1、尿的形成和排出,201607,七年级生物上册,初中生物课程资源七年级生物上册,第一课时,来自山东枣庄的田世国，因为“捐肾救母”的事迹荣膺2004“感动中国”十大人物。,3,教学目标,1.描述人体泌尿系统的组成及部分结构功能。2.描述尿液形成和排出的大致过程。3.培养信息分析和综合能力。4.让学生养成良好的生活习惯，懂得更加珍爱生命。,活动一：了解泌尿系统的组成,观察课本85页图IV-52、泌尿系统的模型或挂图、猪（羊）的肾脏，思考讨论：1.泌尿系统主要是由哪些器官组成的？2.观察图中肾动脉和肾静脉及的颜色，结合前面学过的知识推测，肾脏里血管的分布状况是怎样的？血液是怎样进出肾脏的？3.推测尿液
2、的形成与血液循环有什么关系，说出你的理由。,4,（形成尿液）,（输送尿液）,（暂时贮存尿液）,（排出尿液）,观察与思考1.泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱组成，此外还有尿道将尿液排出体外。2.血液经肾动脉流入肾脏，经肾静脉流出肾脏。肾的颜色为紫红色，推测肾内有丰富的毛细血管。3.肾动脉中的血液将人体生命活动产生的尿素、无机盐和多余的水带到肾脏，形成尿液并排出体外。肾静脉则将排除尿素、无机盐和多余的水的血液送往人体各处，所以，尿液的形成与血液循环有密切的关系。,【跟踪练习】,1.穿针引线：把下列结构和它的功能用线连起来 1 膀胱 a.排出尿液 2 输尿管 b.输送尿液 3 肾脏 c.产生尿液 4
3、 尿道 d.暂时贮存尿液2.尿液的储存器官是()A、膀胱 B、肾脏 C、尿道 D、输尿管3下列废物排出人体外的过程不属于排泄的是()A、二氧化碳 B、尿素 C、多余的水 D、大便,8,A,D,3.流进肾小球的动脉血在何处变成了静脉血？,流进肾小球的动脉血在流经肾小管外的毛细血管时变成了静脉血,1.肾小球两端连接的血管是什么血管？,肾小球的两端连接的都是动脉血管,2.它们与肾小球内分别流什么血液？,入球小动脉、出球小动脉、肾小球里流动的是动脉血,活动二：合作探究尿的形成过程,（一）了解肾单位：阅读课本85页内容，结合图53，思考：,组成肾脏的基本单位叫肾单位,每个肾脏由100多万个肾单位组成,肾
4、单位的结构,肾单位的结构,肾单位的结构,肾单位的结构,细,肾单位的结构,肾单位的结构,肾静脉,肾动脉,肾小管外毛细血管,入球小动脉,出球小动脉,肾小球,肾小囊,肾小管,简化的肾单位模式图,（二）尿的形成过程,1.资料分析：分析课本86页表格中的数据，分析讨论：比较尿液和血浆的成分的不同，说说血浆中的哪些物质通过尿液排出？与血浆相比，肾小囊中液体的成分发生了怎样的变化？结合肾小球和肾小囊壁的结构特点推测它们的作用。在肾小囊中有葡萄糖而尿液中没有，葡萄糖到哪里去了呢？推测肾小管有什么作用？,18,2.总结：尿液形成的过程：（结合教材及右图）,资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液
5、进行分析比较，得到如下数据。请分析这些数据。,讨论题1比较尿液和血浆的成分的不同，说说血浆中的哪些物质通过尿液排出？,讨论题1参考答案 与血浆相比，尿液中没有蛋白质和葡萄糖。每毫升尿液中无机盐和尿素的含量明显增加，水分则略有增加。排尿主要排出无机盐和尿素，还排出多余的水。,资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。请分析这些数据。,讨论题2与血浆相比，肾小囊中液体的成分发生了怎样的变化？结合肾小球和肾小囊壁的结构特点推测它们的作用。,资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。请分析这些数据。,讨论题2参考答案
6、同血浆相比，肾小囊中的液体含有很少的蛋白质，含有水、葡萄糖、无机盐和尿素。这说明肾小球和肾小囊壁可以透过水、葡萄糖、无机盐和尿素等小分子物质，而很少透过蛋白质这样的物质。,资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。请分析这些数据。,讨论题3在肾小囊中有葡萄糖而尿液中没有，葡萄糖到哪里去了呢？推测肾小管有什么作用？,资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，得到如下数据。请分析这些数据。,讨论题3参考答案 这说明肾小管可以重新吸收肾小囊液体中的全部葡萄糖。,资料分析,取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，
7、得到如下数据。请分析这些数据。,结论：,尿的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖，大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收；这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。,1.肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：,一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素,当血液流经肾小球时，,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。,形成尿液(终尿),对人体有用的物质:,当原尿流经肾小管时，,2.肾小管的重吸收作用:,剩下的物质：,大部分水 全部葡萄糖 部分无机盐,被肾小管
8、重新吸收。,水和无机盐、尿素,水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、血细胞和尿素,大分子蛋白质、血细胞,水分、无机盐、葡萄糖、尿素,大部分的水、全部葡萄糖部分无机盐,水、无机盐、尿素、氨,2.总结：尿液形成的过程：（结合教材及图片）,1、肾小球和肾小囊内壁对血液的过滤作用 形成原尿2、肾小管对原尿的重吸收作用 形成尿液,29,跟踪练习,30,1.肾单位是由（）组成的A.肾小球和肾小囊B.肾小球和肾小管 C.肾小球、肾小囊和肾小管D.皮质和髓质2.以下属于毛细血管球结构的是（）A肾小体 B肾小管 C肾小球 D肾小囊3.形成尿液的单位是（）A肾小管 B肾单位 C肾小球 D肾小囊4.下列血管中，两端都是毛细血
9、管网的是（）A入球小动脉 B出球小动脉 C肺动脉 D肺静脉5.原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有()A.血细胞和无机盐 B.血细胞和蛋白质 C.尿酸和尿素 D.血细胞和大分子的蛋白质6.右图所示的是肾单位的部分结构，根据此图完成下列各题。(1)图中是，是。(2)是，它里面流的是 血。(3)是，它里面的液体称为。,C,C,B,D,入球小动脉,出球小动脉,肾小球,动脉血,肾小囊,原尿,B,活动三：自主学习 尿的排出,肾脏,排尿的生理意义：,排出废物。,调节体内水和无机盐的平衡。,维持组织细胞的正常生理功能。,跟踪练习,32,1.在泌尿系统的下列结构中，从尿液形成到尿液排出的器官依次是（）A肾脏
10、、膀胱、输尿管、尿道 B肾脏、输尿管、膀胱、尿道C输尿管、尿道、肾脏、膀胱 D膀胱、输尿管、肾脏、尿道2.尿的形成是连续的，而排出是间歇的，原因是（）A肾小球的过滤 B肾小管 的重吸收 C肾盂贮存尿液 D膀胱贮存尿液3.下列对于排尿意义叙述不正确的是（）A排出废物 B维持体温恒定 C调节水和无机盐的平衡 D维持组织细胞的正常生理功能,B,D,B,泌尿系统,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,肾单位,肾小球,肾小囊,肾小管,过滤,重吸收,尿的形成,细长,有弹性,输送,暂存,排出,尿的排出,课堂小结,如果一个人的尿样中检查出了蛋白质和红细胞,请你推断此人的什么部位可能发生了病变?,如果一个人的尿样中检查出了葡萄糖,请你推断此人的什么部位可能发生了病变?,学以致用:,（我来坐诊）,
