1、部编版六年级语文上册第四单元复习卡部编版六年级语文上册第四单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.课前预习时，要提前预习下节课的新内容，把自己认为的_和_分别做好笔记。带着问题上课，学习效率自然就提高了。2._是影响学习的重要因素之一。3.家长如果有时间，一定要陪孩子上网课，适当_孩子，多和孩子_。二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.蜷缩（qun） 黧黑（l） 咔嚓咔嚓（c）B.嗤笑（ch） 保佑（yu） 忐忑不安（tn）C.寡妇（u） 狞笑（nn） 汹涌澎湃（xin）D.搀扶（cn） 祭奠（din） 魁梧（ku）三、拼写乐园。1.看拼音，写词语。 po xio shn yn
2、 zo o zhu mi kn nn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh y xin ki （ ） （ ）2.根据语境，看拼音，写词语。 渔夫拖着sh ln ln（ ）的渔网回来了，雨水从他瘦削的脸上缓缓li tn（ ）下来。3.选字组词。 糟 遭 槽 （ ）蹋 水（ ） （ ）遇 淌 倘 敞 （ ）若 （ ）亮 （ ）口水四、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是（ ）1.死亡在洪水的声中逼近。2.两个小姑娘看到这的举动，指手画脚，不假思索地起来。 A.狞笑 奇特 嗤笑 B.狞笑 奇妙 嗤笑 C.嗤笑 奇特 狞笑 D.嗤笑 奇妙 狞笑五、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A.
3、看完了那部恐怖电影，他一直心惊肉跳，无法入睡。B.山洪暴发，大家你拥我挤地往南跑。C.钱塘江潮，汹涌澎湃，一浪高过一浪，令每个观潮者都惊叹不已。D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳。六、判断下列句子所运用的描写方法，选一选。（填序号） A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 F.外貌描写1.“天啊，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 （ ）2.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服。 （ ）3.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 （ ）4.桑娜站起身来，
4、把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。 （ ）5.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 （ ）七、读下列句子，感受不同人物的形象。（填序号） A.心地善良 B.英勇神武 C.沉着冷静1.正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。 （ ）2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！ （ ）3.他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 （ ）八、按要求完成句子。1.桑娜觉得非这样做不可。（改为肯定句） _2.桑娜（虽然/即使）从早到晚地干活，（但是/也）只能勉强填饱肚子。（用合适的关联词填空）3.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自
5、己的五个孩子已经够他受的了”（用加点词写一句话） _4.你还算是个党员吗？（改为陈述句） _5.在一节车厢里，坐着头发灰白的一位战时后备役老兵。（修改病句） _九、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.在柏林中描写了宏大的战争场面。 （ ）2.童年的作者是苏联作家高尔基，爱的教育的作者是意大利作家亚米契斯，小英雄雨来所写的故事发生在抗日战争时期。 （ ）3.列夫托尔斯泰是俄国文学家、思想家，代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活三作家等。（ ）4.穷人中桑娜夫妇虽然过着贫穷的生活，却天性善良，彰显出人性之美。 （ ）5.“关云长温酒斩华雄”是我国古典四大名著之一水浒传中的
