1、春部编版二年级语文下册课时作业每课一练全册1. 古诗二首1. 给加点字选择正确读音，在下面打“”。化妆(zhun zun)丝绦(tio to)裁剪(ci chi)2、读拼音写词语。g sh cn j r tngb y hu zhung l s y s jin do3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸） 录 （ ）村 （村子） （ ） 女 ( ） 寺 （ ） （ ） （ ） 是 ( ） 永 （ ） （ ） （ ）2. 找春天1找出选文中 AABB 式的词语。2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“ ”画出选文中的一个比喻句， 这句话是把 比作 。3. 读一读，连一连。
2、小草 叮叮咚咚 春天的眼睛野花 吐出嫩芽 春天的琴声树木 探出头来 春天的音符小溪 一朵两朵 春天的眉毛4. 选词填空。(只填序号)触到 听到 看到 闻到春天来了！我们 了她，我们 了她，我们 了她，我们 了她。叫 摇 荡 笑她在柳枝上 秋千，在风筝尾巴上 哇 ；她在喜鹊、杜鹃嘴里 ，在桃花、杏花枝头 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍3. 开满鲜花的小路1. 写出下列词语的近义词。奇怪( ) 知道( )美好( )2. 词语模仿秀。(1) 五颜六色(含有数字)： (2) 花朵簇簇(ABCC 式)： 3. 我是小判官，我来判正误。(1) “这是谁在我家门前
3、种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( ) 4根据短文内容，选择正确答案的字母填空。A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生(1)( )给( )寄来了一个包裹。(2)( )到邮局领包裹。(3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。5仿写句子。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。兰兰打开 ，看见 。4. 邓小平爷爷植树1. 选文中描写天气晴朗的成语有： 、 。2. 选文中描写邓小平爷爷植树的动词有： 、 、 、 、 、 、 等， 表现了邓小平爷爷植树时 的态度。3. 给下面句中加点的词换个说法。83 岁高龄的邓小平爷爷格外引
4、人注目。 ( )4. 邓小平爷爷为什么引人注目？( ) A邓小平爷爷是党和国家的领导人。B邓小平爷爷已经 83 岁高龄了。5、选词填空，把字母填在横线上。A引人注目 B碧空如洗 C兴致勃勃D万里无云 E挖 F握这一天， ， 。在天坛公园植树的人群里，83 岁高龄的邓小平爷爷格外 。只见他手 铁锹， 地 着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。6、找出下面词语的近义词，连一连。碧空如洗 兴高采烈引人注目 晴空万里兴致勃勃 引人注意5. 雷锋叔叔，你在哪一当堂检测1. 看拼音，写词语。fng l zu tin mo yli xi wn nun bi bo2. 比一比，再组词。锋 （ ） 昨 （ ）
5、冒 （ ） 峰 （ ） 咋 （ ） 昌 （ ）洒 （ ） 曾 （ ） 瓣 （ ） 酒 （ ） 增 （ ） 辨 （ ） 3连一连。长长的 春风蒙蒙的 露珠弯弯的 小溪晶莹的 细雨温暖的 小路6.千人糕一当堂检测1. 看拼音，写生字nng gu mi do gn tinlo dng qng ci wi do2. 查字典，填空。“糕”用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“糕”在字典里的解释有：用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；姓。“千人糕”的“糕” 应选解释( )。3. 选词填空，我最棒。好奇 惊奇(1)我的( )心终于控制不住了。(2) 看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。特别 特殊(
6、3)难道它的味道很( )吗？(4)如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合。7.一匹出色的马一当堂检测1. 看拼音，写词语。y p b wn ho xingf ng jng yo qi linlinb sh2. 用量词填空。一()果园一()小溪一()柳树一()枝条一()马一()路3. 照样子写句子。(1) 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ，像 。(2) 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 一边 ，一边 。(3)我早回来啦！ 啦！识字一 神州谣一、看拼音，写汉字。Wn xi zhu mn z台 海 神二、我会按要求填空。1. “岛”的音节是
7、( )，( )结构，组词( )。2. “谊”是( )结构，部首是( )，相同部首的字有( )( )。3. “齐”的第五笔是( )，可以组词( )( )。三、根据课文内容，把句子补充完整。各 ，情谊 ， 齐 ， 繁 荣 。 四、按照课文内容，完成练习。1. 把下面的字填入括号里。长 涌 耸 奔黄河( )，长江( )，长城( )，珠峰( )。2. “长”字在课文中的读音是 ；另外一个读音是 ，可组词 。长城像 一样蜿蜒在神州大地上。识字二 传统节日一、把拼音和生字连起来。zhu tun xing tng zhun shng堂 赏 转 舟 团 巷二、看拼音，写汉字。ti ji i r no窗花 大
