1、小学生遇见坏人的时候我们该怎么办篇一：遇到坏人如何保护自己孩子遇到坏人怎么办 小学生防拐拐骗策略若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时,我们应该采取哪些应对与自救地办 法呢？(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来,佯装服从,拖延时间,寻机脱身逃走,迅 速报警。(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎,引来旁人围观；歹徒大惊失措时, 可乘机呼救报警。(4)认亲。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥， 把歹徒吓跑。(5)调包佯装乖巧,或突然装肚子疼;昏倒,或突然提出上厕所,或找别 人借钱,趁机呼救报警。(6)放线。佯装害怕，暂时
2、答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方 离开后,马上报警。(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹 徒忙于捡钱、抢物时,快速脱身报警。(8)吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是先与其讲道理，晓以法律,迫使其放 弃违法行为。(10)我们一定要记住,反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较”保护 自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物,千万不能逞能而与罪犯硬拼。抢劫易发生的地点及危害人群人少的地方是歹徒抢劫的重要地点,如过街天桥、地下通道、室内等。妇女、 老人、小孩往往是抢劫者的主要目标,因为这三种人力量
3、一般比较薄弱因此,我 们要做到上学、放学时,尽量选择人多的路线,不要走人迹较少的道路、胡同,或废弃的厂房、工地其他偏僻的地方。按时上学,放学后尽早回家,不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多 的钱物。外出时应衣看朴素,不要拿贵重的手机和饰物,别炫富；不要讲究高消费, 否则很容易被坏人盯上。小学生防拐防骗策略1、 不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果利用食物或玩具诱骗、引诱小朋友的方式，裁家长不注意的时候把小孩拐走, 是人贩子常用的伎俩。因而要叮嘱孩子不要轻信陌生人,让孩子学会拒绝陌生人 的诱惑,而且即使是孩子曾经见过的人,也要告诉孩子不要轻信。2、 不与陌生人说话人贩子往往会利用各种手段与小孩
4、子套近乎了解小孩子什么时候独自在家, 小孩子常常一个人去哪些地方,什么东西小孩子最想要,以便他下手。要告诉孩 子不要听信陌生人试图让你和他走的任何故事,永远不要和主动帮助你的陌生人 走。3、不保守坏人的秘密坏人做了坏事，叫孩子不要告诉别人,要不他会对孩子怎样怎样；坏人和小 孩子说约好去某地方要给他什么东西,并叫孩子不要告诉家长,这些情况下,他 叫孩子帮他保密不是要求孩子讲义气,而是在恐吓孩子,如果孩子为他保密,不是体现他的义气,而是 在帮助坏人,所以家长应该让孩子明白,如果真的见到坏人有不轨的行为,应当 告诉大人或者报警。教孩子学会的逃生技巧果断逃生孩子要建立这样的意识遇到坏人时,应当果断逃生
5、,拔腿就跑。自警、自救、 自助,可以不要等大人的指挥。眼疾动作快如果遇到突发事情,定不要看急,要向人多的地方跑,向大人求救,眼疾 动作快学会寻找藏身之处小学生遇见坏人的时候,我们该怎么办？.有人用凶器靠近,马上找隐蔽的地方躲藏起来,尽量不要让他发现自己。跑 到教室、厕所、老师办公室，能躲在桌下就躲起来,能关上门就关上，并插好门。 可以找厚纸板或其他东西把缝隙遮起来,不要出声,让歹徒注意不到这里有人。拨打110或父母电话平日牢记家庭住址,父母姓名和电话号码,在安全的前提下,第一时间拨打 父母或110电话,为自己争取援助。电话薄的设置，家人的电话最好放在A字 母的第一个。平日的安全防范措施上下学,
6、定要等家里人来接,不可乱跑,按时回家。即使在学校或幼儿园 也不能一个人单独行动,要跟小朋友和老师在一起公共场所也一样,不能离开 家长的视线,以防止意外发生。网络1、微博、空间、微信、论坛、Q群的上面晒幸福，文字,视频的信息,让些心怀不轨的人有机可乘。2、交友要注意，有时就是被一些朋友利用。家长讲坛敲诈依仗势力或用威胁、欺骗的手段,索取财物。欺骗用虚假的言语或行动来掩盖事实真相,使人上当。拐卖用欺骗的手段弄走（人或物）,并把他卖掉。（拐骗） 拐转变方向可看电影亲爰的 黄渤、佟大为、赵薇（陈可章导演）回家的路（韩国）篇二：遇到坏人如何保护自己遇到坏人如何保护自己活动目标生活中,小学生遭到不法分子的