6、一个经典情节。 （ ）十、课文内容回顾。1._一文赞扬了以_为代表的优秀共产党员在危难面前心系群众、无私无畏、先人后己的崇高品质。2.穷人叙述了渔夫和他的妻子桑娜_的故事，表现了桑娜和渔夫_的美好品质。3.在柏林借后备役老兵一家的悲惨遭遇，表现了_这一主题，表达了作者_。4.将古诗补充完整，并回答下列问题。回乡偶书少小离家老大回，_。儿童相见不相识，_。（1）这首诗的作者是_代诗人_。（2）“偶书”的意思是（ ） A.好书。 B.偶尔读读书。 C.就偶然所见，而即景抒怀。（3）“儿童相见不相识”是因为 （ ） A.“我”离开家乡有几十年之久，到老了归乡时，家乡早已物是人非。 B.“我”说的是“
7、乡音”，小孩子们听不懂“我”说的话。（4）这首诗写于诗人晚年辞官还乡之时，抒发了诗人_。第四单元复习卡参考答案一、听力材料：自全民抵抗疫情以来，孩子们已经在家上了几个月的网课了。许多家长觉得上网课效率差，而且孩子长时间盯着电子产品，会损害视力。那么，如何提高孩子上网课的效率就成了家长最关心的事。那到底该怎么上网课？首先是课前预习。提前预习下节课的新内容，把自己认为的重点内容和不懂的内容分别做好笔记。带着问题上课，学习效率自然就提高了。其次是课后练习。课堂上的时间是有限的，课后对学生来说尤为重要。学生在课后做好相应的练习，不仅可以加深对知识的理解，还可以巩固知识。作息时间是影响学习的重要因素之一
8、。家长也要帮孩子制订作息时间表，同时，还要制订执行计划的奖惩措施，激励孩子更好地提升学习效率。除此之外，为了孩子能顺畅地上网课，家长还要注意家里的网速。另外，学习之余，别忘了给孩子留出休闲娱乐的时间。最后，家长如果有时间，一定要陪孩子一起上网课，适当鼓励孩子，多和孩子沟通，学会换位思考，给予孩子鼓励和陪伴。一句鼓励的话，收获的效果可能远远超出你的想象。1.重点内容 不懂的内容2.作息时间3.鼓励 沟通二、B三、3.糟 槽 遭 倘 敞 淌四、A五、D六、1.C 2.F 3.A 4.E 5.D七、1.B 2.A 3.C八、1.桑娜觉得一定要这样做。2.虽然 但是（即使 也）3.示例：快要考试了，她
9、还没有复习完功课，心里感到忐忑不安。4.你不算是个党员。5.在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。九、1. 2. 3. 4. 5. 十、1.桥 老支书2.收养邻居西蒙的两个孩子 淳朴善良、乐于助人3.战争灾难 对战争的厌恶和渴望和平的心愿4.（1）唐 贺知章 （2）C （3）A （4）心中无尽的乡愁与淡淡的感伤部编版六年级语文上册期末检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(34分)1. 读拼音，写词语。(9分)(1)他望着眼前gn zo()的sh m()，没有一棵草，没有一个hu li()，感觉zu chn()更加干裂了。他多么希望能看到chn b()
10、的湖水呀！(2)h i()可亲的妈妈十分kng ki( )，把一匹漂亮的jn dun ()送给了聪明ln l()的表姐。2. 把正确答案的序号填在括号里。(10分)(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A. 唱和(h) 塞外(si)B. 要挟(yo) 呻吟(yn)C. 恶劣(li) 祭祀(s) D. 号叫(ho) 石缝(fn)(2)下列词语中没有错别字的一项是()A. 豆腐 恍然 翠色欲流B. 屈服 斗蓬 全神贯注C. 攀登 枯竭 排山到海D. 过渡 潮讯 心惊肉跳(3)下列词语中加点字的意思相同的一项是()A. 二龙戏珠传统戏曲 B. 饱经风霜饱尝风雨C. 破琴绝弦绝无仅有 D. 随心所欲
11、摇摇欲坠(4)表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是()A. 跑龙套 B. 花架子 C. 打圆场 D. 唱白脸(5)下面几个题目中，描写角度不同于其他三个的是()A. 少年闰土 B. 草船借箭C. 我的伯父鲁迅先生 D. 军神3. 先将下列四字词语补充完整，再完成练习。(9分)囫囵()() 高()流()()钉()铁 字()腔()笔走()() 恍然()()(1)上述词语中，形容乐曲高妙的是_，形容书法笔势雄健活泼的是_，像这样与艺术有关的词语还有：_、_。(2分)(2)上述词语中，“_”比喻读书等不加分析地笼统接受；“_”形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。(1分)4. 按要求完成练习。(6分)(1
