欢迎来到冰点文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
冰点文库
全部分类
  • 临时分类>
  • IT计算机>
  • 经管营销>
  • 医药卫生>
  • 自然科学>
  • 农林牧渔>
  • 人文社科>
  • 工程科技>
  • PPT模板>
  • 求职职场>
  • 解决方案>
  • 总结汇报>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 冰点文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    初三物理暑假作业.docx

    • 资源ID:14251516       资源大小:437.23KB        全文页数:36页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    初三物理暑假作业.docx

    1、初三物理暑假作业第七章、力和运动 【夯实基础】1、实验物理学的先驱和经典力学的奠基人 用“理想实验法”证明了力是 物体运动状态的原因;而不是维持物体运动状态的原因。2图6-6实验也是在实验的基础上进行了推导,此实验同样用到了 法。让同一滑块或小车“从同一斜面顶端滑下”的目的是为了让小车 。这一操作体现出的科学方法是 法。3、牛顿第一定律:一切物体在 的时候,总保持 状态或 状态。点拨:牛一律是在实验的基础上通过_而抽象概括出来的。物体不受力等效于物体受_力,所以:物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。而且,物体某一方向上不受力时,也有保持 状态或 状态的性质。4惯性

    2、:物体保持 不变的性质叫惯性。(牛顿第一定律也叫做惯性定律。)点拨:一切物体在任何情况下都有惯性(属性) 惯性大小只决定于物体 的大小。惯性不是力。力是“改变”物体的运动状态,而惯性是保持物体原来的运动状态。6、怎样利用惯性解释生活现象: 物体原来是静止的,物体(或物体的某一部分)就会由于_仍保持原来的_状态。 物体原来是运动的,物体(或物体的某一部分)就会由于 仍保持原来的 状态。7、如果一个力产生的作用效果跟两个力共同作用产生的作用效果相同,这个力就叫做那两个力的 。 判断对错:合力一定大于分力( )合力可能小于分力( )8同一直线上二力的合成:二力方向相同时: F合 = 。合力方向为 。

    3、二力方向相同时: F合 = 。合力方向为 。9、平衡状态:只有物体在 或 时才处于平衡状态。10、研究“二力平衡条件”的实验实验采用的科学探究方法依然是 法。实验中得出的二力平衡的条件是:两个力必须作用在 上, 相等、 相反、作用在 直线上。 二力平衡时,物体受到的合力为 。点拨:平衡状态二力平衡合力为零11、 判断:物体的运动状态发生改变,肯定是受到了力的作用。 ( )物体受到力的作用,那么物体的运动状态肯定改变。 ( )一人用力推轿车但没推动,说明此人的推力小于轿车受到的阻力( )物体受两个力作用,如果此物体处于平衡状态,则此二力的三要素肯定相同( )12、如右图:质量为3kg的物体被20

    4、0N的水平力压在竖直墙壁上静止不动,则此时物体受到的摩擦力大小为 N,方向是 ;若将水平压力减小为100N,此时物体刚好匀速下滑,则物体受到摩擦力大小为 N,方向是 。(g取10N/kg)13、物体放在桌面上,支持力、压力、重力三个力中, 力和 力是一对平衡力。14、弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球,处于静止状态,下列所说的两个力中,属于平衡力的是( ) A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力。 B、小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力。 C、弹簧对小球的拉力和小球受到的重力。 D、小球对弹簧的拉力和地球对小球的吸引力。点拨:判断二力平衡时,首先判断“两个力是否作用在同

    5、一物体上”。 15、 计算:重500N的人站在电梯中,求下列情况下电梯对人的支持力的大小和方向?人和电梯一起静止不动。 人和电梯一起以5m/s的速度匀速上升。人和电梯一起以2m.s-1的速度匀速下降。第七章、力与运动单元检测题一、选择题:1关于水平面上的小车的运动,下列说法中正确的是( ) A力是维持小车运动的原因 B只要有力作用在小车上,小车就一定运动 C没有力作用在小车上,小车就慢慢停下来D小车运动状态改变时,一定受到了力的作用2双手端着的洗脸盆处于静止状态,假如它受到的所有的力突然全部消失,它将( )A加速下落 B匀速下落 C保持静止 D可以向各个方向运动3下列事例中利用惯性的是( )A

    6、. 百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来 B、车辆在进站前提早刹车C、乘客在车辆急刹车时要朝前冲 D、自行车在上坡前要多蹬几下4关于同一直线上两个力的合力,下列说法正确的是( )A.合力一定大于其中任何一个力 B.合力为零时,二力的三要素一定相同C.合力为零时,物体的运动状态一定不变 D.合力一定小于其中任何一个力5水平地面上有一辆小车,沿水平方向,小明拉小红推(如图1所示),拉力和推力分别是200N和150N。这两个力的合力大小与方向是( )A350N,方向向右B200N,方向向右C150N,方向向右D50N,方向向左6.人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力? ( )A.人

