1、人教版物理八年级上册同步训练第一章第三节运动的快慢同步训练解析版人教版物理八年级上册第一章第三节 运动的快慢 同步训练一、单选题（共15题；共30分）1、一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是（ ） A、蜗牛B、步行的人C、自行车D、汽车2、一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ） A、运动员、汽车、羚羊B、汽车、羚羊、运动员C、羚羊、汽车、运动员D、运动员、羚羊、汽车3、小华从家到学校通常需步行10min，则小华家到学校的路程最接近于（ ） A、6mB、60mC、600mD、6000m4、一个做直
2、线运动的物体，4s内通过20m的距离，那么它在前2s内速度一定是（ ） A、5 m/sB、10 m/sC、80 m/sD、无法确定5、a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地；b车以速度v出发，先做加速运动再做减速运动，达到乙地时速度恰好还是v；c车也以速度v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v，三辆汽车运动时间分别为ta、tb和tc ， 其大小关系正确的是（ ） A、ta=tb=tcB、tatbtcC、tctatbD、tcta=tb6、下列四个图象表示相同的物理意义的是（ ） A、甲与乙B、甲与丙C、甲与丁D、乙与丁7、如图（a）
3、、（b）所示是甲、乙两辆电动小车做匀速直线运动的路程时间图象，由图象可知（ ） A、甲车运动快B、乙车运动快C、两车运动一样快D、缺少条件，无法判断8、2011年5月15日，国际田联110m栏钻石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开那么观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法为（ ） A、观众：相同时间比较路程；裁判：相同时间比较路程B、观众：相同时间比较路程；裁判：相同路程比较时间C、观众：相同路程比较时间；裁判：相同时间比较路程D、观众：相同时间比较时间；裁判：相同时间比较路程9、一个做匀速直线运动的物体，由速度公式v= 可知，下列说法正确的是（ ） A、速度与路程成正比B、速度与
4、时间成反比C、速度与路程、时间无关D、速度与路程成正比，与时间成反比10、甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ） A、两同学相遇时甲行驶了4kmB、相遇前甲的速度是乙的4倍C、相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍D、整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍11、在公路上做匀速直线运动的汽车通过的路程S与所用时间t的关系，下列图象正确的是（ ） A、B、C、D、12、甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度是乙的2倍，乙通过的通路是甲的 ，则甲运动的时间是乙运动时间的（ ） A、 B、 C、2倍 D、4倍13
5、、甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ） A、甲同学比乙同学晚出发4sB、4s8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动C、0s8s内，甲、乙两同学通过的路程相等D、8s末甲、乙两同学速度相等14、在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时如图所示，此过程中小车的平均速度是（ ） A、10cm/sB、9cm/sC、8cm/sD、7cm/s15、甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其st图象如图所示，由图象可知（ ） A、两物体在010s内都做匀速运动，且v甲=v乙B、两物体在1520s内
6、都做匀速运动，且v甲v乙C、两物体在15s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同D、两物体在20s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同二、填空题（共5题；共11分）16、如图所示是一辆汽车在沈海高速上行驶经过某一路牌时的情形，此时汽车的速度为_km/h，合_m/s如果汽车速度保持不变，汽车到达盐城需要_min 17、在物理学中用速度来表示物体_，即等于物体在_内通过路程的多少 18、在遵守交通规则的前提下，从看到图中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要_min 19、我们常用“频闪照片”来研究物质的运动如图1所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.01秒的不同位置在底片记
