1、通风与空调工程课程设计任务书指导书通风与空调工程课程设计任务书(适用于高职建筑设备工程专业)一、设计目的通风与空调工程课程设计是建筑设备工程专业课程教学的重要环节与内容，是该专业学生在学完该门专业课程之后，进行的一次重要实践训练，是理论联系实际的重要阶段，通过这一实践性教学环节，使学生掌握通风与空调工程课程的基本理论和基本设计程序和步骤，同时也使学生学会查阅和使用设计资料的方法，培养和提高学生运用所学课程知识分析并解决工程问题的实践能力。二、设计任务（一）设计题目成都地区某综合楼通风与空调系统设计（二）设计原始资料1、工程概况本工程总建筑面积为3762平方米，共四层，建筑总高度为18.9米。其
2、中，地下室为设备机房，一二层为商场，三层为办公室，四层为客房。 2、土建资料见有关建筑图及说明，了解建筑平剖面布置，空调机房布置，各房间使用功能；围护结构的组成、构造和特点等。3、成都地区气象资料（夏季空调）成都经纬度：东经104.06；北纬30.67（1）室外气象资料大气压：947.7KPa室外计算干球温度：31.6室外计算湿球温度：26.7夏季最热月月平均相对湿度：85%（2）室内设计参数相对湿度：n=60%5%。设计温度： tn=2614、其它资料：人员分布：商场：一层：0.8人/； 二层：0.6人/。办公室：0.25人/工作时间：商场：9：0022：00； 办公室：8：0018：00照
3、明强度：商场：50w/；办公室：5w/ 商场内插座功率：25w (同时使用系数为0.7)水源：城市自来水电源：城市供电三、设计内容和要求（一）设计计算说明书设计说明书要求包括如下内容：（1）本建筑基本结构情况。（2）设计依据。设计原始资料、室外气象资料、室内设计参数；设计方案的优化比较，设备选型依据。（3）冷负荷计算全过程。空调负荷计算要求采用冷负荷系数法，包括负荷计算过程和结果；送风温差、送风量、换气次数及新风量确定；空气处理方案分析、确定、空气处理过程计算及其i-d图；空气处理设备选择计算；气流组织计算。（4）风道、机房平面布置简图。空调系统风道和空调机房布置；空调系统水力计算、风机选择；
4、空调系统的消声和减振措施。（5）冷冻机房流程图简图。（6）施工中的其他注意事项。（一）设计步骤（1）选取典型房间计算冷负荷。（2）根据卫生要求确定新风量。（3）计算新风负荷，选取新风机组。（4）根据总负荷选取冷水机组。（5）选取各房间风机盘管型号。（6）绘制空调系统平面布置图、冷冻机房流程图。具体内容要求如下：（1）负荷计算：围护结构的负荷计算；玻璃窗传热的冷负荷；屋盖的冷负荷；内墙的冷负荷；空气渗透的冷负荷；设备照明人体的负荷计算；办公区总冷负荷；建筑总冷负荷；（2）气流组织设计：室内空气状态点的确定；表冷器的设计；送风系统设计；散流器与回风口的选型；（3）风系统的设计：a风管尺寸计算；b根
5、据各管段的风量和选定的流速，确定各管段的断面尺寸；c风管水力计算；（包括干管和支管）d风管水力平衡；（对各并联管段进行阻力平衡，计算系统总阻力）e风机选型：（根据系统总风量和计算阻力选用风机型号）（4）水系统的设计：a管径计算；b直线管段的阻力计算；c局部阻力计算；d总阻力计算；（三）设计图纸要求包括下列图纸（1）平面、剖面图1张（2号图纸1：100）（2）系统图、处理室、局部放样详图1张（2号图纸，比例自定） 上述图纸上应注明：风道尺寸（mm），设备与局部构件编号风道与设备的定位尺寸（mm），设备、局部构件及材料的明细表（应按编号顺序由上至下列表于图纸上），标高（m）等。此外图纸上应有必要的
6、说明（如：设计参数、负荷、系统组成、气流组织形式、送风口形式、冷冻水及空调热媒参数、风道和设备安装、保温及防腐、通风空调工程的调试和验收、图例等）。交图时，要求把图纸折叠成与设计说明书一样大小。四、设计时间安排计算分析：2天；布置绘图：2天；整理说明书、图纸、交图：1天；五、参考资料（一）设计规范（1）暖通空调规范（2）智能建筑设备控制规范（二）设计手册、教材（1）采暖空调制冷手册（2）供暖通风与空调设计手册陆耀庆编著（3）中国供暖通风空调设备手册（第一分册 空调机组）（4）中国供暖通风空调设备手册（第二分册 暖通空调与空调风机）（5）新型空调制冷设备及配件选用手册（6）空调负荷实用计算法（7