7、敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。 所以,我们平时要提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险地麻痹和侥幸心理, 树立自我保护意识,掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉看镇静、机智地保护好自己。二活动要点个人人单势弱,遇到坏人该怎么办？了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.三.活动准备小学生遇见坏人的时候，我们该怎么办？.故事内容板书四.活动过程故事导入同学们，现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜作为一位小公民，我们有责 任有义务去伸张正义,做个勇敢的人我们遇到坏人，该怎么办？听故事明理导行：(1)听了这个故事后，你有什么想法？(2)行动在线若遇到抢劫、绑架、敲诈勒
8、索地坏人时,我们应该采取哪些应对与自救地办 法呢？(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走,迅 速报警。(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注,令对方惊恐不安,乘机脱身。(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎,引来旁人围观；歹徒大惊失措时, 可乘机呼救报警。(4)认亲。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥， 把歹徒吓跑。(5)调包佯装乖巧,或突然装肚子疼、;昏倒，或突然提出上厕所，或找 别人借钱,趁机呼救报警。(6)放线。佯装害怕，暂时答应对方条件,约定时间地点交钱物，待对方 离开后,马上报警。(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、
9、害怕状，当歹 徒忙于捡钱、抢物时,快速脱身报警。(8)吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。(9)如果已经无法逃走,应采取的办法是先与其讲道理,晓以法律,迫使其放 弃违法行为。(10)我们一定要记住,反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护 自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物,千万不能逞能而与罪犯硬拼。小学生遇见坏人的 时候,我们该怎么办？.天天提醒小学生遇见坏人的时候,我们该怎么办？.抢劫易发生的地点及危害人群。人少的地方是歹徒抢劫的重要地点,如过街天桥、地下通道、室内等。妇女老人小孩往往是抢劫者的主要目标,因为这三种人力量一般比较薄弱因此, 我们要做到上学、
10、放学时,尽量选择人多的路线,不要走人迹较少的道路、胡同，或废 弃的厂房、工地。按时上学,放学后尽早回家,不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费,否则很容易被坏人盯上。小学生自我保护歌路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。如被盯上不要慌,要往人多地方跑。财物被抢别硬拼,记下坏人把案报。如果坏人下毒手,随即应变想高招。在家里,若遇到盗窃分子,我们应该怎么办？迷惑 快跑报信 不看 不喊叫 不要主动开灯拓展延伸看课后图片想一想,，下列情况有没有危险？他们处理方法恰当吗？遇到这种情况，正确 的处理办法是什么?报警知识怎样巧妙地报警报警,是发生侵害时被侵害人的首要反应,报警最快速的方式是
11、打报警电话 no”。报警电话110是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群 众提供安全保护服务,能迅速准确接受群众报案,掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到1.发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处,打110电话报 警。打110报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和 随意拨打报警电话,否则要负法律责任。2.当自己被0罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇 的群众打手势、或直接告知自己被侵害”请他人打110电话报警。3.自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时,可先顺从歹徒,待抓住机会,如屋外有说话声、车铃声,隔壁房间里有人走
