1、设计软件应用CorelDRAW教学大纲设计软件使用（CorelDRAW）课程教学大纲课程编码：17210421课程性质：专业拓展平台课程 总学时数：36学时 学 分：1学分适合专业：艺术设计一、课程教学目标学生主要是通过学习CorelDRAW软件，熟练的掌握其操作技巧并灵活使用，从而达到一定的专业水平。二、课程的目的和任务1、通过软件CorelDRAW基础知识的学习，使学生熟练掌握各种操作，能够基本完成各种平面图形的电脑创作和处理，从而达到一定的专业水平。2、使学生通过学习CorelDRAW软件基础知识，要求其能够基本熟练的掌握各种操作，能够完成室内及室外三维效果图的创作，达到一定的专业水平。
2、三、理论和技能教学的基本要求1、对软件的基本操作工具有详细的了解和熟练的运用。2、学生应掌握CorelDRAW软件的主要功能部分。3、学生应掌握利用CorelDRAW软件设计宣传类广告。4、学生应掌握利用CorelDRAW软件设计名片、贺卡类设计。四、教学学时分配数上课学期及分数章 次各 章 名 称总学时讲授指导第四学期1学分第一章Coreldraw基础知识2020第二章Coreldraw软件使用1697总数36297五、教学大纲内容绪论电脑的发明和运用是人类历史上最伟大的技术进步之一，并且以其为核心的高新科技对我们的社会形态和生活方式产生了巨大的影响。对艺术家和设计师来讲，本世纪最伟大的成就
3、莫过于电脑图形的诞生。电脑图形作为一种最新的视觉媒体，它和图像、平面和立体、静态和动态等多种视觉传达为一体，不仅为艺术家提供了前所未有的艺术表现形式和空间，更为设计师提供了创意的无限潜能和较高的工作效率，从而对现代设计学科产生了深刻的影响。随着电脑技术在我们的生活中的广泛使用，让学生了解和掌握电脑绘图软件，运用电脑这个现代化工具去进行实践，这不仅是时代需要，也是我们高等教育刻不容缓的责任。这门课程主要是通过学习CorelDRAW软件，熟练的掌握其操作技巧并灵活使用，从而达到一定的专业水平。第四学期 第一章 CorelDRAW基础知识（一）教学目的通过CorelDRAW软件基础知识的学习，使学生
4、熟练掌握各种操作，能够基本完成各种平面图形的电脑创作和处理，从而达到一定的专业水平。（二）教学基本要求对此软件的使用的熟练程度。 （三）教学内容第一节 开始绘制新图形和设置辅助线中文CorelDRAW 9在安装和启动上没有特殊要求。成功安装了该软件后，在Windows 95/97/98/2000操作系统的“程序”菜单中会自动起CorelDRAW 9子菜单，并提供启动中文CorelDRAW 9的命令。您能在这个子菜单中看到一个彩色汽球，通过它即可选择到该命令，执行后屏幕上将显示如图 1所示的“欢迎来到CorelDRAW 9”对话框，单击此对话框中的任何一个图标，即可开始进行操作了。为了绘制新图形
5、，您需要在“欢迎来到CorelDRAW 9”对话框中单击“新文件”按钮，进入所示的主操作窗口，中文CorelDRAW 9也将同时建立一个绘图页面，并且命名为“图形1”。光标所在的矩形区域是绘图页面中的可打印区域，中文CorelDRAW 9允许在操作窗口中创建多个页面，单击工具栏的“新建”按钮便能建立起一个新的页面，并自动以“图形命名。当然了，如果需要的话您可以轻而易举的修改这些名称。为了方便绘制图形，中文CorelDRAW 9提供了“辅助线”功能，帮助您在操作过程中迅速准确的定位坐标点，而且辅助线可以设置成垂直的、水平的、斜向的以及预设置效果的，还可以在屏幕上任意移动以及改变它的方向。注意通过
