1、重庆市江津中学双福中学支坪中学等七校学年七年级上学期第二次阶段联考生物一、选择最佳（每小题2分，共50分）1.要除去目镜上的灰尘，应用下列哪种物品擦拭目镜A. 纱布 B. 绒布 C. 擦镜纸 D. 手绢【答案】C【解析】试题分析：目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和防止有少量的纤维留在镜头上。考点：显微镜的基本构造和使用方法2. 下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是 A目镜5、物镜5 B目镜10、物镜10 C目镜5、物镜10 D目镜10、物镜15【答案】A【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野
2、就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在四个选项中A选项放大25倍，B选项放大100倍，C选项放大了50倍，D选项放大了150倍。只有A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多。考点：显微镜的基本构造和使用方法。3. 小明使用显微镜观察细胞时，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的 A细准焦螺旋 B粗准焦螺旋 C反光镜 D转换器【答案】A【解析】试题分析：粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每
3、个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜和小光圈，光弱时使用凹面镜和大光圈。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。考点：显微镜的基本构造和使用方法。4. 当显微镜视野过暗时，应该怎样调节 选用大光圈 选用小光圈 选用平面反光镜 选用凹面反光镜A B C D【答案】D【解析】试题分析：遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反
4、射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。因此对光时，要使视野变暗，应选用遮光器上的小光圈和反光镜的平面镜来调节光线。考点：显微镜的基本构造和使用方法。5. 观察洋葱表皮和观察蜗牛爬行用到的工具分别是A. 显微镜、放大镜 B. 放大镜、放大镜C. 显微镜、显微镜 D. 放大镜、显微镜【答案】A【解析】试题分析：根据显微镜、放大镜的工作原理，从而得知，显微镜可以看到肉眼看不见的小物体，例如观察洋葱表皮细胞；放大镜将物体放在焦点以内，可以使物体放大，可看清物体的细微之处，例如观察蜗牛爬行。考点：制作临时装片观察植物细胞；生物实验中常用仪器及其正确操作方法。6. 下列关于误差和错误
5、的说法正确的是 A多次测量取平均值可以减小误差B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密的测量仪器可以消除误差【答案】A【解析】试题分析：多次测量求平均值可以减小误差，A正确；误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的；而错误是测量方法不当造成的，是可以避免的，误差不是测量中产生的错误，B错误；认真测量可以减小误差，误差是不可避免的，C错误；选用精密仪器测量只能减小误差，不能避免误差，D错误。考点：误差及其减小方法。7. 设计对照实验时，应遵循的原则是 A除实验变量外，其他条件都相同 B所有条件都不同 C除实验变量外，其他条件都不同 D所有条件都相同【答案】A【解析】
6、试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。考点：科学探究的基本环节。8. 夏天人们爱吃西瓜，原因是西瓜中含有大量糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的 A细胞壁中 B细胞膜中 C细胞核中 D液泡中【答案】D【解析】试题分析：细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用，A不符合题意；细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，B不符合题意；细胞核里含有与遗传有关的物质染
7、色体等，与生物的遗传有重要意义，C不符合题意；植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，西瓜汁等蔬果汁就来自于细胞液，叶绿体是光合作用的场所，D符合题意。考点：植物细胞的基本结构。9. 与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核【答案】C【解析】试题分析：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，家兔细胞结构和洋葱细胞相比，没有细胞壁等。考点：动、植物细胞
8、结构的相同点和不同点。10. 植物根尖细胞和叶肉细胞具有的能量转换器分别是A线粒体、线粒体和叶绿体 B叶绿体、线粒体C线粒体和叶绿体、线粒体和叶绿体 D线粒体、叶绿体【答案】A【解析】考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。11. 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能对应不正确的是A. 细胞膜控制物质进出细胞B叶绿体使光能转化成化学能C线粒体分解有机物，释放能量D. 细胞核保护细胞内部结构【答案】D【解析】试题分析：细胞膜-保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，A正确；叶绿体-光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中，B正确； 线粒体-呼吸作用的场所，将有机物中储存的
