1、整理上半年西藏造价工程师工程计价人工材料机械台班单价的计算考试试题2016年上半年西藏造价工程师工程计价：人工、材料、机械台班单价的计算考试试题 2016年上半年西藏造价工程师工程计价：人工、材料、机 械台班单价的计算考试试题 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、建筑物雨篷结构的外边线至外墙结构外边线的宽度超过（）m者，应按雨篷结构板水平投影面积的1/2计算。 A2.10 B2.20 C2.30 D2.40 2、按照财务制度和企业会计准则，新增固定资产价值的计算对象为_。 A分部工程 B单位工程 C单项工程 D建设项目 3、途径等来确定。 A工程
2、费用 B流动资金 C工程造价 D项目投资 4、下列关于建设工程索赔程序的说法，正确的是_。 A设计变更发生后，承包人应在28天内向发包人提交索赔通知 B索赔事件在持续进行，承包人应在事件终了后立即提交索赔报告 C索赔意向通知发出后的14天内，承包人应向工程师提交索赔报告及有关资料 D工程师在收到承包人送交的索赔报告的有关资料后28天内未予答复或未对承包人进一步要求，视为该项索赔已被认可 5、下列项目中，需由政府审批可行性研究报告的项目是_。 A政府投资补助的企业投资项目 B政府贷款贴息的企业投资项目 C政府采用资本金注入方式的投资项目 D政府限制类的不使用政府投资资金的企业投资项目 6、寿命周
3、期成本评价有助于增强项目的_能力。 A竞争 B抗风险 C延续 D调控 7、近年来（）广泛用作高层建筑的幕墙玻璃。 A吸热玻璃 B热反射玻璃 C光致变色玻璃 D夹层玻璃 8、根据财政部企业会计准则建造合同中的解释，下列_不属于合同收入。 A合同中规定的初始收入 B合同变更形成的收入 C索赔形成的收入 D工程提前交工获得的销售收入 9、按工程量清单计价方式，下列构成投标报价的各项费用中，应该在单位工程费汇总表中列项的是_。 A直接工程费 B管理费 C利润 D税金 10、关于混凝土模板及支架拆除，说法正确的是（）。 A梁侧模拆除时对混凝土强度无任何要求 B拆模时应先拆除承重模板，后拆除非承重模板 C
4、后张法预应力构件的侧模应在预应力钢筋张拉前拆除 D同种构件的底模拆除时对混凝土的强度要求相同 11、普通砖隔墙一般采用半砖（）mm隔墙。 A120 B220 C335 D278 12、流水施工的基本组织方式包括（）。 A无节奏流水施工、有节奏流水施 B异节奏流水施工、等节奏流水施工 C无节奏流水施工、异节奏流水施 D等节奏流水施工、无节奏流水施工 13、公用事业等关系社会公共利益、公共安全的项目，_。 A必须进行公开招标 B必须进行邀请招标 C应当进行公开招标，但经有关部门批准可以邀请招标的除外 D应当进行邀请招标，但经有关部门批准可以不进行招标的除外 14、如双代号时标网络图中某条线路自始至
5、终不出现波形线，则该条线路上所有工作（）。 A最早开始等于最早完成 B最迟开始等于最早开始 C最迟开始等于最迟完成 D持续时间相等 15、根据现行规定，发包人应按照规定时限核对(审查)工程竣工结算，并提出审查意见。500万2000万元的工程，审查时限为从接到竣工结算报告和完整的竣工结算资料之日起_天。 A10 B20 C30 D40 16、直接影响水泥活性和强度的是（）。 A凝结时间 B体积安定性 C细度 D密度 17、预应力钢筋混凝土轨枕宜选用（）。 A级热轧钢筋 BCRB550冷轧带肋钢筋 C热处理钢筋 D乙级冷拔低碳钢筋 18、关于明排水法施工，下列说法正确的是（）。 A适用于细粒土层
6、B适用于粗粒土层 C适用于粉砂土层 D不适用于渗水量小的黏土层 19、统筹安排一个工程项目的施工程序时，宜先安排的是（）。 A工程量大的项目 B须先期投入生产或使用的项目 C施工难度大、技术复杂的项目 D对技术维修影响大的项目 20、经济等方面的专家不得少于成员总数的_。 A1/2 B3/5 C3/4 D2/3 21、施工组织总设计的降低成本率指标是指（）。 A降低成本率=降低成本总额/承包成本总额100% B降低成本率=计划成本额/目标成本额100% C降低成本率=降低成本额/目标成本额100% D降低成本率降低成本额/实际成本额100% 22、某工程双代号时标网络计划如下图所示，其中工作A
7、的总时差和自由时差（）周。 A均为0 B分别为1和0 C分别为2和0 D均为4 23、空心墩按壁厚分为厚壁与薄壁，其中（）为厚壁。 At/D1/10 Bt/D1/8 Ct/D1/12 Dt/D1/6 24、工程造价的计算过程是（）。 A分部分项工程单价一单项工程造价一单位工程造价一建设项目总造价 B分部分项工程单价一建设项目总造价一单项工程造价一单位工程造价 C单位工程造价一单项工程造价一分部分项工程单价一建设项目总造价 D分部分项工程单价一单位工程造价一建设项目总造价一单项工程造价 25、土地征用及迁移补偿费总和一般不得超过被征土地年产值的_倍。 A10 B15 C20 D30 二、多项选择
