1、新学期小学科研工作计划2021新学期小学科研工作计划小学学校的科研工作要紧紧围绕学校的整体工作计划和要求不断开拓教研思路创新教研工作方式强化校本教研努力提高教科研质量以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。以下是第一范文网wtt为你精心整理的关于20_新学期小学科研工作计划的内容希望你喜欢。20_新学期小学科研工作计划(一)一、学校科研工作现状分析一直以来学校高度重视科研工作在教师培训、校本研究、课题管理和教学改革等方面做了大量有益的工作并取得了初步的成果。1、不断加大教师培训力度努力促进教师观念转变全面提高教师科研水平和教学实践能力。2、巩固已有校本研究的成果拓宽校本研究范围开展形式
2、多样的校本研究活动促进教师专业化成长。3、结合我校实际工作全面协调、相互配合稳步推进构建高效课堂教学改革工作。4、不断完善科研网络营造科研氛围进一步规范课题研究的管理。二、20_年学校科研工作存在的主要问题及问题存在的原因1、教师参与科研的主动自觉性尚需提高。一些教师被繁重的教学任务所束缚轻视理论学习很少有时间和精力看书学习参与科研工作的主动性自觉性不高并导致科研能力不高。2、对青年教师缺乏有效的科研指导工作骨干队伍建设缓慢。我们的教学管理人员和科研室工作人员理论水平和服务技能还需进一步提高对青年教师缺乏有效的科研指导科研骨干队伍缺少典型人物和模范带头人物。3、课题研究成效单薄课题组开展的一些
3、活动缺少理论框架。这是目前我们课题研究工作中最薄弱的一个环节。我们现在仍有大部分教师错误地认为只要写出文章、发表文章就是搞科研而轻视科研成果的推广、轻视运用理论指导自己的教育实践。三、20_年工作设想(一)、指导思想：以学校三年发展规划为指导以全面提高教师队伍素质和学生素质为根本以课堂教学为主阵地以解决教育教学中的实际问题为立足点坚持理论研究与实践研究相结合整合教学实践、校本研究、校本培训的效能踏实有效地开展课题研究工作稳步推进“以学生为本、构建高效课堂”工作进一步规范学校的科研活动促进学校内涵发展。(二)、工作目标1、以课堂教学竞赛为载体建设一支教学理念新、科研意识浓、业务能力强的”;学习型
4、”和“研究型”教师队伍。2、充分发挥课题组和教研组职能结合”;以学生为本、构建高效课堂”工作提高教育科研实效形成浓厚的科研氛围逐步完善教育科研网络。3、加强课题研究科学确立“_”课题力求结合实际解决教学中的存在的问题。4、积极开展教育信息交流和咨询活动力争有经验论文、实验报告等在各级刊物上发表或在学术会议上交流、获奖。(三)、工作措施：1、加大培训力度提高教师素质。组织教师参加业务学习。学习上级教育主管部门文件精神学习先进教育理论及新课程标准学习教育中心”;以学生为本、构建高效课堂”工作要求及学校相关工作制度鼓励教师树立信心发扬勇于攀登的精神积极参与构建高效课堂工作。加强与市教科所和教育集团教
5、研室的交流和联系走出去、请进来。引导教师学习先进的课改、科研方法改进和完善我校教育科研工作。着力开展学习型组织的创建活动。以构建高效课堂工作为中心拉动教师的学习。加快科研骨干的培训步伐。为了培养教师的科研意识要求每位骨干教师积极参加“五个一”活动即每学期至少精读一本教育理论书籍参与一项课题研究编写一份研究课学案、导案上好一节课题研究课撰写一篇教育科研专题论文(或总结)。发挥骨干教师的引领作用以骨干教师带动群体教师以点带面点面结合。2、完善科研网络营造群体科研氛围。20_年我校科研工作的着力点是紧扣构建高效课堂工作通过不同层次的课题研究和校本研究让大部分教师参与科研确定自己在科研中的适当位置。形
6、成以科研室、教务处为主导教研组为中介和桥梁课题组为主体的三级教科研网络。以我校最新确立的 ”;_”课题为中心开展丰富多彩的研讨活动有目的、有计划的、有重点地组织全校科研工作发挥教研组和教师个体工作的积极性、主动性促进学校科研工作的创新开展。4、进一步规范课题研究的管理。继续完善和落实科研规章制度。制度是做好一切工作的保障我们将进一步完善工作考核制度以制度促工作。进一步明确各课题实验过程的要求尽量使课题研究科学化、制度化。配合校本研究加强课题研究工作。今年是_课题的立项之年我校将结合实际科学确立“_”课题项目确定中心课题和重点课题切实将课题研究工作与构建高效课堂工作紧密结合起来力争实现教师的教学