9、化学能释放出来供细胞利用。是细胞内的“动力工厂”“发动机”，C正确； 细胞核-在生物遗传中具有重要作用细胞核内含有遗传物质，D错误。考点：细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。12. 下列有关染色体的描述中，错误的是 A易被碱性染料染成深色 B染色体就是DNA C主要由DNA和蛋白质组成 D染色体中含有遗传物质【答案】B【解析】试题分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，A正确；染色体主要由DNA和蛋白质构成，是生物主要遗传物质的载体，B错误，C正确；遗传信息的载体，由DNA、RNA和蛋白质构成的，D正确。考点：染色体、
10、DNA和基因的关系。13. 在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是 A细胞核 B细胞质 C细胞膜 D细胞壁【答案】A【解析】试题分析：细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。考点：细胞分裂的基本过程。14. 下列关于细胞分裂过程中遗传物质的变化说法中，正确的是A. 在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变B. 产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同
11、的C. 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目是相同的D. 新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的【答案】C【解析】试题分析：在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，所以染色体的数量始终保持不变是错误的，A错误；在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，两个新细胞的染色体形态和数目相同，B错误；染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，两个新细胞的染色体形态和数目相同，C正确；在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D错误。考点：细胞
12、分裂的基本过程。15. 下列技术依据植物细胞全能性原理的是 A克隆 B植物组织培养 C压条 D. 嫁接 【答案】B【解析】试题分析：植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段。考点：植物组织培养；。16. 下列属于植物器官的是 A叶肉 B叶脉中的导管 C种子 D根尖的分生区【答案】C【解析】试题分析：叶肉是由形态相似，结构、功能相同的叶肉细胞联合在一起形成的细胞群，含丰富的营养，属于营养组织，A错误；叶脉中的导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，属于输导组织，B错误；种子是由保护组织、营养组织
13、、分生组织、输导组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。种子属于六大器官之一，C正确；根尖的分生区具有很强的分裂能力，属于分生组织，D错误。考点：绿色开花植物由六大器官组成。17. 以下不属于人体基本组织的是 A上皮组织 B肌肉组织 C保护组织 D神经组织【答案】C【解析】试题分析：组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织具有保护分泌等功能；肌肉组织具有收缩、舒张功能；神经组织能产生和传导兴奋；结缔组织有支持、连接、保护、营养等功
14、能。考点：体的几种基本组织及功能。18. 麻雀具有而松树不具有的结构层次是 A细胞 B组织 C器官 D系统 【答案】D【解析】试题分析：动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体。因此，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统。考点：动物体人体的结构层次。19. 植物茎的基本特征是 A具有节和花 B具有节间和叶 C具有芽和叶 D具有节和节间【答案】D【解析】试题分析：植物的茎大多为圆形，其它有三角形、四棱形、扁平形等。具有以下特征：具有节和节间；着生叶和芽；具有皮孔。考点：绿色开花植物由六大器官组成。20. 下列属于虫媒花的
15、特征的是A. 花冠颜色鲜艳 B. 花多而密集C. 花冠不鲜艳，无特殊气味 D. 花粉轻而干燥【答案】C【解析】试题分析：虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上。由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数。考点：花的结构。21. 下列植物中，属于草本植物的是 A迎春 B月季 C大叶黄杨 D美人蕉【答案】D【解析】试题分析：草本植物多数在生长季节终了时，其整体部分死亡，包括一年生和二年生的草本植物。美人蕉等“草”属于草本植物；迎春、月季、大叶黄杨等“树”属于木本植物。考点：被子植