8、题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分） 1、油罐按结构形式的不同可划分为_。 A固定顶储罐 B浮顶储罐 C拱顶储罐 D无力矩顶储罐 2、工程造价所具有的不同于其他商品的特点有_。 A大额性 B连续性 C差异性 D层次性 E同一性 3、下列关于根据建设工程量计价规范的有关规定，下列项目工程量清单计算时，以m2为计量单位的有_。 A预裂爆破 B砖地沟 C砖砌散水 D石坡道 E现浇混凝土楼梯 4、下列关于混凝浇筑过程中应注意的事项主要是_。 A为了保证大体积混凝土的整体性，不宜分层浇筑 B混
9、凝运输，浇筑及间歇时间的总和应小于其初凝时间 C施工缝处二次浇筑时，应在初凝时间内进行 D减少水泥用量，掺和粉煤灰可防止大体积混凝土产生裂缝 E采用机械振捣混凝土早期强度较低 5、装配件表面除锈及污垢清除，宜采用_进行清洗。 A碱性清洗液 B酸性清洗液 C乳化除油液 D溶剂油 6、混凝土浇筑过程中应注意的事项主要有（）。 A混凝土运输、浇筑及间歇时间的总和应小于其初凝时间 B为了保证大体积混凝土的整体性，不宜分层浇筑 C施工缝处二次浇筑时，应在初凝时间内进行 D减少水泥用量，掺加粉煤灰可防止大体积混凝土产生裂缝 E采用机械振捣混凝土早期强度较低 7、根据建筑工程工程量清单计价规范的规定，探伤工
10、程量的计算方法是_。 A管材表面超声波探伤根据项目特征，以“m”为计量单位，按规定或设计技术要求计算 B焊缝X光探伤应根据项目特征，以“张”为计量单位，按规定或设计要求计算 C焊缝丁射线探伤应根据项目特征，以“m2”为计量单位，按规定或设计要求计算 D焊缝超声波、磁粉及渗透探伤，应根据项目特征，以“口”为计量单位 8、下列项目按水平投影面积1/2计算建筑面积的有（）。 A有围护结构的阳台 B室外楼梯 C单排柱车棚 D独立柱雨篷 E屋顶上的水箱 9、在施工中较常用的球罐拼装方法有_。 A分片组装法 B拼半球组装法 C环带组装法 D拼大片组装法 10、空调水系统中，高层建筑的垂直立管通常用_。 A
11、同程式系统 B异程式系统 C开式系统 D闭式冷冻水系统 11、空圈、暖气包槽，壁龛的开口部分并入相应的工程量内的项目是_。 A石材楼地面 B橡胶板楼地面 C塑料板楼地面 D现浇水磨石楼地面 E菱苦土楼地面 12、钢筋混凝土结构构件中钢筋的防锈措施有（）。 A限制水灰比 B限制氯盐外加剂的使用 C提高混凝土密实度 D提高水泥用量 E掺入重铬酸盐 13、厚度等于或小于的钢板，按张数的10进行_检查。 A超声波 B力学性能 C磁粉探伤 D射线 14、热力管道系统中，地沟敷设可分为_。 A直埋与地沟相结合敷设 B通行地沟敷设 C半通行地沟敷设 D不通行地沟敷设 15、针对预应力筋的布置要点以下说法正确
12、的是_。 A波浪形曲线 B波浪形曲线曲率不宜过大 C波浪形曲线曲率不宜过小 D预应力筋的重心应尽可能地距离截面重心远些 E预应力筋的重心应尽可能地距离截面重心近些 16、燃气工程中，人工燃气按制取方法不同可分为_。 A干馏燃气 B裂化燃气 C气化燃气 D天燃燃气 17、局部空调机组按供热方式可分为_。 A电热式空调机组 B恒温恒湿空调机组 C热媒式空调机组 D热泵式空调机组 18、切割后工件相对变形小的切割方法有_。 A激光切割 B氢氧源切割 C水射流切割 D氧熔剂切割 19、早强剂多用于抢修工程和冬季施工的混凝土。目前常用的早强剂有下列的_。 A硫酸盐早强剂 B三乙醇胺早强剂 C引气剂 D氯
13、盐早强剂 E复合早强剂 20、温度、压力及法兰密封面的形式，可分为_。 A橡胶垫片 B塑料垫片 C金属垫片 D玻璃垫片 21、有关对水喷雾灭火系统的特点及使用范围的叙述中，说法正确的有_。 A该系统是在自动喷水灭火系统的基础上发展起来的，仍属于移动灭火系统的一种类型 B该系统主要用于保护火灾危险性大，火灾扑救难度大的专用设备或设施 C该系统一般适用于工业领域中的石化、交通和电力部门 D该系统不仅能够扑灭A类固体火灾，同时由于水雾自身的电绝缘性及雾状水 滴的形式不会造成液体火飞溅 22、下列关于建筑物的场地平整工程量的表述中错误的是_。 A按实际体积计算 B按地下室面积计算 C按基坑开挖上口面积
14、计算 D按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算 E展开面积计算 23、塑料管管径小于200mm时，一般应采用_，插入深度应大于管径1530mm。 A承插口焊接这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感13. 受。以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的,来表现阅读内容的丰富)或多方面的呈现(以精练的语言,的语言来表现阅读环境的优美)或生动(以形象14. 美丽。 ）因对“慧”弃书原因的猜测，产生忧虑（遗憾、惋惜）的感情。2（）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；1（15. ，静心读
