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    体会交流私人订制后进生的寒假作业更需要如此.docx

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    体会交流私人订制后进生的寒假作业更需要如此.docx

    1、体会交流私人订制后进生的寒假作业更需要如此体会交流 “私人订制”:后进生的寒假作业更需要如此不觉中,寒假已通过去一个礼拜了。在这一周里,陆续有家长通过微信(咱们班级成立了微信群,也有一些家长在加入了班级微信群后,加我为微信老友。)向我了解自家小孩的学习成绩情形咱们家小孩的素养报告书上的成绩是真的吗?若是成绩不错的话,家长还会问:怎么咱们家小孩没得奖状啊?若是成绩不睬想的话,家长还会问他们家小孩的成绩差在什么地址,该如何办。看抵家长们如此关切小孩的学习,作为教师的咱们感到超级的欣慰。我结合小孩们的期末测试情形,和一名位家长通过微信聊着列位小孩的学习情形,不知不觉中,时刻就分分秒秒地过去了。有的学

    2、生做试卷时,书写不工整,连教师都辨析不出是什么字。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我重点和家长讨论:如何指导,要求,才能让小孩把字写好,写工整,争取让小孩在寒假里把字写得更好。有的学生在做题时,不能认真读题,在不睬解题意的情形下,就开始做题了。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我重点和家长讨论:如何指导,才能让小孩在做题时认真读题,在明白得题意的情形下才去做题。让家长在指导小孩完成寒假作业时,注意训练小孩的读题和审题能力。有的学生课文中的生字词没有记牢,可不能书写本学期学习的一些生字。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我建议家长:先让学生自己书空讲义上的生字词语,然后再说生字词语让学生默写,最后在

    3、进行批改订正,从而帮忙学生熟记讲义上的生字词语。有一些学生的汉语拼音把握得不太好,尽管生字词语都会写,但在考试时,由于可不能拼读拼音,致使学生失去了很多分数。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我建议家长:多注意温习汉语拼音,指导学生多练习拼读课文中的生字词语。还有一些学生的课外阅读量不够。我那么建议家长们:结合下学期的必念书目,多购买一些课外书籍,指导小孩阅读课外书,背诵一些优秀的篇章,并做一些念书笔记。咱们相信通过“私人订制”的寒假作业,更能提高后进生的寒假作业质量,提高后进生的辅导力度,从而提高后进生的学习成绩!不觉中,寒假已通过去一个礼拜了。在这一周里,陆续有家长通过微信(咱们班级成立了微

    4、信群,也有一些家长在加入了班级微信群后,加我为微信老友。)向我了解自家小孩的学习成绩情形咱们家小孩的素养报告书上的成绩是真的吗?若是成绩不错的话,家长还会问:怎么咱们家小孩没得奖状啊?若是成绩不睬想的话,家长还会问他们家小孩的成绩差在什么地址,该如何办。看抵家长们如此关切小孩的学习,作为教师的咱们感到超级的欣慰。我结合小孩们的期末测试情形,和一名位家长通过微信聊着列位小孩的学习情形,不知不觉中,时刻就分分秒秒地过去了。有的学生做试卷时,书写不工整,连教师都辨析不出是什么字。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我重点和家长讨论:如何指导,要求,才能让小孩把字写好,写工整,争取让小孩在寒假里把字写得更

    5、好。有的学生在做题时,不能认真读题,在不睬解题意的情形下,就开始做题了。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我重点和家长讨论:如何指导,才能让小孩在做题时认真读题,在明白得题意的情形下才去做题。让家长在指导小孩完成寒假作业时,注意训练小孩的读题和审题能力。有的学生课文中的生字词没有记牢,可不能书写本学期学习的一些生字。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我建议家长:先让学生自己书空讲义上的生字词语,然后再说生字词语让学生默写,最后在进行批改订正,从而帮忙学生熟记讲义上的生字词语。有一些学生的汉语拼音把握得不太好,尽管生字词语都会写,但在考试时,由于可不能拼读拼音,致使学生失去了很多分数。在和家长分析小

    6、孩学习成绩情形时,我建议家长:多注意温习汉语拼音,指导学生多练习拼读课文中的生字词语。还有一些学生的课外阅读量不够。我那么建议家长们:结合下学期的必念书目,多购买一些课外书籍,指导小孩阅读课外书,背诵一些优秀的篇章,并做一些念书笔记。咱们相信通过“私人订制”的寒假作业,更能提高后进生的寒假作业质量,提高后进生的辅导力度,从而提高后进生的学习成绩!不觉中,寒假已通过去一个礼拜了。在这一周里,陆续有家长通过微信(咱们班级成立了微信群,也有一些家长在加入了班级微信群后,加我为微信老友。)向我了解自家小孩的学习成绩情形咱们家小孩的素养报告书上的成绩是真的吗?若是成绩不错的话,家长还会问:怎么咱们家小孩

    7、没得奖状啊?若是成绩不睬想的话,家长还会问他们家小孩的成绩差在什么地址,该如何办。看抵家长们如此关切小孩的学习,作为教师的咱们感到超级的欣慰。我结合小孩们的期末测试情形,和一名位家长通过微信聊着列位小孩的学习情形,不知不觉中,时刻就分分秒秒地过去了。有的学生做试卷时,书写不工整,连教师都辨析不出是什么字。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我重点和家长讨论:如何指导,要求,才能让小孩把字写好,写工整,争取让小孩在寒假里把字写得更好。有的学生在做题时,不能认真读题,在不睬解题意的情形下,就开始做题了。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我重点和家长讨论:如何指导,才能让小孩在做题时认真读题,在明白得题意

    8、的情形下才去做题。让家长在指导小孩完成寒假作业时,注意训练小孩的读题和审题能力。有的学生课文中的生字词没有记牢,可不能书写本学期学习的一些生字。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我建议家长:先让学生自己书空讲义上的生字词语,然后再说生字词语让学生默写,最后在进行批改订正,从而帮忙学生熟记讲义上的生字词语。有一些学生的汉语拼音把握得不太好,尽管生字词语都会写,但在考试时,由于可不能拼读拼音,致使学生失去了很多分数。在和家长分析小孩学习成绩情形时,我建议家长:多注意温习汉语拼音,指导学生多练习拼读课文中的生字词语。还有一些学生的课外阅读量不够。我那么建议家长们:结合下学期的必念书目,多购买一些课外书籍,指导小孩阅读课外书,背诵一些优秀的篇章,并做一些念书笔记。咱们相信通过“私人订制”的寒假作业,更能提高后进生的寒假作业质量,提高后进生的辅导力度,从而提高后进生的学习成绩!


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