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    济南工程职业技术学院教师招聘考试试题及答案.docx

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    济南工程职业技术学院教师招聘考试试题及答案.docx

    1、济南工程职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。注意事项:1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()。A、基础研究B、发

    2、展研究C、质性研究D、应用研究【答案】D2、“教学与发展”理论的倡导者是()。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【答案】A3、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养【答案】C4、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育【答案】B5、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的

    3、信息网络B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施C、构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案D、健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。【答案】B6、成人高等学校主要培养对象为()。A、18岁以上成年人 B、24岁以上成年人 C、30岁以上成年人D、在职在业者【答案】C7、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆【答案】D8、相对于中小

    4、学教育,高校教学内容的主要特点是()。A、前沿性和职业倾向性B、操作性C、系统性D、历史性【答案】A9、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的()。A、自觉性B、被动性C、持久性D、自主性【答案】C10、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。A、课程内容综合化趋势B、课程实施多样化趋势C、课程方向人文化趋势D、课程性质职业化趋势【答案】C11、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式。A、接受过程B、认知过程C、同化过程D、学习过程【答案】C12、埃里克森认为1218岁的发

    5、展任务是培养()。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【答案】D13、不属于高等学校教师管理制度的是()。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度【答案】A14、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略【答案】D15、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C16、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感【答案】D17、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的

    6、职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教【答案】D18、“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。A、言行一致,身体力行B、学为人师,行为示范C、严于律己,勇于自责D、以上都是【答案】C19、“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。A、言行一致,身体力行B、学为人师,行为示范C、严于律己,勇于自责D、以上都是【答案】C20、中国特色社会主义进入了新时代,在世界社会主义发展史上的重大意义是()。

    7、A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜【答案】D21、道德品质形成和转化的前提与基础是()。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固【答案】A22、在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是()。A、爱岗敬业、依法执教B、热爱学生、教学相长C、严谨治学、博学多才D、以身作则、为人师表【答案】A23、心理学是一门研究()的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律【答案】D24、关于教师伦

    8、理学的说法错误的是()。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面【答案】D25、高校最基本的一项职能是()。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新【答案】C26、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量【答案】C27、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣【答案】B28、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。A、童年期B、少年期C、青年期

    9、D、成年期【答案】C29、下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣【答案】D30、道德品质形成和转化的前提与基础是()。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固【答案】A31、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿,是教师道德行为选择的()。A、直接标准B、长远标准C、基本原则D、主要目的【答案】C32、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类?()A、警告B、开除学籍C、罚款D、勒令退学【答案】C33、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?()A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化【答案】A34、我国古代学者

    10、关于学习过程的五阶段论是()。A、学、问、思、辨、行B、学、辨、问、思、行C、问、学、思、辨、行D、学、问、辨、行、思【答案】A35、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验【答案】C36、以下对教师道德品质的理解正确的是()。A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础【答案】C37、教师道德行为选择的最终决定在于()。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求【答案】C38、人的身心发展的源泉和

    11、动力是()。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【答案】D39、对教师道德行为的论述错误的是()。A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D、道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】D40、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。A、集体性B、关系性C、精神性D、无限性【答案】C41、根据中外合作办学条例规定,举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目,中方合作办学者()。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、

    12、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校【答案】C42、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定【答案】C43、课外校外教育是对课堂教学的一种()。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B44、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,

    13、处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑【答案】C45、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A46、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A47、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A48、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A49、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A50、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究

    14、C、服务社会D、引领社会【答案】A51、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A52、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A53、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A54、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A55、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A56、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A57、大学教师

    15、的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A58、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A59、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A60、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A61、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A62、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A63、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、

    16、服务社会D、引领社会【答案】A64、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A65、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A66、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A67、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A68、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A69、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A70、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A


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