1、中考生物试题初中生物试题汇总中考生物试题初中生物试题汇总 历年生物会考知识点汇总复习，这里有来自各地的真题，下面请同学们认真做题。 一、选择题 1.（2021南通）6植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 A成熟区 B分生区 C伸长区 D根冠 答案：A 2.2021聊城7冠州鸭梨已成为江北水城的品牌，鸭梨的所食部分是由花的 A.花托发育而成 B.子房发育而成 C.雌蕊发育而成 D.胚珠发育而成 答案：B 3.（2021金华）6樟树是金华市的市树。某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟
2、树的 A全部韧皮部 B部分韧皮部 C全部木质部 D.部分本质部 答案：D 4.2021济宁24甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的 A子房、子房壁、胚珠 B子房、胚珠、子房壁 C子房壁、胚珠、子房 D胚珠、子房、子房壁 答案：C 5.（2021徐州）4在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是 A.细胞内液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B.根毛细胞数量多 C.细胞内液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.根毛细胞表面积大 答案：C 6.（2021徐州）7 小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上？ A50
3、B49 C25 D100 答案：A 7.2021枣庄12.我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以上措施，其中不能达到目的的是 A.合理密植 B.适当增加光照时间 C.适时松土、施肥 D.保持棚内温度恒定 答案：D 8.2021枣庄16.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定 长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精 A. B. C. D. 答案：C 9.（2021潍坊）13下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是 A根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管 B根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输 C根尖成熟区表皮细胞的一部
4、分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐 D根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因 答案：C 10.2021潍坊25下列关于昌乐西瓜的叙述，你认为最正确的是 A一粒西瓜种子就是一个果实 B昌乐西瓜的食用部分是由胚珠发育来的 C无子西瓜是由于基因改变引起的 D西瓜属雌雄同株，异花传粉植物 答案：D 11.2021菏泽13. 一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是 A它是雌花，能够结瓜 B它的花不能吸引昆虫 C它是雄花，不能结瓜 D它的花靠风力来传粉 答案：C 12.（2021长沙）6一朵桃花中能产生花粉的结构是 A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花托 答案：A 13.（2
5、021韶关）2植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是 A根毛区、分生区 B分生区、根毛区 C伸长区、根毛区 D根毛区、根冠 答案：A 14.2021韶关6某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是 A根尖吸水的主要部位是成熟区 B导管中水的运输方向是“根茎叶” C根、茎、叶的导管是连通的 D筛管是运输水和无机盐的附属结构 答案：D 15.2021韶关12植物生话需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 氮、磷、钾的无机盐 B碳、氢、氧的无机盐 钙、铁、锌的无机盐 D磷、硫、镁的无机盐 答案：A 16.（2021承德）14无土栽培
6、是指（ ） A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B.直接将植物栽培在水中的栽培方式 C.不需要给植物施无机盐的栽培方式 D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中 答案：D 17.（2021十堰）60有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有 A韧皮部 B。形成层 C。木质部 D。导管和筛管 答案：B 18.2021十堰83下表所列的哪一项是错误的， 答案：A 19.（2021济南）2一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是 A.花托和花柄 B.花冠 C雄蕊和雌蕊 D.花萼 答案：C 20.（2021济南）9在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是
7、 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 答案：A 21.2021济南11.济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？ A.受精卵 B.胚珠 C.珠被 D.子房壁 答案：D 22.（2021济南）30.右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是 A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B1是由胚芽发育而来的 C菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 D3是由胚根发育而来的 答案：C 23.2021盐城21西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个 A胚珠 B子房 C子房壁 D柱头 答案：A 24.（2021烟台）6福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世
