1、剪纸活动记录之欧阳化创编活动记录时间：2021.02.06创作：欧阳化活动内容准备阶段（1）练刀法活动目标1、了解剪纸艺术的基本特性。2、了解剪纸的各种工具。3、练习刀法活动过程一、了解剪纸艺术的基本特性1、剪纸就是用剪刀把纸剪出花样来。2、中国剪纸是一种装饰性、趣味性很强的艺术形式。3、剪纸的基本纹样：月牙纹、圆形纹、锯齿纹、柳叶纹、花瓣纹二、了解剪纸的各种工具1、剪刀：以尖头剪刀为适2、胶水：用来粘贴剪纸作品3、彩纸：红纸为主的各种彩色纸三、欣赏各种剪纸作品四、练习刀法1、剪直线和圆弧是剪纸中最基本的方法。2、剪直线（1）剪直线时注意用剪刀的根部剪（2）以纸的边缘作为参照物平行剪3、剪方形
2、（1）注意进刀口（2）四边都要宽度一样4、剪圆形（1）注意进刀口（2）剪圆时，右手拿剪刀。左手配合转动纸张五、学生练习、教师指导六、回家用废旧纸张练习刀法活动记录活动内容准备阶段（2）剪纹样活动目标1、了解巩固各种剪纸的纹样2、学会锯齿纹和月牙纹的剪法活动过程一、复习巩固剪纸的刀法1、方形2、圆形二、欣赏各种剪纸的纹样三、学剪锯齿纹和月牙纹1、锯齿纹：锯齿纹是剪纸中常用的纹样，一般用来表现动物身上细密的绒毛或坚硬的刺状物体。（1）师示范：注意锯齿的尖角（2）学生练习几种不同的锯齿纹2、月牙纹：月牙纹的形状近似月牙，在剪纸中常用来表现人物、动物的眼睛、眉毛、嘴巴一计划夺得花纹等，剪时要求线条圆滑
3、、简洁。（1）师示范：注意月牙纹的弧度（2）学生练习几种不同的月牙纹四、学生练习、教师指导五、回家练习锯齿纹和月牙纹活动记录活动内容纹样组合猫头鹰活动目标1、巩固锯齿纹和月牙纹在具体作品中的运用2、学会剪一个猫头鹰，并用学到的纹样进行装饰活动过程一、复习巩固1、练习锯齿纹和月牙纹的剪法2、讨论这两种纹样在作品中的运用二、学剪猫头鹰1、彩纸对折，画出猫头鹰的外轮廓，注意开口的方向及各部分的比例关系2、剪下外轮廓3、交流纹样的运用：1）五官可以用月牙纹 2）羽毛可以用锯齿纹4、尝试徒手剪纹样：注意大小和彼此之间的联系5、检查需要修正的地方6、展开、黏贴三、学生练习、教师指导1、完成猫头鹰剪纸2、尝
4、试剪不同外形和花纹的猫头鹰四、小结五、回家练习猫头鹰的剪法活动记录活动内容折叠剪纸美丽的树叶活动目标1、巩固对称剪纸2、学会剪各种花纹的树叶活动过程一、欣赏树叶1、出示树叶图片：柳树叶像小船，银杏叶像扇子。 枫树叶像星星，荷花叶像圆盘2、出示剪纸树叶：学生比较观察1）剪纸树叶与生活中的树叶的区别2）剪纸树叶对树叶的哪些地方进行了归纳二、学剪树叶1、彩色纸对折2、画稿3、剪制4、粘贴三、学生剪纸、教师指导四、创意屋：剪纸各种形状的树叶，写上祝福词，把它送给爸爸、妈妈、老师、同学。活动记录活动内容对称剪纸可爱的青蛙活动目标1、复习巩固对称剪纸的要领2、用对称剪纸的方法学剪小青蛙活动过程一、青蛙在民
