1、去掉“由于”D作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。将“并且”改为“和”4下列说法有误的一项（ ）A三峡选自水经注校证，它是北魏地理学家郦道元所著。B记承天诗夜游作者是南宋豪放派的代表，人称“大苏”的 苏轼苏东坡。C答谢中书书作者为南朝梁代的陶弘景。D与朱元思书是南朝梁吴均所著的一篇山水小品文。二、诗歌鉴赏5对渡荆门送别这首诗赏析不正确的一项（ ）渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。B颔联炼字精妙。“随”字
2、表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”字渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。C颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图，想象大胆奇特，有灵动之感，清韵悠长，表达出诗人豪迈激昂的心情和新鲜的感受。D尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人手法含蓄地表达诗人对故乡山水的无限眷恋之情。三、语言表达6结合语境补写句子，构成语意连贯的排比句。友情是四季常开的花，它的美丽令人难忘;_,_.友情是曲折幽静的路，它的深远令人向往。四、其他阅读下面这则新闻，回答后面的问题。（共6分）本报讯 人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结
3、果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。7给这则新闻拟一个恰当的标题。（3分）8请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。五、句子默写9古诗
4、文默写树树皆秋色，_。晴川历历汉阳树，_。_，长河落日圆。其间千二百里，_，不以疾也。_，谁家新燕啄春泥。_，志在千里；_，壮心不已。黄鹤楼一诗中抒发思乡情怀的句子是：_，_。钱塘湖春行中，描写花与草的勃勃生机，写西湖早春美景的句子是：_，_。六、文言文阅读文言文阅读。【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】 王子猷居山阴。夜大雪，眠觉，开屋，命酌酒，四望皎然；因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之，
5、经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！【注释】王子猷（yu）：名徽之，字子猷，王羲之的儿子。左思：字太冲，西晋大文人。戴安道：即戴逵。学问渊博，善为文，又精通音乐、书、画。隐居不仕。剡（shn）：今浙江省嵊县10解释下列加点的词。相与步于中庭（_） 盖竹柏影也（_）念无与为乐者（_） 但少闲人如吾两人者耳（_） 眠觉，开屋（_） 造门不前而返。（_）11翻译下列句子。1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也_2）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴12甲文中“_”一句写出了月光的清澈透明；一文中“经宿方至，造门不前而返”表现王子猷_的性格。13甲文表达了作
6、者怎样的思想感情？七、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。爱的尊严王永光将近五一小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。可那民工兄弟还是
7、坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，我只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红：“那那就取30吧。我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“
8、担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧，吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走”我
9、的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人，是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去14请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。_嘲笑_感动15请从人物描写的角度，分析文章中
10、画线句子的表达效果。16结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。17选文最后一段有什么作用？18文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。八、作文19题目：一缕温暖的阳光要求： 写一篇不少于600字的记叙文； 文中不得出现真实的地名、校名和人名。参考答案1C【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。A项“摧”应读“cu”，“屏”应读“bng”；B项“瞭”应写作“缭”，“锲”应读