6、“创建零点标尺”的方法能重新设定标尺的零点位置。创建零点标尺操作方法：将光标移至“水平”和“垂直”标尺的交点位置处，按住鼠标左键不放，向页面中拖动光标，此时，在屏幕上拉出了两条相交垂直线，拖至适宜位置处放开鼠标左键，标尺上的零点就将被重新设定于此处，其水平直线和垂直标尺的相交点便是垂直标尺的零点位置；垂直直线和水平标尺的交点便是水平标尺的零点位置了。使用“导线设定”命令设置辅助线的操作如下：步骤一、选择“检视”下拉菜单的“导线设定”命令，进入“选项”对话框。 步骤二、单击选中对话框中最左边框“水平的”项，然后在“水平的”数输入需要建立的水平铺助线的位置， 步骤三、单击“新增”按钮，让屏幕上建立
7、起一条水平铺助线。注意：若按下“删除”按钮则将光标位置的一条铺助线删除掉；按下“清除”按钮则会把建立的所有辅助线全部删除掉。步骤四、按下“确定”按钮，退出对话框，回到建立了铺助线的页面。注意：直接双击屏幕上的铺助线，也能进入“选项”对话框。移动铺助线的操作十分简单：将光标移到辅助线上，当箭头光标改变为双箭头光标时，按住鼠标左键不放，再拖动铺助线至适宜的位置时，放开鼠标左键即可。若要改变铺助线的方向，可按以下步骤操作：步骤一、将光标移至铺助线上，单击鼠标左键，此时，辅助线上将出现了旋转光标，注意：拖动光标，还可以旋转辅助线。步骤二、将光标移向旋转标志的箭头图标上，按下键盘上的Ctrl键后按住鼠标
8、左键不放并拖动光标，此时，屏幕上又出现了一条辅助线，它随着光标的拖动而改变着，步骤三、拖至适宜位置放开鼠标左键，辅助线即确定在了新的位置上。第二节 移动图形和旋转图形在中文CorelDRAW 9.0中，可使用两种方法对图形进行移动或者旋转。一种方法是运用工具箱中的“挑选工具”对图形进行移动或者旋转；另外一种方法是使用“安排”下拉菜单的“变形”命令。下面所要讲述内容便是对这两种方法的运用：使用“挑选工具”对图形进行移动的操作如下：步骤一、单击工具箱中的“挑选工具”。步骤二、将“挑选工具”光标移至图形中，单击鼠标左键选取图形，被选取的图形四周会有八个黑色的小方块，并且在图形的中心有一个X标志，注意
9、：若要取消选取的图形，可将光标移到图形外的某一处，再单击鼠标左键便可取消选取的图形。步骤三、移动光标至图形中心的X标志上，当“挑选工具”的单箭头光标变为十字箭头光标时，按住鼠标左键不放，这时拖动光标，即可开始移动图形。当把图形移到合适位置时，放开鼠标左键，图形即在新的位置上确立下来了。此时，也就完成了图形移动。上述的操作是移动图形，下面所要进行的操作是使用“挑选工具”对图形进行旋转：步骤一、单击选取工具箱中的“挑选工具”。步骤二、将光标移至图形中，双击鼠标左键，此时，在图形的四周即出现了旋转标志。注意：光标所指的图标是图形的旋转中心点。图形在旋转时，就是围绕着这个中心点进行转动的，这个中心点不
10、是固定的，可以改变它的位置。移动中心点位置的操作是：将光标移向中心点上，当箭头光标变为十字光标时按住鼠标左键，再将它拖至新的位置上放开鼠标键即可。步骤三、将光标移向图形的某一旋转图标上，当箭头发生改变时，按住鼠标左键不放并拖动光标，这时，一个虚拟的正六边形会随着拖动的光标而进行转动，当旋转至适宜位置时放开鼠标左键便将正六边形确定在了新的位置上。使用“挑选工具”对图形操作远不止上述这些，使用它还可以将图形改变大小、倾斜图形以及改变图形的形状等，但由于书中篇幅所限就不再一一叙述了，这些操作其实并不难，只要读者多实践，就会逐步掌握的。使用“安排”下拉菜单的“变形”命令，可进入到“变形”对话框不仅可以
11、移动和旋转图形，还能将图形进行镜像、改变大小以及倾斜图形等。其中，对图形进行移动的操作如下：步骤一、使用“挑选工具”选取图形，然后通过“安排”下拉菜单的“变形”命令，进入“变形”对话框中。步骤二、单击对话框中的“位置”按钮，进入“位置”设置框中，在“水平”和“垂直”数字框中输入图形新位置的座标值。接着按下“运用”按钮，图形便移动到了新的位置上。注意：若按下“运用到再制”按钮，那么被选取的图形就会自动复制一个放到设置的位置上。“变形”对话框中的其它功能在操作上也没有什么特殊要求，掌握起来也不太难，这里也就不再赘述了。第三节 为图形填充颜色和图案中文CorelDRAW 9.0能让您为图形填充颜色和