16、物分类单位和分类方法。22. 下列不属于藻类植物的是 A海带 B紫菜 C石花菜 D银耳【答案】D【解析】试题分析：海带、紫菜和石花菜具有藻类植物的特征，属于藻类植物；银耳属于真菌。考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系。23. 当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是 A藻类植物，制造氧气最多的植物B苔藓植物，监测空气的指示植物C蕨类植物，美化环境的观赏植物D种子植物，绿化环境的主要植物【答案】B【解析】考点：苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；藻类的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；种子植物的主要特
17、征及其与人类生活的关系。24. 肾蕨的地上部分属于A. 整个植物体 B. 根、茎、叶 C. 茎和叶子 D. 叶片和叶柄【答案】D【解析】试题分析：肾蕨的地上部分是叶，由叶片和叶柄构成，地下横卧的是茎，须状的是根。考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。25. 下列哪项是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征A. 具有根、茎、叶 B. 具有茎和叶 C. 靠孢子繁殖后代 D. 有输导组织【答案】C【解析】试题分析：藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子
18、，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。考点：植物的分类。二、填补空白（每空1分，共15分）26. 常见的玻片标本有三种：切片、 和 。 【答案】涂片；装片。【解析】试题分析：根据制作玻片标本的材料不同，把玻片标本分为三种切片、涂片、装片。切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片时撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片。考点：使用显微镜和制作临时装片。27. 科学探究的基本步骤依次是 、 、设计实验、完成实验、 、表达与交流六步。【答案】提出问题；作出假设；得出结论。【解析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题
19、、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划，探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。所以科学探究的基本步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、完成实验、得出结论和表达交流。考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。28. 一粒种子长成参天大树与细胞的 （使细胞的数目增多）和细胞的 （使细胞的体积增大）有关。【答案】分裂；生长
20、。【解析】试题分析：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是细胞由小变大的过程，因此细胞生长的结果是细胞的体积增大。细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程，细胞的分化形成不同的组织，由不同的是组织形成六大器官（根、茎、叶、花、果实、种子），再六大器官构成一个植物体所以一粒种子能长成参天大树，是与细胞的分裂和生长分不开的。考点：细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程。29. 植物体的主要组织有：分生组织 、 、 、 等。【答案】保护组织；营养组织；输导组织。【解析】试题分析：植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分
21、生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。考点：植物的几种主要组织及功能。30. 一株植物体上所有根的总和叫做
22、根系。主根和侧根区别明显的是 ，主根不明显，主要由不定根组成的是 。【答案】直根系；须根系。【解析】试题分析：由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长；从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，直而粗，侧根细小如大豆、萝卜的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达如玉米、小麦的根系。考点：根系及其在土壤里的分布和意义。31. 藻类植物的主要特征是：植物体结构简单；没有根、 、 的分化；多数生活在 中。【答案】茎、叶；水。【解析】试题分析
23、：藻类植物绝大多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；结构简单，无根、茎、叶的分化；细胞中有叶绿素，能进行光合作用。考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系。三、图文互动（每空1分，共15分）在 里填序号，在 填写文字。下图是草履虫的结构图，请据图回答 32.草履虫的呼吸依靠 。33.草履虫的运动依靠 的摆动来完成，运动方式为 。34.含有遗传物质的结构是 。35.食物通过 进入体内，形成 。36.排出食物残渣的结构是 。37. 和 能把体内多余的水分和废物收集起来并排出体外。 【答案】32.8表膜；33.3纤毛；旋转运动；34.2细胞核；35.7口沟；6食物泡；36.1胞肛；37. 收集管；