8、小巷 香三、在加点字的正确读音下面画横线。祭扫.(so so) 扫(s.o so)帚转.(zhun zhun)眼 转(zhu.n zhun)门四、比一比，再组词。街（）团（）扫（）行（）困（）归（）传（）赏（）乞（）转（）常（）气（）识字三 “贝”的故事一、看拼音，写汉字。ci bi k产ji g qin b二、下列加点字的注音全对的一组是( )A. 漂(pio)亮 损(sn)坏B. 随(su)身 赚(zhun)钱三、照样子，填空。钅 ( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 )忄 ( ) ( ) ( )扌 ( ) ( ) ( )五、读句子，完成练习。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它
9、们当作饰品戴在身上。1. “觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是( )，它的另外一个读音是( )，可以组词( )。2. 从上面的句子中找出下列词语的近义词。好看( ) 宝贵( ) 喜爱( )识字四 中国美食一、把音节和生字连起来。fn cho jio bo zhng zh爆 炸 蒸 饭 炒 饺二、看拼音，写汉字。sho qi dn cho fn子ko y ru炖三、照样子，写一写。例：跟木(根)树根吵火( ) 返饣( ) 四、在括号中选填制作食物时用的方法。炒 煮 蒸 炖 烤( )面条 ( )馒头 ( )猪蹄 ( )土豆丝 ( )肉五、在注音正确的括号里打“”，错误的圈出来改正在括号里。菠菜
10、 b ci( ) 豆腐 du fu( )蒸饺 zhn jio( ) 炸酱面 zh jn min( )8. 彩色的梦一、造梦工具彩色铅笔1. 造梦工具的形状是有的 ，有的 ，有的 。2. “他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指 。这句话运用了 的修辞，“在白纸上跳蹦”指的是 。A铅笔很活泼 B用铅笔作画二、彩色铅笔绘就彩色的梦梦在画里“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有 色的草坪， 色的野花， 得透明的天空， 的森林。三、延伸阅读梦小草爱做梦，梦是绿绿的； 花儿爱做梦，梦是红红的； 露珠爱做梦，梦是圆圆的； 小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？1.
11、 小草的梦是( )的，花儿的梦是( )的，露珠的梦是( )的， 小朋友的梦是( )的。2. 补写句子。星星爱做梦，梦是 的； 爱做梦，梦是 的； 我爱做梦，梦是 的。9. 枫树上的喜鹊1. 看拼音，写词语。 y d dfng bin y snyu x m qn2. 给下列句子中带点的字注音。(1)我一有空( )，便( )来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。(2)今天空( )气潮湿，小飞虫在空( )中飞得很低。(3) 喜鹊弟弟长( )得真快，好极了。(4) 上学路上，我要走过一座长( )长的木桥。3. 照样子，填一填。例：(学)拼音( )游戏 ( )歌例：(快乐)地回答( )地回答 ( )地
12、回答例：(绿色)的太阳伞( )的太阳伞 ( )的太阳伞10.沙滩上的童话1给选文中的多音字注音并组词。（ ） 乐 转（ ） （ ） （ ） 2、沙滩上的城堡（1） 、把句子中的空补充完整。在沙滩上，我们( )起城堡，城堡周围( )起围墙，围墙外再( )上干树枝，那就是我们的树。（2） 、我会照样子写这样的词。( 编 )故事 ( )地道( )公主 ( )城堡3选择恰当的词语填空。打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道“我们”在沙滩上编了一个( )的童话故事。大家一起商量去( )， 想了( )、( )的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。4、仿写拟人句：例;浪花悄悄地挠我的小脚丫11.我是一只小虫
13、子1. 照样子，写词语。(1) 蹦蹦跳跳(AABB 式)： (2) 毛茸茸(ABB 式)： (3) 昏头昏脑(ABAC 式)： 2、判断。对的打“”，错的打“”。(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( ) (2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。( )(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( )2. 我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。A唧唧 B嗡嗡 C知了蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( )3. 词语搭配。一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须4. 仿写句子。(1) 例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢 。(2) 例：如果能小心地跳到狗的身