7、）暖通空调工程设计方法与系统分析六、图纸明细建筑图、空调系统总图、冷却塔、冷却塔布置图、水管平面图、水管轴测图、空气处理机控制图。通风与空调工程课程设计指导书一、课程设计目的及要求通风与空调工程课程设计是建筑设备工程专业课程教学的重要环节与内容，是该专业学生在学完该门专业课程之后，进行的一次重要实践训练，是理论联系实际的重要阶段，通过这一实践性教学环节，使学生掌握通风与空调工程课程的基本理论和基本设计程序和步骤，同时也使学生学会查阅和使用设计资料的方法，培养和提高学生运用所学课程知识分析并解决工程问题的实践能力。指导教师负责课程设计的任务布置、设计指导与成绩评定。课程设计任务包括题目名称、设计
8、要求、设计步骤、参考文献等，学生在接受任务后，进行房间热湿负荷计算、确定新风量、选取新风机组、选取冷水机组、选取各房间风机盘管并绘制空调系统平面布置图，编写设计说明书，最终形成设计报告。二、设计时间安排时 间 安 排课程设计组织星期一上午熟悉设计要求，准备设计参考书籍等资料下午计算分析星期二上午计算分析下午计算分析星期三上午计算分析下午布置绘图星期四上午布置绘图下午布置绘图星期五上午整理说明书、图纸、下午整理说明书、图纸、交图三、课程设计内容及相关要求（一）确定室内外设计参数各房间的室内温湿度参数及室外设计计算参数的确定，具体可查阅相关规范和设计手册。（二）空调房间冷、热、湿负荷的计算（1）夏
9、季冷负荷的计算 该空调设计为舒适性空调，只考虑夏季空调的设计，不考虑冬季工况。夏季冷负荷计算采用冷负荷系数法，计算各房间的逐时负荷 （2）湿负荷计算 对于舒适性空调，空调房间内湿负荷主要是室内人员形成的，具体应根据空气调节教材讲述的方法计算。 （三）系统方案的确定 通过几个方案的比较，确定设计方案。方案比较应根据建筑物用途、空调系统要求、系统投资和运行费用等方面进行分析。 对于风机盘管空调系统的设计，应包括下列内容： （1）空调房间采用的新风补给方式； （2）确定空调房间供给风机盘管机组的水系统； （3）考虑冷源和热源的类型； （4）根据建筑用途和形式考虑机组类型； （5）考虑控制方案。 （四
10、）设计计算内容 （1）空气处理方案确定； （2）计算房间新风量和排风量； （3）风机盘管的选择； （4）新风机组的选择； （5）室内气流分布校核计算； （6）风系统水力计算； （7）水系统水力计算； （8）管材保温、消声、防振、运行调节方案等确定。 （五）图纸要求：图纸不应少于3张。 暖通空调工程施工图一般是由设计说明、平面图、系统图、详图和设备及材料明细表等组成。 1、设计说明： 设计图纸上用图或符号表达不清楚的问题，需要用文字加以说明，一般采用设计说明表达。在设计说明中应明确说明以下问题： （1）材质选择、管道防腐、保温措施、连接方式等； （2）可写出部分有关主要参数； （3）有关穿墙、穿
11、基础、穿楼板、伸缩缝的要求（重要部分亦可用详图表示）； 此外，还应说明需要参看的有关专业的施工图号或采用标准图号，设计上对施工图的特殊要求以及其他不易用图表达清楚的问题。 2、平面图： 平面图是暖通空调工程施工图的主要组成部分。平面图所表达的内容包括：空调设备、管道与建筑物的关系及相关尺寸、管径、坡度、坡向和出入户的情况。此外，在平面图上还要绘制建筑物的轮廓线，墙、柱的轴线，门、窗洞口及其尺寸线等。 3、系统图： 系统图是暖通空调工程系统的轴测投影图，又称透视图。 系统图中管道走向应与平面图吻合。图上应标明管径、坡度、坡向、空调设备及附件的图例、编号、主要阀件、仪表、仪器、自动装置符号等。 详图的线型与其他图纸应相吻合，需施工中加工的尺寸，在详图中要标注的更细致且符合制图标准。 4、设备及材料明细表 表中应包括：编号、名称、型号规格、单位、数量、重量及附注等项目。施工图中涉及的设备、阀门、仪表等均列入表中，以便施工备料。不影响工程质量的零星材料，可不列入表中，由施工单位自行决定。 对设备生产厂家有明确要求时，要把生产厂家的名字写在附注里，以便施工单位按指定厂家定货。
