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    华师秋《社会学》在线作业答案.docx

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    华师秋《社会学》在线作业答案.docx

    1、华师秋社会学在线作业答案1第1题再社会化与继续社会化的区别是( )A.再社会化的环境相对开放,继续社会化的环境相对封闭B.再社会化具有自主选择性,继续社会化具有强制性C.再社会化在成年早期进行,继续社会化在成年之后进行D.再社会化具有强制性,继续社会化具有自主选择性标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02第2题互动论视角的奠基人是 ( )A.米德B.戈夫曼C.法尔曼D.布劳标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03第3题一群人所认可的任何能有意义地表达其自身以外事物的东西,是指()A.意义B.价值C.意义系统D.符号标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:

    2、0.04第4题关于默顿的失范概念及相关理论,下列说法正确的是A.失范概念是罗伯特默顿首先提出来的B.失范理论认为社会规范的限制鼓励了社会越轨C.失范概念强调文化传递对行为的影响D.默顿的失范理论具有很强的心理学色彩标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05第17题公共场所禁止吸烟,学生在校穿校服,这些都属于文化要素中的( )A.规范B.语言C.价值观D.物质文化标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06第18题社区发展的直接目标是( )A.培养社区成员的民主意识B.协助社区成员认识到自己的共同需要,协助社区运用外部援助和内部资源C.提高社区的经济发展水平和居民经济收

    3、入水平D.建立良好的社区内部人际关系和合理的社会结构标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07第19题突发事件发生后,闻讯赶来的民众自动分工协作,帮助受困的人们。这里的合作属于()A.契约合作B.指导合作C.传统合作D.自发合作标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08第20题韦伯认为社会行为与自然现象是不同的,他主张研究人类行为的方法是( )A.解释的方法B.批判的方法C.理解的方法D.规范的方法标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09第21题反实证主义方法具有人文主义倾向,其典型研究方式是()A.定性研究B.定量研究C.问卷调查研究D.量表测量研

    4、究标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010第22题某些行为客观上确实偏离规范,但没有人发现,或者知情人没有提出异议。这种越轨行为属于( )A.被错判的越轨B.秘密越轨C.顺从D.纯粹越轨标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011第23题由贴春联、挂红灯笼、除夕守岁、吃年夜饭等文化元素构成的春节习俗,属于()A.文化特质B.文化丛C.文化模式D.文化要素标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.012第24题某个关于社会越轨的理论,指出个体正是通过与他人的互动学习犯罪行为,并发现有些企图纠正越轨的地方实际上也在传授越轨。这一理论是( )A.文化冲突理论

    5、B.马克思主义冲突理论C.文化传递理论D.功能论标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.013第25题社会控制理论家赫希在少年犯罪原因中提出制约人们犯罪的重要因素是()A.社会纽带B.监控水平C.成人忠告D.父母管教标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.014第26题在社区发展的第一阶段中,社区发展的主要力量是( )A.政府与社区B.政府与非政府组织C.政府、社区与非政府组织D.政府与私人部门标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.015第27题特殊学校、监狱、劳改所、精神病院等场所内的社会化属于( )A.再社会化B.预期社会化C.初始社会化D.继续社会化

    6、标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.016第28题孔德的代表作是( )A.社会学方法的准则 B.权力精英C.实证哲学教程 D.神圣的帷幕标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.017第29题从社会分层的定义看,社会分层的基础是()A.性别差异B.社会资源的不平等分布C.肤色的差异D.职业的差异标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.018第30题参与者未曾意识到的那些活动后果,被称为 ( )A.反功能B.正功能C.显功能D.潜供能标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.019第31题文化的最小单位是()A.文化丛B.文化模式C.文化特质D.文

    7、化结构标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.020第32题正规教育阶段的社会化属于( )A.预期社会化B.初始社会化C.继续社会化D.再社会化标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.021第33题下列属于角色紧张的事例的是A.小张公司要求加班,他无法兼顾继续教育学习和家庭B.小张在公司任办公室主任,发现上级对他的要求与同事对他的要求有冲突C.小张与妻子吵架D.小张无法胜任办公室主任一职,最终被公司解聘标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.022第45题家庭的本质关系是( )A.婚姻关系B.血缘关系C.收养关系D.同代关系标准答案:A您的答案:题目分数:1

