴趣是人对事物的选择性态度，是一个人积极探究某种事物的认识倾向。在科学研究中，它往往表现为研究者对某一个课题始终如一、坚持不懈的探求精神。科学研究是一项异常艰苦的劳动，研究者对自己所研究的问题感兴趣，就会不计个人得失，执着地研究下去，直到取得成功。在此意义上可以说，兴趣是完成科学研究的一种巨大的推动力。同时，兴趣还可以调动研究者心理活动的积极性，使研究者的思维处于异常活跃的状态，达到一个较高的水平。另外，从兴趣产生的原因来看，按照兴趣的指向选题，有时也是十分简便的选题方法。兴趣往往是研究者对课题的客观意义和个人的研究能力深刻认识的结果，一位有社会
17、责任心和学术洞察力的研究者，是不会对毫无实际意义或自己根本没有能力完成的课题发生兴趣的。 要选择有条件完成的课题这里所说的条件是指完成一项科学研究所必需，同时又不以研究者的意志为转移的外在条件。制约科学研究的条件很多，其中，资料条件、时间条件及时间条件是最为重要因而最值得重视的条件。总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性，选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可能性。只有同时符合这两条原则的课题，才是可选的课题。 后面所附论文题目可供同学们在选题时用作参考，其实，高质量的毕业论文一般不会是命题作文。同学们应当尽可能自己寻找并确定论文题目，因
18、为发现问题本身就是带有创造性特点的活动，自己所发现的问题通常也就是自己感兴趣并有体会的问题，对这样的问题进行研究更容易产生产见。汉语言文学专业毕业论文题目（有的为毕业论文选题范围）语言学方面：对立原则和 方言的音位互补原则和 方言的音位说汉语的音节说同音词说同义词说汉语的词类划分汉语的联合式构词法（偏正式，述补式也可以，任选一种）递归性和汉语的句法结构虚字和汉语的语法形式汉语的借词现代汉语方面：现代汉语规范化问题研究（某一方面的问题）普通话语音研究（某一方面）作家（或 作品）语言研究网络汉语研究句式（或句型）研究（选择某些有特点的句式）现代汉语虚词研究（选择某些虚词）现代汉语词义研究（选择某类
19、词）词典适意研究方言研究（某一方言某一方面的问题）语文政策和语言规划研究汉语的优点和缺点：汉字和汉文化现代汉字学的研究内容限制和减少汉字字数部件研究坚持汉字简化的方向如何整理异体字如何整理异性词规范汉字的研究汉字的前途修辞与语境浅谈修辞是一种创造性活动之我见我对修辞主体的修养的认识我对在社会的大课堂里学习修辞的体会谈词语运用要做到准确朴实谈词语的巧妙配合谈成语的活用谈叠用句谈四音节语音段落谈比喻古代汉语方面：对汉字性质的认识学习音韵学的心得综述段玉裁说文解字注对词义引申的分析对确认古汉语中词的同义关系（或其它关系）的看法对词义转移的分类考察以义为单位，给一部先秦文献（或其中的一部分）作词表（篇
20、幅不宜过大）古代汉语之（三）字结构（或其字结构）研究古代汉语所字结构（或者字结构）研究古代汉语单句（或复句）研究古代汉语介词（或连词）研究中国现当代文学方面：论鲁迅小说中的知识分子形象论郭沫若女神的艺术风格论曹禺雷雨的戏剧艺术论沈从文小说的文化内蕴论穆旦的诗论钱钟书围城论贾平凹的散文论王蒙小说语言艺术论余华的小说论20世纪80-90年代对赵树理的再评价 评样板戏对李玉和，杨子荣，阿庆嫂三个人物的塑造舒婷诗作简析汪曾祺小说对中国当代小说文体创造的意义评王安忆的长恨歌评铁凝的玫瑰门从女性写作角度评陈染的创作论王朔的动物凶猛论韩东的诗歌写作鲁迅小说中的黑色家族简论茅盾笔下的上海都市图景-读子夜无常、
