1、黑龙江高一物理上学期期末试题带答案黑龙江2015-2016高一物理上学期期末试题（带答案）黑龙江省实验中学2015-2016学年度上学期高一学年期末物理试卷一、选择题（本题共13小题，每小题4分，共52分在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第913题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1以下给出的物理量单位中，都属于国际制中基本单位的是()A秒（s）、千克（kg）、焦耳（J）B秒（s）、千克（kg）、安培（A）C秒（s）、克（g）、米（m）D牛顿（N）、千克（kg）、米（m）2如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动
2、的vt图线，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则()AA、B两物体是从同一地点出发B.3s内物体A的平均速度比物体B的大C.A、B两物体在减速段的加速度大小之比为31D.t1s时，两物体第一次相遇3.一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图1所示已知曝光时间为11000s，则小石子出发点离A点约为()A6.5mB10mC20mD45m4.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是()A三力的合力有最大值F1F2F3，方向不确定B三力的合力有唯一值3F3
3、，方向与F3同向C三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向D由题给条件无法求出合力大小5如图所示，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30和60，AC绳能承受的最大的拉力为120N，而BC绳能承受的最大的拉力为80N，物体最大重力不能超过多少A100NB.160NC.80ND.100N6.一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线a表示物体受水平拉力时的vt图象，图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的vt图象，下列说法中正确的是()A水平拉力作用下物体发生的位移为10mB水平拉力的大小为0.1N，方向与摩擦力方向相反C撤去拉力后物体还能滑行13.5m来源:Z-x-
4、x-k.D物体与水平面间的动摩擦因数为0.17.如图所示，质量为1kg的木块A与质量为2kg的木块B叠放在光滑的水平地面上，A、B间最大静摩擦力是2N，用水平力F作用于A，则A、B保持相对静止的条件是（g=10m/s2）()A.F2NB.F3NC.F4ND.F6N8.如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为（重力加速度为g）（）AT=m（gsin+acos）FN=m（gcos-asin）BT=m（gsin+acos）FN=m（
5、gsin-acos）CT=m（acos-gsin）FN=m（gcos+asin）DT=m（asin-gcos）FN=m（gsin+acos）9下列说法正确的是：()A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B物体速度越大，运动状态越难改变C摩擦力方向不可能和物体运动方向垂直D相互接触的两个物体间产生摩擦力时，它们之间一定存在弹力作用10某人在竖直方向运动的电梯里称体重，发现体重计的示数比自己正常的体重少了5，已知重力加速度g=10m/s2，则以下判断正确的是()A电梯以0.5m/s2的加速度加速下降B电梯以9.5m/s2的加速度减速下降C电梯以0.5m/s2的加速度减速上升D电梯以9.5m/s2的加速
6、度加速上升11如图所示，把球A夹在竖直墙和木板BC之间，不计摩擦。球对墙的压力为N1，球对板的压力为N2，在将板BC缓慢放至水平的过程中，下列说法中正确的是()AN1先增大后减小B.N1一直减小CN2一直减小D.N2先减小后增大12如图所示为蹦极运动的示意图弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是（）A.经过B点时，运动员的速率最大B.经过C点时，运动员的速率最大C.从C点到D点，运动员的加速度增大D.从C点到D点，运动员的加速度不变13.如图所示，甲、乙
7、两木块用细绳连在一起，中间有一被压缩竖直放置的轻弹簧，乙放在丙物体上，整个装置放在水平地面上三个木块的质量分别为m1、m2和m3，系统处于静止状态，此时绳的张力为F在把细绳烧断的瞬间，甲的加速度为a对细线烧断瞬间下列说法正确的是（）A.甲受到的合力大小为零B.丙对乙的支持力大小为(m1+m2)gC.丙对地面的压力大小为(m1+m2+m3)g+FD.地面对丙的支持力大小为m1(a+g)+m2g+m3g二、实验题（共15分）14.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置。（1）本实验应用的实验方法是_A.控制变量法B.假设法C.理想实验法（2）下列说法中正确的是_A在探究加速度
8、与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小B在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量C在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系D无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小来源:学*科*网（3）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是_Am14gBm210gCm340gDm4500g（4）在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出
9、该小车的加速度a=_m/s2（结果保留两位有效数字）。（5）如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a-F图象，说明实验存在的问题是_。三、计算题：（共33分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15.（8分）倾角为的斜面上有质量为m的木块，它们之间的动摩擦因数为现用水平力F推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动若斜面始终保持静止，求水平推力F的大小16.（10分）如图所示，倾角为=37的光滑斜面体固定在一个小车上，小车与斜面体的总质量为M=2kg，来源:学科网斜面体上有一个
10、质量m=0.5kg的小物块，小车放在光滑的水平桌面上小车与一平行于桌面的细绳相连，绳的另一端跨过一不计摩擦的轻质定滑轮挂一个物块质量为m0，桌子固定于水平地面上若把物块m0由静止释放（已知sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2).求：m0质量为多大时，物块m与斜面体恰好相对静止？17.（15分）如图所示，长L=9m的传送带与水平方向的倾角为37，在电动机的带动下以v=4m/s的速率顺时针方向运行，在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住，在传送带的A端无初速地放一质量m=1kg的物块，它与传送带间的动摩擦因数=0.5，物块与挡板的碰撞能量损失不计（即物块与
11、挡板碰撞前后速率不变），物块与挡板碰撞时间不计（g=10m/s2，）求：（1）物块从静止释放到第一次下滑到挡板P处所用的时间；（2）物块从静止释放到第一次下滑到挡板P处的过程中，物块相对传送带滑行的路程；（3）物块从静止释放到第一次上升至最高点的过程中，物块相对传送带滑行的路程.黑龙江省实验中学2015-2016学年度上学期高一学年期末物理试卷答案12345678910111213BDCBCCBAADACBCBCCD一、选择题（本题共13小题，每小题4分，共52分在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第913题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的
12、得0分。）三、实验题（每空3分，共15分）14.（1）A（2）C（3）D（4）0.16（5）平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力（答出一个即给分）三、计算题：（共33分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15.解：分析物体受力情况如图所示：由于物体处于平衡状态，则有：沿斜面方向：（2分）垂直与斜面方向：（2分）又（2分）解得：（2分）16.解：(1)根据牛顿第二定律，对m0:m0g-T=m0a(2分）对m和M整体：T=(m+M)a（2分）对m:mgtan=ma（3分）解得：（2分）代数解得：m0=7.5kg（1分）17.（1）物块从A点由静止释放，物块相对传送带向下滑，物块沿传送带向下加速运动的加速度（2分）由得物块从A到B的时间（1分）（2）在此过程中物块相对传送带向下位移（2分）（3）与P碰前的速度（1分）挡板碰撞后，以v1的速度反弹，因，物块相对传送带向上滑，物块向上做减速运动的加速度为（2分）物块速度减小到与传送带速度相等的时间（1分）在t2时间内物块向上的位移（1分）物块相对传送带向上的位移（1分）与传送带速度相等后物块相对传送带向下滑，物块向上做减速运动的加速度（1分）物块速度减小到零的时间（1分）物块向上的位移此过程中物块相对传送带向下的位移（1分）所求路程(1分）