8、博会，享誉海内外。大樱桃食用部分是由 发育来的？ A子房 B子房壁 C胚珠 D受精卵 答案：B 25.（2021宿州）12西瓜果实中有许多种子。这是因为花的结构中有多个 A子房 B。子房壁 C。花药 D。胚珠 答案：D 26.（2021广东）11若1个豌豆的豆荚（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是 A由1个子房1个胚珠发育而来 B由1个子房5个胚珠发育而来 C由5个子房1个胚珠发育而来 D由5个子房5个胚珠发育而来 答案：B 27.（2021广东）12右图是植物根尖结构图，植物吸收水和无机盐的主要部位是 A B C D 答案：A 28.（2021海南）7下列结构能发育成种子的是 A
9、花托 B。花药 C子房 D胚珠 答案：D 29.（2021深圳）15.植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是 A.叶原基和芽原基 B.生长点和芽轴 C.生长点和叶原基 D.生长点和芽原基 答案：D 30.（2021深圳）19.绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是 A.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水 B.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水 C.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水 D.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水 答案：B 二、识图分析题 1.（2021南京）33.（4分）若图7是被子植物番茄花的部分结构示意图
10、，请据图回答： 1番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于 生殖。 2、合称 ，它属于花的主要部分。 3受精作用完成后，所示的 继续发育成种子。 4将某基因导人到普通番茄体内，培育出耐贮存的番茄，这项技术称为 技术。 答案： 1有性 2雌蕊 3胚珠 4转基因 2. 2021黄冈405分以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： 1绿色植物发育的起点受精卵是在图一 中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括 选填图二中的序号。 2种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成 选填图四中的字母。 3春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成 选填图四中
11、的字母。 4绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成： 40.1胚珠 （2）C （3）A、B（或任写A、B其中一个） （4） 4.（2021日照）34.（8分）图7是桃花的结构模式图，图8是桃的果实示意图。请分析回答： （1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。 （2）图中和组成的结构叫 ，结构是 。 （3）花粉从落到上的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 。 （4）桃的果实中，我们食用的部分是图7中 发育来的，结构是由 图7
12、中_ _发育来的。（填图中代号） （5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是 答案：（1）器官 （2）雄蕊 胚珠 （3）传粉 受精 （4） （5）嫁接 5.2021恩施11.学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法： 1图表归纳法。某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图4、图5，然后回答问题： 先找出图中空白方框，然后根据图意，在图4、图5的方框中把它补充完整。 生殖、遗传、变异是生物的基本特征。每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数 目是 的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象。 2阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：
13、材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。 此材料说明： 。 材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分 ；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。 此材料说明： 。 3实验探究法。某同学为了探究植物细胞的吸水和失水 ，做了如下实验： 步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。 步骤二：
14、取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。 步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积。 步骤四：记录数据于下列表中。 周围溶液浓度（%） 清水5%的食盐水10%的食盐水 溶液体积（ml）19.522.624.4 据实验回答问题： 步骤二中存在明显不足，请帮助指正： 。 A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是： 。 从A组和B组实验对比得出的结论是： 从B组和C组实验对比得出的结论是： 该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过 的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水。 答案：（1）DNA 蛹 一定
