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    少先队大队辅导员大队部工作总结与少先队工作总结及主要打算汇编doc.docx

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    少先队大队辅导员大队部工作总结与少先队工作总结及主要打算汇编doc.docx

    1、少先队大队辅导员大队部工作总结与少先队工作总结及主要打算汇编doc少先队大队辅导员大队部工作总结与少先队工作总结及2019年主要打算汇编少先队大队辅导员大队部工作总结我作为罗凤第二小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育

    2、,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。一、用爱心谱写教育的篇章。 一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品

    3、位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。 缘于一种爱我倾注了满腔的热情。 缘于一种执著我收获了成功的喜悦。 二、拼搏在闪光的事业中 辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少

    4、先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。 比如:我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌,会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式,增强队员的自豪感。通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。 再如:学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从养成教育开始,

    5、从一点一滴抓起,所以,培养学生良好的行为规范,是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起,从坐、立、行、谈的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合,并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动,开展榜样教育。 三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队员个性化发展。 自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的

    6、心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。如:爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,;喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。 四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。 读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队

    7、员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息,搜寻有益的活动线索,丰富队员们的课余生活,增长他们多方面的知识和实践能力。 作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。 我以中队为基点,开展系列主题中队会活动

    8、。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。 五、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。 我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作

    9、态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。 人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想,努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。 辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队

    10、员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!少先队工作总结及2018年主要打算XX年工作总结XX年,四川各级少先队组织紧紧围绕根本任务,牢牢把握基本职能,以广泛开展“红领巾心向党”活动为主线,以强化少先队辅导员队伍建设为基础,以健全工作机制为保障,以深化少先队品牌活动为抓手,切实加强少年儿童思想引领,竭诚服务少年儿童健康成长,积极推动全省少先队事业创新发展。一、抓主题活动,继续深化对少年儿童的思想引导1、广泛开展“红领巾心向党”活动。以建党90周年为契机,全面安排部署,积极带动示范,广泛发动参与,初步统计,按照“六个一”要求,全省500余万少先队员参加了“红领巾

    11、心向党”主题活动。3月,召开全委会对全省“红领巾心向党”主题教育活动进行安排部署。5月,联合省委宣传部、省文明办隆重举行了“欢庆六一红领巾心向党”四川省少年儿童纪念建党90周年文艺汇演。经层层选拔,全省10个市(州)的18个节目参演,汇演分为“光辉历程”、“感恩奋进”、“放飞希望”三大篇章,通过回顾党的光辉历程,弘扬党的丰功伟绩,引导广大少年儿童了解党、热爱党、拥护党。该晚会在四川卫士、四川妇女儿童频道播出。自贡、泸州、南充等地举办了“红领巾心向党”专题文艺晚会。6月,在眉山举办了“红领巾心向党”活动现场观摩会暨“在光荣的旗帜下党团队员话成长”主题队日活动。21个市(州)团委分管书记、学少部长

    12、和少先队辅导员代表共250余人参加会议。9月,下发了关于在建队纪念日开展“红领巾心向党”新老队员交流分享活动的通知。10月,指导成都实验学校开展了建队日主题活动,2100余名少先队员参加了活动。各级少先队组织结合实际,开展了形式多样、丰富多彩的“红领巾心向党”主题教育活动,取得了良好效果。2、持续深化争当“四好少年”活动。3月,组织开展了争当“四好少年”活动工作交流,进一步明确了“掌握基本内容、明确实践途径、理解主要内涵”的要求。各地突出普遍性、有效性、针对性和时代性,积极帮助少先队员制订争当“四好少年”新学期计划,充分发挥中、小队作用,创造性地开展活动,引导队员在实践中自觉争当“四好少年”。

    13、成都等地根据“四好少年”的内涵,创作和推广少年儿童喜闻乐见的歌曲、小动漫等时尚文化作品。泸州等地举办了“闪闪红星跟党走 四好少年齐争当”现场会,达州等地举办了争当“四好少年”少先队工作论坛,积极探索争当“四好少年”活动的新路径、新载体。3、不断强化“感恩奋进”活动。结合灾后重建三周年契机,广泛组织少年儿童开展“走进美好新家园,争当家乡建设小主人”活动,通过参观灾后重建成果,见证灾区巨大变化,增强少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。组织少先队员代表参加灾后恢复重建对口支援省(市)先进集体和个人表彰大会、送别大会,向援建人员表达感恩之情,引导他们把感恩的情感转化为自立自强、奋发有为的实际行动。联

    14、合省委宣传部、省文明办、省教育厅组织12名 “抗震救灾英雄少年”赴市州开展成长励志巡讲报告会,受到学校师生、家长、社区群众好评。二、抓重点群体,切实服务少年儿童健康成长1、深入推进留守学生关爱工作。积极组织和动员大、中队辅导员参与“留守学生之家”建设和管理,充分发挥他们的优势,在4801个“留守学生之家”普遍建立红领巾小社团,丰富了留守学生的精神文化生活。充分利用暑假,举办“爱心圆梦亲情团聚”留守学生亲情夏令营。8月,整合社会资源,组织100名留守学生代表赴北京、成都开展为期6天的夏令营,与他们的父母团聚,并参与感受城市、体验军营、爱心结对、交流联谊等一系列丰富多彩的活动。联合省统计局、教育厅

