1、党课讨论题答案第一次党课讨论（仅供参考）一、1、怎么理解政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子为维护本阶级、阶层或集团的利益，围绕夺取政权、巩固政权而结合起来采取共同行动的政治组织？参考P5，2、3段回答2、政党具有哪些特征？P6+政党都有自己的阶级性3、划分政党的主要依据是什么？P6二、为什么说中国共产党领导的多党合作制度是唯一适合中国的政党制度？1、中国共产党领导的多党合作制度的内涵。P15,3段2、从历史的角度谈，多党制、一党制在中国行不通。（1）年辛亥革命成功后，孙中山曾以西方政治制度为楷模实行多党制，结果不到两年，就被袁世凯的封建铁蹄踏碎了。中国当时主要大党之间不可调和的矛盾，导致多党
2、制、两党制在中国的失败。（2）而国民党的一党专制，无法实现中国各阶级、阶层的政治与要求，不能团结人民大众进行反对三座大山的斗争，违背了中国的政治发展方向，终于被中国人民革命的浪潮所吞没。 3、中国领导的多党合作制度摆脱了发展中国家在现代化进程中面临的2大难题改革中的难题 （集权与民主的矛盾），执政党建设中的难题（执政党的凝聚力与力量的矛盾） 中国共产党领导的的多党合作制的巨大优越性： 其中优越性表现在：（1）既有坚强的领导核心，又有广泛的社会基础（2）既有集中，又有民主。（3）既维护人民的根本利益，有照顾各方面的具体利益。（4）既有共同的政治基础，有“和”而不同。4、中国共产党领导的多党合作制
3、度有助于共产党与各党派的通力合作。参考P17,3段简要回答5、小结P17,2三、1、为什么说中国共产党发展壮大的历史也是中国共产党章程不断完善的历史？（1）可列举出中国共产党在发展的各个阶段，在实践过程不断总结出新的重要思想和经验，并将它纳入党章，再通过党章中的这些内容，进一步指导实践的现象。（2）由此可见，党章的逐步完善与修改，体现了中国共产党从幼稚走向成熟的历史进程、记录了党的思想、理论和政治路线和与时俱进的发展道路，反映了马克思与中国具体实践相结合的曲折过程，反映了党对革命和建设的认识的理论升华。（3）因此，说中国共产党发展壮大的历史也是中国共产党章程不断完善的历史。2、十七大通过的新党
4、章具有哪些特点？P28 3、谈谈入党积极分子如何学习、贯彻、遵守、维护党章？P30-31四、1、如何理解中国共产党的性质？P551）首先回答中国共产党的性质，P48,本章重点，再参考P49-54,，对“两个先锋队”、“一个领导核心”、“三个代表”各自的含义进行简要回答。2）其次，要从 “两个先锋队”、“一个领导核心”、“三个代表”各自的联系上来理解党的性质。“两个先锋队”是“一个领导核心”、“三个代表”的根本，“一个领导核心”是“两个先锋队”和“三个代表”的关键，“三个代表”则是“两个先锋队”和“一个领导核心”的具体体现。2、中国共产党为什么把马克思列宁主义、毛泽东、邓小平、三个代表作为自己的
5、指导思想？ P199,2、3、4；P200，1、2段简要回答3、为什么说科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论？（1）“三个代表”重要思想之所以同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，根本是因为它们都是建立在马克思主义所揭示的人类社会发展规律和社会主义社会发展规律的基础上的，同都是对社会规律的正确认识与自觉运用的结果。因此基本立场、观点、方法是完全一致的，构成了相互衔接、不断发展的系统和完整的科学体系。（选答）马克思主义诞生以来无产阶级的解放斗争、世界社会主义运动的不断推进，从根本上说，都是在推动人类社会朝着更加繁荣文明进步的方