12、)下列句子中标点符号使用有误的一项是()A. 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。B. “北斗三号全球卫星导航系统正式开通，”陈忠贵说，“作为一个建设者我感到无比自豪。”C. 可怜的水莲，抱着她悲哀的心；含泪的眼；婷婷地立在黑暗的深处。(2)写人物说话时，可以不用“说”来表达。读下面的句子，仿照着写一写。例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”_(3)请仿照下面这段话的第一句，将其补充完整。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像_。虫子叫了，就像_。二、综合展示厅(3分)5. 语言运用。互联网时代，一些互助类App应运而生。有不少人认为应该通过互助类App捐
13、赠爱心，给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”；也有一些人认为那些求助的人与“我”素不相识，无须捐赠。为此，班里举行了一个小小的辩论会，就“面对利用网络互助类App求助的陌生人，捐还是不捐”这个问题展开了辩论，你赞同以上哪种观点？请说明理由。(至少写三点)_三、课本直通车(12分)6. 根据课本内容填空。(1)课文伯牙鼓琴中体现伯牙琴艺高超的句子是：“善哉乎鼓琴，巍巍乎_”“善哉乎鼓琴，_”。由于伯牙、锺子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“_”。(2)七律长征中运用夸张和比喻的修辞手法，表现红军不怕困难的英雄气概的句子是：“_，_。”(3)古诗犹如一幅水墨画：“黑云翻墨未遮山，_”，这画中
14、描绘的是急雨之景；古诗犹如一幅山水画：“_，浪淘风簸自天涯”，这画中展现的是黄河气势；古诗犹如一幅生活场景画：“儿童相见不相识，_”，这画中表现的是归乡游子的怅然。(4)爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国名将邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难，_”的爱国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，_，_”；我们也要记得陆游的“位卑_”，为祖国的发展尽一份自己的力量。四、阅读检阅台(26分)(一)课内阅读。(12分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起
15、了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。7. 画线句所描绘的意境与下列哪句诗的意境最相似？()(2分)A. 明月松间照B. 月落乌啼霜满天 C. 海上明月共潮生8. 根据选段内容，判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。(3分)(1)选段中省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他画面。 ()(2)妹妹的眼睛睁得大大的，她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海，说明妹妹也感受到了贝多芬音乐的美妙，但是没有哥哥感受丰富，理解深刻。()(3)选段
16、写了贝多芬即兴弹奏月光曲的情形，表现了贝多芬卓越的才华。()9. 用“”画出皮鞋匠联想的部分，并补充下面的示意图。(5分) 10. 选段写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形，他为什么再次为盲姑娘弹琴呢？(2分)_(二)父母是孩子的第一任老师，家长在孩子的学习与生活中应该扮演怎样的角色呢？让我们观察下面的统计图，完成练习。(6分)11. 阅读上面的统计图，下面表述有误的一项是()(2分)A. 从图可知，超过三分之二的家长会为孩子安排课余学习内容，有近三分之一的家长会经常检查孩子的电话和通讯内容。B. 从图可知，有28%的孩子很少做家务，这可能与孩子学业繁忙有关，与家长的教育没有关系。C. 从图可
17、知，家长比较重视孩子的教育，在调查的300人中，经常陪着孩子做功课的家长有129人。12. 请你结合两个统计图，分析一下家长的表现对孩子的性格和生活能力会有哪些影响。(2分)_13. 寒假即将来临，妈妈计划给陈佳报数学补习班、英语提升班、作文辅导班，集中补习功课。可陈佳却计划只报作文辅导班，补习弱项，再报一个轮滑班，劳逸结合。她该怎么说服妈妈呢？(2分)_(三)课外阅读。(8分)在感恩中成长落叶在空中盘旋，谱写着一首首感恩的乐曲，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的感情，因
