1、关于中学第一学期德育工作计划合集八篇关于中学第一学期德育工作计划合集八篇关于中学第一学期德育工作计划合集八篇 日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编收集整理的中学第一学期德育工作计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中学第一学期德育工作计划 篇1 一、加强安全教育工作 政教处将把安全工作做为重中之重,具体实施措施如下： 1、提高认识，认真学习省市相关文件，加强安全工作第一的思想，防患于未然； 2、每周利用升旗，周会时间强调安全工作，制定安全工作具体措施； 3、班主任课间加强巡查，保证学生安全
2、； 4、各班设立安全检查委员两名，及时纪录、汇报、及时安全隐患； 5、政教处加强巡视，排查安全隐患； 6、中小学班主任老师放学组织学生排路队。 二、加强班主任的培训和管理，提高班主任工作能力，加强思想作风和业务素质建设 1、要求班主任加强理论学习，通过阅读班主任之友、德育报、班主任工作漫谈等专业的杂志、报刊、书籍等，丰富理论知识，提高业务水平； 2、加强对新任班主任的培训和指导，通过拜师活动和“一帮一”活动，使他们尽快适应新岗位，开创性地开展工作； 3、定期检查班主任手册，使班级活动的开展更有计划性，每项活动的开展都要有计划、有过程、有记录、有总结、有分析、有提高； 4、认真关爱学生，杜绝各种
3、形式的体罚学生现象； 5、认真做好差生转化、避免两极分化工作，做到有方案、有步骤、有记录、有总结、有档案，不定期召开差生转化经验交流会； 6、实行班主任“三部曲”汇报制度制度，每周一早读召开初中班主任例会，每周五4：30召开小学班主任例会，统一思想、布置工作，明确任务，交流经验； 7、期末前召开一次班主任工作经验交流会； 8、完善对班主任的科学评价体系。 三、加强爱国主义教育，逐步开展公民教育活动 1、从新学生中选才，成立新的国旗班，加强升降国旗制度，使我校的亮点更亮； 2、继续实行国旗下讲话制度，培养学生的爱国热情； 3、利用周会时间，结合相关热点话题（抗战、国庆等）、新闻人物，召开主题班会
4、，加强爱国主义教育； 4、逐步开展以诚信为核心的公民道德教育活动，从小事做起，为国家做贡献； 5、举办法制报告会，提高学生的法律意识。 四、加强对学生会、团支部、大队部工作的指导，提高管理水平，充分调动学生积极性 1、召开第十届学代会，建立高中部学生分会，进行干部培训，充分发挥学生会的能动作用； 2、加强对团支部工作的指导，开办业余团校，定期召开团员大会，制定团的活动计划，使先进青年顺利加入团组织； 3、加强对少先队工作的指导，利用大型活动加强爱国主义、集体主义教育，10月份召开少代会，进行大队部选举工作并发展新队员； 4、充分发挥学生会、班委会等各级学生组织的作用，做好常规检查，促进良好班风
5、，校风的形成； 5、加强对周会的管理，周会必须有主题教育思想，周会必须有记录、有教案、有主题,使周会成为一个教育学生的主要阵地； 6、继续实行班长会议制度，每周二课间操召开班长会议，布置、落实一周具体工作； 7、配合教务处搞好学科竞赛、作业展览等活动； 8、带领体育老师搞好体育竞赛活动，及做好保健操、早操。 五、开展以“丰富校园文化”为核心的各项活动，提高校园文化品味，创造文明校园 1、继续开展”书香校园活动”； 2、坚决治理“走廊追打、大声喧哗，乱扔废纸，校内骑车”等不文明行为，提倡主动向老师问好，团结互助等文明行为，创造文明氛围； 3、各班举办教师节庆祝活动； 4、各班举办元旦联欢活动；
6、5、举办小型体育比赛：迎新杯篮球赛、三好杯足球赛、小学部亲子运动会。 6、“感恩周”教育活动 六、做好整合教育工作，保证教学工作顺利进行 1、建立家长委员会（中、小学分开），开办家长学校，发挥家长委员会的监督作用，加强对家庭教育的指导； 2、不定期召开各班家长会； 3、聘请我校优秀毕业生到相关班级做报告； 4、做好期末评比和表彰工作。 附：主要活动一览表 九月份： 1、新生军训及入校教育 2、养成教育月 3、成立新的国旗班 4、教师节庆祝活动 5、安全疏散演练 十月份： 1、开办业余团校 2、成立家长委员会 3、启动书香校园活动 4、入、退队仪式 5、少代会并大队部选举活动 6、亲子运动会 7
7、、“迎新杯”篮球赛 十一月份： 1、感恩周主题教育活动 2、法制报告会 3、“三好杯”足球赛 十二月份： 1、家长学校 2、优秀毕业生报告会 3、综合素质评定工作 元月份： 1、各班元旦联欢会； 2、期末总结表彰工作。 3、班主任工作交流会中学第一学期德育工作计划 篇2 为切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性，努力开创思想道德建设工作新局面，让每个人都享受教育的幸福，也尽快使我校成为“xx区最好的学校”，特制定以下计划 主要工作： 一、加强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。 德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念