6、向发展。发展问题也是中国马克思主义的重大课题。早在抗日战争时期，毛泽东就指出，对于共产党人来说，第一个任务就是打倒妨碍生产力发展的旧政治、旧军事，阐明马克思主义社会科学主要就是讲生产力在历史上是如何发展起来的。新中国成立后特别是改革开放以来经济社会发展提到主要议程上来。邓小平作为改革开放的总设计师，系统阐发了“发展是硬道理”等一系列有关发展的思想，强化和深化了我们对社会主义发展问题的认识。贯穿“三个代表”重要思想其中的主题，也是发展，提出了发展是我们党执政兴国第一要务的科学命题。科学发展观以发展作为第一要义，从而实现了在发展这个主题上同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
7、想的一脉相承（2）与时俱进体现在;参考P64,2 ，3段；P65,1、2、3段，结合科学发展观的内涵并联系实际说明其与这个阶段的国情相适应五、1、如何理解党在现阶段纲领？参考P77-78简要回答2、为什么说我们是阶段性纲领和最高纲领的统一论者？（1）最高纲领是灵魂，起导向作用，决定最低纲领的性质和方向；最低纲领是基础，起阶梯作用，反映最高纲领的阶段性要求，是实现最高纲领的基本手段和根本途径。为了坚持最低纲领与最高纲领的统一，在革命和建设的实践中，应当正确认识和处理理想与现实、目标与途径、不断发展与阶段发展、革命精神与科学态度的辩证统一关系。 （2）因此，共产党人既要志存高远，牢固树立共产主义的
8、远大目标；又要脚踏实地，为实现党的基本纲领努力奋斗。当前，应当特别注意防止两种错误倾向：一种是脱离共产主义理想目标的政治冷漠症，一种是脱离当前实际的政治空谈症。共产党人必须把忠诚于党的最高纲领的热情，转化为实施党的最低纲领的具体行动，防止发生“左”和右的错误。 （3）列举我党最高纲领和各阶段最低纲领的内容（见第七章PPT），说明我们做到了最高纲领和最低纲领相统一。所以说我们是阶段性纲领和最高纲领的统一论者。3、青年大学生如何为实现党在新时期的历史任务和最终目标而奋斗？可以参考P71,2段和P69，本章重点出关于积极分子的要求，并结合自身实际回答。也可自己自由发挥。只有将中国共产党政治信仰视为自
9、己的信仰，积极要求、争取加入党组织，成为其中一员，才会有更广阔的空间和平台为党的任务和目标而奋斗，为实现党的任务和目标作出自己应有的贡献。积极要求、争取加入党组织，就应该了解党任务和目标。党在现阶段的任务，是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；党在新世纪新阶段的奋斗目标，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名参加党校学习的同学，最关心的是如何提升自己政治、文化、思想素质，自己离入党的要求还有多大差距。要想早日实现自己的梦想，入党积极分子应该时时、事事以党员身份的要求，作为自我约束的尺度，积极发扬我党的三大
10、优良传统理论与实践相结合、紧密联系群众和批评与自我批评。六、如何理解中国共产党始终把的全心全意为人民服务作为党的宗旨？P86,1、2段七、对十二五规划进行总体把握第二次党课讨论题讨论题参考答案2、如何理解党的纪律的基本内容与主要特征及基本原则？党的纪律处分的种类有哪些？ 1）基本内容：政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、保密纪律、经济纪律、人事纪律、外事纪律。2）主要特征：客观性、严肃性、自觉性、强制性。3）党的纪律处分的基本原则：（课本123-124页）4）党的纪律处分的种类：（共五种）：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。3、共产党员有哪些义务和权利？试辨析共产党员的义务
11、和权利的辩证关系。联系实际谈谈如何正确行使共产党员的权利和履行共产党员的义务？ 1）共产党员有哪些义务和权利：义务和权利分别有八项，分别在课本的132-141页、150-157页。2）试辨析共产党员的义务和权利的辩证关系：（课本答案在160-161页）（网上参考答案如下：）首先，党员的义务和权利是相互联系、不可分割的整体。事实上，既没有无义务的权利，也没有无权利的义务。党员的义务和权利统一于党的利益的原则基础之上的，服从于党的团结统一、提高党的战斗力、完成党的历史使命这一根本要求的。 其次，党员的义务和权利是互为条件、互相促进的。履行党员义务是行使党员权利的前提，行使党员权利是履行党员义务的保