    8、.0此题得分:0.023第46题马克思认为社会冲突的根源在于 ( )A.阶级对立B.劳动分工C.技术革命D.宗教改革标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.024第47题在社会学家眼里,下列关于越轨的说法正确是( )A.越轨是堕落的代名词,它是坏的或不可接受的行为B.我们的行为是否属于越轨很大程度上取决于当时的环境与文化C.统计意义上的少数行为必然就是越轨D.越轨的定义不会随着时间的变化而发生改变标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.025第48题我们平常所说的“主观题”,是指()A.开放式问题B.结构式问题C.封闭式问题D.二项选择式问题标准答案:A您的答案:题目分

    9、数:1.0此题得分:0.026第49题按照霍尔的观点,45至120厘米的距离属于()A.个人距离B.公众距离C.亲密距离D.社会距离标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.027第50题当一个人有两个或以上的社会位置,而这些角色预期互不兼容时,就产生( )A.角色不清B.角色紧张C.角色中断D.角色冲突标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.028第51题研究者采取类似“特务”、“间谍”的角色,既使自己成为被研究群体中的一员,又不在暴露真实身份的情况下进行观察和研究。这里使用的观察方法是( )A.非参与观察B.公开性参与观察C.局外观察D.隐蔽性参与观察标准答案:D您的

    10、答案:题目分数:1.0此题得分:0.029第52题正因为存在随意踩踏草坪、在草坪上饮食等损毁草地的行为,才会确立“请勿践踏草坪”的规范。这说明社会越轨( )A.有助于澄清并定义社会规范B.能增加群体的团结C.促使我们更愿意遵从社会规范D.带来社会系统所需要的变迁标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.030第53题传统社会中的一些行业是世袭的,常常出现“子承父业”的社会现象。这里的社会流动方式是( )A.封闭式流动B.开放式流动C.代内流动D.混合式流动标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.031第54题涂尔干的实证社会学研究的典范是 ( )A.社会学方法的准则B.自

    11、杀论C.物种起源D.社会分工论标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.032第55题符号互动论的开创者是()A.布鲁默B.米德C.戈夫曼D.霍曼斯标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.033第56题斯宾塞发展了孔德提出的社会动力问题,提出了 ( )A.工业社会化理论B.社会有机体论C.社会进化论D.机械团结论标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.034第57题在实验中接受实验刺激的那一组研究对象是( )A.控制组B.对照组C.刺激组D.实验组标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.035第58题根据角色的规范化程度,可以将社会角色分为()A.

    12、先赋角色与自致角色B.规定性角色与开放性角色C.功利性角色与表现性角色D.自觉的角色与不自觉的角色标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.036第59题认为存在许多相互冲突的文化要素,不同文化要素代表不同群体或社会阶级的利益的文化分析视角是()A.生态学视角B.互动论视角C.功能论视角D.冲突论视角标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.037第60题主张将功能论和冲突论的观点结合起来能够更好解释社会分层现象的学者是( )A.马克思B.韦伯C.劳伦斯D.伦斯基标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.038第61题在传统社会,家庭承担着教育和养老的功能;在现代

    13、社会,家庭所承担的教育功能逐渐学校等教育机构所取代,而家庭所承担的养老功能被养老院等养老机构所取代。这一过程从社会学角度看属于()A.社会分化B.社会分层C.社会弱化D.阶层分化标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.039第62题涂尔干认为社会学应该研究 ( )A.整体社会B.社会行动C.社会结构D.社会事实标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.040第63题关注社会的微观方面的是( )A.功能论B.结构主义C.互动论D.冲突论标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.041第64题相信“自我”是社会的产物,但更强调与社会化相关的生理基础和情感力量的学者是