12、动或有外人敲自己家门等,就可借助 室内物体巧妙报警如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报 警的目的怎样向公安机关报案当遭到不法侵害后,应立即向公安机关报案,报案时应注意1.向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。2 .尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习慑衣看等，以及歹徒 是否留下作案工具3.讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提供依据。4.如是入室盗窃案件,切记要保护现场,不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。5.报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报 情况。让
13、我们远离校园暴力活动背景近年来,校园暴力案件有所增加,打架斗殴、敲诈勒索等现象时有发生,严 重影响了我们的身心健康。这些校园暴力现象，提醒我们要提高自己的防范意识; 旦发生,应当第一时间实施有效地自救呼救,以避免受到意外的伤害。教学目的1、通过举事例，让学生了解什么事校园暴力；2、让学生学会应对校园暴力,使自己不受伤害；3、拓展延伸。教学方法小组讨论、举事例教学过程就在几年前,校园暴力似乎还是一个遥远的名词。但似乎是突然之间,群殴、 斗狠、勒索、施虐甚至血腥这些只有影视里才出现的字眼和行径，涌进了被称为 本该是一片净土的校园。有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被 敲诈,有人被欺负,
14、甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。请看以下事例真实再现课本案例讨论从上面的案例中,我们能得到哪些启示？行动在线什么是校园暴力?如遇校园暴力，我们应该怎么办呢？看课本案例怎样避免打架斗殴呢？看课本天天提醒在校外,被人欺负时怎么办在校外若遇到有人敲诈物品或欺负时，旁边有没有人帮我们，就要以自己的安全为重,暂时照看他们的话去做,并记下他们的外貌特征,摆脱他们之后立即报案。我们一定要记住，遇到这种事,千万不要忍气吞声,定要告诉 老师和爸爸妈妈,让他们来帮助我们解决。否则,他们会认为我们胆小怕事，以后还会欺负我们。什么是语言暴力？语言暴力会给他人带来那些伤害？课本知道了语言暴力有这么严
15、重的危害,我们应该怎样做呢？自由回答拓展延伸写出自己的看法和对策进行交流饮食与健康活动背景日三餐,是我们生活中必不可少的内容。但在日常生活中,常有一些不良的饮食习惯和行为给我们的身体健康造成不利的影响。怎样才能吃得好、吃得科学、吃得健康呢？教学目标1.认识不良饮食习惯对身体健康的影响。2. 那些食品会对身体造成不良影响。小学生遇见坏人的时候，我们该怎么办？.3. 应养成那些良好的饮食习惯。教学方法小组讨论、举事例教学过程真实再现课文案例行动在线 说一说，你平时喜欢吃哪些食物，不喜欢吃那些食物,常吃洋快餐，为 什么会不利于我们的身体健康？全班交流警示台成人疾病盯上少年儿童生活富裕了,花花绿绿的食
16、品不计其数。有些同学吃鸡腿、鸡翅、冰激凌、汉堡等高脂、高糖食物来没节制,雪碧、可口可乐等饮料一喝就得喝个够,巧克 力、奶糖不离嘴种种不良的饮食习惯，导致些同学体重超过标准重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖 尿病等疾病。查一查，哪些食品会对人体造成不良影响？怎样做可以使我们免受这些 事物的伤害呢？讨论后读课本 知识链接 食物原料不接、操作方法不当、不良的饮食习惯迹认识误区,都可能使 食物成为我们健康的杀手。生熟不分 互相夹菜 3生食鱼虾生活中怎样科学、合理地安排一日三餐，才有助于我们的身体健康呢？早餐吃好午餐吃饱晚餐吃少天天提醒见课本拓展延伸想一想,下面这些同学的饮食习惯与饮食行为会
17、对身体造成哪些伤害？你认为小华同学的饮食习惯哪些时合理的,哪些是不合理的？讨论交流写一些4怎样预防食物中毒与铅中毒、教学目标1、 以安全第一，预防为主为指导方针，营造安全、文明、健康的育人 环境。2、 通过教学生增强安全防范意识,教给学生掌握一些简单的安全常识，会 处理日常生活中出现的紧急情况,学会自我保护。3、 让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各 种常见的传染病的发生。二、教学内容1、 养成良好的饮食习惯2、 注意饮食营养3、保障饮食安全，预防食物中毒及与铅中毒4、合理用药，远离不良嗜好三、教学过程导入同学们已经学习了不少卫生方面的知识,今天老师和同学们一起学习饮