12、各种各样的花纹、材质以及网状等。在单纯的为图形填充色彩时，可以采用的多种操作方式。最简单的方式景是通过操作窗口的最右边的调色板进行操作：单击调色板中的某一色块便能将该色块上的颜色填充到选取的图形中。注意：在调色板中，单击鼠标左键是为图形内填充上颜色；单击鼠标右键则是为图形的外框填充上颜色。在工具箱中有一个“着色”工具按钮，它包含了中文CorelDRAW9所提供的许多填充方式。将光标移向该工具按钮的黑色小三角形图标上，单击鼠标左键即可展开“着色”工具条，再移动光标至所需填充方式按钮上，单击它即可便选定此种填充方式。例如，圆形按渐层方式填充颜色所产生的效果，按下列步骤进行操作即可得到它。步骤一、使
13、用工具箱中的“椭圆形工具”绘制一个正圆形。注意：在使用“椭圆形工具”绘制正圆形时，需先按住键盘上的Ctrl键，再拖动光标便可绘制一个正圆形；绘制结束后，需先放开鼠标左键，再放开键盘上的Ctrl键。步骤二、按下“着色工具”工具按钮，在展开的工具条选择“渐层填色对话方块”工具，进入“渐层填色”对话框，如图16所示。步骤三、单击“类型”的下拉按钮，然后选择“类型”下拉列表的“圆形”项。步骤四、在“中心点偏移”设置框中的“水平”和“垂直”数字框中分别输入15%。步骤五、将“选项”设置框中的“边缘宽度”设置为10%。步骤六、单击“色彩调和”中“自”的颜色按钮，展开一个调色板，如图17所示，单击选取其中的
14、一种颜色。步骤七、单击“确定”按钮关闭对话框。步骤八、按下工具箱中的“外框工具”按钮，再将光标移至工具条的“无外框”按钮上，单击此按钮，便消除了圆形的外边缘。第四节 设置绘图区页面中文CorelDRAW 9.0的“绘图区”指的是在窗口中间有阴影的那个矩形区域。之所以将它称为“绘图区”，是因为只有这部分区域的图形才会被打印机输出到纸上。“绘图区”页面不是固定不变的，可根据需要将其大小及其背景颜色进行改变。例如：将“绘图区”页面设置成的“横向”A3纸，并将其背景颜色也改变为“绿色”。设置“绘图区”页面的步骤如下：步骤一、选择“版面”下拉菜单的“页面设定”命令，进入设置页面的“选项”对话框。步骤二、
15、单击“纸张”下拉按钮，在展开的下拉菜单移动光标至A3上，单击选取A3纸。步骤三、单击“横向”选项，将“绘图区”页面设为横向放置。步骤四、将光标移至对话框左边“页”的“背景”图标上，单击选取“背景”，进入“背景”设置对话框。步骤五、单击选取“纯色”项。步骤六、按下“纯色”下拉按钮，在展开的调色板中单击“绿色”色块，将绿颜色做为页面的背景颜色。步骤七、单击“确定”按钮退出对话框。完成了对“绘图区”页面的设置。第五节 快捷键一览CorelDRAW9菜单中列出来的1、建新文件：Ctrl+N2、打开文件：Ctrl+O3、保存文件：Ctrl+S4、输入图像：Ctrl+I5、输出图像：Ctrl+E6、打印文
16、件：Ctrl+P7、复原操作：Ctrl+Z8、重做操作：Ctrl+Shift+Z9、重复操作：Ctrl+R10、剪下文件：Ctrl+X11、复制文件：Ctrl+C12、粘贴文件：Ctrl+V13、再制文件：Ctrl+D14、复制属性自：Ctrl+Shift+A15、贴齐格点：Ctrl+Y16、群组对象：Ctrl+G17、解散群组：Ctrl+U18、组合对象：Ctrl+L19、打散对象：Ctrl+K20、转换成曲线：Ctrl+Q21、转换外框成物件：Ctrl+Shift+Q22、打开“透镜”码头工：Alt+F323、打开“文字格式”对话框：Ctrl+T24、编辑文字：Ctrl+Shift+T25
