1、朋友作文之朋友的陪伴作文600字朋友的陪伴作文600字【篇一：书是我的好朋友(600字)作文】 精选作文:书是我的好朋友(600字)作文 书，人类智慧的结晶；书，人类文明的继承；书，人类文化的传播。书是我们打开知识大门的钥匙；书是我们航行的一叶扁舟；书是我们遨游的翅膀。 古往今来出过太多名垂千史的作家，高尔基，鲁迅，奥斯特洛夫斯基他们也为世界文学写下了不朽的篇章，童年朝花夕拾钢铁是怎样炼成的 读童年是你穿越到沙皇的黑暗统治下，体验人的无情，从而体验到主人公的不幸，更激起我们为沙皇统治的底级人民的同情，也无情揭示了统治的黑暗； 读朝花夕拾和呐喊，使我们跟着鲁迅一起去揭示人们反对白话文的发展，反对
2、文学和文化的发展；读鲁滨孙漂流记 体会鲁滨孙不甘平庸的过完一生而毅然选择航海的敬佩，更对他自己一人在荒岛上生活了足足27年之久的坚毅而敬佩。从而是我们勇敢地面对生活，以一颗乐观的心去迎接我们人生中的各种挑战；读钢铁是怎样炼成的使我们传送到俄国革命动荡的时期，体会保尔柯察金是我坚强和对革命忠心耿耿的气概而佩服得五体投地，也使我们学会了不浪费一寸光阴，我们也要感到不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；读骆驼祥子一开始很欣赏祥子的乐观，勇敢和勤劳，但那个不让好人有出路的旧社会使祥子变成了麻木潦倒的行尸走肉，让我们为祥子的堕落感到无比的惋惜之情。 书就是这么精彩，书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食
3、粮。古人云：腹有诗书气自华。让我们一起，让书和我们去迎接崭新的明天吧！ 书就是我最好的朋友。六年级:晶鑫欣曦 篇一：书是我们的好朋友 书，我的良师益友 书，带我们进入知识的海洋；书，领我们畅游神秘的历史；书，伴我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品。在我心中，他是我的良师益友。 我最早接触书，可能要追溯到牙牙学语之时。妈妈那时为我买来了许多彩色图画的小人书，看着那些精美的图画和文字，久而久之，我便着了魔般地喜欢上了它。常常被书中人物的命运所打动：为灰姑娘流过泪，为丑小鸭叹息过，为白雪公主高兴过?也许正是这些经典的童话故事，让我与书结下了不解之缘。 这学期一开学，我们群体师生便热情洋溢投
4、入到了 “读名著，诵经典，建设书香校园”的活动中。顿时，校园里弥漫着一阵阵书的芳香，而我们手不释卷的样子在课间也时时展现。同学们也纷纷献出自己心爱的书籍，建立了班级图书角。在书籍这座百花园中，我们就像飞舞的小蜜蜂，不断采集着知识的花粉，吮吸着它的甜蜜，心里乐开了怀。 同学们也迫不及待的借阅图书，细细品味之后，又在老师的指导下积累优美词句，做读书摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的爱意，字里行间倾注了多少我们对知识的渴望。读书就像永旱的土地，迎来了一场甘霖，滋润着我们幼小纯真的心田。 不停地读书，我们肚子里的词汇自然也就多了起来，平时写起作文来也就感觉不是太难了。这正如杜甫所说：“读书破万卷，
5、下笔如有神。”所以说，书是我的好朋友。 捧一纸书香，打开一点温存的光，就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过?这时，你就会感觉到，读书是一件多么让人快乐的事情。读书是一种心情，那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。跟书籍交朋友，你的生命中就会多一道亮丽的风景，多一些精彩的画面。因为爱这位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快乐。同学们跟书籍交朋友吧！让我们在书的海洋中尽情地遨游。它会帮助你，去掉所有的烦恼，把快乐留住，它会陪伴你幸福成长，走向美好的明天 篇二：小学作文：书我的好朋友 书我的好朋友 书，是我最好的朋友。它就像一位充满智慧的老者，传授给我许多知识，也像一把神奇的钥匙，为我打
