1、部编版小学语文六年级下册复习教案全套 教学目标理解本文的主题1、了解铭文的特点2、理解托物言志的写法。3、朗读、背诵全文。4：理解作者描述陋室的情怀和托教学重点物言志的写法。返回2a 作者简刘禹锡7784），梦得，洛阳（现在属河南省唐代文学。唐顺宗时，与柳宗人著名诗等参加王叔文集团的政治革新运动不久失败，被贬为朗州司马。后又任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回长安任太子宾客，世称刘宾客。作品有刘宾客集、刘梦得文集。晚年与白居易唱和甚多，并称“刘誉为被白居易推崇备至，白”。“诗豪”。3a 陋室铭的由来被贬期间只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次
2、小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭，并请人刻上石碑，立在门前。4a 陋室铭题解陋室：简陋的屋子；?铭：古代刻在器物上用来警戒自己?或称述功德的文字，后来发展成一种文体，这种文体形式短小，文字简洁，句式工整而且押韵。5a 读准下列字音xhr鸿 d牍案sh蜀西6a陋室铭 刘禹锡则名。|山|不在高，有仙则灵。|水|不在深，有龙德馨。|斯是|陋室，惟吾帘青。|入/苔痕|上/阶绿，草色白丁。无|有|鸿儒，往来|谈笑金经。|调|素琴，阅可以之劳形。案牍|无|丝竹之乱耳，无|子云亭。诸葛庐，西蜀南阳|之有？|孔子云：何陋 7a 自主学习学会朗读，品味文章的韵律美采用自读、对读、轮读等多种方式朗读。8a 思考、文章的音乐美体现在哪里？1文中押韵的字有哪些？、你对陋室的总体印象如何？2它真的陋吗？10a 合作探究，质疑解疑。文中哪句话统领全文大意？1.?作者是否从一开始就写陋室？文章从何入.2?笔？起何作用？作者笔下的陋室环境如何？3.?陋室主人交往之人、日常生活又怎么样？4. ?，表现”“”“5、作者从那几个方面写陋室不陋?陋室主人的品德高尚？11a 1文中哪句话统领全文大意？斯是陋室，惟吾德馨。2.作者是否从一开始就写陋室？文章从何入笔？起何作用？山不在高，有仙则名。铺垫水不在深，有龙则灵。12a