7、水平、能力等综合素质全面提升使我校的教育科研工作再上新台阶。重视已有课题研究成果和成效的推广工作。每一项课题研究都倾注着实验人员的心血课题结题之后我们要重视课题研究成果和成效在今后工作中的推广和应用。切实深入开展小学生拓展阅读方法的研究。小学生拓展阅读方法的研究是我校承担的通化市重点科研课题拓展阅读研究的子课题我校一直把本项课题的研究工作作为课题研究工作的重点已经开展了经典诵读汇报会、读书汇报会等各项活动20_年我校将继续创新开展此项课题的研究工作并努力以此项课题的研究工作带动我校的语文教学工作不断发展和提高。5、以课堂教学竞赛为载体扎实推进学校构建高效课堂工作。两年来在通化市教育局和兴华教育
8、中心的正确领导下我校以教育中心”;以学生为本构建高效课堂”活动方案为指导树立科学发展观切实突出学生学习的主体地位构建高效课堂教学模式并在大量研究和实践的基础上取得了初步的成效。为确保学校构建高效课堂工作持续深入开展20_年我校将按照教育中心要求认真组织开展课堂教学竞赛以课堂教学竞赛为载体全面深入推进构建高效课堂工作。结合我校实际制定课堂教学竞赛方案和考核细则。根据教育中心课堂教学竞赛方案和考核细则结合我校实际情况制定学校课堂教学竞赛方案和考核细则。坚持公平、公正执行各项考核细则坚持长期、精细、高效的考核和反馈。抓常规考核使管理工作真正做到精细化和高效率。认真落实各项配套制度例如听课、评课制度集
9、体备课制度高效课堂教学管理制度班级小组合作学习保障制度等保证学校构建高效课堂工作顺利开展。建立学校构建高效课堂工作考核领导小组各考核组成员坚持走进课堂组织、监督、研究如何开展构建高效课堂工作。考核领导小组由校级领导、教学部门主任、中层干部和骨干教师组成。通过日检查、日反馈周通报教学情况月教学总结反馈会等形式随时使课堂处于可控状态把常规考核结果计入课堂教学竞赛总成绩使学校教学管理工作真正做到精细化和高效率使每位教师及时明确自身教学行为的优势和不足从而促进教师的反思和提高。组织开展各项教研活动促进教师专业成长。按照教育中心对学校构建高效课堂工作的新要求制定新的课堂评价标准要求每位参与听课的领导、老
10、师都按照新标准对课堂进行评价并把此评价作为考核构建高效课堂年级教师课堂教学竞赛采分的依据之一。发挥教研活动优势经常性组织教研课、示范课、课堂教学评比课、骨干教师引路课、学案或导学案设计评比、案例分析、教学反思交流等教研活动。强化集体备课制度认真落实集体备课评价机制继续全面推行集体模式教学研究进一步使教师明确集体备课和研究在构建高效课堂过程中的极端重要作用集体备课组要明确思想统一认识明确教师在集体备课和研究时必须充分发表教学意见和建议。通过以上活动充分调动广大教师的工作热情和互相学习的积极性并培养和锻炼青年教师、骨干教师使其迅速成长、成熟努力提高教师的教学水平和业务素质。每次组织教学研究活动都要
11、求大家珍惜机会、互相学习让全体教师在个人反思中提升在同伴互助中发展在专业引领中完善自我要求每位教师都成为研究型教师把教学研究工作当作中心工作调动每个教师的工作热情和积极性使其在团队中充分发挥作用努力探索不断研究早日形成自己的教学特色。通过日常听课和教研活动发现在构建高效课堂工作中表现突出的同志并及时进行加分、奖励。各项考核成绩及时汇总、反馈以利于广大教师积极向他人学习修改自身不足全力提高业务能力促进教师专业成长。加强教师培训全面提高教师队伍整体素质。继续加强教师培训。组织全体教师认真进行构建高效课堂工作专题培训培训的内容主要包括：教育中心提出的构建高效课堂的基本要求、学科课程标准、教材、构建高
12、效课堂案例研究、学校构建高效课堂配套措施、教育中心和学校课堂教学竞赛方案和细则等。引领广大教师在不断加强自身学习努力提高理论水平的同时还能把握工作重点根据自身教学实际不断进行反思通过反思调整自己的教学行为在行动中研究、改进、提高努力提高教师自身素质。要求和鼓励教师写学习笔记、教学随笔、教学反思、教学案例等通过记录自己的教学行为进而提炼自己的教学思想。鼓励教师向各级各类刊物投稿力争有论文、案例、反思等在各级刊物上发表或在学术会议上交流、获奖。加大骨干教师的培养、评选和使用力度树立构建高效课堂工作的教师典型。各年级组及外语学科尽量配备县级以上骨干教师给骨干教师创造机会使其在集体备课、学案编制、导案
13、设计、教学评价、青年教师培养等方面充分发挥骨干作用要求骨干教师上研究课、示范课力争起到引领作用同时安排骨干教师参与课堂教学检查反馈听取其对于学校构建高效课堂工作的意见建议。对于在各项工作中表现突出的骨干教师学校要及时评选出来并通过市、教育中心和学校各级宣传网络对典型人物的典型作法进行宣传形成舆论氛围。建立科学高效的课堂教学模式提高课堂教学质量。建立和谐的师生关系。把课堂还给学生体现学生的主体地位课堂上师生平等沟通、交流、合作教师真正成为合作者和“平等中的首席”师生关系日趋平等、民主、和谐。初步形成学生自主合作探究的课堂学习方式。在我们的课堂上要力争使学生体现出以下特点：一是学习主动能自主地投入