    7、的重力与电梯对人的支持力 B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力C.电梯的重力与电梯对人的支持力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力7.一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动,当这对平衡力突然消失,则物体将 ( ) A立即停止运动 B运动速度越来越快C速度减慢,最后停止 D仍做匀速直线运动8.如图2所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D物体对桌面的压力与物体所受的重力9.某人用力推静止在地面上

    8、的桌子,但没有推动,原因是因为( )A人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C人推桌子的力小于桌子的重力D人推桌子的力等于桌子的重力10.一个重20N的物体,受到20N竖直向上的拉力时,该物体( )A一定处于静止状态 B一定处于匀速上升状态C一定处于匀速下降状态 D以上三种情况都有可能11. 一位乘客,乘坐在一辆由南向北作匀速直线运动的火车上,他把一个苹果竖直向上抛去,苹果下落后将( )A 正落在手中 B 落在手南面 C 落在手北面 D 都有可能12.如图3所示,在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中

    9、正确的是( )A. 弹簧测力计示数为4N,它受合力是4N B. 弹簧测力计示数为0N, 它受合力是0N C. 弹簧测力计示数为8N, 它受合力是0N D. 弹簧测力计示数为4N, 它受合力是0N 图313、一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态,当用60N的力竖直向上提它时,物体所受合力是( ) A40N,方向竖直向上 B40N,方向竖直向下 C0 D条件不足,无法确定14、一物体以0.1m/s的速度在水平桌面做匀速直线运动,受到的摩擦力为10N,若速度增大到0.2m/s,仍在水平桌面匀速运动,它受到的摩擦力大小为(不计空气的阻力)( )大于10N 等于10N 小于10N 条件不足,无

    10、法判断15.把一个重为 2 牛的苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2 , 则( ) A. Fl 可能小于F2 B. Fl 可能等于 F2 C. Fl 一定等于F2 D. F1 一定大于 F216、小雨同学通过绳子拉着一个石块,使石块在水平面上匀速转动。他想,若石块受到的力都消失了,石块将( )A立即停止运动 B落到地面上 C继续匀速转动 D做匀速直线运动17一列在平直轨道上匀速行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是( )A正下方 B正下方的前侧 C正下方的后侧 D不能确定二.填空

    11、题(每空1分,共22分)18. .有一个人从井中向上提水,水和桶共重300N,绳子忽略不计,这人匀速向上提时,所用的力大小_300N(选择大于、等于、小于)。如果这人把水桶匀速放回井中,所用力的大小_(选择大于、等于、小于)300N,所用力的方向是_。19.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们合力大小是30N,已知F1为20N,那么F2的大小可能是_. 20.有一个同学用绳子拉着一个小球,使物体在光滑的水平面上作圆周运动,绳子突然断了,小球将_运动.21.把衣服抖动几下,能把粘在衣服上的尘土抖掉这是因为抖动衣服时,尘土由于 ,还保持原来的 状态,所以尘土和衣服分离开22.有人用100N的水平

    12、推力,推着一辆重500N的小车,在水平路面上作匀速直线运动,小车在水平方向上受到的合力为_N 。当推力增大到150N时 ,小车受到的合力是_N。 23质量为1.5t的直升机停在机场上时,对地面的压力是 N;当它悬停在空中时,旋翼要提供的向上托力至少应为N。24将重为4N 的足球竖直向上踢出足球在竖直向上运动的过程中,如果受到的空气阻力大小为1 N 则足球受到的合力大小为 N 。 25如图4所示,在水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2kg的木块相连当小盘内放有重为0.3N砝码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为 N;当小盘内放有重为0.4N

    13、的砝码时,木块正好作匀速运动, 这时木块受到的滑动摩擦力大小为 N;当小盘内放上重为0.6N砝码时,小盘拖动木块运动,在小盘落到地面后,木块由于 继续运动,此时木块所受的摩擦力大小为N 26.运动着的物体受到与运动方向相同的力时,物体运动状态的改变表现为_;受到的力与运动方向相反时,物体运动状态改变表现为_。三、作图、实验探究题 27. 如图5所示,弹簧的上端固定在天花板上,下端悬挂一个重5N的小球,试画出小球受力的示意图.28.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段,在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法理想实验有时更能深刻地反映自然规律伽利略设想了一个理想实