12、障。党员在享有并正确行使党员权利的同时也是在尽自己的义务，党员履行党员义务，同时也是在行使自己的权利。例如，党员只有参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训，才能更好地履行认真学习的义务。最后，党员的义务和权利既是共产党员的具体标准，也是衡量每个共产党员是否合格的统一尺度。所以，每个要求入党的同志，必须正确认识和理解党员的义务和权利，坚持用这个共产党员的具体标准，经常对照检查自己，知道自己应当做什么，怎样去做，自己在哪些方面做得还不够，应当向哪个方向努力。一个要求入党的同志，只有具备了党员的具体条件，才能把加入中国共产党的愿望变成现实。3）联系实际谈谈如何正确行使共产党员的权利和
13、履行共产党员的义务？：如何正确行使共产党员的权利？：（课本答案在159页）如何正确履行共产党员的义务？：（课本答案在145页）（网上参考答案一如下：）首先，要认真学习党章有关党员义务与权利的规定，深刻理解并时时地牢记在心。这是认真履行义务、正确行使权利的基本前提条件。学习党章关于党员权利和义务的规定，不光是要熟读牢记，更重要的是还要深刻理解，真正搞懂党章为什么要规定这一条，规定这一条的意义何在。只有这样，才能增强党员认真履行义务、正确行使权利的自觉性。 第二，认真履行义务，正确行使权利，重在实践。党员认真履行义务，正确行使权利是共产党员党性的鲜明体现，其目的都是为着党和人民的事业，都服从服务于
14、党的中心任务和远大目标。党员履行义务，是党员在高度觉悟的基础上，为实现党的纲领，完成党的任务而自觉承担的责任；党员行使权利，是党员发挥作用，维护党的利益的重要表现。因此，加强党性锻炼和修养，对于党员认真履行义务、正确行使权利有着重要意义。 第三，在履行党员义务、行使党员权利问题上人人平等。党章规定的党员义务和权利，适用于每一个党员，无论这个党员职位高低、能力强弱、贡献大小、党龄长短，绝不允许存在只享有权利而不履行义务的特殊党员。另一方面，也不允许任何人剥夺党员享有的权利。党章和党员权利保障条例都明确规定，党章规定的党员的权利，党的任何一级组织直至中央都无权剥夺。 最后，党员履行义务、享有权利，
15、两者是相互联系、相互依存、相辅相成的。履行义务是行使权利的前提，而行使权利则是履行义务的保证。义务和权利是相对的，对一方为义务，对另一方则为权利，反之亦然。因此，党员在履行一定义务时，必须享有一定的权利。任何党员，如果只想享有权利，而不愿履行义务，或者只要求党员履行义务，而不尊重党员的应有权利，都是违背党章精神和规定的。此外，党员在行使权利时也不得妨碍其他党员行使权利。党员的义务和权利，统一于党的利益的基础之上，都是为巩固党的组织，提高党的战斗力，完成党的总目标总任务服务的。 4、怎样理解共产党员的基本条件和要求？ 基本条件：（课本164页） 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社
16、会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。 要求：（课本167页）中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。5、发展党员有哪些程序和手续？ 1）入党积极分子的确定和培养 2）发展对象的确定和政审 3）预备党员的接收4）预备党员的教育和考察转正细分为以下15点：（一）自愿提出入党申请 （二