5、间的寓意：青蛙缸口跳，细雨满地浇 风调又雨顺，年年好光景1、交流青蛙的身体特征：眼睛 嘴巴 四肢2、纹样在身体上的运用二、学剪青蛙1、对折2、画稿3、剪纸并展开：抓住青蛙四肢的身体特征4、粘贴5、讨论其他外形的青蛙1）外轮廓的变化2）局部花纹的变化三、学生剪纸、教师指导四、小结1、布置一个池塘，把学生作品贴进去2、比一比，谁剪的青蛙神态更生动活动记录活动内容对称剪纸飞舞的蝴蝶活动目标1、复习巩固对称剪纸的方法2、用对称的方法剪蝴蝶活动过程一、介绍民间剪纸的区别：1、南方剪纸：图案精致，线条柔和2、北方剪纸：图案简单，线条粗壮有力二、学剪蝴蝶1、交流蝴蝶的各种外形：触角 身体 翅膀2、纹样在花纹
6、中的运用：1）锯齿纹的运用要整体，不散乱2）园纹在外轮廓中加以点缀3、剪蝴蝶1）对折2）画轮廓3）剪纸并展开：装饰4、民间“毛毛剪”的方法使得蝴蝶的造型丰富多彩，线条流畅柔顺三、学生剪纸、教师指导四、展示作品：做一张蝴蝶书签活动记录活动内容对称剪纸有趣的娃娃活动目标1、复习巩固对称剪纸的方法2、学会用对称剪纸剪一个娃娃活动过程一、欣赏与介绍1、介绍抓髻娃娃：抓髻娃娃是传统剪纸艺术中常见的人物形象，是吉祥和幸福的象征。2、出示作品：交流抓髻娃娃的特征二、学剪抓髻娃娃1、抓髻娃娃的形象一般是：正面站立，园头，两肩下垂或上举，两腿分开，手、足皆外撇。女性抓髻娃娃：头梳双髻或两辨；男性则为园头或一长辫
7、2、用对称剪纸的方法剪抓髻娃娃1）对折2）画稿3）剪纸4）展开5）粘贴三、学生剪纸，教师指导四、小结1、剪出你喜欢的娃娃形象2、创作童话人物的剪纸活动记录活动内容对称剪纸红红的喜字活动目标1、复习巩固对称剪纸的方法2、用对称剪纸的方法剪红喜字活动过程一、欣赏与交流1、欣赏各种红喜字2、在日常生活中，人们常用传统的红喜字，象征喜庆、欢乐、吉祥。3、用二折的方法，可以方便的剪出红喜字二、学剪红喜字1、分析红喜字的结构2、找出每个笔画的规律和位置3、用对称的方法剪红喜字1）一折2）二折3）写字4）剪纸5）展开粘贴三、学生剪纸、教师指导1、剪出一个传统的红喜字2、在双喜上剪出花样，可以在“口”处动脑筋
8、。四、拓展：生活中红喜字的运用活动记录活动内容折叠剪纸漂亮的花边活动目标1、学习二方连续纹样的折叠方法2、用折叠的方法剪花边活动过程一、欣赏与交流1、出示二方连续花纹2、学生交流：与对折剪纸的区别二、学剪美丽的花边1、交流不同的折叠方法：1）来回折叠2）连续折叠2、用折叠的方法剪花边1）设计一个单独纹样作为花边、2）折叠3）画：在断口出加粗，并标上记号4）剪：连接处注意，不能把连接处剪断3、展开：展开要轻，以免拉断4、粘贴三、学生剪纸，教师指导1、用不同的折叠方法剪花边2、剪出不同内容的花边四、装饰：把剪好的花边进行装饰活动记录活动内容折叠剪纸多变的团花活动目标1、学习对角折叠的方法剪团花2、
9、用不同对角折叠方法剪团花活动过程一、欣赏与交流 1、出示团花 2、学生交流：与上节课学的花边的异同1）相同：同样的元素反复2）区别：四方连续纹样 二、学剪团花 1、各种对角折叠的方法 1）四面对称 2）五面对称3）六面对称 2、学习四面对称剪纸 1）设计单独元素2）注意接口的地方进行记号3、自学五面或六面对称剪纸 4、展开并黏贴 三、学生剪纸。教师指导1、用对角折叠的方法剪团花 2、用不同对称剪纸方法剪团花四、装饰活动记录活动内容单色剪纸可爱的海马活动目标1、学习不对称单色剪纸方法 2、用不对称单色剪纸的方法剪海马 活动过程一、欣赏与交流 1、出示单色剪纸 2、学生交流：与以往对称剪纸的区别