15、（2）蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小 生物结构与功能是相适应的 （3）萝卜块大小应该一样 萝卜块吸水 当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块失水 当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快 萝卜块 6.（2021威海）33. 植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。 （1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有 的功能，完成这一功能的场所是细胞里的 。 （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有 的功能，这一功能主要是由根尖的
16、 完成的。 （3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输 的功能，运输的方向是自_而 的。 答案：1制造有机物（或光合作用）叶绿体2吸收水分 成熟区（或根毛）3水分 下 上 （此两空共1分） 7.（2021承德）29.5分桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。图9是桃花的结构示意图，请回答： 1图中_ _构成雌蕊，花粉位于_ _中。（填序号） 2花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫 。 3图中能发育成种子的部位 是 。 4 如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是 。 答案：1 2传粉 3 4嫁接或无性生殖 三、材料分析题 1.（2021福州）28
17、.（5分）花、果实和种子是被子植物的生殖器官，请回答下列问题： 1传粉受精后，花的_发育成果实，胚珠发育成_。 2构成被子植物结构和功能的基本单位是_。从植物体的结构层次来看，果实是一种_ _ ，果实的果皮是一种 . 答案：281子房 种子2细胞 器官 组织 2.（2021巢湖）3. 绿色植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 ，并通 过 运输到植物的各个部位被利用。 答案：成熟区 导管 3.（2021临沂）5.（4分）阅读材料，结合玉米种植的有关知识，回答问题。 玉米是我国北方地区的主要粮食作物，也是饲料生产的重要原料，近年来，美国等玉米生产大国，还大量使用玉米生产乙醇（酒精），作为辅助燃料
18、，以应对能源的短缺。 （1）玉米是一年生植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是 。 （2）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产，此时，人们通常采取的弥补措施是 。 （3）农民常把玉米和大豆间作套种（即在每两行玉米之间种植几陇大豆），这样可以增强土壤的肥效，提高土地的生产效益。其原因是 （4）用玉米生产乙醇，主要是因为其种子内含有丰富的淀粉，请你设计一个简单的实验来验证玉米粒内淀粉的存在： 答案：（1）玉米的茎里面没有形成层 1分 （2）人工辅助授粉（或人工授粉；或辅助授粉） 1分 （3）大豆（豆科植物）根瘤内的根瘤菌可以固定空气中的氮气，使土壤中含氮的无机盐的含量增高（或大豆
19、根瘤内的根瘤菌可以固氮，提高土壤氮肥含量；只要意思表述正确即可得分） 1分 （4）将玉米种子纵剖，在剖面上滴加碘液后变蓝色（或将玉米种子切开，在切面上滴加碘液后变蓝色；或在切开的玉米胚乳上滴加碘液后变蓝色；或将玉米磨碎做出糊状，滴加碘液，变蓝色；其他合理答案亦可得分） 1分 4.（2021潍坊）31（9分）青州蜜桃栽培历史悠久，品系繁多，科研人员和果农在长期栽培过程中积累了丰富的经验。以下是蜜桃载培过程中遇到的相关问题，请分析回答： （1）黄瓜的花属于单性、单生花，而蜜桃花属于 。 （2）在桃树的开花季节，果农会通过人工授粉来提高蜜桃的坐果率。若将基因组成是Aa的蜜桃授以基因组成为aa的蜜桃花
20、粉，所结桃子果肉的基因型和子叶的基因型分别是 、 。 （3）果农每年要对桃树进行冬季和夏季修剪，这样做有利于蜜桃 。 A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D花芽形成 （4）若某桃树的一个枝条的叶子全部出现白化现象。则该枝条 。 A细胞的基因可能发生改变 B不能进行光合作用 C无机盐和水供给严重不足 D会在短时间内枯死 （5）某同学想利用“维生素C能使0 01%紫色高锰酸钾溶液褪色”这一特性，粗略验证青州蜜桃维生素C的含量是否高于普通桃。请帮其设计简要的实验步骤： 答案：（1）两性、单生花（1分） （2）Aa （1分） Aa或aa（1分） （3）A、D（1分，少选或多选不给分） （4）A、B（1
21、分，少选或多选不给分） （5）分别榨取新鲜的青州蜜桃和普通桃汁液，并过滤到两个烧杯内（1分） 向两个洁净的试管中分别加入2毫升（等量）0.01%的高锰酸钾溶液（1分） 用滴管分别吸取两种提取液，滴加到两只盛有高锰酸钾溶液的试管中，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液完全褪色（1分） 记录两只试管所滴加的提取液的滴数，根据滴数确定维生素C含量的多少（1分） 四、连线题 1.（2021龙岩）29（4分）请将植物开花、传粉、受精之后，子房内部结构演变与其结果用线连接起来。 子房壁 胚 受精卵 果皮 胚珠 果实 子房 种子 答案： 子房壁 胚 受精卵 果皮 胚珠 果实 子房 种子 会考真题对考生备战考试学习是
22、很好的途径，大家要把这些自己做错的题目认真分析，争取弄懂了才罢休。 初一生物试题（3） 接着上面对初一生物试题二的题目练习学习，下面是对初一生物试题三的试题练习哦。 选择题： 21.一个生态系统无论大小，都是由 。 A生产者、消费者和分解者组成的B动物和植物组成的 C. 生物部分和非生物部分组成的 D所有生物组成的 22东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林，造成这种分布状况的主要因素是： A阳光 B水 C温度 D土壤 23你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的？ A实验中保证充足的光照 B给以不同的光照和湿度 C实验中只设定光