14、上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果 ，我就 。12. 寓言二则一、读懂故事1. 理解加点字意思，选择正确的解释。【牢】A.监狱 B牢固，经久 C养牲畜的圈(1)亡羊补牢( )(2) 我要把父母的教诲牢记心间。( )(3) 何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。( )【亡】A.逃跑 B失去、丢失 C死 D灭亡(4)亡羊补牢( )(5) 国家兴亡，匹夫有责。( )(6) 在这次对战中，两方都伤亡惨重。( )【揠】A.用手拔起 B提拔(7)揠苗助长( )2. 根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“”。(1) “羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，(不用 应该)修羊圈了。(2)
15、 “他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改 知错不改)。(3) “他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切 欢快)的心情。二、明白道理1. 亡羊补牢告诉我们( )A一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B错了知道后悔就行，不用付出行动。C不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。2揠苗助长告诉我们( )A办事要遵循规律，不能急于求成。B办事要努力，不能偷懒。C办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。三选词填空，我最棒！巴望 希望(1)古时候有个人，他( )自己田里的禾苗长得快些。(2)妈妈对我寄予很大的( )。焦急
16、 着急(3)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很( )。(4)种田人( )地看着田里的禾苗，转来转去。13.画杨桃一、看拼音，写词语。t hu zu wi j y zh bi zi jio ch h h大笑二、选择合适的词语填空。严肃 严厉 严格(1) 整个假期我都 地按照作息制度办事。(2) 这个人破坏绿化带，受到了群众 地批评。(3) 爸爸神情 地说：“粗心可不是小事啊，你必须改正。” 审视 注视(4) 老师 了一下讲桌上的杨桃。(5)他久久地 着窗外的杨树。三、我来给加点字正确的读音画上“”。靠边(o ko) 审视(shn shn) 而且(r r)严肃(s sh) 半晌(shng xing
17、) 教诲(mihu)14. 小马过河一拼一拼，连一连。i li tu m dng b qin驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉二.看拼音，写词语。yun y xio mi yng gi b bk y t ch 三比一比，再组词。该 （ ） 麦 （ ） 掉 （ ） 突 （ ） 孩 （ ） 表 （ ） 卓 （ ） 灾 （ ） 四读一读，连一连。连蹦带跳地 跑去哗哗地 说飞快地 流着五填上合适的词。( )地说( )地说( )地跑( )地跑( )地流( )地流15. 古诗两首一当堂检测1. 拼拼写写。h shu lin y h hu dn wqin rn bo hn shn ln ju du二.阅读方法练(一
18、)晓出净慈寺送林子方毕竟西湖 中， 风光不与 同。接天 无穷碧， 映日 别样红。1. 把古诗补充完整。2. 本诗的作者是 朝诗人 。3. 本诗描绘了 的美丽风光。4. 读完诗句“接天 无穷碧，映日 别样红”你看到了什么样的画面？(二)绝句 黄鹂鸣翠柳， 白鹭上青天。 窗含西岭 ， 门泊东吴 。5. 把古诗补充完整。6. 本诗的作者是 朝诗人 。7. 本诗描绘的事物有 、 、积雪和 ，构成了一幅美丽的 图画。8. 你还知道作者的哪些诗句？(请写出两句)16. 雷雨一. 当堂检测1. 看拼音，写词语。li y w hi go ychung hu chu zh yng min2. 词语巧搭配。满天的
19、 空气清新的 乌云挂在 网上坐在 窗户打开 天空3. 照样子写词语。(1)黑压压(ABB 式)(2) 渐渐地(AA 地式)(3) 越来越响(ABAC 式)17. 要是你在野外迷了路一当堂检测1. 看拼音，写词语。bng zh xing do yng yunzh nn zhn png jin x yo2. 好朋友，拉拉手。(连线)q do 慌张chu x 辨别hung zhng 忠实bin bi 稠稀zhng sh 渠道4按要求写句子。(1) 例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。(用加点的词语造句) 要是 ，可 。(2) 例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(用加点的词语造句) ，永远 。
