1、整理查缺补漏卖油翁易错知识点优秀教案2021-2021学年下学期部编版七年级下册语文【查缺补漏】卖油翁一、选择题1下列对文章卖油翁内容的理解正确的一项是（ ）A文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。B文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。C本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。D本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。【答案】B【详解】解答此题，要熟悉与本文相关的文学常识，即作者是北宋欧阳修，是“唐宋八大家”之一。故D项说法错误。还要熟悉文章内容，即文章详写了卖油翁酌油，略写了陈尧咨射箭，故A项说法错误。还要明白本文所阐明的熟能生巧的道理，故C 项说
2、法错误。故选B。 2下列句子中没有使用通假字的一项是（ ）A路转溪头忽见。 B当窗理云鬓，对镜帖花黄。C人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ D无他，但手熟尔。【答案】C【详解】本题考查通假字。“通假”是指某字与另一字相通，或假借某一字来代替另一个字，有时用读音相同或相近的字来代替。A见：同“现”，出现；B帖：同“贴”，贴好；D尔：同“耳”，罢了；故选C。3下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（选自韩非子）A先自度其
3、足，而置之其坐 B至之市C而忘操之 D反归取之【答案】B【详解】B 之：动词：到，去。 A、C、D 之：指量好的尺码。故选B。4选出标点符号使用正确的一项（ ）A同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。B“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”C康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”D他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。【答案】D【详解】A“百草园”要用书名号，即百草园；B“两个骗子说”后用逗号；C问号改感叹号；故选D。5下列划线字解释无误的一项是（ ）A陈康肃公善射（善良） 尔安敢轻吾射（看轻）B吾射不亦精乎（射箭的本
4、领） 徐以杓酌油沥之（一滴一滴落下的液体）C但微颔之（下巴） 公亦以此自矜（夸耀）D但手熟尔（同“耳”，罢了） 康肃笑而遣之。（打发）【答案】D【详解】本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思A善：擅长。B。沥：下滴。C。颔：点头。 D正确。故答案为：D6下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）A经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。B十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”C经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。D庖丁解牛的神技，说穿了，也
5、不过是熟能生巧罢了。【答案】D【详解】A项，“苦心孤诣”，指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。与文句“团队精神”的语境不符，故此项错误。B项，“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。而老李与“我”是“十年不见”，这与语境不符，故B项错误。C项，“心血来潮”形容突然产生某种念头，与文句意思不符，故C项错误。故答案为D。7下列读节奏划分有误的一项是（ ）A陈康肃公/善射。 B有/卖油翁释担/而立。C尔/安敢/轻吾射！ D康肃/笑而遣之。【答案】B【详解】B项正确停顿应为：有/卖油翁/释担而立。8下面句中画线“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）A见其发矢十中八九，但微颔之 B以我酌油知之
6、C大兄何见事之晚乎 D下车引之【答案】C【详解】ABD三项的“之”为代词，C项的“之”为助词。9关于卖油翁这篇文章，下列说法正确的一项是（ ）A文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点，刻画了两个对立的人物形象：陈尧咨自矜自傲，卖油翁从容自若、不以为然。B作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，南宋宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。C本文略写陈尧咨射箭，详写卖油翁酌油，故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。D文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。【答案】C【详解】A“通过动作描写展现人的性格特点”错。文章
7、第二段主要通过对话描写展现人的性格特点的。B“南宋著名的政治家、文学家”错。欧阳修是北宋著名的政治家、文学家。D“目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫”错。文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与下文卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。10下列选项中加点词的用法相同的一项是（ ）A以我酌油知之 睨之久而不去B尔安敢轻吾射 惟手熟尔C康肃笑而遣之 自钱孔入，而钱不湿D徐以杓酌油沥之 以我酌油知之【答案】A【详解】A代词，这个道理代词，他；B代词，你同“耳”，罢了；C表修饰，不译表转折，但是；D介词，用介词，凭借；故选A。 二、字词书写11给加点的字注音。自矜（_） 家圃（_） 睨之