6、开一扇扇“知识之门”?可是我喜欢书，却是绝对偶然的。 以前我可是不爱读书，柜子里的书都落满了灰尘，可妈妈还是老给我买，给我讲古今中外名人爱读书的故事。每次听到这些，我可反感了，觉得只要把主要科目学好就行了，何必浪费时间去读课外书呢。可是，因为一个偶然的机会，让我和书结下了不解之缘。 一个晴朗的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆里，买东西去了。哎，我只好乖乖等着了。我东张西望，左顾右盼，“这是什么破地方，除了书，还是书。”我小声嘀咕着。四周，大人小孩们都津律有味地捧着一本书，有的则在书架上翻书，似乎没事干的就只有我了。百般无奈之下，我只好也从书架上随手抽出一本童话集看了起来。没想到，看着看着，我入
7、了迷。为卖火柴的小女孩而感到感叹，为可怜的美人鱼深深惋惜，为聪明的的汉斯暗暗叫好，为脱离皇后魔爪的白雪公主倍感高兴?这时，我才发现，原来，一本不起眼的书里，竟会有那么精彩的故事呀，还真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”呀! 自从过了这件事之后，我更加喜爱书了，看书成了我生活中必不可少的一部分，书柜里的书不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老师。 篇三：小学生作文：书是我的朋友 书是我的朋友 我的朋友很多很多，但我最喜爱的朋友就是书。书，启迪我们的智慧；书，滋润我们的心灵。从书中，我感受到了生活的真善美；从书中，我明白了做人的道理。书，是我一生一世的朋友。 三、四岁时，妈妈给我买了一些识字
8、书。五、六岁时，我就捧着西游记漫画书认识画。不但看书，我还从中找了一些不理解的字、词用字典找一找，还把里面认识的字把意思说出来。记得有一次，我给爸爸妈妈读书，把“我给孙悟空打扮打扮。”读成了“我给孙悟空打分打分。”惹得爸爸和妈妈哈哈大笑。 现在，我看得书更广阔了，有校园文学、神话故事、童话故事?它们成了我书柜中的新朋友。我还订阅了许多杂志，每次都是认认真真地把它一口气读完。有时我经常看得如痴如醉，连上厕所、吃饭、洗脸、洗脚时也要看，看得入迷时，爸妈连叫几声都没听见。因此，妈妈给我起了几个外号，“书虫”、“书迷”、“书痴”。 还有一位名人说过：“读一本书，就像与一位名人说话。”杨红樱的笑猫日记能
9、闻出孩子味道的乌龟告诉我：一个有孩子味道（孩子味道指童心）的人，他的心永远不会老。 书陪伴我走过了9年的岁月，它让我知道了名人的各种故事，教我了许多知识，让我更加了解了这个世界。它把无知的我领进了知识的海洋、知识的大门。如果说我是一条小鱼，书就是海洋，让我在知识中遨游；如果说我是一棵小草，书就是大树。我爱书，爱它的知识，更爱它的内容，我和书的故事没有休止符，它会永远陪伴我。【篇二：温暖的话语长记我心(600字)作文】 精选作文:温暖的话语长记我心(600字)作文 温暖的话语长记我心 爱的语言时时刻刻围绕在我身边，使我的心即使在那白 雪飘飘的日子里也能温暖如春。 从补习班里走出来，想着那张糟糕的
10、试卷，一阵风猛地 向我刮来，我不禁打了一个寒战。站在雪地里的我知道暴风雪要来临了。害怕、紧张、孤单 向我袭来。手习惯性的伸进了衣兜里，突然感觉到里面有东西，拿出来一看，原来是张小纸 条，打开一看有一段字同桌，加油！我相信你是最棒的。霎时间，一股暖流直冲心田，温暖 着我！曾经多少次失去了方向，如今我已不再感到彷徨。因为同桌的鼓励，我不再害怕、紧 张、孤单。我要微笑着去唱生活的歌谣！ 走在马路上的我漫不经心，边走走，边瞧瞧。 一不小心便滑到了，还没等我站起来，就听见一阵刺耳的喇叭声。腿还在隐隐作痛，这时好 像有一位司机已经等的不耐烦了，从车上走下来。我心想怎么还要骂我吗？凶巴巴的，切！ 这时他走到
11、我身边，把我扶起来。面带微笑的说了声孩子，天冷路滑车还多，你看着点儿。 我也笑了笑，笑中带着惭愧与感动。那铜铃般的声音在冰天雪地里回荡。世界因互帮互助变 得每一刻都精彩万分。 早上起床，穿好衣服吃完饭，已经下了楼，这时传来妈妈叫我接 电话的声音，谁呀！非这时打来电话。我气喘呼呼地跑了上去喂！今天降温别忘加些衣服。 哦，原来是在远方的朋友。我突然感觉到我们虽然相隔很远，但心更近了。走在路上回响着 朋友的声音，在这个寒冷的冬日里是多么温暖！有一位时时刻刻关心我的朋友，多么甜蜜！ 虽然每一句话都如此简洁，但在我心里像一团猛烈燃烧的火，永不熄灭，一直温暖着我，伴 我成长！初一:胡子涵 篇一：温暖我心的