18、 食卫生方面的知识。篇三：遇见坏人如何保护自己活动目标使学生认识到我们生活在一个多姿多彩的社会里,到处充满阳光雨露,但社 会是很复杂的，也有一些事令我们感到不安与无奈，那就是在我们生活的社会里， 时不时会出现一些坏人坏事。犯罪分子心黑手毒,遇到有人发现他们作案和捉捕 他们时,会拼命反抗。教育学生懂得少年朋友年小体弱,所以遇到坏人,仅凭正 义感和勇气是不够的,还要凭借智慧开动脑筋,随机应变。先要设法摆脱危险, 然后再向老师或公安部门报警。-活动要点个人人单势弱,遇到坏人该怎么办?了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.三.活动过程故事导入同学们，现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜作为
19、一位小公民，我们有责 任有义务去伸张正义，做一个勇敢的人.我们遇到坏人j亥怎么办？听故事4月15日晩近7点，天色还没有黑下来，温州市市民林女士正在回家的路上。 她身后面慢慢的跟上来一辆摩托车,个男子突然蹿上来,企图抢林女士手里的 包。林女士当时被吓的不知所措,第一反应是死死的拽住包,因为包里有4000 多元现金。但她却不敢呼救，怕歹徒变本加厉,同时她也不敢确定呼救后周围的 人是否愿意帮她。想不到的是,走在后面的一位小学生彤彤，毫不迟疑的跳了出来,双眼盯看歹徒大声喊 ”你是坏人、”不许抢阿姨的包、”再不放手我就打你了彤彤底气十足，毫不 畏惧,边喊边不停的踢摩托车的轮胎。明理导行:听了这个故事后,
20、你有什么想法？(2)如果你是故事中的彤彤你会想个什么样的计策,既抓住了坏人，又保护了自己呢？板书课题：1大声叫喊，跑到人多的地方去2打110报警电话3快步跑到警察那里4假装被打昏，然后再报警我们不愿意小偷逃走谓你按其中的一个办法续编一个故事的结尾.续编故事3活动小结：从中我们得到非常大的启示帮助别人就是帮助自己,帮助别人捉住坏人,别 人安全了,坏人就不会再伤害到自己。如果每个人都把别人的难看作自己的难, 坏人就没有那么猖狂了。我们要歌颂那些为正义不畏流血牺牲，在坏人行凶时挺身 而出的勇士们.但我们也要明白，遇到坏人不能光凭正义感和勇气，还要凭智慧，开动 脑筋，随机应变，使那些30罪分子受到应有
21、的惩罚.4.活动的巩固与延伸1家中发现窃贼怎么办2乘车时发现小偷怎么办3被歹徒盯上怎么办4放学路上被人劫捋要钱要物怎么办5.报警知识报警,是发生侵害时被侵害人的首要反应,报警最快速的方式是打报警电话 110。报警电话110是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群 众提供安全保护服务,能迅速准确接受群众报案,拿握警情而设置的。当自己受 到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时,应做到I.发现犯罪分子对他人实施侵害时,应悄悄到有电话处,打“110电话报 警。打110报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和 随意拨打报警电话,否则要负法律责任。2 .当自己被0罪分子纠缠，不能脱身或已
22、被绑架、拐骗时，应不时给路遇 的群众打手势、或直接告知自己被侵害请他人打110”电话报警。3.自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如 屋外有说话声、车铃声,隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等,就可借助 室内物体巧妙报警如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。巨大的声音必 然会引起行人和邻居注意,从而达到报警的目的。篇四：小学生在路上遇到坏人怎么办小学生在路上遇到坏人怎么办1义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当 面制止,绝不能迫寸方觉得你可欺。你可以大喝一声住手！想干什么?,耍什 么流氓？”从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。2.处于险境，紧
