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    初中学生家长会家长代表发言完整版.docx

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    初中学生家长会家长代表发言完整版.docx

    1、初中学生家长会家长代表发言完整版初中学生家长会家长代表发言初中学生家长会家长代表发言第一篇:初中学生家长会家长发言稿初中学生家长会家长发言稿尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:你们好!我是叶游维的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能 在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心 哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感 谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是 老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希 望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来 交流、来沟通,来吐露彼此的心声。当初我和孩子之所以义

    2、无反顾的选择了英豪中学,我们看重的是 学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有一支责 任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格管理,能够从育 人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,以低成 绩进高成绩出的教学加工能力。因为学校的办学风格正合我的意图, 孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。 三年来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,学习成绩一 年比一年进步。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱, 老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好第1页共18页学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读

    3、书,又 学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代 表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!第二篇: -/r+tj 家长会家长代表发言家长会家长代表发言一、衷心地感谢班主任刘老师。二、培养孩子的自信心。自信不是盲目的,盲目的自信就是自负。努力了就应该得到扬, 不管成功与否。我们家长不要只注意结果,我们要注重的是过程,要 逐渐从过程中培养孩子的自信。1.父母要爱孩子,尊重他,这样他就会感到自己的价值。不要在别人面前讲孩子的缺点,因为这样容易使孩子产生自卑心 理,由此可能会养成自暴自弃的习惯。比如,不和别人攀比,应和过 去的自己比。不要这样说:“人家都能考 90 分,为

    4、什么你考 70 分呢?” 可以这么说: “你看你上次考了 60 分,这次考了 70 分。你进步啦!”3.当孩子感到困难和苦恼时,应帮助孩子找到长处,这样,某些 方面的不足就会以另一方面的特长来补偿,达到平衡。4.帮助孩子分析他的优势。引导孩子向最可能成功的方面努力。 比如,同孩子分析学习状况以及得分情况。分析时不能用高高在上的 语气,不能用呵斥的方式,说教的口气,“你怎么考得这么差呢?这 些分怎么都丢了呢?”我们可以将考试卷子收集起来进行整理,然后 确定哪方面需要我们注意,哪方面需要我们提高。5.惩罚孩子时也要注意场合,特别注意在外人面前不要批评和惩 罚孩子。三、创建一个和平的宽松的家庭环境。

    5、有这样一个故事:一个老和尚让小和尚去打油,给了他一个钵子,并且一再地叮嘱 这个小和尚:“千万别洒了,千万别洒了!”这个小和尚就非常紧张了,回来 的路上紧紧的盯着这个钵子的油,一会儿洒一点,一会儿洒一点,一 不小心,被石头绊了一跤,油撒了一半。回到寺里时,那钵油连一半 都不到了。后来又有一次,另外一个老和尚对小和尚说:“外面山都绿了,路边的花也开了,挺美的,你去看一看吧。顺 便呢,帮我捎钵油回来!”这次回来的路上小和尚的心情特别的好, 到寺里时,那钵油还是满的! 1这是一个故事,可是这个故事说明了,我们在做事时需要一个平 和宽松的环境。那么本应该温馨的家庭不更需要和平的宽松的环境 吗?和平、宽松

    6、的家庭环境充满着爱。比如,吃鸡蛋吃核桃 吃肘子孩子也很懂事四、创立一个有规律的的生活习惯。一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养,有助于孩子秩序感 的养成,而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长,我们 要适度照顾孩子的生活起居,不能随着自己的性子来。家长和孩子的 作息时间都应该是有规律的。为了这一点,我是做了最大的努力,监 督和督促孩子按时起床,按时休息,放学后按时到家,甚至是两周一 次的大星期,什么时候学习,什么时候玩,出去玩什么时候回家,都 要规定限制。给孩子一些自由时间、机动时间,但这种时间必须有一 定的规矩限制。我在五中自己的事自己做,力所能及的事,一般 不要代替孩子做,如洗碗

    7、、洗袜五、 主动和老师保持沟通。 孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通,才能更明确我们的教育方向,随时解决孩子学习中遇到的问 题。六、 不埋怨别人,能努力的只有我们自己。无论是对老师还是对同学,都不要随意的加以评论。因为你的评 论会影响到孩子,他们就会根据您的评论来判断身边的人,对他们的 学习是没有好处的。所以不管是考好了,还是没考好,我们能控制 的,能改变的只有我们自己。总之,提醒大家这么几句:1、强化信心: 强化学习的信心,学好的信心,考好的信心。2、优化情绪:使我们家长和孩子的情绪达到最优化。3、进入状态: 中考在即,我们在心理上要同孩子一道进入备战状态,但表面

