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    徐州市人教部编版八年级初二上册政治 期末测试题及答案.docx

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    徐州市人教部编版八年级初二上册政治 期末测试题及答案.docx

    1、徐州市人教部编版八年级初二上册政治 期末测试题及答案徐州市人教部编版(八年级)初二上册政治 期末测试题及答案一、选择题1诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是( )A市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为C张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题D某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查2近期抖音宣布启动“向日葵计划”,将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐,助力未成年人健康成长。这告诉我们A网络信息良莠不齐 B学会辨析网络信息C理性参与网络生活 D网络平台传播正能量3作为子女,我们要孝敬父母;作为学生,我们遵守纪律,

    2、完成学业;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞。这说明A个人离不开社会B青少年应养成亲社会行为C在不同的社会关系中,我们具有不同的身份D每个人都是社会中的一员4“天下兴亡,匹夫有责。”下列诗句与此表达的情感相一致的有 横看成岭侧成峰,远近高低各不同一寸丹心图报国先天下之忧而忧,后天下之乐而乐宝剑锋从磨砺出A B C D5“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们A关爱他人不需要回报B关爱他人要见诸行动C关爱他人,尽己所能D为别人付出就是关爱6关爱是一门艺术。下列说法不正确的是( )A要考虑他人的心理感受 B要学会尊重他人的隐私和缺陷C只要诚心就行,不必考虑其他 D要注意爱心传通的方式7八

    3、年级(1)班的同学学习了“法不可违”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。你认为下列同学们的发言观点正确的是A轻微的社会危害行为就是一般违法行为B一般违法行为不属于犯罪,不需要承担法律责任C未成年人一旦沾染上不良行为,一定会走上违法犯罪的道路D一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为8下列说法不正确的个数是()每个人首先应对他人负责中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥主力军和突击队作用总体国家安全观以人民安全为宗旨最刚性的社会规则是道德A1 B2 C3 D49角色是人类社会关系的定位,有关系就有角色,有角色就有责任, 有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确

    4、担当“责任”的是A作为行人,要遵守交通规则B作为学生,应认真完成作业C作为游客,要保护名胜古迹D作为朋友,要讲“哥们儿义气”10对下面漫画理解正确的有( ) 当前部分群众生活还存在困难我国经济社会发展过程中还存在一些问题国家采取惠民政策,保障人民生活国家采取积极措施解决人民群众的困难A BC D11“网络是一座信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了( )A网络是个非常自由的世界 B网络信息良莠不齐C网络世界可以摆脱任何约束 D网络世界可以使我们获得各种信息12下列行为中属于积极承担责任的是A上学迟到了,就怪妈妈没及时叫醒自己B看到同桌考试分数比

    5、自己好,就说试题简单自己适合做难题C为维护自己班级卫生区的整洁,把垃圾扔在别的班级卫生区D小明骑车将一辆汽车刮出一道痕,留下电话号码表示会赔偿损失13关爱他人,收获幸福。下列名言体现了这一观点的有A赠人玫瑰,手留余香B己所不欲,勿施于人C尺有所短,寸有所长D生于忧患,死于安乐14中国梦是解放和发展社会生产力的创造之梦,归根到底是依靠劳动才能实现的梦想。让崇尚劳动创造蔚然成风,让诚实劳动赢得美好生活成为社会共识。对此下列说法正确的是劳动是财富的源泉 劳动是幸福的源泉 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 我国所取得的成就,都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的A B C D15张某因骑电

    6、动车闯红灯被警察处以20元罚款,赵某因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑三年。张某和赵某的行为分别是A行政违法行为、民事违法行为B刑事违法行为、行政违法行为C行政违法行为、刑事违法行为D民事违法行为、刑事违法行为16对责任的理解,下列说法正确的是A责任是一个人分内应该做的事情B在社会舞台上,每个人仅扮演着一个重要的角色C一个人即使有不同的角色,但也只要承担最重要的责任D作为社会的一员,我们首先要对社会负责17作为社会一员,我们每个人首先要对A社会负责 B自己负责 C他人负责 D家庭负责18为了安慰身患重病的病人,我们会听到“别着急,你的病问题不大,会慢慢好起来的”;小孩经常听到妈妈说:“你多吃点鱼