8、，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。 1、完善德育工作领导小组，增强德育队伍人力，由副校长主管德育，主持全面工作。实行层级管理，明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进行例会活动，加强对德育工作的计划、督促及考评。 2、班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期专门制定班主任培训工作计划，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动，采用“请进来，走出去”，培养班主任的创新意识，责任意识，服务
9、意识，提高班主任管理水平。 二、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。(重点在学生干部培训) 1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。 2、实行“班级量化考核制”，继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作，充分发挥各年级级委参与、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性，并根据学校发展要求，学校统一评价内容，及时上报，在校园宣传栏和网站公布，促进学生自我管理、自我教育、自
10、我评价。 三、常规教育 1、实施文明班、标兵班评比，抓好行为规范教育。 分别组织力量对各年级行为规范进行检查，落实文明班、标兵班评比制度，强化行为规范教育，着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育，包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、午休、礼貌等方面。 2、实行学生自主管理及值周班制度 加强学校校风建设，增进学生的参与意识，完善自我教育，自我管理，自我评价的教育机制，繁荣校园文化生活，使学生真正成为校园的主人，并以主人翁的态度参与学校管理，特别开展学生会干部自主管理及值周班制度，学生会干部自主管理要公平，公正，公开。值周班要突出示范性、服务性、监督性、检查性。中学第一学期德育工作计划 篇
11、3 一、指导思想： 以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。 二、工作目标： 1、抓好“如何做人”的养成教育，促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。 2、整顿学生的学习纪律，杜绝上体育课期间学生四处游荡的懒散习气。 3、规范学生的仪容仪表，树立学生的良好形象。 4、抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁。 5、进一步抓好不文明行为的整治工作，杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴等败坏学
12、校声誉的丑恶行为。 6、进一步抓好体育、卫生、艺术教育。 三、工作重点 1、加强德育队伍建设，完善德育管理网络。 以德育处以及各年级和团委会干部为骨干的德育队伍，完善德育管理工作网络，形成事事有人做、处处有人管的良好格局。同时建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍。以班主任培训为主导，着力提高班主任的管理能力和育人水平；大力开展班级文化建设，以和谐班风促优良校风。 2、完善德育工作制度，加强考核，建立激励机制。 进一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例会制度、主题班会制度、升国旗制度、奖惩制度等，确保德育工作的规范化管理。 3、开展主题实践活动，强化社会主义核心价值体系教育。 开展活