12、你 温暖我心的你 射阳县阜余初级中 学 九年级（4）班 王玲 快乐就像是冬日里 撒下的一束阳光，他照进了我的内心，给予我温暖。 曾经有一个女孩，用 她的微笑为身处黑暗的我点燃了一丝光亮，用她那关切的话语温暖了一直自卑的心。 以前我在班级里就 像是一个隐形人，没有人回注意到我的存在，我总躲在阳光照不到的角落里，默默地看者同 学们在嬉戏玩耍。那时的我很自卑，从不喜欢与别人做过多的接触，这自然也就导致我的朋 友寥寥无几。可是因为她的出现，我的生活才变得多姿多彩。 对于我这样比较孤 独的人来说，重新分班简直就是我的厄运。到了新的班级，无疑会使我再次陷入孤独的境地。 我的新同桌是个看上去很温柔的人，起初
13、我与她没什么话说，课余时间在一起也总是沉默。 直到有一天，她主动和我说话，邀我星期天出去玩。我犹豫了一会儿，讷讷地点了点头。那 天刚放学，她就拉着我的手在校园里溜了一圈。可能是我平日里不曾去注意过校园吧，这次 的闲逛让我平生 个不知名的地 方驶去，那里可能是我重新拾起快乐的地方。一路上，我们欢声笑语，树上的鸟儿似乎也被 我们感染了，也在枝头应和着。这一天就在我们欢快的笑声中说拜拜了。在那之后，我们成 了很要好的朋友。 谢谢你用行动改变 了我，用你的笑颜温暖了我，把阳光带进了我的心房。 篇二：温暖记我心 温暖记我心“罗多，记得带雨伞 呀，不要等一下又叫同学送你回家?”听着妈妈这些唠叨的话语，让我
14、想起了我的小伙伴。 那时，我们的友情真是如花般纯真！ 那天，我在教室里认 真地上课，不知怎么了，外面电闪雷鸣的，大概是天上的“神仙”发威了，可我又没带雨伞， 放学了，看着同学们渐渐离去的身影，我不禁泪潸潸，汗涔涔！正当我着急的时候我的小伙 伴来了，对我说：“走吧，我和你一起回家吧。说完后，我还没来得及回答她，她就把我拉 进雨帘中。面对着这顶可怜的小伞，我的身体竟一点都没湿，再看我的小伙伴她身体的一半 都浸在雨中，看着这般受苦的小伙伴，心中有一种说不出的感觉，她一直送到我家，送到后， 她那细小的身影渐渐地在雨中消失了。那时，我的心就像微风吹来一样的温暖。 繁花络译，如梦逝， 风吹花残留！ 虽然时
15、光流逝，但这 件事仍然清晰地记在我的心中。 福建晋江金井 罗多 篇三：温暖话题作文 “温暖”话题作文 看的是书，读的却是世界;沏的是茶，尝的却是生活;斟的是酒，品的却是艰辛;人生就像一张 有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。将 生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪、开心时的醉，5.“不说假话”的习惯。凡是好文 章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染 上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。 6.“不要硬写，强迫 自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。 但
16、是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不都是因追求而可贵。 回味的生活，使我们 才能认识自己，感谢朋友，感恩万物！ 请以“ ，（你）温暖了我”为题作文或自命题。 要求：1，真情作文， 先完成题目再作文，题目通顺，不枉为题眼。2，和上次作文字体比赛，一定可以写得好。3， 文后写上自评，字数。 真情作文，顾名思义就是抒发真感情，题目中可填的内容很多，可填某个人的名字，可填亲 人群体，朋友群体，也可填物，譬如书籍，歌曲，风景，一句话，一个眼神，一滴眼泪，一 个微笑? 或许生活中的点滴 小事，能影响我们的一生，老师肯定的眼神，路人友好的帮助，父母亲密的微笑，都值得我 们去回味，而且回味无穷。 要养成
17、良好的写作习惯 同学们从小学进入 初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。 1.“天天动笔，多少 写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写， 时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手， 曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。 2.“通篇构思，写作 文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲 的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前