17、、文字对齐基准线：Alt+F12（四）教学提示对工具的灵活使用和举一反三。（五）教学重点和难点快捷键的记忆和熟练运用。（六）学法指导各种技法的示范和相关作品的观摩。（七）作业运用本章学习的软件设计一个茶叶公司标志，要求三套色。并打印。（八）小结本章学生能基本了解CorelDRAW 9.0的工具和运用。第二章 CorelDRAW软件使用（一）教学目的通过对实用的设计进行学习和练习，进一步提高软件使用水平，到达能基本自己操作设计标志。（二）教学基本要求对软件的熟悉和思维能力。 （三）教学内容第一节 名片设计现代社会名片的使用相当普遍分类也比较多。常见的主要有两种版式横版、竖版。掌握特殊折线、曲线段
18、的绘制方法，对象的组织排列方法。1.标准名片设计一、确定名片的板式。二、制作标识，确定所用字体。三、添加其它文字说明信息。2.艺术类名片设计一、确定名片板式。二、交互式投影工具的使用。三、艺术笔工具的使用。第二节 贺卡设计制作立体效果图之前要先设计好平面组成图，再通过透视的调整添加阴影效果，设置形成三维立体图形。需要注意的是可折叠类卡片比正常卡片多出一半的信息记录面积。本节以四折面贺卡的设计为出发点，文字以“红、黄”相搭配使用，突出喜庆气氛。1.创建前面两张折叠图一、图像的精确剪裁。二、透镜效果的使用2.创建后面两张折叠图一、对齐和分布的使用。二、交互式投影工具的使用。第三节 POP类广告设计
19、POP广告是许多广告形式的一种意为“购买点广告”。生活中常使用在商业空间、购买场所、零售商店的周围、内部以及在商品陈设的地方所设置的广告物、牌匾、悬挂广告、条幅等。1、掌握手绘工具、贝赛尔工具、形状工具的使用。2、使用形状工具调整修改曲线。3、掌握渐变填充的方法。4、掌握艺术笔工具的使用。（一）、商品宣传POP海报1、利用手绘工具、贝赛尔工具创建海报主体图形。2、利用形状工具对曲线进行调整。3、对导入的图片素材进行处理。（二）、指示标志牌的设计1、几何图形的创建和编辑。2、使用“变换对话框”对图形进行编辑。3、插入“字符泊坞窗口”的使用。第四节 艺术字设计在平面设计中，文字占据很重要的位置。有
20、不少设计人员热衷于创作更多的手写艺术字。如报头、刊头、机构名称、品牌名称等。而这些创意文字大都当作商标或机构形象注册，具有强力的识别性、生命力、美感和独创性。1、掌握英文字体设计规范。2、掌握中文字体设计规范。（1）、英文字体设计规范一、字距和行距的设计。二、文字字体大小的设计。三、计算机变形字体设计。（2）、中文字体设计规范一、交互式调和字体。二、图形艺术字体。三、描边字体设计。（四）教学提示对软件的掌握和熟悉。对实例能举一反三。（五）教学重点和难点技巧的使用和软件的熟练掌握。（六）学法指导各种技法的示范和相关作品的设计。（七）作业运用本章学习的软件设计一个电影海报，并打印。（八）小结本章学生能基本了解CorelDRAW 9.0实例练习和运用。六、课程有关说明本大纲编制的依据是：1、2005年3月教育部印发的全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业课程设置指导方案的通知；2、信阳师范学院美术学本科专业培养方案。七、主要教学方法和媒体要求（一）利用多媒体来欣赏和解读作品的教学方法；（二）以示范形式进行教学的方法；八、使用教材及主要参考书（一）教材杨华民 赵婉琪，图形图像处理M.北京：科学出版社，2003年8月（二）参考书王华 coreldraw基础使用M.北京：高等教育出版社，2010年6月九、推荐的教学网站和相关专业文献网站设计在线