11、“qi”，“凛”应读“ln”；D项“镌”应读“jun”。2C【分析】【详解】A.“赡养”是指下辈对上辈，不符合句意；B.“钻营”是贬义词，不符合语境；D.“叹为观止”是形容艺术品艺术高超，值得赞赏，无与伦比，不符合句意。故选C。3D试题分析：D项“作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯”应改为“作为新时代的公民，我们要养成认真阅读的习惯”。“提高”与“习惯”不搭配。点睛：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一，语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当以及句式的
12、杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。4B【解析】本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识是读一篇文章首先要了解的知识，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。B项中作者“苏轼”是“北宋”词人。5C【解析】题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。C项表述不准确，颈联两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。6 友情是百看不厌的书，它的内涵令人回味； 友情是香飘深巷的酒，它的芬芳令人
13、陶醉。【解析】本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。例句使用了比喻的修辞，仿句修辞要一致。仿写要注意的几个问题：（1）仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。（2）修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。（3）用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。7门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。8“孝”是中华民族的传统美德，当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光
14、大。7给新闻拟标题时，先看清新闻的结构，如果第一段是导语的，可以不用看后面，只要将第一段概括成一句话，形成一个新闻标题。本题解题步骤如下：读懂原文，明确主要信息和侧重点，用提取要点法，归纳出内容要点并审清题目的要求；分析阅读的语段，明确语段文体，划分层次，概括层意，弄清其内在的关系，辨明题型，确立压缩的角度；明确阅读材料的表达方式，找出关键语句，概括信息要点；依照字数要求，决定取舍；按题目要求，选择最佳句式，恰切表达，注意语言的连贯；一句话新闻的答题要点：必须是一句话，一般应该具有人物、时间、地点、事件四要素。考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。8试题分析：这道开放题的设置既考查语言表达，又
15、能考查学生对“孝”这种中华传统美德的领悟。“百善孝为先”，要学好语文先学会做人。此题可以围绕“孝”字，阐释正能量，语言要通顺流畅。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。9 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 虽乘奔御风 几处早莺争暖树 老骥伏枥 烈士暮年 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意“晖”不要写成“辉”，
16、“洲”不要写成“州”。10共同、一起考虑、想到大概是 只是醒了到11（月光照在院中）,庭院地面如水一般清明澄澈，水中藻、荇交织纵横，原来是竹子和松柏的影子。我本来乘着兴致而来，兴致尽了酒返回，何必一定要见到戴安道呢?12庭下如积水空明率性、随意而为13既有赏月的欣喜，又表达作者遭到贬谪的悲凉心情。【解析】【甲】选自东坡志林 作者：苏轼 年代：北宋【乙】选自世说新语 作者：刘义庆 年代：南朝宋10这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。11本
17、题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。12本题考查学生对文言文比较阅读的掌握能力。首先仔细阅读两篇文章，在理解意思的基础上辨析文章在写法、感情等方面的异同点。仔细阅读两文，【甲】文“庭下如积水空明”一句运用比喻写出了月光的清澈透明，【乙】文中“经宿方至，造门不前而返”表
18、现王子猷率性而为的意思。13本题是对文章主旨的考查。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，结合时代背景，概括即可。记承天寺夜游表达了作者复杂微妙的思想感情，既有赏月的欣喜、漫步的悠闲，又有人生的感慨和贬谪的悲凉。14 生气 后悔 15运用语言描写和神态描写，生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。16原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。
19、17交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面而后离开的原因，点明主旨；议论抒情，升华主题；表达对民工兄弟的评价和赞美。18示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。在生活中，如果我们常常伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界就会更美好。14本题考查人物情感的梳理。解答此题需要考生在理解文意的基础上，找出描写我对民工夫妇态度的语句，结合上下文，分析句子的含义，体会出里面所蕴含的感情。从文章内容来看，我对民工夫妇的情感主要是，先听说他取零花钱，让他到取款机上取，心里很生气；接着他请我看看里面还有多