10、二、学剪海马 1、出示单色剪纸海马 2、分析海马的身体结构：头 身 尾3、剪海马1）画：概括轮廓线2）剪3）注意：用合适的纹样区分头、身、尾4、黏贴三、学生剪纸，教师指导：注意剪不对称的剪纸作品要抓住动物外形特征 。四、拓展 1、设计其他海洋动物的剪纸2、布置海洋世界活动记录活动内容单色剪纸美丽的梅花活动目标1、复习巩固单色剪纸的技法2、用单色剪纸的方法剪梅花活动过程一、复习巩固单色剪纸的技法：1、单色剪纸的外轮廓注意要简洁2、纹样在单色剪纸中的运用二、学剪梅花1、分析梅花的结构1）枝：大枝和小枝2）花：五瓣花2、交流难剪的部分：1）枝干从下到上，从粗到细、2）花瓣紧贴枝干3、用单色剪纸的方法
11、剪梅花1）概括外形2）画3）剪：先剪梅花的五瓣花瓣，再用月牙纹装饰花蕊。枝干宜曲不宜直4）完成粘贴三、学生剪纸，教师指导四、小结，展示活动记录活动内容单色剪纸千姿百态的鸡活动目标1、复习巩固单色剪纸的技法2、用单色剪纸的方法剪公鸡活动过程一、复习巩固单色剪纸的技法：1、单色剪纸的外轮廓注意要简洁2、纹样在单色剪纸中的运用二、学剪公鸡1、分析公鸡的身体结构1）头2）身3）尾2、交流纹样在公鸡身体各部位的应用：1）锯齿纹可以应用在身体上的羽毛2）月牙纹用来分隔身体各部分3、用单色剪纸的方法剪一个公鸡5）概括外形6）画7）剪：先剪外轮廓，再剪羽毛8）完成粘贴三 学生剪纸，教师指导四、小结，展示1、剪
12、各种姿态的鸡2、用剪纸作品表现鸡的一家生活场景活动记录活动内容套色剪纸元宵灯会活动目标1、了解套色剪纸的技法2、学习套色剪纸的制作方法3、用套色剪纸剪一个灯笼活动过程一、认识套色剪纸1、出示套色剪纸作品2、套色剪纸是剪纸艺术中应用较为广泛的一种表现手法，一般都采用在已完成的主稿上拼贴所需要的各种颜色纸的方法。二、学剪灯笼1、用黑色颜色的纸或其它深色颜色的纸剪出灯笼作主稿2、在白颜色的纸上描绘出需要套色的部分3、按描下的图案，剪出搭配好颜色的衬色纸。4、将剪好的衬色纸依次贴在主稿背面。5、成品三、学生剪纸、教师指导1、套色剪纸多以黑色或其他深颜色的纸作主稿，然后在背面贴上不同的彩色纸作衬托。这种
13、作品色彩丰富，装饰性强2、套色剪纸要求套色少而精，一般用三四种颜色，但一定要有一个主色调四、小结展示：请你用剪纸作品布置元宵灯会活动记录活动内容套色剪纸福、禄、寿活动目标1、复习巩固套色剪纸的技法2、学习人物套色剪纸寿星活动过程一、复习巩固套色剪纸二、了解套色人物剪纸的特点1、构图对称，画面均衡，美观大方2、线条粗细相宜，色彩鲜明，柔和协调3、人物形象鲜明，栩栩如生三、用套色剪纸剪一个寿星1、对折2、画稿3、剪纸4、打开5、剪去一边的拐杖6、套色四、学生剪纸、教师指导1、剪一个寿星2、尝试剪其他三星3、注意：在背面贴颜色衬纸时，可以翻转过来看正面效果，如果感到效果不理想，可以换颜色衬纸五、小结展示：1、动动脑筋，用剪好的寿星制作几张敬老卡2、给自己的套色剪纸作品打分时间：2021.02.06创作：欧阳化