    7、,妈妈不喜欢吃”生活中这种善意的谎言随处可见,对此下列说法正确的是A这些说法是不诚实的表现B社会生活是复杂的,有时需要我们运用诚信智慧C诚实与说谎是不相容的,不应该说谎D善意的谎言终究也是谎言,不能提倡19引导我们正确认识和处理国家、集体、个人利益关系的社会主义利益观是国家利益至上,个人的利益不必考虑 国家、集体、个人利益是相互依存的 将国家和人民利益放在首位,同时充分尊重公民个人合法权益 个人利益重于国家、集体利益,个人可以损公肥私A B C D20下图漫画说明A每个人都要对自己负责B未成年人不需要承担责任C不同的社会角色承担着不同的责任D每个人在社会舞台上扮演着不同的角色21“风声雨声读书

    8、声声声入耳,家事国事天下事事事关心!”这副对联启不我们要() 热心帮助他人主动关心社会 积极融入社会 倾力奉献社会A B C D22下面漫画中“微尘”捐款的行为体现了 A宽容他人B悦纳自己C相互尊重D关爱他人232017年10月,我市学生志愿服务联盟成立,学生们为我市创建全国文明城市贡献着自己的力量。学生志愿服务是奉献社会的具体表现 能促进良好社会风气的形成是热爱劳动、爱岗敬业的表现 履行了公民的法定义务A B C D24随着人们生活水平的提高,私家车越来越多,但乱停乱放的现象也普遍存在,给人们的交通和生活带来不便。一次,小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道,以此来教训违规放车辆的车主。对此

    9、,评价正确的应该是车辆乱停乱放是违背社会公德的表现小丁的行为是正义的,应该肯定做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提做事不可任性,要有规则意识A B C D25作为公民要对自己和他人负责,更要关心国家发展。符合这一观点的名言警句是天下兴亡,匹夫有责 各人自扫门前雪为中华之崛起而读书 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐A B C D二、综合题26 一项有关“国家安全”的调查结果显示:50%的受访者不知道国家安全机关的全国统一举报受理电话,33%的受访者未接受过国家安全教育。看了上述调查结果,八年级一班的同学们深有感触。他们决定在学校附近的社区开展一次围绕国家安全的宣传教育活动。请你参与其中:

    10、(1)请你设计一条此活动的宣传标语。(2)同学们设计了关于构建国家安全体系的宣传手册发给居民,请你帮他们将所缺内容补充完整。(3)活动过程中,有的学生提出了自己的疑惑:“捍卫国家安全是国家、军队的事,与我们无关。”你认为这种观点对吗?请说明理由。27(学知明理)案例一:某校八年级(2)班学生肖某不思上进,旷课、夜不归宿,与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧,多次受到校领导和老师的批评教育。案例二:郭某初中辍学后,因无钱上网,就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物,并多次拦截殴打学生,还多次进入学生宿舍偷窃学生财物,后被老师发现并抓住扭送到派出所,受到相应的法律制裁。案例三:

    11、李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体,充当苦力,非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日,人民法院对被告人一审宣判,判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪,分别判处二年六个月、二年有期徒刑。(1)这三个案例分别属于什么行为?(2)案例一、二的行为与案例三的行为之间的联系是怎样的呢? (3)为了你和你的同龄人远离违法犯罪,请提出几点警示。28 伴随着2020年翩然而至,同学们兴奋地畅谈起对美好生活的向往。以下是几位同学对文明小区(村庄)的期望。(1)你所生活的小区(村庄)有哪些不文明现象?(至少说出两点)(2)建设文明小区(村庄),是文明有礼的具体体现。结合