7、录的时间内，_球运动平均速度大，图2中的图象描述的是_球的运动 20、某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象如图所示57min内该物体运动的路程为_； 910min内物体做_运动，速度为_m/s 三、计算题（共3题；共15分）21、我们对着高墙喊话，过一会儿能听到回声若从发出声音到听到回声历时2s，则喊话人距高墙的距离为多少米？ 22、一列火车以25m/s的速度通过长为1200m的铁架桥用时58s，现以相同的速度通过一隧道用时30s，试求该隧道的长 23、阜建高速全长36km，限速120km/h一辆汽车从8：50从阜宁出发，9：05驶过该路段该车是否超速？依据是什么？ 四、综合题（共2题；共
8、20分）24、一列长为360m的火车匀速驶过长为1800m的大桥，测得火车通过大桥的时间为54s求： (1)火车的速度； (2)火车在桥上运行的时间 25、（2017德阳）小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求： (1)小明父亲经多少分钟能追上小明？ (2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？ 答案解析部分一、单选题1、【答案】C 【考点】速度与物体运动 【解析】【
9、解答】解：A、5m/s的速度表示物体在每秒内要通过5m 的路程，蜗牛显然达不到，因此选项A可以排除 B、步行人一秒大约为一步距离，因此人步行的速度约1m/s，则B选项错误；C、自行车的速度约5m/s，故C选项正确；D、描述汽车的速度常用km/h作单位，单位换算可得5m/s=53.6km/h=18km/h，这与我们通常认识的汽车每小时行驶几十公里相差也比较远，故D选项错误故选C【分析】结合日常生活经验，根据我们对于物体运动速度的了解来作答 2、【答案】A 【考点】运动快慢的比较 【解析】【解答】解：运动员的速度v= = =10m/s； 汽车行驶的速度是54km/h=54 m/s=15m/s；羚羊
10、奔跑的速度是20m/s；因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊故选A【分析】由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小 3、【答案】C 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：小华步行的速度约为v=1m/s，步行的时间t=10min=600s， 由v= 可得，小华的家到学校的路程：s=vt=1m/s600s=600m故选C【分析】人们步行的速度大约为1m/s，知道步行的时间，根据s=vt求出小华步行的距离即为小华家到学校的路程 4、【答案】D 【考点】速度的计算 【解析】【解答】解：因为不知道物体是做匀加速运动，还是匀减速运动
11、，还是匀速运动，还是更复杂的变加速运动所以无法判断物体在前2秒内的速度 故选D【分析】因为不知道物体的运动状态，故无法判断前2秒内的速度 5、【答案】C 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：a车以速度v做匀速直线运动到乙地； 由于b先加速后减速，达到乙地时速度恰好还是v；所以它在整个运动过程中的平均速度都比a大，经过相同的路程，它的时间肯定比匀速运动的a小；而c因先减速后加速，达到乙地时速度恰好还是v；它在整个运动过程中的平均速度都比a小，所以在相等的路程内它的时间比a大由此可知，三辆汽车运动时间的大小关系为：tctatb 故选C【分析】因为b先加速后减速，所以它在整个运动过程中的速
12、度都比a大，所以相对时间内它通过的路程肯定比匀速运动的a大；而c因先减速后加速，它在整个运动过程中都以比a小的速度在运动，所以在相等时间内它通过的路程比a小，据此利用v= 比较三辆汽车运动时间的大小 6、【答案】D 【考点】匀速直线运动 【解析】【解答】解：st图象反映物体的路程随时间变化的关系，由图可知，甲中物体保持静止；乙中物体路程与时间成正比，物体做匀速直线运动； vt图象反应物体的速度随时间的变化关系，由图可知，丙中速度均匀增加，物体做匀加速直线运动；丁中物体速度保持不变，故物体在做匀速直线运动故四个图象表示相同的物理意义的是乙和丁；故选D【分析】（1）匀速直线运动的物体，它的路程和时
13、间的比值（速度）是一定的，路程和时间成正比；（2）速度不随时间变化，速度和时间的图象就是一条平行于横轴的射线 7、【答案】B 【考点】速度与物体运动 【解析】【解答】解：甲车在8s内运动了0.8m，所以甲车的运动速度：v甲= =0.1m/s 乙车在12s内运动了2.4m，所以乙车的运动速度：v乙= =0.2m/s所以乙车运动快故选B【分析】在图象上任意找一对应的路程和时间，分别计算甲乙两电动车的速度，比较甲乙的运动快慢 8、【答案】B 【考点】运动快慢的比较 【解析】【解答】解：观众看到刘翔跑在前面，因为两人是同时起跑，此时用的时间是相同的，刘翔通过的距离长，故观众认为刘翔跑得快；刘翔在110
14、米的路程内，用的时间比奥利弗最短，故裁判员认为刘翔跑得快故ACD错误，B正确 故选B【分析】比较物体运动快慢的方法有两种：一是在相同时间内比较通过路程的远近；二是通过相同的路程比较所用时间的长短 9、【答案】C 【考点】匀速直线运动 【解析】【解答】解：因为物体已经在做匀速直线运动了，即其速度大小不再发生变化；也就是说，其速度与时间和路程不成比例；故C正确、ABD错误；故选C【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关据此分析判断 10、【答案】C 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：A、由图象可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min是两同学相遇，相遇