    15、、妇联等单位,组织开展了留守学生自护状况大调研,形成了四川省留守学生自护状况调查报告,提交相关部门作决策参考。2、扎实开展“手拉手”系列活动。大力开展“书信活动”、“爱心助孤”、“大手拉小手话成长”、“手拉手争奖章”和援建红领巾书屋、少先队队室等活动,不断扩大“手拉手”活动的覆盖面,构建“手拉手”活动的长效机制。12月,组织1000名城市少先队员与民族地区、贫困地区的少先队员结对开展“手拉手温暖过冬”活动,为贫困地区、民族地区的孩子送去“一批冬衣、一批书籍、一批健身器材和一份问候”,截至目前,捐赠物资已达14.9万元。 3、不断深化少年儿童平安行动。利用6.26、12.1、11.9等契机,广泛

    16、开展“珍爱生命,远离艾滋(毒品)”主题队会、图片展以及安全演练等,加强少年儿童生命安全教育和心理辅导。积极参与四川省未成年人保护条例的修订和宣传,该条例于XX年1月1日起正式施行。12月,联合省综治委、省护路办在凉山举行全省青少年铁路护路安全教育工作现场会,铁路沿线19个市(州)团委学少部长、县级团委负责同志,少先队辅导员代表共100余人参加会议。组织开展“红领巾与人大代表、政协委员面对面”交流活动,8个市(州)的少先队组织与人大代表、政协委员结对,100余所中小学共提交了近300件“红领巾小提案”,主要涉及安全、心理健康、权益保护、环保等内容,引起了社会各界对少年儿童健康成长的广泛关注。三、

    17、抓途径载体,着力加强辅导员队伍建设1、大力推动政策出台。联合团省委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅出台了我省关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的实施意见。意见分“充分认识加强新形势下少先队辅导员队伍建设的重要性、配齐配强各级少先队辅导员、切实加强少先队辅导员管理、健全完善少先队辅导员考核机制、促进少先队辅导员队伍专业化发展”5个部分,共15条,在辅导员待遇、培训、考核、职业化发展等政策上实现了创新突破。2、认真落实分级培训。依托省团校,于4、7、9、11月举办了四期培训班,共培训总辅导员、优秀辅导员321名,协助德阳、内江、乐山、绵阳四市在成都培训基层辅导员384名。21市(州)、181个县

    18、(市、区)通过集中培训、以会代训、视频网络培训等方式,广泛开展了辅导员培训,基本实现了对基层骨干少先队辅导员的全员培训。初步统计,市(州)举办培训班48场次,培训辅导员达3000余人次,县(市、区)举办培训350余场次,培训辅导员1.8万余人次。3、积极探索学科建设。联合省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于XX年在四川师范大学教育科学学院开设少先队组织和工作选修课程, 课程分36课时,2学分。目前,已完成试点工作方案、教学大纲等准备工作。并确定在四川师范大学教师教育学院班主任必修课程中增加少先队辅导员培训内容。在全省范围选聘了40名少先队辅导员和大专院校、教科所等单位少先队工作科研人才,组建了

    19、四川省少先队辅导员专家库,为试点工作储备了师资力量。四、抓工作机制,不断推动少先队组织自身建设 1、成功召开省第六次少代会。经过近5个月的精心筹备,10月,在成都成功召开了省第六次少代会,省委书记、省人大常委会主任刘奇葆,省委副书记、省长蒋巨峰等8位省领导以及18名相关厅局领导出席大会,451名代表参加大会。会议全面总结了近五年全省少先队工作,认真分析了新形势,明确了今后五年工作任务,部署了未来五年重点工作,选举产生了由139名委员组成了四川省第六届少工委。2、不断完善少先队工作机制。搭建了四川少先队总辅导员QQ群和手机短信等工作平台。深化团教合作机制,建立了少工委“双主任”制、定期工作联席会

    20、议制和列席同级教育部门基础教育工作会议等制度。探索工作成果转化机制,依托少先队专家力量,推进工作成果转化,组织编写了校园主题队会宝典,通过四川出版集团和四川文艺出版社发行,深受基层少先队辅导员好评,并列入四川省馆配图书书目。强化工作联动机制,增加了9个少工委成员单位,并形成每半年召开一次工作例会制度,及时通报工作情况,加强工作联动。3、加强重点领域少先队建设。坚持“五有”标准,不断巩固城镇公办小学少先队工作,积极推进民办学校、农民工子女学校、农村学校、贫困地区学校等基层少先队组织建设和社区少先队工作。如成都针对中、小学校开展了少先队大队部规范化队室检查评比,针对部分学校大队部建设不规范的情况提

    21、出了整改意见。坚持探索创新,不断适应少先队工作新形势。如开展优质队会课观评活动;川大附小探索了碎片化管理时间的“课间十分钟”主题队会模式。XX年工作打算一、继续深化“红领巾心向党”活动。针对“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等时间结点,开展光荣的梦想、阳光下幸福成长、光荣的足迹、向祖国祝福等系列活动。二、扎实推进“争当四好少年,争做家乡建设小主人”活动。 三、认真组织实施好选修课试点工作。完成六项具体任务:培养储备一批专业后备人才;培养建立一支专业师资队伍;建设一批教学科研实践基地学校;编写一本专业教材;形成一个教学评估报告;探索形成少先队组织及工作学科建设的实施规划。四、全面完成万名辅导员大培训任务。五、联合相关部门举办首届全省少先队辅导员技能竞赛,提高辅导员专业素质,增强职业荣誉感。六、以学会为依托,推动少先队工作研究队伍建设。七、加强少先队文化建设。举办首届红领巾社团文化节或红领巾社团研讨会,建设一批社区红领巾小剧场,深化“红领巾手拉手”、“红领巾书屋”等品牌活动,培育和弘扬独特的少先队文化。四川省少工委


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