23、照这一个变量 D除了光照不同外，还要给以不同的营养 24要想最经济的利用生产者固定下来的太阳能，应选择哪一组食物结构？ A鱼和鸡蛋 B谷物和蔬菜 C兔肉和水果 D豆腐和牛肉 25.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是 A.生活环境 .形态结构 .生物用途 .个体大小 二非选择题 26.（10分）请你帮忙： （1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。 老鼠见到猫就逃 a.生物的生活需要营养 鲸呼气时产生水柱 b.生物能对外界刺激作出反应 动物每日排尿和排便 c.生物能进行呼吸 鸽子长大能产蛋并孵出小鸽 d.生物能排出身体内产生的废物
24、园丁常给花草施肥 e.生物能生长和繁殖 （2）判断是非（用或表示） 所有的生物的生存只需要阳光和营养物质。 （ ） 收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。 （ ） 生物与环境之间彼此孤立，互不影响。 （ ） 无论哪种生态系统，主要的消费者都是野生动物。 （ ） 生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡。 （ ） 以上就是对初一生物试题的练习学习，相信同学们对上面的题目知识已经能很好的掌握了吧，希望大家在考试中取得很好的成绩哦，加油。 初一生物试题（2） 接着上面对初一生物试题一的题目练习学习，下面是对初一生物试题二的试题练习哦。 选择题： 11地球上最大的生态系统是 A生物圈 B陆地生态系统
25、 C海洋生态系统 D草原生态系统 12小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇。他和同学们对它的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是 A阳光充足 B阴暗潮湿 C空气新鲜 D高温干燥 13在没有使用DDT（一种农药）的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过 A气候的变化引起的 B食物链积累的 C鸟类的迁徙带来的 D鱼类的洄游带来的 14在测量裸地草地灌丛湿度的过程中，下列哪些数据能够横比 A裸地的早上湿度和草地的中午湿度 B草地的早中晚湿度 C裸地的早晚湿度和草地的晚早湿度D裸地的中晚湿度和灌丛的中晚湿度 15
26、黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是 A加强黄河两岸堤坝的修筑 B对黄河河床底部的泥沙清淘 C大力培养水生生物 D植树种草，解决黄土高原的水土流失 16在一个生态系统中最不稳定的成分是 A高大乔木 B低矮灌木 C细菌真菌 D大型动物 17动物生活所需要的营养物质最终来自于 A绿色植物的光合作用 B本身的呼吸作用 C各种草食性动物 D各种肉食性动物 18鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A生物影响环境 B生物适应环境 C生物改变环境 D生物依赖环境 19下列哪项不是生物对环境影响的实例？ A植物蒸腾作用增加了空气的湿度 B蚯
27、蚓的活动改良了土壤 C浮萍的大量繁殖造成水中鱼类的死亡 D枫树在秋天落叶 2仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的 A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏水分 D.缺乏营养 通过上面对初一生物试题的练习学习，同学们对上面的知识点都能很好的掌握了吧，希望同学们都能在考试中取得很好的成绩。 初一生物试题（1） 下面是对初一生物选择题的试题知识学习，希望同学们都能很好的完成下面的练习知识。 选择题： 下列各小题后都有ABCD四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中。每小题2分，共50分. 1.
28、下列各项不属于生物共有特征的一组是 A生长和生殖 B具有细胞结构 C不断从外界吸收营养 D能排出代谢废物 2“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的 A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D互利关系 3下列不属于生命现象的是 A母鸡下蛋 B铁皮生锈 C雨后春笋 D葵花向阳 4下列关于生物圈的说法正确的是 A生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B生物圈包括大气圈水圈岩石圈 C生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D生物圈是指生活在地球上的所有生物 5马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存。这里的物质应当指 A营养物质 B空气 C水 D生物生存的基本条件 6观察下图，葵花
29、朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明 A葵花受阳光限制，粮食受水的限制 B葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水 C它们的生活既需要阳光，也需要水 D阳光水是它们生存所需要的基本条件之一 7下列食物链正确的是 A草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 C狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D草蚱蜢食虫鸟鹰蛇 8下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是 A热时人会出汗 B鲸呼气时会产生雾状水柱 C西瓜能进行光合作用制造有机物 D含羞草的叶受到触踫时会合拢 9在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是 A生产者 B消费者 C分解者 D食肉动物 10下列属于生态系统的是 A黄河中的鲤鱼 B洞庭湖中的所有生物 C内蒙古
30、草原上的全部羊 D泰山林区 上面对初一生物选择题试题的练习学习，同学们对上面的知识点都能很好的掌握了吧，希望上面的内容学习可以很好的帮助同学们对知识点的巩固学习哦。 初一生物选择题试题（3） 对于初一生物选择题试题的练习学习，希望同学们能很好的完成下面的练习知识哦。 初一生物选择题试题（3） 21、青蛙的幼体蝌蚪和成蛙心脏结构不同的是（ ） A、 蝌蚪的心脏只有一心房一心室，成蛙的心脏有二心房一心室； B、 蝌蚪的心脏只有二心房一心室，成蛙的心脏也有二心房一心室； C、 蝌蚪的心脏只有一心房一心室，成蛙的心脏也有一心房一心室； D、 蝌蚪的心脏只有二心房二心室，成蛙的心脏也有二心房二心室 22、爬行动物时代是指（ ） A、元