8、（_）发矢（_） 颔之（_） 忿然（_）酌油（_） 沥之（_） 遣之（_）【答案】n n h hn fn hu qin 【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。注意“矢”应读“h”，不要拼成“h”。三、综合性学习某班开展了“走近墨香书法”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的五则材料，请你按照要求，完成下面小题。（材料一）汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。（材料二）汉字书法是
9、书法家一生学识人品的反映。颜真卿书法的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书法的“大气磅礴之美”都是例证。（材料三）以下是三幅不同字体、风格各异的书法作品。颜真卿楷书 王羲之行书 张旭草书（材料四）成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值。（材料五）5月1日，福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单，漳州市成绩喜人，选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动，极大调动了我市师生研习书法的热情。12（1）在材料一材料四中，
10、不符合“走近墨香书法”这一主题的一则材料是_。（2）请概括材料一材料四中符合“走近墨香书法”这一主题的材料的主要信息。13材料五是一则新闻，请为这则新闻拟写标题。【答案】12（1）材料四（2）汉字书法是富有美感的艺术；汉字书法是书法家一生学识人品的反映；汉字书法字体多样，风格各异。13漳州市在“墨香书法展示”活动中成绩喜人。【解析】12（1）此题考查对材料内容的分析与理解。分析四则材料的内容，可知材料四讲的是成语的文化价值，与“走近墨香书法”这一主题不相符。（2）此题考查提取材料信息。答题时，要紧扣材料的每一句话，提取关键词，然后准确、精炼的概括主要内容。由第（1）小题可知材料四不符合“走近墨
11、香书法”这一主题，所以本小题应概括材料一材料三的主要信息。由材料一“汉字书法是富有美感的艺术；汉字书法是书法家一生学识人品的反映；汉字书法字体多样，风格各异”可得出汉字书法是富有美感的艺术；由材料二的中心句“汉字书法是书法家一生学识人品的反映”可得出汉字书法是书法家一生学识人品的反映；由材料三的书法作品可得出汉字书法字体多样，风格各异。13此题考查给新闻拟写标题。答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。分析这则新闻可知“福建省教育厅公布了少年传承中华传统美德之墨香书法展示活动获奖名单，漳州市成绩喜人”是新闻的导语部分
12、，提炼关键词语，可将新闻的标题拟写为：漳州市在“墨香书法展示”活动中成绩喜人。四、对比阅读文言文阅读（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油翁）（乙）南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不
13、识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。（苏轼苏东坡集）（注释）没人：能潜水的人。14解释下面句中划线词语的意思。公亦以此自矜（_） 康肃笑而遣之（_）夫没者岂苟然哉（_） 见舟而畏之（_）15用现代汉语写出下列句子的意思。见其发矢十中八九，但微颔之。日与水居，则十五而得其道。16甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是：“_”，表明卖油翁观点的语句是：“_”。乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是：“_。”17甲、乙两文都告诉人们什么道理？【答案】14 夸耀 打发 随便、随意 畏惧、害怕 15（卖油翁）看到他
14、每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。16 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？） 无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。） 生不识水。（不学而务求其道） 17要想学会一项技能，就得多操练。【详解】1此题考查文言实词含义的理解和识记能力。文言实词的理解，重在平时积累，对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的含义，根据句子的意思推断词语的意思： 他也凭着这一点自夸。矜：夸耀。 陈尧咨见此，只好苦笑着将老翁打发走了。遣：打发。 那些能潜水的人，难道是随易做到这样的吗？苟：随便、随意。 看见来船依然害怕。畏：
15、畏惧、害怕。2此题考查文言文句子翻译的能力。翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，注意重点字、不遗漏、不随意增减内容、忠于原文、还要注意文言句式、译文要通畅。 见其发矢十中八九，但微颔之。发：射，射箭。但微颔（hn）之：只是微微对此点头，意思是略微表示赞许。但，只、不过。颔之，就是“对之颔”。颔，点头。之，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。日与水居，则十五而得其道。得：掌握。道：道理、规律、技巧。3本题考查学生筛选文章信息的能力。甲文抓住康肃公说话的语气，体会他的傲慢。找到卖油翁的语言概括他的观点。乙文通过“故凡不学而务求其道”的“故”字，看上文的内容就可以推断出答案。4本题考查文章的中心。仔细体会抓住关键句子，从倒油和游泳中得出，凡事必须多加练习，才能掌握一门技能。