21、女吊（鲁迅），水里的东西（周作人），放猖（废名）比较论日出中的次要人物（黄升三、福生）在戏剧结构中的作用。或茶馆人物论我与地坛文本细读艾青笔下的土地与太阳分析王安忆（或莫言、余华、铁凝）的一篇新创作的小说我读海子的诗重读寻根小说老舍与北京城（或张爱玲与上海、王安忆与上海、汪曾祺笔下的昆明、贾平凹的商州系列散文、赵树理与山西等）中国古代文学方面：论诗经的赋、比、兴艺术论诗经的音乐性及其美学意义论诗经的婚恋诗论诗经中的妇女形象论诗经中的战争诗论诗经宴饮诗与礼乐文化精神论诗经的讽刺艺术孔子与诗经诗经作品研究（具体作品可任选）诗经与楚辞（词）比较论楚文化与楚辞屈原的爱国主义与浪漫主义论屈原的人格美论离
22、骚的艺术构思屈原与庄子浪漫主义比较略论九歌的艺术成就屈原作品研究（具体篇章可任选）陶渊明的田园诗（可侧重内容，也可侧重艺术特色）王孟山水田园诗（可分别写王、孟，也可分写山水、田园）中唐山水田园诗（可选某一、二个作家，也可以比较研究）李白山水诗研究送别诗中意象研究（可集中写某一种，如美酒等）杜甫咏史怀古诗研究刘禹锡咏史怀古诗唐人咏物诗研究（可选择某一种，或某二、三中对比研究）宋人咏物词（诗）研究（可选不同词家咏同一物对比研究，如咏梅等）唐人送别诗研究（可选几家，或若干首对比研究）琵琶行关汉卿的杂剧创作关汉卿、马致远之比较西厢记西厢记、牡丹亭之比较汪道昆之短剧徐渭（谓）的四声猿汤显祖孟称舜沈自徵（
23、徽）之剧作论唐传奇中的爱情小说试谈三言、二拍的时代特色谈三国演义中曹操形象的塑造论水浒的人物（任务）描写（亦可选择某一个人物，如论武松，论宋江，论李逵等）试谈西游记的艺术特色（或试论孙悟空形象）论西门庆形象的典型意义谈儒林外史的讽刺艺术论聊斋志异中花妖狐魅（魁）形象的艺术特色论王熙凤形象论红楼梦的细节描写论红楼梦整体反映生活的特色二十世纪外国文学方面：卡夫卡小说中的异化主题尤利西斯中的内心独白技巧现代主义小说中的神话模式论存在主义作品中的荒谬感论罗格-格里耶小说中的物化百年孤独中对魔幻技巧的运用论百年孤独的叙事艺术论黑色幽默的杂糅手法博尔赫斯小说的玄学色彩论日瓦格医生中俄罗斯精神中国古代文论方
24、面：诗言志与诗缘情辨析先秦儒家文论研究先秦道家文艺观研究发愤（奋）著书说综论 文学自觉说新探六朝人物品藻与文论之关系文心雕龙与诗品比较谈意境理论的确立和发展李渔戏曲理论研究金圣叹小说理论研究西方文论方面：柏拉图艺术模仿自然解密柏拉图美学思想的特征论（译）亚里士多德的净化说贺拉斯诗艺与亚里士多德诗学比较布瓦洛诗的艺术再评述狄德罗美在关系说与车尔尼雪夫斯基美是生活说比较对莱辛拉奥孔的现代阐释康德美学思想与现代艺术译黑格尔的艺术发展观论黑格尔的自然美和艺术美论泰纳的文艺思想别林斯基与形象思维论车尔尼雪夫斯基美学的特征 从叔本华到尼采现代主义与自我表现精神分析学和艺术学评卢卡契与布莱希特的论战詹姆逊论后现代主义比较文学方面：李白咏（泳）月诗与法国波特莱尔所作咏月诗（见巴黎的忧郁、恶之花）的比较研究林纾译文一种与后来译文的比较研究从赛珍珠的小说大地看西方人对中国农民的误读王国维对西方文化的吸取和研究钱钟书论通感从春江花月夜看诗歌、音乐、舞蹈的关系从梁山伯祝英台故事到梁祝小提琴协奏曲看中西文学形式交流的可能美学方面：劳动与自然人化的美学意义 论审美关系是美的核心美感特征简析论审美想象论悲剧与崇高论艺术的美学意义当代大众传媒和审美消费主义（注意）对传统艺术门类（诸如文学）的挑战论审美鉴赏的创造型论审美具有解放人的性质中国古代美学特色简析