    8、上 要若无其事。4、充分发挥: 让孩子在学习和考试中能有效发挥其真正的实力。第三篇:家长会家长代表发言 家长会家长代表发言稿 尊敬的初二年级的老师们家长们,亲爱的初二年级的孩子们: 下午好。今天初二(3)班召开第一次期末考试总结会,我很荣幸作为学生家长代表 在这里发言,借此机会,我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领 导和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。在全体初二年级的精心组织下,初二年级圆满了结束了第一次期 末考试,取得了令人满意的结果,对同学们取得的优良成绩,作为家 长代表我表示衷心的祝贺,对老师们呕心沥血的付出,作为家长代 表,我表示由衷的感谢。孩子们,好成绩的获得,是你们平

    9、时的结果,是你们坚持不懈, 勤奋刻苦的结果,是你们锲而不舍,永攀高峰的结果,是你们永不言 败,永争第一的结果,作为家长代表,我为你们取得这样的成绩感到 高兴,更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们,好成绩的获得, 更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘,严师出高徒,强将手下无弱 兵,初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁,是值得我们家长 信赖的好老师,作为学生,作为家长,我们都为能拥有这样一支为人 师表,敬业务实,乐于奉献,教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸, 作为家长代表,对老师们的无私奉献,辛勤付出表示深深的敬意。孩子们,今天的成功只能代表过去,前面的路还很长很长,我相 信你们在以后的学习生涯

    10、中一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,要 知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学习热情 投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。我也知道,在本次期末考试中,有部分学生失误了,有些悲观甚 至想放弃,但请你们记住:人生之路不会一帆风顺,多一个挫折,多一份成熟,俗话说得 好,失败乃是成功之母,爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历 许多次的挫折登上奥运领奖台,面对挫折,不要灰心,不要气馁,要 勇于挑战,从哪儿跌倒,就从哪儿爬起,我相信经过你们的努力,一 定会收获一片晴空,在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成 功,因为你们也是强者。我也了解到,还有少数孩子没有把全部精力,所有智

    11、慧用到学习 上,对待自己放任自流,对待学习得过且过,作为家长代表,我为他 们感到遗撼,孩子们啊,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有 再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身 边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的 根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。最后,祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们取得更好的成绩!第四篇:家长会家长代表发言家长会家长发言稿尊敬的各位领导、老师,各位家长,可爱的同学们:大家好!我是高二 1205 班的家长。首先感谢学校给我这么好的一个机会, 能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸, 也感激各位领导老

    12、师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重 视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个 孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长万分感动。所以,作为家长, 我理解、支持学校的工作,也一定配合老师共同教育孩子。对于教育 孩子我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。下面,我就简单 地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。一、教会孩子先学做人。 做人是孩子的立身之本。有的孩子学习成绩不够理想,长大 后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己勤劳的双手创造财 富。但如果不学会做人,“人”字写不好,即使学习再好,对自己来 讲也愧为一人,对社会来讲也更是一大危害。因此要文明礼貌,尊敬 老师,团结同

    13、学,学会感恩。特别是对于辛辛苦苦教育我们的老师, 何止要尊敬,更应该是敬佩!见到老师要鞠躬问好!二、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在 当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品 位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好 的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。三、教会孩子诚实大方。为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗大方的心态对 待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸 道,凡事总要占上风,这是绝对不行的,毕竟走出家庭没有人会刻意 去迁就你,因此要从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让” 的良好品德,明

    14、确这一点,将使孩子一生受益无穷。四、多鼓励、少批评。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信 心,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世 界的评价。所以我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人 的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了 心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现 在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子, 孩子从小学到高中,学习比我们上班、工作的家长还辛苦,孩子起早 贪黑在学校读书确实也不容易,学习上竞争激烈,他们的精神压力也 比较大,我们做家长的要理解他们,多与孩子沟通,减轻

    15、孩子的精神 压力。五、教会孩子要勤奋、自觉学习。作为家长,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的 事,不是为家长学,为老师学,而是“我要学”的重要性。只有主动 学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务,俗话说:勤能补拙,一份耕耘一份收获。孩子们目前的主要任务就是学 习,只有勤奋才能把学习搞好。所以要抓紧一切时间学习更多的文化 知识,对于节假日和双休日在学校进行文化补习,我作为家长是非常 赏和支持的。现在的高考竞争非常激烈,我们周边的每个学校都充分 利用周末进行补课。如果现在学校每周周末都放假不补课,孩子回到 家中,又可以看电视、又可以上网玩游戏,没有了在学校共同学习共 同努力的氛围