17、）确定入党积极分子 （三）进入培养考察期 （四）确定发展对象 （五）党校短期培训 （六）政审（七）确定入党介绍人,填写入党志愿书 （八）支委会审查 （九）召开支部大会（十）上级党组织派专人同申请人谈话 （十一）党总支审批 （十二）支部向本人发出入党通知书（十三）入党宣誓 （十四）预备期的培养考察 （十五）预备期满。如果考察合格，则可以转正。 6、什么是正确的入党动机？联系实际谈谈你对入党动机的认识和提高？什么是正确的入党动机？：课本202页第二段第一句话。联系实际谈谈你对入党动机的认识和提高？：（网上参考答案如下）能够顺利入党是我们每位入党积极分子所期望的事情，但是一个要求入党的个人不仅仅是要
18、从组织上入党，更重要的是要从思想上也要入党，而解决从思想上入党的一个关键项目就是入党动机的纯正。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党者的入党动机往往是不相同的，例如：有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为入了党之后个人和家庭都光荣，在亲戚面前也好看；有的认为党的政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流而要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；也有的认为入了党容易得到提拔重用，或者大学毕业后好找工作上述种种入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服
19、务而要求入党，才是完全正确的入党动机。这种入党动机之所以是正确的，就是因为它与党的性质、宗旨、纲领、党员条件是一致的，其他的入党动机则是不完全正确甚至是错误的。在党课上老师有一段话比较值得记忆，战争年代，一个人质问一个共产党员战士，“你现在那么地拼命的打仗，却不能得到一点东西，你觉得值么？”这位军人义正言辞的说：“自从入党我根本就没想过自己能够得到什么，只要广大人民得到了，我就算满足了。”这样的精神是值得我们积极分子去学习和发扬的。在战场上那些英勇抗战的烈士们，或许他们到死都没有入党，我们不需要去评价或怀疑他们的入党动机，因为他们都是好样的。那么作为我们大学生和入党积极分子双重身份，我们该怎么
20、样来端正入党动机呢？首先要加强我们的各方面的意识，加强马克思主义理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观；主动投身于社会实践，在政治意识方面，作为一名要求入党的积极分子要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，并以这些理论指导自己认识客观世界、认识人类社会的历史进程，自觉地批判、抵制其他错误理论认识，真正做到从思想上入党。在表率意识上，作为要求入党的积极分子强调相互沟通、相互理解、相互尊重、相互信任，在学习和实践中，磨练自己的意志，锤炼自己的才干和情操，积极去做帮助周围的同学，努力去做事，这是树立正确的入党动机的重要途径，也为入党后能充分发挥先锋模范作用奠定基础。我们也要积极地参加各
21、种实践活动，有的同学可能会说，我们在校学生尚未走上社会，怎么在实践中锤炼呢？应当看到，在校学生在搞好学习的同时，关心教育改革，为搞好教育改革献计献策，用自己的模范行动支持和推动教育改革，同样可以锤炼和提高自己。还应看到，学校为了培养、锤炼学生，不仅支持学生开展多种多样的自我教育活动，比如，每学期得团圆周活动，还组织大家参与社会实践活动，例如，暑假里面要求我们要去参加一些社会实践活动，而且作为大二的学生我们也可以尝试着去社会上找点有意义的工作来锻炼自己，而且有好多公司提供了实习的机会，我们都可以去争取，积极参加这些活动，同样可以增长才干、锤炼意志和情操，使心灵在实践中不断得到净化，从而在思想上日
