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    大班 下学期温馨提示4篇精选.docx

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    大班 下学期温馨提示4篇精选.docx

    1、大班 下学期温馨提示4篇精选新学期开始了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面继续开展下去,将缺乏的方面努力做好。根据新学期的目标,制定方案如下:一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。二、稳固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。通过上学期的培养,班中

    2、大局部幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断稳固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。三、加强户外活动护理,确保幼儿平安。随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切平安隐患。四、配合班中教师搞好各项活动。小班幼儿自我效劳能力弱,在平

    3、时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原那么。本学期园内准备开展“我的好妈妈、“劳动最荣耀、“我爱我的幼儿园等主题活动。在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。五、以高度的责任心迎接复验。本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。观察实录:用餐的时间又快到了,小宇悄悄地走到我

    4、的身边,凑近我的耳朵说:“洪老师,我告诉你,昨天晚上是我自己吃的饭。我摸摸他的头,微笑着说:“小宇你进步了,在家能自己吃饭了,我相信在幼儿园也一定吃的比以前快了。此时他也笑着离开了我,嘴里还在说:老师表扬我了。在我请小朋友洗手时,平时总是慢慢的小宇却意外地排在前面。当他端着香喷喷的饭菜时,他的脸一下子由晴转阴,手拿筷子并支撑着下巴,一副不爱吃饭的样子。看到这样的情形,我及时用反常的话语刺激他:有的的小朋友吃饭很慢,你们看看小宇的本领真大,已经吃了很多饭了。我的话刚停,他的筷子开始动了,眼睛还不时地看着我。观察分析:从这个实例中能够看出,小宇并不是一直不愿意自己吃饭,而是他有挑食的坏习惯。开始他

    5、吃饭的情绪还是较高的,当他看着不合自己口味的菜,就开始有不想吃饭的渴望了,因此有如此的表现。教育措施:1、鼓励、引导幼儿自己用餐2、利用同伴去影响小宇愿意用餐3、及时的表扬和鼓励4、与家长保持联系,形成一致的教育方法踏着轻快的脚步我们又迎来新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说面临着新的挑战。本学期将我和唐老师带着本班幼儿的学习,根据本班幼儿的情况而制定了以下重点工作:一、幼儿情况分析本班幼儿45人,新生3名,其中有名是从其他班转到我班,有5名幼儿要在3月份才能回园。通过了解本班幼儿较活泼,局部幼儿做事欠缺责任感意识,收拾玩具等还需提醒。多数幼儿通过上学期的培养语言表达能力有了

    6、较大的提高,但仍有局部幼儿还是不能用连贯的语句讲述或表达自己的想法,在学习中注意力也不够集中,没耐心,在这些方面有待加强。二、培养目标1、礼貌先从自我做起,对领导,同事,家长都要面带微笑向人主动问好。2、培养幼儿成为一名尊老爱幼,讲礼貌文明的好孩子,能友好的与他人相处。3、培养幼儿的坐,立,行和握笔的正确姿势,培养良好的课堂常规,养成不随便打乱别人讲话的良好行为习惯。4、培养幼儿的语言表达能力,能用完整的语句答复以下问题。5、加强数学10以内的加减运算,10以内的相邻数,顺数1100。三、主题活动本学期开展的主题活动有如下四个:1、三月份开展的主题活动是饮料引导幼儿中能大胆的发表意见,并尝试用

    7、完整的语句表达,学会合理饮用饮料,引导幼儿学习使用“人民币和10以内的加减运算。2、四月份开展的主题活动是地球上的人引导幼儿知道世界上有不同肤色的人,了解四种主要肤色人种的外貌特征,认识社会上的各行各业的人,了解他们的工作与人们生活的关系,感知生命的珍贵,懂得珍惜生命,爱惜生命。3、五月份开展的主题活动是房子引导幼儿认识各种不同类型的房子,了解房子在建筑风格的不同。认识世界各地不同建筑特色的房子了解房子的根本结构,知道房子对人类的重要性。4、六月份开展的主题活动是文具王国感知文具的多样性,了解常见文具的正确使用方法,并知道文具的重要性,懂得如何保护文具?能积极主动地参与制作活动。四、每月主要开