23、急求援。当自己无法摆脱坏人的制孵、纠缠、侮辱和围困 时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。3.虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的 亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时 间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。4.主动避开,脱离危险。明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时，应 主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。5 .诉诸法律,报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题 是严重的,家长和校方无法解决应果断地报告公安部门,如巡警、派出所，或
24、向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委 员会等单位或部门举报。6.心明眼亮记牢特点。遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几 个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣看、面目等方 面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并 注意保护好作案现场。小学生遇见坏人的时候,我们该怎么办？.7.堂堂正正，不贪不占。不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱，不占 别人的小便宜。因为”吃人家的嘴短,拿人家的手软”,往往是贪点小便宜的人容 易上坏人的当。8.遵纪守法,消除隐患。自觉遵守校内外纪衛口国家法令，做合格的中小 学生。平日不和
25、不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下 让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻 底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。当有人公然抢劫你的物品时,应采 取怎样的自卫措施？中小学生遇到抢劫时应以保护自身生命和安全为首要原则, 不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。关键时 应大声呼救，及时报警。报警时,应确认对方是110报警台后再述说。尽量明 确地告知出事地点、坏人的人数,是否有武器和交通工具的种类等细节,还要留 下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声！篇五：教案-遇到坏人怎么办1遇到坏人怎
26、么办大班 杨黛君、内容分析社会太复杂了,孩子的安全教育什么时候都很重要,见义勇为要有勇有谋,尽量保护自己,不能胆小怕事，但也不能冲动。学生的应变能力是非常重要的,遇到坏人要根据具体情况来处理。尤其培智孩子的特殊性，如遇到坏人怎么办？是勇敢与之搏斗还是听之任之、懦弱不前,通过本次安全教育课让家长和老师正确认识培智孩子遇到坏人时的应变能力和正确教育他们勇敢和帮助的区别和意义。二、 学生分析本班共10名学生,9名男生，1名女生。我把学生分为三层,第一层较好的学生做到能够较好的掌握本课活动内容,理解 遇到坏人时的处理方法；第二层层次较低的学生能够配合老师,遵守课堂秩序, 在教师指导下,了解本课活动内容
27、,第三层对于自闭和言语障碍的学生能够听老 师指令做动作,或模仿教师动作。三、 教学目标()、知识与能力目标层增强弱智孩子自我保护的能力和意识；了解发生危险时,所应该采取的 措施；二层能够在老师的教育引导下知道遇到坏人时要保护自己；三层能遵守纪律。(二)、过程与方法目标通过情景教学法、模拟表演法、游戏巩固法、讲故事 法来使学生了解拿握本课内容。（三L情感、态度与价值观目标增强弱智孩子自我保护的能力和意识;了解 发生危险时,所应该采取的措施;四、 教学重难点遇到坏人时要怎么办五、 活动准备警车玩具一辆、用椅子搭成的家、爸爸妈妈的头饰、坏人的头饰六、 活动过程】、游鳩入1教师创设情景a.有一天,个陌生人进了家里,可是爸爸妈妈都不在,只有一个小朋友,该怎么办？b.有一天,个坏人突然闯进了特教学校,要挟我们,怎么办？2 .随看学生的答案，请个别学生表演。【二】谈谈议议师语:刚刚这样子对不对？如果你遇到的这样的情况,你会怎么办?总结:如果陌生人在敲门、而爸爸妈妈不在家，我们不能开门。如果坏人闯进学校了,我们要安静的想想办法,不能害怕，可以打电话求救, 也可以请求别人帮助我们。三游戏巩固根据小朋友及老师总结的答案及过程,请小朋友上前表演。活动建议孩子在 谈到各种自我保护的方法时,可能会说出各种办法,有的可能是不合理的,教师 不必当场反驳,可以根据孩子的表演,来请学生谈谈。