22、趋接近党员标准。在竞争意识上，作为一名要求入党的积极分子要时刻用党员的标准要求自己，加强党性修养，经常反省检查自己。周恩来同志曾说过，“活到老，学到老，思想改造到老”，正是共产党员不断追求进步的写照。在学习上要敢于质疑，不断奋进。在强化责任意识上，作为一名要求入党的积极分子要时刻想到责任。学好文化是我们的责任，尊重老师是我们的责任，保护学校热爱学校是我们的责任，我们要认真对待我们上的每一门课，努力学习知识，争取在学业上有所成就。在奉献意识上我们大学生入党积极分子更要做学生的一面旗帜。要奉献自己的爱心，用自己的实际行动谱写为党添光彩。6、观看了录像片后，你有哪些感想和体会，受到了怎样的教育和启发
23、？录像在希望的热土上中的人物及事件概括：致富篇：人名职位事件概括介同彬河南省淇县西岗乡坡袁庄村党支部书记，淇县兴和畜牧开发有限公司董事长。2002年，淇县县委公开选拔“大学生村官”，介同彬选拔通过后被任命为淇县西岗乡坡袁庄村党支部副书记。带领村民养猪致富，介同彬拿出全家的积蓄7万多元，利用大学畜牧兽医专业的特长，带头承包了村集体早已倒闭的养猪场，带领群众养猪致富。“为了这方村庄”，大学生村官，救活养猪场。他理想中的新农村经济发展模式：发展养殖业，粪便投入沼气池，沼气供村民做饭、取暖、照明，沼液和沼渣用作发展种植业的肥料黄宏柏江苏省如皋市常青镇董王社区党支部副书记从村民的不信任到信任指导村民养兔
24、致富，搞养兔合作社杨朔“耕耘希望”帮忙协助解决村民间的土地纠纷引进品种番茄养猪等郭婕山西省泽州县巴公镇南山村党支部书记“心的方向”是一名女村官既是村里的解说员、技术员，又是村里学校的英语老师焦志强辽宁省义县张家堡乡木厂堡村党支部副书记“矢志为小康”原为销售部经理，却矢志回到村里。指导村民发展裸地菜，栽种柳条林，帮助村民致富。求索篇：人名职位事件概括周倍良北京市门头沟区永定坎房子村委会主任助理，毕业于清华大学法学院。“山乡维权人”， 能用法律来帮助弱势群体帮助村里打官司，使40多亩的地回到村中。先后帮村里打赢了3场官司。和清华大学法学院联系，共同建立法律服务队伍周倍良被称为是“不走的农民律师”“
25、当时刚来到村子，对怎么看待工作、怎么处理工作中的事务都不是很在行。”虽然在学校学到了很多理论方面的知识，但是刚来到农村后还是不适应，农民需要的是简单实用，只有用简单明了的话说明白就行。“清华有个传统，把自己的发展和祖国的发展结合起来。一年的农村工作，我最大的体会便是要将个人的理想和发展与集体的发展紧密结合起来，那样工作才是有意义和生命力的。”周倍良说，离开了村子的发展，个人有再多的荣誉也没说服力。为村民做点实事，他总是和村里的领导一起商量怎么将学校办得更好。除了传统的知识，农民学校开展了就业技能上的培训。怎样搭建培训的平台，加强就业培训为农民带来实际的好处。在这过程中，我们不断成长，我们融入其
26、中，成为农村中的一员。宋炜江苏省苏州市吴中区东山镇三山村党支部书记助理“情系小岛”重新帮助重建网页引擎。高振华“无悔的追求”利用自身学到的养猪知识和技术，替村民的猪打针、防疫等崔立军山西省沁水县郑庄镇西大村党支部书记“热土深情”师飞江苏省铜山县郑集镇苗湾村党支部副书记“风雨成长路”竭尽全力，帮助村民们买种子四.辨析题：1.申请入党的人在年龄上必须具备年满18岁的条件答：正确答：根据中国共产党章程第一章第一条的规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费，可以申请加入中国共产党”。同时
27、，看一个同志是否能加入中共产党，还要着重看他是否有坚定的共产主义理想信念、是否坚持四项基本原则、是否能全面履行党员义务，在工作、学习、生活中时时处处起到先锋模范作用。 因此，只要是年满十八岁以上的先进分子，符合党章第一章第一条的规定和上述条件，递交入党申请书一年后经组织跟踪考察合格，参加入党积极分子培训，在不少于一年的入党积极分子考察期后，经支委会审查并提交支部大会讨论票决通过后，就可以加入中国共产党。在发展党员过程中，各级党组织要认真坚持标准，严格程序，既不允许以年龄大为由简化程序、缩短考察期，也不允许以年龄为借口把具备入党条件，要求入党的同志拒之党外。 五、简答题2.简答题:入党积极分子如