    8、展的活动有:1、三月份:庆祝三八妇女节,并进行节日的教育。2、四月份:1春游活动;2各班开展“我心中的英雄的教育活动;3园内早操比赛。3、五月份:1庆祝五一劳动节,开展“我爱劳动月,各班组织开展各形式的活动;2母亲节活动,每班开展“我爱妈妈的活动;3家长开放日;4准备六一活动。4、六月份:1庆祝六一儿童节;2幼儿自理能力比赛;3兴趣班汇报。五、环境创设根据班级的需要,我们这学期将班级环境重点放大创设相关的主题以环保教育为主,将其作为教育教学的真正辅助工具。主题环境围绕内容丰富,呈现的形式要多样化,作品等展示的材料要以废旧物品和幼儿作品为主。利于对幼儿已学知识的复习与稳固,并鼓励家长和幼儿一起完

    9、成相应的活动,帮助家长增强教育经验。六、平安保育1、开学前的卫生清洁,环境整理工作,首先要把班级存在平安隐患的桌椅,玩具,锋利的物品整理好,发现问题要及时处理并进行必要的教育。2、幼儿进行平安防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。4、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。七、家长工作1、每逢周一,周五幼儿穿园服回园,并且每周一8点前回园升旗。2、每位家长必须每天用Ic卡接送幼儿。3、请家长平时多注意信

    10、息栏或黑板上的通知。4、幼儿必须每天在8;30分之前回园,早餐结束时间是8;45分,过了时间就不再提供早餐。5、为幼儿准备一套衣服和一条毛巾。6、准备好两支铅笔以上和一块橡皮擦,也可以为幼儿准备一盒彩色笔或蜡笔。7、下午5点20分交接班,在一楼大一班课室。8、如需要吃药的幼儿,必须有医生的证明,病历带回园详细登记,再由保健医生喂药。9、幼儿不可以穿拖鞋回园。10、每周家长要配合把家园联系手册填好,让教师了解更多幼儿在家的情况。11、幼儿每日的家庭作业完成后请家长检查后并签名12、坚持每日检查幼儿书包有没有危险物品,把贵重的物品不要让幼儿佩戴,以免丧失。以上是本班本学期方案,希望家长们能配合,支

    11、持我们的工作,有缺乏的地方也请家长们多多指教,让我们和我们的孩子在快乐的学习气氛中健康的成长。谢谢!一、班况分析经过一学期的教育、教学,本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的开展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小朋友们都喜欢上幼儿园。入园以来,幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理潜力方面,他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿_服,遇到困难再请老师帮助;在常规方面,他们能够遵守纪律,不再乱走乱跑了。透过一学期的教育教学工作,发现以下问题:由于男孩较多且由于多为独生子女,有局部幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现

    12、的比较自我所以接下去的教育教学工作,老师应给这些孩子足够的平安感,逐步引导这局部孩子融入群众生活。根据以上状况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的开展,对幼儿实行有方案、有目的的教育。本学期班级工作人员将继续以热心、耐心、细心的工作态度,使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!二、本学期工作的主要目标及任务:1、幼儿生活管理方面:随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有礼貌的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的整

    13、洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序_裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。2、教育管理方面:根据本班幼儿的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据“纲要目标和围绕华东师范大学的建构式课程,确立相应的教育目标、要求和教育资料及形式.在教学活动中,有目的、有方案引导幼儿用心参与、主动学习,引导他们学习用多种感官感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题三、幼儿教育教学工作:合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,用心讨论,吸取其他班的长处。认真开展科学领域以

    14、外的“语言、社会、健康、情感等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,用心并准时参加各种培训,提高自身素质与业务潜力。幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速开展。根据主题资料及时并逐步地更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究资料相结合,材料尽量丰富。教师相互协调,共同完成。并且,为了让幼儿增加对周围环境的认识,我们还将在每月开展各种环保活动,使孩子了解环境与人类的关系。3、家长工作严格按照家园常规管理制度完成各项常规工作。鼓励家长用心参加志愿活动,发现本班的用心分子进行表彰。透过网页,让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会,让家长进一步了解幼儿的在园生活状况。透过家长园地,使家长了解我们的教育资料,并且使家长了解一些最新的幼儿教育知识和育儿知识。做好家访工作,普访一次,家园同步共同教育好幼儿。


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