13、泼的文化素质教育活动，提升学生的道德素养。一是抓住重大节日，开展“我们的节日”活动，帮助学生了解传统习俗，传承中华优秀文化，增强文化认同感；继续积极开展各种实践活动，在活动中搞好爱国主义教育，同时锻炼学生勤于动手的能力，磨炼学生吃苦耐劳的意志。 4、加强文明礼仪教育，提高学生文明素养。 大力宣传开展文明礼仪教育，深化文明礼仪教育活动。根据中学生守则、中学生日常行为规范xx中学一日常规的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。 5、加强法制、安全教育，积极预防青少年学生违法犯罪。 进一步广泛开展法律知识普及教育，切实提高青少年学生的法律知识知晓率。充分利用
14、法制教育报告会、班会活动、升旗仪式等形式进行法制安全教育，全面开展“关爱明天，普法先行”、“法制进课堂”、”学法守法不违法”、“珍爱生命，拒绝毒品”等专题宣传教育活动，培养学生的法治意识，引导学生做知法守法的合格公民。 6、强化学生自主管理。 在全体学生中发挥先进典型示范作用，促进争先创优。积极开展学生评优评先活动。继续做好各类先进的评选表彰工作，通过评选表彰活动，树立典型，激励学生创优争先。充分发挥学生会在学校管理中的重要作用，在实际管理工作中培养提高学生自我管理、自我约束的能力。 7、开展丰富多彩的活动。 积极举办各种体育、艺术和相关主题教育活动，丰富办学内涵。中学第一学期德育工作计划 篇
15、4 一、 指导思想： 认真贯彻两个纲要，把社会主义荣辱观教育作为青少年学生思想道德建设的重要内容。按照学校工作的要求，根据学生的实际情况，切实加强和改进学校德育工作，不断提高德育的科学性，针对性和实效性。切实面向全体学生，为了学生的全面发展，全面提高学生的科学文化素质和思想道德修养，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化的建设者和接班人而努力奋斗。 二、 主要工作： 本学期德育工作主要围绕“讲诚信、会感恩、培养具有健全人格的中学生”。 （一）贯彻两个纲要，强化行为规范 1、培养良好的行为习惯。 （1）组织学生认真学习中学生守则，以诚信、感恩为重点。开学初集中一段时间对学生进行
16、礼仪尊师、爱护公物、教室卫生、环境卫生的教育。各班、各年级可以针对班级年级的实际情况进行教育，开展活动。 （2）各年级组根据本年级的实际情况制定实施细则。 （3）各班在认真学习中学生守则、学校一日常规、年级组实施细则的基础上制定或修订班规，建立和健全班级一系列规章制度。 （4）各班可通过班队会、十分钟队会、黑板报、教室的环境布置、集体的舆论等形式营造声势，促进学生由“他律”到自律，形成知行统一，言行统一的良好人格，在工作中坚持“远一点、细一点、小一点、实一点”的原则，在工作中坚持以小见大，于细微之处见精神，努力塑造市北初中学生的良好形象。 2、培养良好的学习习惯： （1） 以诚信为突破口，培养
17、学生良好的学习习惯，要求学生做到学习上的五个环节和“两先两后”，即预习、复习、上课、作业、小结。先预习后上课，先复习后作业。 （2） 以诚实的态度对待学习，做到当天的作业当天完成，不抄袭作业，坚决杜绝测验、考试中的作弊行为。 （3） 在学生中倡导团结互助，开展一帮一结对活动，帮助学习上有困难的同学一起进步。 （4） 开展各种形式的主题教育活动，形成良好的班风学风，我们将组织优秀作业展览、最佳学习方法交流等。 （5） 要特别重视关心学习上有困难的后进学生，加强沟通，感情投入，改变教育教学方法，让他们在原有基础上不断提高，在学会学习的同时，也学会做人。 3、树立典型，以点带面，全面提高。 （二）开
18、展“纪念长征胜利70周年，弘扬不灭的长征精神”系列教育。 为纪念长征的胜利，弘扬不灭的长征精神，以实际行动践行社会主义荣辱观，让我们重温长征历史，学习长征精神，明白历史责任，在长征先烈的英雄业绩的鼓舞下，努力学习，全面发展，在自己人生的岁月里，创造事业和人生的新辉煌。这个系列活动具体要求如下： 1、 要求每个同学知晓长征精神，做到五个一：讲一个长征故事，看一本反映长征题材的书籍，看一部有关长征的电影或电视资料片，写一篇学习长征精神的心得体会，学会一首长征歌曲。 2、 预备、初一年级利用十分钟队会开展活动。 3、 班级出一期专题黑板报。 4、 召开一次以纪念长征胜利70周年为主题的形式多样的主题
19、班队会。（第五周） 5、 学校组织专题讲座，重温长征历史，学习长征精神，牢记历史责任。 6、 利用音乐课教唱长征歌曲。 7、 少先队搞阳光之声活动，唱长征组歌。 8、 语文组、图书馆向同学推荐一批反映红军长征题材的书籍。 9、 利用中午活动课在礼堂集中放映长征题材的电影，电视资料片。 10、 以年级为单位举行“传承和弘扬长征精神”纪念长征胜利七十周年的歌咏比赛。（时间9月25日28日中午12：10开始） 三、 加强班主任队伍建设，提高班主任整体素质。 1、认真搞好“提高班主任工作的艺术”校本培训，时间20xx年10月20xx年10月（详细计划另附） 2、做好班主任的师徒结对工作。（9月份） 3