20、少钱，我看到只有37元钱，“我故意把声音拉得很长”，表现了我对他的嘲笑；中午中面店里听到了他与妻子说的话后，“我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他”，表现了我内心的后悔；最后我结了他的帐，从我当时的心理来看，是因为被他高尚的行为所感动。据此回答即可。此题考查分析人物的感情变化。解答时首先要整体感知文章内容，并从前向后精读各部分文章，根据故事情节的概括出切题的表现人物心理的词语，原文中有词语的，可首选原文中的词语。15本题考查人物描写的角度赏析句子。人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等。此句运用心理描写和动作描写，形象地写出“我”对民工兄弟的嘲
21、笑的心理。16本题考查文章内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断。认真研读文章，准确把握人物形象和主题，就能找到原因。一是丈夫因为没钱，为妻子买了一大碗面，而他却喝白开水，所以妻子心疼丈夫。二是丈夫瞒着妻子把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以妻子埋怨丈夫，吃不下面。17本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。这是一道谈感悟的试题，只要认真研读文章，准确把握人物形象和主题，然后再结合现实生活，那一定能做出理想的答案。最令我们感动的人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能结合选文说明感动的原因，表达完整、流畅即可。能联系生活实际谈
22、感悟，从“维护爱的尊严”或“献爱心”的角度答题均可。19一缕温暖的阳光夕阳西下，黄昏降临。放学的钟声一响，同学们都匆匆地骑着自行车飞出校园，回家去享受丰盛的晚餐。整个教学楼空荡荡的，只有我们班里还传出说话声： “这样讲解懂了吗？” “恩”面对一道数学难题，一位矮瘦的男生面有难色地望着一位十分俊朗的男生。“那我再讲一遍。” 那个俊朗的男生又不厌其烦地讲解起来 那位俊朗的男生名叫一筒，是我密不可分的好朋友。刚上六年级时，我们便认识了，只因同校不同班，彼此不很熟悉。直到上高中，我们俩恰好分在同一个班，相处的时间长了，接触多了，了解深了，便成了好朋友。一筒是我见过的最多面性格的人了。 上课时，他是最规
23、矩的学生听课认真、投入、专心。他不喜欢也不许有人在上课时间打扰他。尤其是上美术课，如果有人在一旁打扰他，那真是要了他的命。但是，一下课，他就像变了个人似的。他与同学们在走廊上高谈阔论，争论不休，有时还追追打打，玩的发疯。 他的人缘总是特别好，身边的朋友多得可以组织一个俱乐部。这是为什么呢？因为他对身边的每一个人都很关心，心里老是想着朋友的事。就拿前些日子来说吧，一筒当上了我们的家庭教师。因为我们这帮朋友大多成绩不怎么样，次次考试惨不忍睹。文理双优的一筒看在眼里，急在心里，便提出每晚由他来帮我们补习。经过一个多月的努力，大 多数人的成绩有很大进步，有的还突破了中等层次，比如我的成绩就已经上升到中
24、上层了，这是一筒的功劳。真的，他教的比家庭教师还好。一筒是个热心的人，他有一颗如同他俊朗的外型一样炽热的心。无论哪位同学什么时候遇上难题来向他请教，他总会放下自己的学习或疯玩的机会，耐心细致地为同学解答难题。上周番哥生病，连续几天没上课，耽误了学习，一筒便主动在放学后帮他补习功课。听，现在他正在为番哥讲解难题 一筒就是这样一个俊朗而又热心的人。在他的身边总能感到从他身上散发出来的温暖气息，犹如阳春三月那一缕温暖灿烂的阳光。这是一篇命题作文，前面有一段提示性的语段来帮我们打开思路。题目是“一缕温暖的阳光”，这里有两个关键词语“温暖”和“阳光”，这里的阳光应为比喻义，比喻让我们感到温暖的事物。比如
25、“微笑”“关爱”“鼓励”等。因为题目是带有比喻意义的一个句子，所以我们的第一段最好对其进行解释说明，就是我们常说的破题。写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记；也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个美好瞬间，使文章层次清晰，也很好。审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文，其中心要依据对题目的分析来确定，因此，审题至关重要，写作前一定要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及重点，找准“题眼”，来确立要表现的中心。否则，一旦“跑题”，即使语言非常生动精练，内容新颖精彩，该文的价值也会大打折扣，得分更难以提高。命题作文，选材得当，至关重要。对于题目来说，范围有大小之分，对于所写的事件来说，意义有深浅之分。一般情况下，小题应该“大作”，大题应该“小作”。“小题大作”是指题目比较具体，涉及的范围较小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果作深入地思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。“大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，动脑筋，细思考、深挖掘；“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。