    14、验,如图6所示,以下为他的设想步骤:减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面 如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.在上述的设想实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论,属于可靠实验事实的是_(填序号),属于理想化推论的是 (填序号) 把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是 (填序号)29.如图7所示,同一水平桌面上,放有长方体木块和铁块个一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一

    15、个实验来验证你的猜想。写出实验的步骤、现象和结论。实验步骤: 。根据现象: 得到结论: 30. (5分)某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数(N)匀速向上运动2.0匀速向下运动2.0加速向上运动3.5加速向下运动1.4减速向上运动1.6减速向下运动2.8(1)由可知,钩码在匀速直钱运动时,弹簧测力计对钩码的拉力_钩码重力(选填“大于”,“小于”或“等于”)由可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力_重力(选填“大于”,“小于”或“等于”)由可知,

    16、钩码在加速向下或减速向上运动时,弹簧测力计对钩码的拉力_重力(选填“大于”,“小于”或“等于”)(2)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止据(1)中结论可知体重计的示数变化是:_.A一直减小,但最后等于体重 B一直增加,但最后等于体重C先减小后增加,最后等于体重 D先增加后减小,最后等于体重31.小英同学在超市购物时,用5 N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是_N。突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为_N(假设小车所受阻力的大小不

    17、变)。(05成都)32神奇的“旋蛋实验”:使一个鸡蛋在光滑的水平桌面上长时间快速旋转,用手制动一下立即释放,如果鸡蛋又“自动”转动起来,那么这个鸡蛋一定是 (选生或熟)鸡蛋。第八章、压强【夯实基础】一、压力:1定义: 作用在 的力叫做压力。2压力方向: 。3压力的作用效果跟 和 的大小有关。二、压强:1压强的物理意义:压强是表示 大小的物理量。2压强的定义:物体 上受到的 叫做压强。定义方法为 法3压强的公式: ;两个变形公式: 、 。公式中各字母表示的物理量及其单位: 。4增大压强的方法: ; 。5减小压强的方法: ; 。三、液体压强:1产生原因: 。2液体压强的特点:液体内部向 都有压强;

    18、同种液体的压强随深度的增加而 ;在同种液体的同一深度向各个方向的压强 ;不同的液体,在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关,密度越大,液体的压强 。3液体压强公式: ;说明每个字母表示的量及单位: 。由公式可以看出,液体压强的大小只与液体的 和 有关。 4连通器。原理是 。 应用: 、 、 等。四、液体压强的传递规律:1“帕斯卡原理”的内容 。帕斯卡原理的表达公式: 2应用: 、 等。五、大气压:1产生原因: 。方向: 。2存在大气压强的实例有 、 、 等。其中因证明存在而著名的实验是 ;因精确地测量出大气压的值而著名的实验是 。3单位: 、 等;它们之间的换算关系为:1atm= Pa= m

    19、mHg。4测量:测量工具是气压计。常见的气压计有 气压计和 气压计。5大气压与高度的关系是大气压随高度的增加而 。6大气压与沸点的关系:液面上的气压越高,液体的沸点 ;反之,液面上的气压越低,液体的沸点 。日常生活中常用的 就是这一关系的应用。六、流体压强与流速的关系1流体: 和 统称为流体。2流体压强与流速的关系: (1)流体在流速大的地方压强 ,在流速小的地方压强 。 (2)流体在流速大的地方压强 ,在流速小的地方压强 。3、飞机的升力产生的原因是什么?第八章、压强单元诊断检测题一、选择题1青藏铁路已全线贯通,即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做是因为:( )

    20、A高原空气稀薄,大气压强小 B高原空气稀薄,大气压强大C高原空气稠密,大气压强小 D高原空气稠密,大气压强大2在图1所示的四种现象中,属于减小压强的是:( )3如图2所示,甲是密闭容器装满水,乙是将容器倒翻放于水平面上,则容器对支持面的压强将:( )A不变B变小C变大D都有可能4站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小,他应该:( )A抬起一只脚 B走动 C坐在地面上 D平躺在地面上5在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断地完善,以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是:( )A号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮B人口腔里的牙齿根据咀嚼功

    21、能的不同,分出了切牙、尖牙等C骆驼的体重比马的体重大不了一倍,脚掌面积却是马蹄的三倍D大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热6将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图3所示。这两种液体的密度大小关系是:( )A甲液体的密度一定小于乙液体的密度B甲液体的密度一定等于乙液体的密度C甲液体的密度一定大于乙液体的密度 图3D无法判断7下列现象中能说明存在大气压的是:( ) A潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大 B盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出 C水从高处流下,形成瀑布 D在三峡大坝旁修建大型船闸8汽车超载公路损坏严重,你认为超载汽车对公路的损坏主要取决