18、为感恩我们才懂得了生命的真谛。我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过了多少个日日夜夜；从小学到初中再到高中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但当她在会场上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑下来，跑到老师身边，深情地亲吻了老师的双颊，并推着老师走向主席台；伟人毛泽东也会在佳节时送上对老师深深的感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤。感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深，而我们，只知饭来张口，衣来伸手，似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利。
19、学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的尊重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。学会感恩，因为_14. 根据下面的意思从文中找出合适的四字词语。(2分)(1)形容费尽心血。 ()(2)只为自己打算，为自己谋利益，不顾别人和集体。 ()15. 文中主要写了我们要对谁感恩？为什么要对他们感恩？(2分)_16. 在文中的横线处为文章补充一个恰当的结尾。(2分)17. 你认为作为学生的我们对父母最好的感恩方式是什么？(2分)_五、习作百花园(25分)18. 题目：我_，我快乐要求：将题目补充完整，如读书、唱歌、跳舞等。讲
20、述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。期末检测卷一、1. (1)干燥沙漠花蕾嘴唇澄碧(2)和蔼慷慨锦缎伶俐2. (1)C(2)A(3)B(4)B(5)B3. 吞枣山水斩截正圆龙蛇大悟(1)高山流水笔走龙蛇示例: 巧夺天工轻歌曼舞(2)囫囵吞枣斩钉截铁4. (1)C(2)示例: “喝茶可以提神醒脑, 对身体有一定的好处。”爷爷一边端着茶杯, 一边向我介绍。(3)示例: 去参加聚会似的在开辩论会似的二、5. 示例: 我赞同第一种观点。第一, 互帮互助是中华民族的传统美德, 这种美德根植在我们的心中；第二, 助人为乐是人的优秀品质；第三, 今天给需要帮助的人一些帮助, 明天万一自己需要帮助, 别人也
21、会这样帮助自己。三、6. (1)若太山汤汤乎若流水知音(2)五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸(3)白雨跳珠乱入船九曲黄河万里沙笑问客从何处来(4)视死忽如归惟有他发扬起来中国才有真进步未敢忘忧国四、(一)7. C8. (1)(2)(3)9. 他好像面对着大海, 月亮正从水天相接的地方升起来一个连一个朝着岸边涌过来月亮穿云图风起云涌图悠扬舒缓气势增强高昂激越10. 因为盲姑娘热爱音乐、懂音乐, 贝多芬被盲姑娘对音乐的热爱打动了。(二)11. B12. 示例: 家长为孩子安排课余学习内容而不征求孩子的意见, 可能会导致孩子做事缺乏主见、喜欢依赖别人；家长经常代替孩子处理生活中的问题, 不让孩子做家务,
22、 可能会使孩子缺乏主见和生活自理能力。家长过分干预会影响孩子独立自主能力的养成, 不利于孩子健康成长。13. 示例: 妈妈, 我知道您为我报很多补习班, 是想让我提高学习成绩, 但是过多的补习班会让我没有足够的精力去学习。我的数学和英语成绩本来就不错, 作文却是弱项, 所以只需要报一个作文辅导班集中补习习作就可以了。同时, 再报一个轮滑班, 可以让我劳逸结合, 提高学习效率。希望您支持我。(三)14. (1)呕心沥血(2)自私自利15. 对父母和老师感恩。因为父母付出了许多心血与汗水, 抚养我们长大；老师为我们呕心沥血, 默默奉献着光和热。16. 示例: 感恩会使世界更美好, 使生活更充实。朋友, 让我们都怀有一颗感恩的心, 去感激那些对我们有恩之人, 让我们在感恩中成长。17. 示例: 好好学习, 用功读书, 平时尽量让父母少操点儿心；多体谅父母的辛苦, 在家做一些力所能及的家务活等等。五、18. 思路: 要写好这篇习作, 首先应从题目中的关键词“快乐”入手, 在补充题目时, 需思索快乐的原因, “读书”“唱歌”等为什么会给自己带来快乐, 这份快乐的心情是怎样的。然后结合自己的生活实际写出独有的故事, 通过故事来表达自己快乐的心情。例文略。