    12、所学知识,分别从个人、社会、国家的角度,说一说文明有礼的重要性。(3)冬奥会马上就要来了,延庆的一山一水、一镇一村、一言一行,不仅代表着延庆,更是展示首都形象、中国形象的重要窗口。建设文明延庆,人人有责。请结合所学知识,写出你的微倡议。做文明有礼延庆人微倡议做文明有礼延庆人,要自觉遵守交通规则,不闯红灯不越线。做文明有礼延庆人,要 ,不 。做文明有礼延庆人,要 ,不 。29 刺眼标语污染校园生态作为一种无声的教育资源,良好的校园环境有助于人的身心愉悦,不良的环境很可能会给心理健康带来负面影响。某中学食堂门口出现“谁加塞就打断谁的狗腿,谁吵闹就撕烂谁的嘴皮”的标语。该学校校园小记者准备深入调查此

    13、现象,请帮他们完成任务。(座谈采访)(1)请帮助他们补充完整采访对象。学生、 、学校相关负责人、 、家长。(2)采访前应做好相应准备,请从以下物品中选出一件不必要带的,并说明理由。录音笔、笔、采访提纲、摄像机、话筒。(3)通过采访发现,绝大多数教师和学生认为这样的标语不妥当,因为:_。_。_。(现象分析)(4)在采访学校相关负责人时,负责人给出的解释是将食堂托管给了餐饮公司,你认为校领导的解释合理吗?为什么?(5)下图是学校与食堂承包人协商签订的责任书,有同学认为这样的标语违背了第一条中的“优质服务”,你认为呢?学校食堂安全责任书为确保师生人身安全,根据上级有关安全工作要求,本着服务师生、安全

    14、第一的原则,经学校与食堂承包人协商签订本责任书。一、牢固树立“优质服务,安全第一”的思想意识,强化安全防范措施,排除一切不安全因素。(整改建议)(6)采访结束后,小记者们总结出以下整改建议,请补充完整:提高规则意识,自觉遵守公共场所规则,自觉维护公共秩序; ;学生在学习、生活中多使用礼貌用语,学校用先进的教育理念规划校园,共同维护校园生态; 。30 (法在心中)王某乘坐杜某驾驶的出租车时,向杜某索要手机打电话遭到拒绝,王某对杜某实施殴打致其轻微伤,杜某逃走,王某趁机将出租车开走。附件:中华人民共和国刑法第二百六十三条(抢劫罪)以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,

    15、并处罚金阅读上述材料,回答下列问题:(1)王某的什么行为是一般违法行为?什么行为是犯罪行为?(2)请结合材料分析确认王某犯罪行为的理由。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析:B【解析】【分析】【详解】本题考查诉讼。诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动,诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。B李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为属于诉讼,是正确的。A市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为,这是在行使监督权,不合题意,排除。C张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题,这是投诉不是诉讼,排除。D. 某企业因

    16、农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查,这也不是诉讼,排除。故本题选B。2D解析:D【解析】【详解】题文中抖音宣布启动“向日葵计划”,是在利用网路平台传播正能量,培育积极健康、向上的网络文化,高扬主旋律的表现,D观点正确;网络是把双刃剑,网络信息良莠不齐,我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会信息节食,A观点正确不合题意;我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,我们要恪守道德和法律,理性参与网络生活,B、C观点正确不合题意,所以本题选择D答案。3C解析:C【解析】【分析】【详解】本题考查我们都是社会的一员。对材料进行深入分析,从而做出正确选择。人的身份是通过社会关系确定的,在不同的社会关

    17、系中,我们具有不同的身份。分析题干作为子女,我们要孝敬父母;作为学生,我们遵守纪律,完成学业;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞,说明在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。所以C说法符合题意;AD说法是个人与社会的关系,个人是社会的有机组成部分,个人离不开社会,与题意不符,排除;B说法是青少年要积极参加社会活动,与题意不符,排除。故选C。考点:我们都是社会的一员4C解析:C【解析】【详解】本题考查对体现爱国情感的认识和把握。根据我们的已有知识,都体现了高度的爱国主义情感,符合题意;横看成岭侧成峰,远近高低各不同,这里的意思是,从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处