28、何争取早日成为一名合格的共产党员？答案一：要做好以下几个方面：第一，要坚持不懈地学习、学习、再学习。 第二，要坚定社会主义和共产主义理想信念。第三，要自觉坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨。第四，要在学习和工作中努力创造一流业绩。第五，要始终保持共产党人的高尚情操与革命气节。每一个积极要求入党的积极分子，都必须对照党员的标准严格要求自己，认真践行“三个代表”重要思想，切实贯彻落实科学发展观，持之以恒，并在实践中锻炼和提高自己，争取早日成为合格的共产党员。 答案二：成为一名合格的共产党不仅要在组织上入党，更要从思想上入党 .1分，而正确的入党动机是思想上入党的根本问题 1分，入党动机正确与否，关
29、系到党的纯洁性和党的组织的战斗力1分。如何树立正确的入党动机：（1）要树立为建设中国特色的社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念。.1分（2）要树立全心全意为人民服务的思想。1分（3）要在生产、工作、学习和社会生活各方面起先锋模范作用1分六.论述题1.结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。答案一：按照党的十七大要求，紧密联系中国特色社会主义的实际，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。1、学习党章2、遵守党章3、贯彻党章4、维护党章 2.论述题：伟大的共产主义战士雷锋曾经说过：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，
30、为人类的解放事业公产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”请结合对雷锋这段话的理解，谈谈应如何确立自己的人生追求。答：（要点）雷锋这段话告诉我们，每一个有利息那个、有抱负的当代大学生都要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义和共产主义的理想信念。1、要坚持不懈地学习、学习、再学习。2、要坚定社会主义和共产主义理想信念。3、要自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨。4、要在学习和工作中努力创造一流业绩。5、要始终保持共产党人的高尚情操和革命气节。（扩展）伟大的共产主义战士雷锋曾说过：“我觉得人生在世，只要勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类解放事业-共产主义贡献自己的一切，这才是
31、最幸福的。”雷锋虽以去世几十年，但他的话犹如在耳，几十年来，鼓舞着一代又一代人们，不断成长。1963年3月5日，伟大领袖毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”。从此，雷峰的名字传遍祖国大地，家喻户晓，人人皆知；雷锋的故事.雷锋日记选青少年几乎人手一册，人人知晓；学习雷锋好榜样的歌曲，唱响了大江南北。雷峰的名字，深深地铭刻在我们这一代人心中；雷锋的事迹，雷锋的精神，鼓舞激励了我们这一代人，乃至一生！45年过去了，学雷锋的岁月依然让人怀念，那时人人学雷锋，个个做雷锋，一人有难，处处感受温暖；一方有难，八方齐来支援；路不拾遗，夜不闭户；助人为乐蔚然成风，好人好事层出不穷，和谐.温暖.安定.团结的社会主义新风尚得以弘扬。时至今日，再读雷锋日记选，它依然向人们展示着雷锋全心全意为人民服务的事迹，展示着雷锋对待学习的刻苦认真的态度，对待工作的忘我劳动、努力钻研的钉子精神，对待革命无私奉献、顽强战斗的进取精神，对待人民和同志无限热爱的深厚情感；它展示了雷锋的短暂却又意义非凡的一段人生轨迹和心路历程，体现了雷锋崇高的人生理想、坚定的革命信念、高尚的道德情怀和精神品质，体现了雷锋对青春、人生、生活的无限热爱，对党、祖国、人民和共产主义的伟大理想和无限忠诚，以及对这种伟大理想的热烈追求。雷锋说：“自己