20、、认真组织好每次的班主任例会，做到时间保证，内容落实，互相学习，取长补短。 4、充分发挥年级组的作用，各个年级搞出自己的特色。 5、抓好班主任的德育科研，鼓励班主任结合班级实际，学生实际进行研究。 6、培养23个班主任的德育骨干教师。 7、培养23个区良好班集体，1个市先进集体。 四、 加强德育科研工作： 学校从20xx年9月开展实施感恩教育，促进学生人格培养的研究，这个课题研究准备从家、校、学生、家长、教师多层面、多角度开展问卷调查，现状分析，对策思考，实践思考，实践体验，对比反思，寻找教育学生学会感恩的学校及家庭教育方面的方法和途径。（具体的时间、活动方案、相关人员计划另发） 五、 加强学
21、生的心理健康教育、青春期教育、安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。 1、分年级上心理健康教育课。 2、观看珍爱生命的录像。 3、初二年级的青春期教育启动。 六、 认真做好校运会相关的组织落实行规教育工作。 七、 搞好校三好学生，优秀团员，优秀团干部，先进团支部、三好积极分子及校先进集体，表扬集体的初评工作。 八、 继续做好家政作业和交通小卫士的工作。在初一、初二年级开展生活的准则活动。 九、 充分利用社会家庭的力量，有效整合德育资源，营造社会家庭合力育人的良好氛围，充分发挥家长委员会的作用，定期召开会议，开展活动。中学第一学期德育工作计划 篇5 一、主要工作 在校长室和党支部领导下，各部门
22、密切合作，以营造五大校园为目标，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。 二、工作安排 时间 主要安排 8月份：开学准备 1学校德育领导小组学期初工作会议，制定学校德育工作计划； 2召开首期班主任培训例会，总结暑期活动； 3组织新一批班主任工作培训，做好报到日的一切准备，确保有序、无差错。 9月份：弘扬和培育民族精神月 1 开学典礼； 2 学校组织收看“开学第一课”，开展观后征文等活动； 3 各班制定班级工作计划，以初二、初
23、三为重点开展“餐饮之礼”养成活动；初一开展“新生入学安全教育”系列活动，年级组召开班情工作交流会； 4 制定班主任工作计划并上交德育处； 5 做好庆祝教师节、迎中秋庆国庆系列活动； 6 开展“行为规范月”活动； 7 组织开展初一“习惯养成”讲座； 8 做好班级文化建设评比活动； 9 组织学习校本德育课程成长印记，筹划新初一家长学校教育讲座； 11.继续完善“海棠社团”全校性活动，继续培育“精品社团”； 12.规划好新上岗班主任的培训工作，推荐选拔“于洁工作室”新成员； 13.做好第一期黑板报评比、微信推送工作； 10月份：爱国主义教育月 1 组织参加第63届“阳光运动体育节”活动和广播体操比赛
24、； 2 组织好20xx年江苏省秉龙慈善基金（二中）推荐评优工作； 3 开展“文明礼仪”教育活动，组织校园“规范之星”（初一）评选活动； 4 召开班主任会议； 5 初二年级组筹备社会实践活动； 6 抓好校园“实践之星”（初二）评选等社会实践总结性工作； 7 开展初三心理讲座； 8 做好第二期黑板报评比工作； 11月份：法制教育月 1. 学校德育领导小组期中工作会议，举办本学期家长委员会暨家长学校工作年会，选举新一届学校家长委员会； 2. 筹划组织“法制宣传主题月”活动，积极开展法制宣传教育； 3开展期中考试考风考纪教育活动 4择优选拔参加xx市第七届班主任论坛，以及中学德育干部培训； 5. 开展
25、校园“法治之星”评选活动，推优参评市级评优活动； 6开展初一心理健康讲座； 7. 做好第三期黑板报评比工作； 12月份：感恩教育月 1召开班主任会议； 2. 举办第十二届校园“艺术节”系列活动； 3组织校园“感恩（勤奋）之星”（初三）评选活动； 4开设团校，开展团委干部培训和优秀学生干部(预备团员)的推选、培训工作； 5开展初二心理讲座； 6. 准备“庆元旦，迎新年”系列活动 7. 安全、法制教育； 8. 做好第四期黑板报评比工作； 20xx年1月 1召开班主任会议； 2做好各项期末总结工作安排，做好xx市优秀班主任绩效考核工作； 3部署、开展“缤纷的冬日”假期系列活动； 4学校德育领导小组期
26、末工作会议，完成20xx年工作总结，编制20xx年德育工作计划。中学第一学期德育工作计划 篇6 学习并贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，根据区教育局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以创建生态学校为目标，以“行规道德细节50问”和德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，培养良好品德和行为习惯。继续在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化。 一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。 1、加强领导。成立以校长为组长，由政教处、团委