    22、于:( )A汽车的大小 B汽车对公路的压强C汽车的速度 D汽车的惯性9将完全相同的两个球A、B分别放入甲、乙两种液体中,当两球静止时,球所处的位置和液面的高度如图4所示,则甲、乙两种液体对容器底的压强:( ) Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D以上情况均有可能 10在五一游艺晚会上,陈思同学演示了如图5示的实验,排在一条线上的三个碗,中间碗内放一个图5乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将:( )A.仍静止 B.运动到左碗 C.运动到右碗 D.无法确定11下列说法中错误的是:( ) A吸盘挂钩悬挂重物是利用了大气压强B钢笔吸入墨水是利用了大气压强C对着平行的两张纸的中间吹气,两张纸会吸到一起,

    23、是由于气体在流速大的地方压强大,在流速小的地方压强小 D对着平行的两张纸的中间吹气,两张纸会吸到一起,是由于气体在流速大的地方压强小在流速小的地方压强大12以下实例中,应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是:( )A气球的升空 B潜水艇上浮 C大型客机的升空 D火箭的升空二、填空题: 13小明赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底不舒服,这是由于脚底跟地面的接触面积_,从而使脚底受到的压强_造成的。142006年5月20日,我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为 。三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。15小红的妈

    24、妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识,给她提一个建议:_,这是利用改变_来_(“增大”或“减小”)袋子对手的压强。16人吸气时,肺的容量增大,肺内空气的压强_,在_作用下新鲜空气被压入肺内。三、探究设计题:17图6是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:图6(1)比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_有关;(2)比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_有关;(3)比较三幅图,你还可以得出什么结论?_.18大气压随高度的升高而降低,一登山队测出了几个高度的

    25、大气压,如下表所示。高度h/km大气压p/105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.79(1)请你根据表中的数据,在上图的坐标中作出大气压随高度变化的图像。(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为: (3)当高度为1km时,大气压约为 Pa。当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为 Pa。(4)除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想: 。19【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?【设计实验和进行实验】(1)如图8所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向

    26、两纸中间用力吹气;(2)你观察到的现象是 _; 【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:_ ;【评估与交流】我们经常可以看到这种现象:汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动如图9所示,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动?用上面的结论分析说明四、综合应用题:20为了给刚刚栽上的树苗浇水,同学们到市场上去购买水桶,结果他们发现了如图10所示的A、B两种水桶,经查看与测量得知,它们是用同种材料制成的,自身质量都是1kg,容积都是15 L(取10N/kg)(1)请问应购买哪种水桶比较好?并说明你选择的理由(2)已知提水时手的受力面积为1103m3,提起一满桶水时,手受到的

    27、压强是多少?图1021仔细观察图11中小明和小芳的一段对话:图11已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2,货物与车的总质量为6t自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2,骑车人质量为75kg,自行车质量为10kg请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确(g取10Nkg)22、为了纪念民族英雄郑成功诞辰380周年,在泉州市区大坪山顶修建了英雄塑像,它的底座是花岗岩制成的,是全国最大的骑马式郑成功铜像。它的总质量为5105Kg,底座长42m,宽5m。请问:塑像对水平地面的压力有多大?地面受到塑像对它的压强多大?23、有一只两端都开口的直玻璃管,用一个很轻、面积比玻璃管口的横

    28、截面积稍大的塑料片挡住玻璃管的下端口,插入水中10cm深处(水不漏人管中),如图8-35所示。若向管内缓慢地倒入密度为0.8103kg/m3的酒精,当管内酒精的高度为何值时,塑料片恰好下落?24、如图20:一个质量为2 kg,底面积为50 cm2的容器中盛有6 N的水,水深10 cm,求水对容器底的压力、压强和容器对桌面的压力、压强?(g取10 N/kg)25、某电梯公寓楼高约40m完成此建筑物需要浇制钢筋混凝土1104m3,用其他建筑材料3.5104t,混凝土的密度为2.5103kg/m3,g取10N/kg。(1)已知自来水的密度为1103kg/m3,若要从地面向楼顶提供自来水,加压设备至少需给水施加多大的压强?(2)测量表明,该楼的地基所承受的压强不得超过1.2106Pa,若房基与地面的接触面积为1103m2,则此大楼另外添加的装饰材料、各种设备等物质及进入大楼的人员的总质量不得超过多少浮力复习学案 体积单位换算 :L=1000mL 1L=1dm3=10-3m3 1mL=1cm3=10-6m3 密度单位换算:1 g/cm


    注意事项

    本文(初三物理暑假作业.docx)为本站会员主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

    经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2


    收起
    展开