    18、、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子,与题不符;宝剑锋从磨砺出,这里强调了实践的重要性,与题不符;故选C。【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧,要注意认真审题。首先要审题干,要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。其次要审题肢,通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除,对不能排除的选项,要看所给观点和题文材料意思是否相关,虽然观点正确,如果不合题意也应排除。5B解析:B【解析】【详解】题文中的这句话意在告诉我们,关爱他人不是停留在语言层面,而应该落实到具体的行动中,B说法正确;我们不能以获取回报为目的而去关爱他人,A说法错误;C的内容在材料中并没有体现出来,与题不

    19、符;D的说法过于绝对,说法错误;故选B。6C解析:C【解析】【分析】【详解】本题考查对关爱的正确认识。关爱他人要讲策略,帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心,学会尊重他人的隐私和缺陷;面对复杂情形,要善于做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动,A、B、D观点正确,C观点错误,因为本题是从错误角度考查,所以选择C答案。7D解析:D【解析】【详解】一般违法行为是对社会危害性不大,尚未触犯刑法,依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为;故D符合题意;ABC与题意不符合,排除。故选:D。【点睛】认真审题,明确违法行为的类别及特点,依

    20、据题意对照选项做出选择即可。8C解析:C【解析】【详解】本题考查对基础知识的正确认识。每个人首先应对自己负责,观点错误;中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,观点错误;总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济建设为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路,观点正确;最刚性的社会规则是法律,观点错误,所以本题选择C答案。9D解析:D【解析】【分析】【详解】本题考查角色与责任。生活中每个公民都要扮演多种角色,并随之产生一定的责任,身份不同,责任不同。作为朋友要互帮互助,而不是讲

    21、究哥们义气,哥们义气不是真正的友情,是不负责任的表现。故选项D符合题意;选项ABC都属于正确担当责任的做法,与题意不符。故选D。10C解析:C【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。从漫画及漫画中的文字可以看出,社会各界齐心协力帮助贫困群众走上致富之路,一方面说明当前有部分群众生活还存在困难,我国经济社会中还存在一些问题。另一方面也说明我国积极采取措施,解决人民群众的困难。四个选项的说法都是正确的,且符合题意,应入选。故该题选C。11B解析:B【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对网络的认识,题文中的关键信息“积极有用的信息与各种负面信息交织在一起”,表明网

    22、络信息良莠不齐,我们要提高辨别能力和抗诱惑能力等,A观点错误,网络自由也必须遵守道德和法律;B观点正确;C观点错误,网络世界必须受道德和法律的约束;D不符合题意,所以正确答案选B。12D解析:D【解析】【详解】本题考查承担责任的具体体现。上学迟到了,就怪妈妈没及时叫醒自己是没有对自己负责的表现,A观点错误;B观点中没有意识到自己在学习上的欠缺而用各种理由去搪塞的做法是没有对自己的学习负责的表现,错误;把垃圾扔在别的班级卫生区既是对自己班集体没有负责也是没有对其他班级负责的表现,C观点错误;小明骑车将一辆汽车刮出一道痕,留下电话号码表示会赔偿损失,是有责任感的表现,能够用合理合法的方法及时纠正自

    23、己的错误,D观点正确,所以本题选择D答案。13A解析:A【解析】【详解】赠人玫瑰,手留余香,赠人玫瑰比喻帮助他人的奉献精神,手留余香反映助人后的幸福感,A符合题意;己所不欲,勿施于人,强调的是换位思考,B与题不符;尺有所短,寸有所长,表明要全面客观认识自己,C与题不符;生于忧患,死于安乐的意思是,强调艰难困苦与挫折可以增长才干,D与题不符;故选A。14D解析:D【解析】【详解】本题考查劳动的意义。根据教材知识,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;今天美好生活,生命里的一切辉煌,都是通过劳动成就的,我国所取得的成就,都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来

    24、的,选项说法正确,符合题意。故选D。15C解析:C【解析】【分析】【详解】根据所学知识,行政违法行为是指违反治安管理的行为;犯罪行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法,并依法应受刑罚处罚的行为。材料中的张某闯红灯,扰乱了交通秩序,违反了治安管理,因此是行政违法行为;从朱某“被人民法院判处有期徒刑三年”一句中可以看出,朱某的行为是犯罪行为,即刑事违法行为。因为有期徒刑属于刑罚中的主刑。C的说法正确且符合题意,应入选。ABD中的内容都有不符合题意的部分,应排除。故该题选C。【点睛】解答此题的关键,在于准确掌握三种违法行为的含义,尤其是犯罪行为。16A解析:A【解析】【详解】本题考查对责任的认识和理解