15、时甲行驶了4km1km=3km，故A错误； B、由图象可知，甲同学10min经过的路程为3km，相遇前甲的速度是v甲= = =0.3km/min；乙同学10min经过的路程为1km，相遇前乙的速度是v乙= = =0.1km/min，则v甲=3v乙 ， 故B错误；C、由图象可知，相遇后甲15min10min=5min经过的路程为1km，速度v甲= = =0.2km/min，v甲=1.5v甲，故C正确；D、由图象可知，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度为v甲平= = = km/min；乙经过的总路程为2km，总时间为15min，甲的平均速度为v乙平= = = km/
16、min；所以，v甲平=2v乙平 ， 故D错误故选C【分析】首先使学生明确图象中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么，然后从图象中找到需要的路程、时间，再利用速度公式求解，对各个选项进行判断 11、【答案】A 【考点】速度与物体运动 【解析】【解答】解： A此图象表示汽车通过的路程与所用时间成正比，也就是做匀速直线运动，故A正确；B图象中线段与时间轴平行，意思是物体处于静止状态，故B错误；C此图象表示汽车通过的路程随着时间的增大而减小，不是匀速直线运动，故C错误；D此图象表示汽车通过的路程随着时间的增大而增大，汽车做加速运动，故D错误故选A【分析】我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动，也就是说
17、该物体在任何时间段内通过的路程和时间的比值是个定值 12、【答案】C 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：已知：V甲=2V乙 ， S甲=4S乙； 那么甲、乙两物体运动时间之比t甲：t乙= ： = = = =2；故选C【分析】先把甲、乙两物体的速度和行驶的路程用关系式表达出来，再根据速度公式就可解答此题 13、【答案】D 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：A、乙出发4s之后甲才出发，所以甲同学比乙同学晚出发4s不符合题意 B、如图，甲乙的路程和时间的比值是相同的，甲乙都进行匀速运动，甲乙都在平直的路面上步行，所以甲乙都进行匀速直线运动不符合题意C、如图，在0s8s内，甲乙都
18、通过了5m，通过的路程相等不符合题意D、8s末甲、乙通过的路程相同，但是甲运动了4s，乙运动了8s，运动时间不同，运动速度不同符合题意故选D【分析】从时间和路程的图象上可以得到甲乙出发是时间和运动的路程，可以看出甲乙通过的路程和时间的比值都保持不变，所以可以判断甲乙都进行匀速运动，又因为甲乙都进行直线运动，所以可以判断甲乙都在进行匀速直线运动 14、【答案】B 【考点】速度的计算 【解析】【解答】解：滑块的平均速度：v= = =0.09m/s=9cm/s，故ACD不符合题意； 故选：B【分析】据图可知，小车从顶端滑到底端所用的时间是5s，行驶的路程是s=45cm=0.45m，利用v= 可求出平
19、均速度 15、【答案】C 【考点】速度与物体运动 【解析】【解答】解：A、由图象看出两同学在010s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以v甲v乙 ， 故A错误； B、据图可知，物体在1520s内甲静止，乙做匀速直线运动，故甲的速度小于乙的速度，故B错误；C、由图象看出两同学在15s末相遇，且015s内通过的路程相等，都是100m，且所用的时间相同，所以甲乙在这段时间内的平均速度相同，故C正确；D、据上面的分析可知，两个物体在15s末相遇，故D错误故选C【分析】（1）在st图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出
20、甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；（2）据图可知，物体在1520s内甲静止，乙做匀速直线运动；（3）由图象可以看出两同学在015s内通过的路程相等，且在此时相遇 二、填空题16、【答案】90；25；120 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：由速度盘可知，此时汽车的速度是90km/h， 90km/h=90 m/s=25m/s，由交通标志牌可知，标志牌处距盐城的距离是180km，由v= 可得，汽车到达盐城需要的时间为：t= = =2h=120min故答案为：90；25；120【分析】根据速度表指针的位置读出速度值，1m/s=3.6km/h；根据交通标志牌读出标