24、伸缩泡。【解析】试题分析：草履虫的结构和功能如图所示：由图可知：胞肛、细胞核、纤毛、伸缩泡、收集管、食物泡、口沟、表膜。 32.草履虫通过8表膜进行呼吸。33.草履虫靠3纤毛的摆动在水中旋转游动。34.草履虫细胞内有一个大核、一个小核，大核与草履虫的营养代谢有关，小核内含有遗传物质，与生殖有关。35、36. 食物随着水流从口沟进入细胞，便在细胞内形成食物泡。食物在其中消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。37. 收集管和伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外考点：单细胞生物的结构和生活。四、实验探究（每空1分，共15分）下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片过程图解，请分析回答问题。
25、38.请你排出正确的实验操作顺序 。39.在实验中为了维持细胞的基本形状，应向载玻片中央滴加一滴 。若制作的是洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，则应向载玻片中央滴加一滴 。40.盖盖玻片时，要使盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，目的是避免产生 。41.染色时，在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用吸水纸吸引。42.用显微镜观察制成的临时装片。注意先使用 倍物镜观察，然后使用 倍物镜观察。43.观察时发现，要观察的目标位于视野的左上方，应该往 方移动玻片标本，将要观察的目标移到视野中央。44.在显微镜下观察人体口腔上皮细胞时，颜色最深的是细胞内的 。【答案】38. ；39. 生理盐水；清水；40.气泡；4
26、1. 稀碘液；42.低；高；43.左上方；44.细胞核。【解析】试题分析：38.口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片在载玻片上滴一滴生理盐水漱口用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞将牙签在生理盐水中涂抹均匀盖盖玻片染色。故正确顺序为：。39. 制作人体口腔上皮细胞，在载玻片上滴加的液体是生理盐水；而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验滴加的液体是清水，其作用是维持细胞的正常形态。考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。某兴趣小组在老师的指导下探究水分对鼠妇生活的影响，请你一起来完成。45.根据本探究实验，你提出的问题是： ？46.作出的假设
27、是： 。47.制定并实施实验：a准备好实验材料：在铁盘内，以中轴线为界，一侧铺一层湿土，一侧铺一层干土，都盖纸板，形成 和 两种环境。b在中轴线处放入10只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次。c这个实验中的变量是 。48.据统计，铺湿土一侧停留的鼠妇数量较多。根据此现象，你能得出的结论是： 。【答案】45. 湿度（或水分）对鼠妇的生活有影响吗？46. 湿度（或水分）对鼠妇生活有影响（或湿度对鼠妇生活无有影响）；47.a干燥；湿润；c湿度（或水分）；48. 湿度（或水分）会影响鼠妇的生活。【解析】试题分析：45.由于探究的是“湿度对鼠妇生活的影响”，所以可提出问题
28、：湿度（或水分）对鼠妇的生活有影响吗？46.假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。根据提出的问题，可作出假设：鼠妇喜欢潮湿的环境，湿度（或水分）会影响鼠妇的生活。湿度（或水分）对鼠妇生活有影响（或湿度对鼠妇生活无有影响）。47.制定并实施计划：a准备好实验材料：在铁盘内，以中轴线为界，一侧铺一层湿土，一侧铺一层干土，都盖纸板，形成潮湿和干燥两种环境。b在两侧中央各放入10只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次。c这个实验中的变量是湿度（或水分）。48. 根据实验结果，可以得出结论：湿度（水分）会影响鼠妇的生活。考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。五、思维拓展（每空1
29、分，共5分）如图一为绿眼虫结构示意图，图二为肌肉细胞图，请据图回答：49.图中能控制物质进出的结构是 。50.绿眼虫具有两种能量转换器，其中肌肉细胞也具有的是 。51.由图二肌肉细胞构成的组织是 组织，具有收缩和舒张的功能。52.生物体的形态结构与功能主要是由 中的遗传物质决定的。【答案】49. ；50.线粒体；51.肌肉；52.细胞核。【解析】试题分析：（1）细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞。（2）绿眼虫又叫衣藻，细胞内有两种能量转换器，其中叶绿体是细胞中的能量转换器，是进行光合作用的场所；线粒体是进行呼吸作用的场所。肌肉细胞中也有线粒体，能进行呼吸作用。（3）肌肉细胞主要构成肌肉组织，肌肉组织具有收缩和舒张的功能。（4）细胞核内有遗传物质，是遗传的控制中心。考点：单细胞生物的结构和生活。：