18、也是有提纲，不过有的把 提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。3.“默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和 “哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能 默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否畅，音韵是否和谐。 4.“认真修改”的习 惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如 果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 下去，切不可借“不 要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底 清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了， 作文
19、水平也就提高了。 7.“保持文面整洁， 书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面” 整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不 可的。1，也许，生活是平淡无味的，但是生活是拥有温暖的。当我们沐浴在春天的阳光之中， 亲身体验到那种特有的温暖，顿时，便会有种向时间停留的冲动。 2，生活，如果没有 温暖便是一碗清水；家庭，如果没有温暖就会没有温馨和快乐；社会，如果没有温暖就无需 存在。 3，静静的却不孤单， 相依也是一种温暖。我们空空的心，总是会被彼此填满；简简单单的快乐，充满了温暖的时 光。温暖是什么？温暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜；温暖是
20、在最无助时 一个陌生人的问候与援助；温暖是在心中困惑是朋友的倾听。 4，朴实无华的话也 会给人带去一份感动，哪怕是妈妈每天早晨叫你起床喊你吃饭，包含幸福的话语不要等到失 去才真正体会，每一个瞬间，亲人、朋友，他们说的话虽不能给你很大的震撼，却真的又温 馨，不要刻意地去寻找什么温馨的话，因为这样对不起你身边的幸福。 5，在最无助的人生 路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最 真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标， 指引我们成功到达目标。, 6，简简单单，亲情 只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子轻
21、快地钻进去，里面有一碗水，凉 凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望；里 面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤；里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托?这就是亲情，一个小小的巢，使我不断地长大 7.即使是偶然的相 遇，也不要忘记给人一个笑脸；即使只是擦肩而过，也不要 忘记传递一份 好心情。 8，纵然是素昧平生， 但你仍然可以跟他自然地聊上几句；纵然是两不相欠，但你完全可以向他道一声谢谢。不仅 仅是出于礼貌，也并非是一时的冲动，只是为了给别人一个好心情。 9，虽然你不相信七 月七日的雨是牛郎织女的古老伤感，但你一定喜欢在这种无望的千古