21、志牌处距盐城的距离，已知速度与路程，由v= 公式变形可求出汽车的行驶时间 17、【答案】运动快慢；单位时间 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：（1）物体运动的快慢可用速度描述，物体的速度大，物体运动快，速度小，物体运动慢； 速度是用来表示物体运动快慢的物理量；（2）由速度的定义式v= 可知：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程；故答案为：运动快慢；单位时间【分析】在物理学中，用速度来表示物体运动快慢，即等于物体在单位时间内通过路程的多少 18、【答案】12 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：（1）“40”表示此路段机动车最大车速不能超过40km/h；“8km”是里程值
22、，表示此地到西大桥的距离为s=8km，（2）v= ， 匀速行驶的汽车最快所需要的时间：t= = =0.2h=12min故答案为：12【分析】（1）“40”是某一路段的限速值，意思是此路段机动车最大速度不能超过此数值；（2）“8km”是里程值，表示此地到某处的距离（3）已知汽车行驶的距离和速度，利用v= 计算所用时间 19、【答案】乙；甲 【考点】速度与物体运动 【解析】【解答】解：根据图1可知，在相同时间内，乙通过的路程大于甲通过的路程，因此乙的平均速度大； 由于甲在相同时间内通过的路程相等，因此甲做匀速直线运动，而图2中，s与t成正比，因此图2描述的是甲的运动状态故答案为：乙；甲【分析】比较
23、相同时间通过路程的多少即可比较平均速度的大小；先根据图1判断甲乙的运动状态，然后根据st图象判断所表示物体的运动状态，从而得出结论 20、【答案】0；匀速直线；0.022 【考点】速度与物体运动 【解析】【解答】解：据图可知，此图是路程时间图象，所以57min内该物体运动的路程为0m； 在910min内是一条直线，所以是做匀速直线运动；此时的速度是：v= = 0.22m/s；故答案为：0；匀速直线；0.022；【分析】匀速直线运动的路程随时间均匀变化，st图象是一条倾斜的直线（正比例函数图象），根据图象求出物体做匀速直线运动的时间；由图象求出前8s的路程，然后由平均速度公式求出物体的平均速度
24、三、计算题21、【答案】解：v= ， 声音的路程：s=vt=340m/s2s=680m；人距高墙的距离：d= = =340m；答：喊话人距高墙的距离为340米 【考点】速度公式及其应用 【解析】【分析】声音在空气中的传播速度是340m/s，由速度公式的变形公式可以求出声音在2s内的路程，该路程是人到高墙距离的两倍，据此求出人到墙的距离 22、【答案】解：由v= 可得，火车通过铁架桥的路程： s1=vt1=25m/s58s=1450m，因火车通过铁架桥的路程等于桥长加上火车长，所以，火车的长度：L=s1L桥=1450m1200m=250m，火车通过隧道的路程：s2=vt2=25m/s=30s=7
25、50m，因火车通过隧道的路程等于隧道的长度加上火车长，所以，隧道的长度：L隧道=s2L=750m250m=500m答：该隧道的长为500m 【考点】速度公式及其应用 【解析】【分析】知道火车的速度和行驶的时间，根据s=vt求出火车行驶的路程，根据火车通过铁架桥的路程等于桥长加上火车长可求火车的长度；火车通过隧道时，根据s=vt求出火车行驶的路程，然后减去火车的长度即为隧道的长 23、【答案】解： 汽车行驶的时间为t=9：058：50=15min=0.25h，汽车行驶的速度为v= = =144km/h，因为144km/h120km/h，所以该车超速了答：超速了，车辆行驶速度大于限制速度 【考点】
26、速度公式及其应用 【解析】【分析】判断该车是否超速，先计算该车的行驶速度，再与限制速度比较即可知道 四、综合题24、【答案】（1）解：火车全部在大桥内运行的路程： s1=L大桥+L车=360m+1800m=2160m，火车的速度：v= = =40m/s；（2）解：火车全部在大桥内运行的路程： s2=L大桥L车=1800m360m=1440m，由v= 可得，t2= = =36s 【考点】速度公式及其应用 【解析】【分析】（1）火车完全通过大桥行驶的路程等于大桥长加上火车长，知道行驶时间，利用速度公式求火车的运行速度；（2）火车全部在大桥内运行的路程等于大桥长与火车长的差，求出了火车速度，再根据速
27、度公式就会求出火车全部在大桥内运行的时间 25、【答案】（1）解：由v= 可得，小明行驶的路程，s1=v1（t0+t）， 小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程，s2=s1=v2t，由可得，v1（t0+t），=v2t，5km/h（5 h+t）=10km/ht，解得：t= h=5min答：小明父亲经5min能追上小明（2）解：由v= 可得，出发5min小明通过的路程，s=v1t0=5km/h5 h= km； 小明和他父亲相向而行时的速度：v=v1+v2=5km/h+10km/h=15km/h；由v= 可得，小明和他父亲相向而行时相遇的时间：t= = = h；小明父亲通过的路程：s2=v2t=10km/h h= km0.28km；小明与父亲在途中相遇时离学校距离：s=s总s2=2km0.28km=1.72km答：小明与父亲在途中相遇时离学校1.72km 【考点】速度公式及其应用 【解析】【分析】（1）小明父亲追上小明所走的路程等于小明走的路程，由速度公式v= 可得；（2）出发5min，利用速度公式求出小明 经过的路程，再利用相对速度求出时间，用总路程减去小明父亲的路程就是相遇时离学校的路程