    25、。根据所学知识,责任是一个人分内应该做的事情;在社会舞台上,每个人扮演着多种角色,承担着不同的责任;不同的角色承担着不同的责任,我们要积极承担责任;作为社会的一员,我们首先要对自己负责。所以A说法正确,BCD说法错误;故选A。17B解析:B【解析】【详解】本题考查责任你我他。作为社会的一员,我们首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能对他人、对社会、对国家负责。选项B符合题意,其余三个选项不符合题意。本题选B。18B解析:B【解析】【详解】本题主要考查诚实守信,人要诚实,但并不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。我们要结合具体情境,坚持原则,妥善处理。因此,要讲究智慧,故B正确。不能认为“讲诚

    26、信就不能撒谎”,故ACD错误;正确答案是B。19A解析:A【解析】【详解】本题考查正确处理集体利益和个人利益的关系。国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。把国家、集体利益和个人利益紧密地结合起来,既要以国家、集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。国家、集体利益是个人利益的基础和保障,国家、集体利益高于个人利益。说法正确。选项观点错误,因为国家利益高于个人利益,但也要尊重个人利益。故选A。20C解析:C【解析】解答漫画型材料题,要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出,国家机关的工作人员、企业负责人、公民都在社会中承担着相应的责任。D的说法正确且符合题意,应入选。A

    27、C的说法正确,但材料没有体现这两个观点;B的说法错误,未成年人也要承担社会责任。这三项应排除,故该题选C。21D解析:D【解析】【详解】本题考查养成亲近社会行为。依据所学知识,分析题干内容,得出结论题干“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们,学生在搞好学习的同时还要关心社会发展,关注现实社会,积极融入社会,倾力奉献社会,养成亲社会行为。说法正确。和题干无关。应排除,本题选择D选项。22D解析:D【解析】【分析】【详解】本题考查关爱他人。分析漫画中“微尘”参加公益活动为有困难的人捐款,这种行为的实质是关爱他人,服务社会的行为。关爱,就是关心爱护。D符合题意;ABC与漫

    28、画主旨不符。故选D。23A解析:A【解析】【详解】学生志愿服务是具有强烈社会责任感,是服务社会、奉献社会的表现,不仅积极承担了社会责任,有助于他人和社会,还延伸了生命的价值,能促进良好社会风气的形成。生命的价值靠行动实现;启示我们要从日常生活的点滴小事做起,积极参加志愿服务活动,有利于不断丰富自己,不断完善自我,是正确的选项;选项材料没有体现“诚信”的价值准则;选项学生志愿服务履行了公民的道德义务,不是法定义务,排除。故选:A。【点睛】本题属基础知识题服务社会、奉献社会,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。24C解析:C【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对道德和法律的认识。根据教材知识

    29、,题文中违规停车的行为既是不道德的,也是违法的,但是小丁的行为侵犯了车主的财产所有权,是违法行为,对于组合式选择题,可以用排除法,其中观点错误,可以排除,正确答案选C。25C解析:C【解析】【详解】天下兴亡,匹夫有责的意思是每一个人对国家的兴盛和衰亡都有着义不容辞的责任,符合题意;各人自扫门前雪是极端的自私思想的体现,与题不符;为中华之崛起而读书是指为了复兴中华民族而努力读书,心系祖国未来并为此奋斗,体现了爱国主义精神和高度的责任感,符合题意;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,是指把国家、民族的忧与乐摆在首位,主动为国分忧、勇担重任、与国共渡难关,符合题意;所以本题选择C。二、综合题26(1)示例:“居安思危 警钟长鸣”、“国家安全 人人有责”。(2)政治安全、生态安全。(3)观点错误。国家安全与每个人息息相关。国家安全是国家生存与发展的重要保障。(国家安定,经济社会才解析:(1)示例:“居安思危 警钟长鸣”、“


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