22、绝唱里毫无目的地走走； 虽然并不企盼会遇上一个丁香般的女孩，但你 我小心翼翼地坐在上面，父亲轻轻地推着， 我嫌太低了，要再高点。父亲只是轻声地应了一句，给我增加了一点力。没过多久，我又开 始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来，用极其温柔的预期说：“那样太危险了，要是掉下来 可不好。”我若无其事，还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心，从他那焦虑的眼 神中，我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次，还摔到了脚。 为了不让我受伤，他 用枝条和绳子绑住我，像安全带一样。我荡起来的那一瞬一定感觉得到那湿漉漉的油纸伞上， 晶晶亮的泪和着深郁郁的情一起幽怨地滑落，如果你并没有因为你们的素不相识而漠然处之，
23、那么你可以相信你不经意的一句暖融融的话语会给他冰冷的心灵一个万紫千红的春天，而他 心里的花香也会随着春风吹到游人的身力。 10，选择一个朋友， 就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自己打开了最友善的世 界，能够让自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句 话也不觉得尴尬。 原来，生命是可以互 相感动的，好心情是可以相互传递的。有时只要我们伸一伸手，就可以握住一份美好的情缘， 有时只要我们伸一伸手，就可以牵出一生的温暖。 温暖相依 每当夕阳西下，黄昏 星星闪闪发亮的时候；便守着一颗颗星，看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲，乘着晚风， 悠悠地走在
24、横的，直的，曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲，地上立即映出美丽的剪影。 在这安静的时刻，我 会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道，能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易 的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶，不时散发出清香。“爸爸，我们去荡秋千好不好？” 我不分场合，不分地点，不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来， 他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸，我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼，找 不到路；那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话，换来的仍是一片寂静。 人静了，远近的窗里 闪着星星灯火。“好吧！陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯，但他愿意为了我的
25、 “任性”，配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千，这是我小时候和父亲 的乐园，但“长大”之后，再也没来过。当我准备坐上秋千时，父亲抢先一步。原来父亲比 我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土，他还自己先坐上去试试有没有坏了，在稍松的地方又打了一个结。 间，望见了最后一抹夕阳，在花园里柔和的绿荫上，泄下了红色的余晖。转瞬间，周围一切都明显暗了下来。但在我身旁，却有一颗温暖的太阳，正给我音乐般温暖动人的气息。 父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观，“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋
26、暗长的情感。 温暖的时刻 两年了，不知道他还记不记得。 两年前的一天。我和他成了同桌，他很优秀，学习成绩很好，正直、幽默，有很多的朋友。而那时的我因成绩的下滑变得懒散、迷茫，对学习失去了信心，跟那么优秀的他同桌我很高兴，但更多的是自卑。我是个天生敏感的人，尽管他那么平易近人，可无形之中，我总觉得他比我高一个等级。 一开始，我并不怎么跟他说话，怕影响他，也觉得自己不够级别，可他却什么也没感觉到似的，一有时间就跟我诉说他的心事。面对他那么真诚的倾诉，我终于忍不住，向他道出了我的想法，他笑笑说：“你怎么能这么想呢？我们是好朋友，况且，你又不差，干吗这么不自信？一次的失败并不算什么，关键是看你失败后的