15、书。）希望人们能爱书（珍惜书）1（16. ）希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。2（ ）希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。3（ ) 分(13题。17-21阅读下面的文章，完成文后第)四(湖北黄石： 葱青青小 白的雪，青的葱，红红的是她的小手。她总是这么静静地站着，低着头，眼睛朝下看，扎两条小辫，穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤，一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中，脸蛋儿红红的，那双小 手也是红红的。看不到那双眼，那眼睛一定很美，很清澈? 白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。说不清从什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，
16、那么青，像她自己一样。她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会“几毛几“几斤几两”“要多少”放声叫好，定会编出许多诸如“小葱拌豆腐一青（清）二白”等诱人的词句。她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字： 。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴涵着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。分”小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们对镇上的人“我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？”没有人一个子买好多的葱。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好，便说：
17、宜。啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈，然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是 没有太阳，要不，它会耀眼的。 ”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。“小妹妹，给你钱。左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，“大姐姐，俺?”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在“为啥？”大姐姐一怔。 ”“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。也带着几分憧憬。 “?”说着，她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。 ZXXK 学科网:来源袋包着的小
18、本子，递给女老师。 子，一下子惊呆了，本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。女老师接过本 “小妹妹，多大啦，你是哪村的？”“俺今年十五啦，住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢。 ” “爹娘呢？” ”天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了，娘在家服侍爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！,“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回去老师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮，她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手，她想把它女 暖热，永远地热下去。 “好妹妹，你来我班里上学吧？” “不?俺不上。俺还要卖菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘说?” 女老师把