20、(3) 大自然 很多 指南针 天然 的 有(连字词成句，并加上标点)18. 太空生活趣事多一当堂检测1. 看拼音，写词语。y zhu rng y sh zhng bi zid bn y sh sh q ti kng2. 选词填空。因为 如果 即使 也(1) 喝水的时候，( )用普通的杯子，( )把杯子倒过来，水( ) 不会往下流。( )水失去了重量。就 否则 还(2) 另外，航天员( )需要把双脚固定起来，( )水一冲，( )得翻跟头。3. 仿照样子写句子。(1) 例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 一 就 (2) 例：在太空中生活，是不是很有趣？ 是不是 一.看拼音，写词语。19. 大象
21、的耳朵shn fng mn mn y do t zi tu tng 二写出带有下列偏旁的字并组词，注意要是本课的生字哟！三给下列多音字填写正确的拼音。(1) 天气太热了，爷爷拿着扇( )子扇( )来了阵阵凉风。(2) 春天的柳树好似( )一位多情的少女，嫩绿的柳枝像少女的秀发似( )的，随风飘扬。四耳朵的不同A你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。B大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？C我得让我的耳朵竖起来。1A 是()说的，从中可以看出他的耳朵是()着的。2B 是()说的，从中可以看出大象的耳朵是()着的。3. 小鹿见到了大象的耳朵也会说：4C 是 说的。从这句话可以体会出大象觉得自己
22、的耳朵真病了。20. 蜘蛛开店一拼一拼，连一连。g bin din dn j m zho店蹲 寂 寞罩编顾二.看拼音，写词语。ju dng ki din shng ling zhng ywi jn zh wn三巧填量词。只家条 块 间一()蜘蛛一()围巾 一()招牌一()商店一()小木屋四辨字组词。决（） 织（） 围（）块（） 积（） 园（）五加标点。卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单21. 青蛙卖泥塘一、连一连，组成词语写在田字格中。蛙 搬 籽 卖家 眼 买 草二、我是聪明小裁判。(在正确的读音括号里打“”)吆ro（yo（）坑）kng（kng（）s（）sn（）撒愣lng（）lng（）
23、三、将加点字和正确的读音连一连。do do yng yng倒水 倒映 推倒 倒下 应用 应该 回应 应当四、仿照例句，把句子写具体。例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。1青蛙把竹子接起来。 青蛙把竹子( )接起来。2小白兔跑回家去。 小白兔( )跑回家去。22.小毛虫一拼一拼，连一连。lin nu rn kn l ji y zhng gu昆 怜 挪 任 竭 规 律 挣 愉二给下列多音字组词。jn（ ） di（ ） d（ ） 尽 待 答jn（ ） di（ ） d（ ）二、读拼音，写词语。zhng g fng zh xio shzn me bin xi chu kng 三、完成
24、蜕(tu)变的两种变化1. 小毛虫的身体变化过程：填序号裹进茧屋 小毛虫 变成蝴蝶或飞蛾开始 后来 最后 2. 小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线观察周围 愉快编织茧屋 可怜破茧成蝶 并不悲观失望，也不羡慕任何人四、根据意思选择下面的词语填空。尽心竭力 与世隔绝 生机勃勃 色彩斑斓(1)跟外界断绝一切联系。( ) (2)形容生命力旺盛的样子。( )(3) 形容色彩错杂灿烂的样子。( )(4)(为别人)费尽心思和力气。( )三、补充下面的词语。笨( )笨( ) ( )然而( )与( )隔( ) ( )( )斑斓尽( )竭( ) 九( )二( )之力23. 祖先的摇篮1. 看拼音，写词语。z
25、gu zhng wng nng huci zhi to dn hu y2. 读词语，写拼音。祖()国蓝()天掏()蛋回忆()逮()住蔷()薇3. 辨字组词。祖（）啊（）掏（）组（）阿（）淘（）4、先填空，再写一写，并分别组词。 “摘”字的音序是( )，音节是( )，部首是( )，可以知道这个字的意思与( )有关。书写时右边“冂”里是( )字，不能写成“商”字下面的“ ” 。摘 ) 商 )24. 当世界年纪还小的时候1. 看拼音，写词语。sh ji gng fu fn fjin dn zhu nng yn jing2. 读一读，连一连。z yu zh x c co mn ji fng sh方式
26、敏捷 粗糙 秩序 自由3. 连字词成句，并加上标点符号。(1) 太阳 学 开始 发光(2) 学会的 月亮 是 变化 不断的(3) 相当 这世界 有秩序 还25. 羿射九日1. 看拼音，写词语。gn ju zh r rn lijin nn yn r hi p2. 仿照例子写词语。勃勃生机(AABC 式)：3. 读选文，写出下列词语的反义词。黑暗( ) 温暖( ) 勃勃生机( )4. 羿留下最后一个太阳是因为( )A. 最后一个太阳躲起来了。B. 羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。C. 羿的箭都用完了。5. 体会句子。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（1） 这是一个 句，把 比作 ，从“炙烤”这个词我体会出 。（2） 我也仿写一句。 像 ， 。6. 课文学得怎么样，把空填上才算棒！(1) 羿一口气射下了九个太阳，炎热