27、、总务处主要负责人组成的学校德育工作领导小组。成立由家长代表组成的家长委员会，建立强有力的德育工作领导、操作、督导系统。 2、提高班主任的管理水平。班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。 （1）注重学习。利用每月的班主任例会组织班主任进行业务学习，学习内容以中小学德育大纲、规程等法律、法规性文件为主，结合我校实际，剖析典型事例，讲究实效性和针对性。学校定期召开班主任沙龙和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动，积极为班主任的再学习、再提高提供外出机会和相应的资料。 （2）指导培训。指导班主任开好班会，精心设计班会课教案，要求班主任围绕
28、学生的思想教育、生活指导、学习指导、常规训导等问题召开形式多样的主题班会，每月至少召开一次主题班会。同时，班主任要做好班会课的备课记录和典型案例的收集，掌握学生最新思想动态，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新面貌、新成果。 （3）深入调研。由德育处牵头，经常组织德育领导小组成员，深入课堂、课间、食堂，找学生个别谈心，掌握第一手资料。配合学校定期召开家长会、学会座谈会，广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议，采取有效措施，改进班主任工作。 3、教师队伍建设。仅靠班主任是无法完成德育任务的，教师是学校德育工作的基本力量。要改变以往非班主任只教不育人的现象要求全体教
29、师要提高德育工作的责任感，有机地寓德育于学科课堂教学之中，严格履行教师职业道德规范，做到教书育人。全面推行德育导师制，真正实现人人德育的目标。并且在对教师的年度考核、评先评优、职称评定等都要把完成德育岗位责任制的实绩作为一个重要依据。 4、注重发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地，切实做到德育思想进头脑，德育目标进教案，德育措施进课堂，贯彻教书必先育人，正人必先正已的宗旨。 二、培养学生的学习习惯和行为习惯，营造健康和谐积极向上的校园氛围。 1、学生良好习惯的养成。 （1）以行规道德细节50问为切入点，继续抓好学生的日常行为规范。 继续开展行规道德细节50问。教育学生，真正成功的人，
30、只有把每一件小事都做好，才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、维护国旗尊严、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。 继续完善江临中学学生行为百分制管理制度，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此基础上，结合班级情况把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期结束时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。 （2）努力培养学生良好的学习习惯。 要教育学生良好学习习惯：学会预习；学会交流；学会倾听；学会展
31、示。本学期，生本课堂在我校将全面铺开，这既是一次教学改革，更重要的是一次学习习惯的改革，它将有利于学生良好学习习惯的培养，对学生来说将会终身受益。通过课堂，我们将从大处着眼，小处入手，坚持不懈地反复抓，抓反复，让学生认识到养成良好学习习惯的重要，树立自觉养成良好学习习惯的意识，明白良好学习习惯应达到的要求，并逐步养成积极参与，主动合作、探究、开放、自主的学习习惯，并把这些学习行为经过自觉操练或不自觉重复，最终成为自动化的学习行为习惯而爱学习，善学习。同时，通过课堂，我们还将培养认真倾听、懂得发问、学会共享、善于交流、勇于表达、敢于质疑等优良品质，并在这个过程中学会理解他人、尊重他人，全面提升自身素质，成为其健康人格的重要组成部分。 （3）加强对学生的心理健康教育 我校是留守儿童、离异家庭、外来务工子女较多的学校，学生心理健康问题是我校的一个重点工作，本学期将开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开