19、小妹妹搂得更紧了。 太阳出来了，那雪更白了，那葱更青了。 两年后，小妹妹考上了县师范。临走时，她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！ 她俩没有说话，都哭了? 啊，小葱青青? ) 分?(2“小葱”在文章中多次出现，请简要说说它在刻画人物和结构上的作用本文人物形象鲜明，结构浑然一体。17. 刻画人物上：结构上： (3作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛，阅读文中划线句子“看不到那双眼，那眼睛一定很美、很清澈?”结合文意，谈谈你对这句话的理解。18 ) 分 ) 分(2请摘录原句回答。?你能试着找出两处吗文章已有多处铺垫。其实在她向女教师讲述前，例如关于小妹妹辍学的事，
20、善于铺垫，这篇小说构思精巧，19.小说倒数第三段说：“两年后，小20) 分(3妹妹考上了县师范。”请你根据上下文，简单说说这两年间发生了哪些事。 这篇小说展示了自然景物美、人物心灵美、社会环境美，富有艺术感染力，读完全文，令人回味思索。作品结尾的省略号包含了作者丰富的思想感情，21 分）3（请你结合全文说说其中有哪些内容。 （三）2分，共1（每点，结构上：小说的线索。、刻画人物：衬托人物（是小妹妹形象的化身）17 分） 、眼睛是心灵的窗户，眼睛很美，很清澈，其实说的是心灵美好纯真：做买卖诚信，辍学承担家务，期盼早日上学。18 ）她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。1（、19 ）姑娘太小，
21、那双手太小。2（ ）它不光清澈，还带着一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期盼。3（ ）她抬起头，目光在大姐姐的脸上扫视了一下，迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带有几多憧憬。4（ ）她依然不说话，朝下看。5（ 分，答出任意两句得满分）1分，每点2（共小妹妹边承担家庭重担边学习，女教师热情无偿辅导，弟弟毕业。,、答案提示：应准确全面把握相关内容，突出重点，应包含如下方面内容20 ）对小妹妹纯真善良心灵和不懈追求精神的赞美；1（、21 ）对小妹妹心愿终于实现的喜悦；2（ ）“对女教师奉献爱心的赞颂”亦可，因为女教师是社会环境的代表。（。）对充满阳光的社会环境的期望（欣慰）3
22、（ 分）1分，每点3（共 湖北荆州 分）散文阅读(12五、 荡里莲花 学科网:来源当马家荡千亩莲塘倏然跃入眼帘时，那一刻洋溢于心底的喜悦，只化作低低的倾诉：原来你在这里！莲塘的上面，天，蔚蓝的，像刚出水的芙蓉，清新怡人。偶尔一两只小鸟，在这蔚蓝的天空下，扑腾着翅膀，随风而去。我站立的地方，是一弯碧水萦 绕的莲塘，莲塘很宽，水面上布满了荷叶，举目望去，绿浪一层一层的直向对岸压去，诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面，此时就在我的眼前慢慢展 开。莲叶似少女打着皱摺的裙裾，在微风中轻轻摇曳；又似一柄柄张开的绿伞，在艳阳下欢快地舞蹈。莲叶上的晨露，似顽皮的孩子在打着滚儿。而点缀在 这万顷碧涛之上的朵朵
23、白莲花，便是这大片风景画中当仁不让的主角了。这洁白如玉，大如团扇的莲花纤尘不染，大汤匙般的花瓣三片一层，一朵莲花一般由四层花瓣错落有致组合而成。被花瓣层层包围的莲心羞答答不肯露面，流苏般的黄色花蕊众星捧月般将她呵护，这嫩黄的莲蓬等到花瓣凋零时，便会披上深绿色的外衣脱颖而出，吟唱属于她的主题曲等侯前来收获的主人。凑上前去，莲花的香气让我顿觉神清气爽，暑气尽消。这清新中带着淡淡药香的气味， 不张扬，不媚惑，让人遐想，令人沉静。最妙的要数那些即将盛开的莲花了，一枝枝从绿伞之中挺身而出，像一支支花剑直指长空，对着这神秘的大地凝望。这些花苞的表层如少女，娇面含春，呈现一派羞色。微风过处，到处是芳香弥漫。
24、白色的莲花掩映于莲叶之间，粉红的朵儿，则探着脑袋，露于莲叶之外。无数洁白粉红的花儿朵儿，在水面上 漫卷开来，像晚霞，像云彩，像少女那一抹不经意飘起的红晕。掐一茎莲叶，茎儿竟丝丝缕缕牵扯着不愿分开。不由得联想起莲藕，不也是人们常说的藕断丝连么？莲真的恍若一位美丽多情的绝世佳人，是那么的重、莲茎、莲藕的气味都那么的相似。兴起，淡的甘甜。莲茎笔直，中有通孔，将莲上下相连。难怪莲叶情重意。轻嗅，莲叶和花茎都有着淡淡的香味，还有淡 将硕大的莲叶挑一枝扣在头上，顿觉一片清凉，绿意弥漫眼底心间。 学科网:来源？你不愿我在莲的身旁驻足留连，轻轻的靠近一朵刚探出头的花蕾，柔柔地告诉她：在你最美丽的时候，我来看你
25、了，你眼中的我，也是同样的美丽吗 做肤浅的美人，植根于淤泥，却摒弃一切尘念，借清水滋养得一身净骨，头顶烈日骄阳傲然盛开。你通身是宝，将一生无私地奉献给了人类。莲心、莲房、 莲须、莲叶、莲梗、莲花、莲藕、藕节都有极高的药用价值，莲子和莲藕更是餐桌上备受欢迎的美味佳肴。 页39第 B电熔合连接 中年男人见到了儿子 分）4（文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。21 如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！ 请用两个词语概括文中父亲的形象特点。文章结尾写到“这样的父亲，应该有这样出色的儿子”，请结合文意，