    14、()A.皮亚杰B.弗洛伊德C.米德D.库利标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.042第65题被假设为会对其他变量造成影响的原因变量是( )A.控制变量B.因变量C.自变量D.无关变量标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.043第66题正式控制最严厉的手段是( )A.习俗B.舆论C.规章D.法律标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.044第67题下列关于角色的理解,正确的是A.角色内含着一系列的权利义务关系B.角色与身份是相同的C.角色与地位是相同的D.角色与社会期待无关标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.045第80题将群体划分为非正

    15、式群体和正式群体的依据是( )A.成员间关系的亲密程度B.成员对所属群体的心理归属C.成员实际的群体归属D.成员互动的正式化程度标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.046第9题家庭在个体社会化方面的作用有( )A.家庭的社会经济地位对个体在社会地位、交际范围、生活习惯和价值观念等方面产生影响B.家庭满足儿童的情感需求C.家庭提供了正规的教育D.家庭中父母权威的形式对儿童的自我认知也会产生一定影响E.家庭可以满足个体社会化的全部需要标准答案:A|B|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.047第10题韦伯把社会行动划分为 ( )A.目的合理行动B.价值合理行动C.情感行动D.

    16、传统行动E.集体行动标准答案:A|B|C|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.048第11题访谈法的局限有( )A.费用高B.时间长C.匿名性差D.干扰因素多E.缺乏弹性标准答案:A|B|C|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.049第12题城市化的主要动力有()A.农业发展B.对农村单调生活的厌恶C.工业化D.城市生活的吸引力E.农村凋敝标准答案:A|C|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.050第13题根据人们获得角色的方式可以将社会角色划分为()A.规定性角色B.先赋角色C.自致角色D.开放性角色E.表现性角色标准答案:B|C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05

    17、1第37题下列关于功能主义的说法,正确的有( )A.功能主义可以追溯到早期社会学家孔德、斯宾塞和马克思那里B.功能主义认为社会是一个复杂系统,它的各个组成部分协同工作,产生稳定和团结C.功能主义代表人物有帕森斯和默顿D.功能主义特别适合研究稳定的、小规模的社会化E.功能主义可以合理地解释战争、叛乱和革命等事件标准答案:B|C|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.052第38题从权威分布状况来看,家庭结构包括()A.父权家庭B.母权家庭C.平权家庭D.威权家庭E.专制家庭标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.053第39题霍尔认为人际距离有()A.文化距离B.公众距离

    18、C.社会距离D.个人距离E.亲密距离标准答案:B|C|D|E您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.054第40题现代社会中家庭承担的功能逐渐减少,但仍然承担的基本功能有()A.正式教育功能B.社会化的功能C.提供情感的功能D.性规范的功能E.生产的功能标准答案:B|C|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.055第41题设计问卷时,问题表述的要求有( )A.问题要简洁B.问题要清楚C.避免双重问题D.避免否定性问题E.避免带有倾向性的问题和语句标准答案:A|B|C|D|E您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.056第71题孔德将社会学的基本内容划分为 ( )A.实证主义社会学B.社会动

    19、力学C.有机体社会学D.社会静力学E.宗教社会学标准答案:B|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.057第72题1、体现出实证主义方法论倾向的研究方式有()A.问卷法B.实验法C.访谈法D.观察法E.历史文献法标准答案:A|B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.058第73题下列关于冲突论的说法,正确的有( )A.冲突论强调稳定与共识B.冲突论主张社会有联盟与合作,但最根本的是对权力的争夺C.马克思的思想是冲突论的重要来源?D.冲突论对社会变迁和资源重组的强调使得其比功能论更激进E.冲突论把社会看作是由追求不同利益的不同群体组成的标准答案:B|C|D|E您的答案:题目分数:1.0此题

    20、得分:0.059第74题社会互动的顺利进行有赖于()A.互动双方性别的一致性B.互动双方对情景的定义C.互动双方对行动意义的共享D.互动双方对国家法律的遵守E.互动双方做出符合情境和意义的反应标准答案:B|C|E您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.060第75题韦伯进行社会分层的主要依据有()A.财富和收入B.权力C.阶级地位D.声望E.族群地位标准答案:A|B|D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.061第5题亚文化标准答案: 答案:亚群体中那些包括主流文化的某些特征,但又具有不同于其他群体的文化要素的生活方式。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.062第6题社会越轨标准答案:

    21、答案:指那些破坏规范或违反群体与社会期望的行为。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.063第7题社区标准答案: 答案:社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及活动区域。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.064第8题价值中立标准答案: 指研究人员在诠释资料时所保持的客观性,即确保对资料的诠释不受到个人感受的影响。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.065第34题自致角色标准答案: 答案:指通过个体的活动与努力而获得的社会角色。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.066第35题本土方法论标准答案: 答案:由加芬克尔创始的,专门分析人们日常社会互动所遵

    22、守的规则的社会学方法。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.067第36题文化整合标准答案: 当文化要素之间具有逻辑上的一致性时,这个文化就体现了很高程度的文化整合。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.068第68题社会化标准答案: 答案:社会化既是由生物人到社会人的过程,又是学习社会技能,形成独立人格的过程。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.069第69题社会控制标准答案: 答案:那些旨在防止越轨并鼓励遵从的技巧和策略就是社会控制。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.070第70题社会互动标准答案: 答案:指相互接触和交往的双方在确定和理解自己的处境、他人行动的意义的基础上,

    23、对他人采取社会行动或对他人做出反应的社会行动的过程。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.071第14题简述斯宾塞的社会学思想。标准答案: 答案:第一,斯宾塞提出了社会进化论;(2分)第二,按照斯宾塞的观点,社会从低级形式进化到高级形式,体现适者生存;(2分)第三,他认为帮助低等阶级就是干涉自然过程。(2分)您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0教师未批改72第15题简述皮亚杰的儿童认知发展四个阶段。标准答案: 答案:第一阶段即感觉运动阶段;(2分)第二,前运算阶段;(2分)第三,具体运算阶段;(1分)第四,形式运算阶段;(1分)您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0教师未批改73第

    24、16题简述科层制的具体特征。标准答案: 答案:第一,职业化;(1分)第二,层级节制;(1分)第三,规则化;(1分)第四,非人格化;(1分)第五,技术化;(1分)第六,公私分明化;(1分)您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0教师未批改74第42题简述社会学对个人的作用。标准答案: 答案:第一,社会学有助于培养我们的人文精神;(2分)第二,社会学能培养我们的分析判断能力;(2分)第三,社会学可以锻炼我们的批判实践能力;(2分)您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0教师未批改75第43题简述符号互动论的基本原理。标准答案: 答案:第一,我们依据对事物所赋予的意义而对其采取行动;(2分)第二

    25、,这些意义来源于社会互动;(2分)第三,我们通过“与自己交流”达到对情境所具有的意义的理解,并决定我们如何采取行动。(2分)您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0教师未批改76第44题简述竞争的特点。标准答案: 答案:第一,必须有竞争目标第二,参与竞争者不必直接接触第三,竞争者的成功足以限制或剥夺其他人或群体的成功您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0教师未批改77第76题简述社会学与常识的区别。标准答案: 第一,社会学与常识的区别在于是否依据科学的方法来理解和看待社会现象;(2分) 第二,常识大多是人们依据社会和生活经验积累而成的“共识”,然而常识并不可靠;(2分) 第三,社会学发展

    26、出一套观察和理解世界的科学的系统的方法。(2分)您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0教师未批改78第77题简述社会越轨的负功能。标准答案: 答案:第一,某些越轨的广泛流传,可能弱化我们遵从的动机;(2分)第二,越轨使社会不可预知并充满风险;(2分第三,越轨也可能导致社会解组;(2分)您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0教师未批改79第78题简述我国上个世纪80年代前社区管理单位化的特征。标准答案: 答案:第一,管理空间单位化;(2分)第二,管理组织多层化;(2分)第三,单位功能全能化;(1分)第四,管理主体单一化;(1分)您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0教师未批改80第79题简述社区与社会的关系。标准答案: 答案:第一,两者都是人类生活的群体形式,社区是一种他特殊的社会形式;(2分)第二,社区强调的范围是在具体地域内,而社会则不注重地域概念;(2分)第三,社区强调人群关系的亲密性,而社会不注重;(1分)第四,社区强调共性,而社会不重视;(1分)


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