27、做法，你也很优秀，别这么否定自己?”那晚他跟我说了好多好多，给我讲道理，鼓励我，一时间，又让我浑身上下充满自信。 最后，他对我说了一句：“惧它吗？”我很坚定的回答：“不惧它。”从此，这句自问自答的话成了专属于我们两个的共同语言。每当面临考试或者学习上遇到困难时，我们都会看着彼此的眼睛，一起说：“惧它吗，”然后又定要达到自己的目标！那一阵，因为他的鼓励和我们共同的语言，我在学习上有了很大的动力，干劲十足起来，后来的一次调位，我们分开了，不再是同桌。随着学习任务的加重，我们之间的距离也越来越大，话越来越少。我开始变得失落，我想：像他这么优秀的人，应该不会再记得渺小的我了吧，也不会记得我们共同的语言
28、了吧！每当遇到困难，我总会想起他想起我们共同的语言，可是看到他每天都认真学习的样子好像他的记忆中从来没有我的出现。于是，我更坚信他不会记得我这个曾 因他的鼓励而奋斗的渺小人物了！心里空落落的，像被抽走了什么东西。 不久后的一次班会，他突然说出了这句话，猛地一抬头，然后他对全班说：“这是我和*的话！”我一惊，心扎扎实实地抖了一下没有，他没有忘记我们共同的语言没有忘记我的誓言，没有忘记我：他转身回头看我，我们的目光相遇在一起，他笑得很甜，我笑得很灿烂，灿烂得有点假，但这是我想要的，那一刻，心里有种异样的感觉暖暖的，很温馨，很惬意。我想，平日里所说的温暖，应该就是这 老师，是您的爱温暖了我。谢谢您，
29、老师。 收藏温暖 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。 静静的却不孤单，相依也是一种温暖。 我们的空空的心，总是会被彼此填满。 种感觉吧！【篇三：原来(600字)作文】 精选作文:原来(600字)作文 老师原来的密码忘了所以建新号，把原来的文章重新发表遍，谢谢 原来并不是努力了就会成功 原来并不是选择等待就会有所收获 原来悲伤得到的并不是可怜 而是施舍 原来并不是挣扎就可以去选择 反而是未来已经定好了 总是总是在期待总是总是在相信 却不知真的有好多好多的原来 多到已经压得我喘不过气来了 我想这不是所谓的依赖 而是习惯吧 害怕孤独却又总是渴望
30、正如苏打绿的小情歌所说的 我想我适合做一个歌颂者 而不是一个救世主 总是在欺骗自己可冥冥之中早已 有了安排 我想梦飞船所唱的不值得 正是在向世人倾诉吧 可如今的我还是无法控制 反而更加欣赏陈奕迅的 十年 其实人总是这样明明知道不可能 却还是希望会有所转机 然而这转机带来的却是 无尽的失望 后语我想告诉大家既然想做那就去努力做吧，不要后悔，还有既然实在不可能就放下吧，因为人们往往为了这些不可能，而丢掉了自己珍惜的，使自己变得伤痕累累。 我的信念我想仍然有些人不肯放弃，我想我就是那种人吧，但对于我来说，这并不是一种死缠烂打，而是一种坚守，我希望不要丢失了自己，别总是在为自己找借口，其实没必要那么傲
31、，不是每个人都会为了你而感动，记得有个人说幸福只是随便说说的，但并不是每个人都有说的权力，想使自己和珍惜你以及你珍惜的人幸福，就不要放弃，不要在意别人的目光。山东威海荣成市第三中学高二:姜雯议 篇一：原来作文可以如此快乐 原来作文可以如此快乐 快乐作文教学初探 福建省永春县苏坑中心小学 陈跃腾原创 长期以来，在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生而言，最难写的也是作文。一方面教师因难而畏教作文，对作文教学束手无策，同时学生也害怕写作文，视习作为酷刑，对习作毫无兴趣；另一方面，教师为成绩又不得不进行强化训练，学生只好为应试而作文，为作文而胡编乱造，敷衍凑数。长此以往，形成“双亏”怪圈。摆脱这一尴尬的境地，化“双亏”为“双赢”刻不容缓。“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”同样的道理，习作教学中 “逼写之不如好写之，好写之不如乐写之”，当学生写作如驾“一叶轻舟”时，教师何惧之有？学生又何惧之有？那么，怎样让学生快乐写作呢？我觉得边玩边写是一个不错的选择。 一、从玩画画到写作 上作文课，对小学生来说无疑是头疼的，特别是限时交卷的“命令作文”。 一次习作课上，教师对学生说：“从黑板上的三道题目中任选一题，用30分钟的时间写?”于