    16、,孩子学习的自觉性就差,不可能充分利用时间学习。 况且我们中的大多数家长也忙于工作,有的家长是远在外地工作,一 年之中只回几次家,连自己孩子的面都少见,更不用提有时间、有精 力、有能力来辅导自己的孩子学习了。这样长期下去,我们的孩子就 会跟其他学校进行周末补课的学生在学习上有较大的差距,在高考竞 争中就会吃大亏。我们家长会大力支持我们的孩子充分利用双休日和 节假日补课,对在双休日节假日辛勤劳动的老师表示深深的感谢,并 给予物质上的支持!我们家长会尽一切努力配合学校的工作,与北中 老师一起,共同教育好孩子!六、教育孩子要自觉遵守纪律俗话说,没有规矩,不成方圆,小孩有做得不对的地方,学校一 定要批

    17、评教育,有严重违反学校纪律的行为,学校可以严肃处理,特别是现在有很多学生都拥有手机,如果违规使用,严重 影响到正常的学习和休息的话,老师可以收缴,再通知家长,该批评 就批评,该教育就教育,该处分就处分。只要是为了孩子的健康成 长,我们家长会全力支持学校的工作!总之,我们的孩子所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教 诲,离不开同学们的互相帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由 相信,有我们的陪伴,有北流中学老师的科学指导,我们的孩子们一 定会在北流中学这所百年名校中健康成长,金榜题名,早日成才!在 此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的领导老师们表示衷心 的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们

    18、身体健康、工作顺利、家庭美 满!祝同学们身心健康,学习进步!我的讲话到此,谢谢大家!第五篇:家长会家长代表的发言家长会家长代表的发言尊敬的各位老师、各位家长朋友们:大家好!我是三年级二班 xx 同学的家长,首先我要感谢学校和老师为我们 搭建了这个交流互动的平台,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成 长教育问题。三年前我们为了一个共同的目标,也为了一个美好的心愿,各自 把自己的孩子送到了学校,三年学习,三年培育,三年成长,我们的 孩子由一个无知顽童变成了今天小有学问的学子,作为家长我感到万 分的高兴。在这里我要对各位老师的辛勤劳动和无私奉献,以及学校 为我们孩子提供的良好学习环境表示衷心的感谢。说

    19、实话,在孩子的家庭教育方面我的确没有什么好方法,也存在 很多的不足和差距。既然站在这里,现在我就粗浅的说一说也算是和 大家相互交流吧。首先作为家长我觉得对孩子的督促只能是比较重要,在督促的同 时,更要培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是 为家长学也不是为老师学。古人说的好,用将不如激将,我们一味的 督促反而也会使孩子感到厌倦甚至逃避。所以我就经常有意的引上他 进城参观和下地劳动锻炼,明显的城乡差别会在他的脑海形成一种强 烈的对比反差,从而激励他为改变命运而奋斗的动力和潜能。所以我 们应该多给孩子一些激励,让孩子知道“我要学”的重要性。只要主 动学习,孩子才会认真的及时的完成每天

    20、的学习任务。要让孩子知道 每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步。其次对孩子多一些鼓励更重要,告诉孩子只要他尽力就可以了, 就是考的不好也要鼓励,对他的压力不要太大。虽然焦英每年都是第 一名,但他也有考的不好的时候,我就告诉他这次考不好还有下次, 鼓励他在我的心里永远是优秀的也是最棒的,相信他下次一定能够考 好,这样孩子就会增加自信心和上进心。同时也会给孩子一个巨大的 前进动力。在这个时候我们要做的最重要的就是帮孩子分析错在哪 里,找出薄弱环节,从而提高学习成绩,这才是我们真正的目的。我还认为经常和孩子沟通也十分重要,由于年龄悬殊我们很容易 和孩子产生代沟。这就需要我们经常和孩子交流与沟通,

    21、如果你一本 正经的和孩子说事,有时孩子也会因为畏惧以致紧张表达不出来。所 以我就经常采取和他下棋谈心的方法,让下棋来化解孩子的紧张心 理。我们作为家长也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量 的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,为孩子创造一个良好的学 习环境。我还认为家长和老师之间的沟通更加重要,向老师了解孩子在校 的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师。这样我们和老师都 才能全面了解孩子状况,从而达到共同教学的目的。说了这么多,只是我的一些个人观点和不成经验的做法。其实, 孩子的进步都离不开老师的精心栽培,我们家长所做的也就是积极配 合老师工作而已。最后再次衷心的感谢每位老师的辛勤

    22、付出,也衷心 祝愿每位家长都能望子成龙。谢谢大家!sdong我更多文章:家长会家长代表发言家长代表家长会发言家长会家长代表发言中学生家长会家长代表发言稿 初中学生获奖家长代表发言稿 初中学生家长会家长代表发言附送:初中学生家长讲话稿 3篇初中学生家长讲话稿3篇初中学生家长讲话稿篇一:各位家长朋友、同学们:大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。 下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬 请各位批评指正。一、要学习,先立志。定目标,找动力。就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起 主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐

    23、 怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而 学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关 键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。第12页共18页家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适 合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下 。意思是说,如果你向高的目标 努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取 得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努 力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来 就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻 找

    24、适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预 习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这 样一条信息:好习惯能在 21 天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成 功。家长们不妨试试。现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的 孩子叫第二次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合 症。到底十三岁怎么啦 ?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构 的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑 ; 另一方面,孩子的生 理、心理发育突飞猛进,成了 小大人 ,处处想充大,却又固执己 见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还 采取 小儿科 时候

    25、的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了 问题。二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。 要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容 易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足 球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:你为什么不学习 ? 我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚 饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、 写作。在家里营造一种学习的氛围。有关专家有这样的看法: 说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡, 如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子 正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语

    26、课文和古文都越来越 长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的 斜坡 ,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意 思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又 在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在 斜坡 上费 劲。去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷 子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:哎,做学生真累呀 ! 刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿 说:解决这个问题的办法有两条: 一是立即退学,长大了去干点

    27、苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二 是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧 ! 女 儿当然选择了后者,她说:我只是说说嘛 ! 我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷 偷地起作用。为什么不说:啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握 了,没有辜负老师的希望 ! 如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试 卷,效果肯定不一样。初中学生家长讲话稿篇二: 尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶: 你们好!我是本班的班长史鉴,本次考试我位于全级第四。时值农活繁忙 之际,你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班 级,我代表全班同学对你们的到来表示衷

    28、心的感谢 !时间过得很快,我们升入初二也快一年了。你们一定想了解我们 在学校这近一年的时间里的一些情况吧。告诉你们吧,我们八年级三 班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体,在学习以及 学校组织的各项活动中,我们班总是名列前茅。俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长创造了一 个良好的条件。我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。 近一年的时间里,伴随着知识的增多,我们自身也成熟多了,我们认 识到自己身上肩负的重任。努力学习、打好基础、对社会负责、对家 庭负责、对自己负责,成为班级每个学生的的动力 !这种良好班风的形成,我们的班主任周老师倾注了大量的心血。 每天早晨,当我

    29、们来到学校的时候,她总是面带笑容地迎接我们。傍 晚,当我们走在回家的路上,回头望去,办公楼上的灯光还在亮着, 她还在为我们操劳着,于是,我们就有了一种感激,一种责任。老师 就像自己的父母一样关心着我们。今天,在我们的爸爸、妈妈面前, 表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,您辛苦了 ! 谢谢您对 我们的关心和爱护 !叔叔 、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的 成长,你们甘愿做我们的 后勤部长。 其实,我们在心里特别感激你 们。但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。即使我们取得了很 好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们骄傲,还是做出不满意 的神态; 如果我们成绩平平,或

    30、是成绩不理想,那你们更是晴转阴,有 时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赏是 对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园 ,倾 听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会 加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。你们要知道,成长比成材 更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长 !亲爱的爸爸、妈妈 、老师,让我们的心与心相连 ,让我们的手 与手相牵 ,让这次家长会成为我们沟通的桥梁 ,愿我们能像小树苗 一样在你们的呵护和哺育下健康成长 ! 谢谢大家 !初中学生家长讲话稿篇三: 尊敬的各位老师、各位家长: 大家好!我是 的家长,很高兴今天能与各

    31、位老师及家长共同探讨培养教育 孩子的问题。孩子在学校点滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先 我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们 的无私奉献 ,给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望 , 借此机会,我 代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢 ! 谢谢 你们!孩子大部分的时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的 辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识 的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如 既往的严格要求孩子,我们家长会密切配合和支持老师的工作,理解 老师的教育方式方法。仔细回想孩子走过的学习生涯,昨天的呀呀

    32、学语,好象还历历在 目,可是今天站在我们面前的已经是个大姑娘了。现实和生活的压力 让我们这些做家长的感到不安,有时也把这种不安无意识的转嫁到我 们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和我们一样的苦。为 的是希望他们在生活上、学习上知道都是自己的事,愿他们为自己的 前程负责,有一个美好而灿烂的将来。另外,家庭的学习环境也是很重要的。孩子回到家里还要做作 业。我作为家长,深刻体会言传身教的作用。如果我们家长看电视或 是在玩游戏、打牌,孩子会觉得不公平,为什么你们玩让我写作业, 当孩子学习的时候,我就干点家务活,起码孩子能找找平衡,有时候 我也辅导孩子学习或培孩子谈心,虽然这会耽误我们一定的时间,但 我相信这样换来的价值是绝对无法用金钱来衡量的。作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做 好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。一次没考好,老 师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错


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