26、谈谈你对这句话深刻含义的理解与感悟。22 分）6（ 八、记叙文 分）1分，每空4敬重或感动（共 ）中年男人叙述家庭遭遇（或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男人叙述妻子走失的事” 惊讶 厌恶20，形象地写出了生活的负担对父亲的重压，也写出了父亲的卑微和无助；把父亲比作“顶分）把父亲比作“奄奄一息的草”1（运用了比喻的修辞手法。21 ）分。1，无具体分析，则只给分，若只答出“生动形象”3（，形象地写出了父亲的坚强和伟岸，父爱的深沉和厚重。天立地的大山”（注意：在两个方面都要答对一个分）1（）（或“自尊、坚毅、坚忍、乐观、有责任感、能担当、深沉”“坚强”；分）1（）（或“拘谨”“卑微”形象特点：22
27、 ）分。2词方可得要点：父亲尽到了自己的责任，尽自己所能给儿子创造了良好的成长环境；父亲自尊、坚强、昂扬的精神面貌对儿子产生了潜移默化的影响；儿子的 ）（言之成理，答对两点给满分，其它答案酌情给分。分）4（出色是对伟大、厚重父爱的最好回报。 益阳 分）11（题。22-25（四）阅读下文，完成 香椿 张晓风 香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。 每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。 ?可是现在，大家都走了，爸妈倒是弄了前前后后记忆里妈妈不种什么树，七个孩子已经够排成一列树栽子了，她总
28、是说?都发了人了，就发不了树啦！ 满庭的花，满庭的树。 我踮起脚来，摘那最高的尖芽。 为什么，椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然的摘着，那样 心安理得的摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。 不知年复一年我摘取，年复一年，那棵树给予。 我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动，所有的树都是大地单向而 流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。我把主干拉弯，那树忍着，我把支干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上
29、也自己努力结了疤，并且再长 新芽，以供我下次攀摘。 我把树芽带回台北，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋，炒得喷香的放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。 我把香椿挟进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来，浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话， 我觉得我是能说的。 ?太完美了，让时间在这一瞬间停止吧！ ? 不纯是为了那树芽的美味，而是为了那背后种种因缘，岛上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树。? 万物于人原来蚵以如此亲和的。吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。? 版）2010，未来出版社（选自意林 分）2
30、（作者描写景物语言细致，请赏析下面句中加点的词。22. 上来，把每片嫩叶都充了血。香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷分）2（，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。第自然段作者写到“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”23. 分）4（第自然段画波浪线句子运用了什么修辞方法，简要分析其表达效果。24. 分）3（结合全文主旨，联系自己的切身体验，谈谈你阅读本文的感受或启示。25. 分）11（四） 分）示例：一个“喷”字，有动感，与前面的“冒字相照应，形象地写出了香椿芽生长速度极快的特点，同时也表达了作者对嫩香椿芽的喜爱之情。2（22. 2“椿树是父亲，椿树也是母亲“。（分）示例：香椿只是给予，从不索取。父母默默奉献，勇于担当，椿树的品格与父母是相同的，所以作者说：23. 分）拟人的修辞手法，形象生动的写出了椿树忍辱负重、无私奉献的品质；排比的修辞手法，使作者的感情表2分）运用了拟人、排比的修辞手法（4（24. 达更强烈。 分）3（25.示例一：香椿的嫩芽被掐了又长，长了又掐，父母如同香椿一样，默默忍受，无私奉献，可怜天下父母心！父爱，母爱是世界上