14、学习活动在学习过程中获得积极的情感体验;二是课堂行为规范小组合作主动参与展示语言逐渐流畅、清楚、声音洪亮认真倾听别人发言呈现出良好的学习状态。三是自信程度提高每个学生都可以站在讲台上展示自己的风采敢于发表个人独立见解。四是自主管理能力和自我调控能力增强。把是否建立科学高效的课堂教学模式作为竞赛考核的重要内容之一经竞赛考核领导小组考核评估后计入课堂教学竞赛总成绩。宣传到位促进学校构建高效课堂工作全面深入发展。一是组织全体教师认真学习教育中心构建高效课堂工作的整体要求积极开展讨论取得共识。二利用家长会和一切与家长沟通的机会向学生家长宣传构建高效课堂的意义和基本要求力争使家长配合构建高效课堂工作。三
15、是利用通过通化市、教育中心和学校各级宣传网络对学校构建高效课堂工作的成果及学生取得的成绩进行宣传力争得到社会的认可和好评同时要建立校内外交流平台通过学校网站设立交流网页师生交流、教师间交流、家长与学校教师交流等及时发布学校构建高效课堂工作的新成果和听取来自各方面的声音调整和改进我们自身的工作以促进学校构建高效课堂工作全面深入发展。附：月份工作安排：二月：1、教师自学：学科课程标准 教材 学校课堂教学竞赛要求、细则2、教师学案、导案设计。三月：1、教师培训：学校课堂教学竞赛要求、细则 学案、导案设计培训2、_课题选题。3、教师课堂教学竞赛。四月：1、教师课堂教学竞赛。2、导案设计评比。3、课题研
16、究工作。五月：1、教师课堂教学竞赛。2、案例分析交流3、课题研究工作。六月：1、教师课堂教学竞赛。2、骨干教师示范课3、课题研究工作。4、教学反思交流会七月：1、期末写好课题阶段性小结及论文积极向各级刊物投稿2、及时上报有关资料整理资料归档。20_新学期小学科研工作计划(二)一、指导思想以区进修学校本学期工作计划为指导充分发挥教育科研先导作用以”;_”课题研究实施管理为重点加强科研室规范化建设以校本培训为结合点提高我校教师的科研水平创新我校教育科研工作。二、工作重点1、围绕课题研究目标加强我校科研课题的管理工作做好 “_”课题的研究实施工作不断提升我校科研课题的研究质量。2、发挥校本培训的功能
17、.加强科研培训工作以点带面、创设科研气氛以”;_”课题研究为契机继续系统的进行科研理论知识的学习提高教师科研能力。造就一支品德高尚观念新颖业务精湛的师资队伍。3、狠抓科研制度的落实规范科研管理工作。5、围绕课题研究加强我校科研课题管理工作注重过程材料的积累健全科研管理档案。三、工作措施1、加强科研培训促进专业发展。(1)教师自学教育科研理论知识同时学校定期向教师有关教育科研方面的文章促进教师自我提高。(2)组织教师进行科研培训、科研讲座同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。(3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思提高教师反思质量促进教师深层次思考。(4)充分利用教育科研信息网
18、组织教师学习。2、积极开展课题课教研活动围绕课题开展“研升杯”骨干教师风采展示活动研究行为化促进教师教研水平、科研水平的提高。3、加强课题研究抓好课题管理。(1)实行学年组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究在研究中解决问题。(2)及时组织和整理课题研究过程材料组织教师对现有课题进行整理对部分课题做好结题工作。(3).开通教师科研论坛结合我校_研究课题进行研究交流促进课题的顺利实施4、建立科研骨干培养机制继续培养校级骨干教师以点带面带动全校教师树立科研意识提高科研水平。工作日程安排三月份：1、制定本学期科研工作计划。2、课题小组制定本学期课题研究计划。3、科研课题组例会。四月份：1、学校开展第三届 ”;研升杯”骨干教师风采展示活动。2、科研培训3、以学年为单位进行小课题研究活动。4、课题小组召开课题研究会。五月份：1、第三届“研升杯”骨干教师风采展示活动表彰大会2、科研小组例会。4、调整课题研究的方案。六月份：1、科研培训。2、科研材料整理。3、科研小组例会4、课题研究交流会七月份：科研工作总结。课题材料搜集整理。1/2第1页第2页
