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    中考语文 名著阅读《三国演义》试题汇编.docx

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    中考语文 名著阅读《三国演义》试题汇编.docx

    1、中考语文 名著阅读三国演义试题汇编2017中考名著阅读三国演义试题汇编7.阅读下面的连环画后回答问题。(4分)答案:7.(共4分)(1)(共2分)答案:华容道义释曹操(1分) 关羽(1分)(2)(2分)答案示例:我今日兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。五关斩将之时,将军还能记否?9“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对三国演义中关羽的赞誉,小说中,下列哪个人物也担当得起这样的评价?请说说你的具体理由。(3分)A赵云 B吕布 C诸葛亮 D刘备(1)选择:。(2)理由:。9. A赵云:为报答刘备知遇之恩,赵云奋不顾身,大战长坂坡,截江夺阿斗(单骑在长坂坡曹军中七进七出,

    2、救出刘备之子阿斗) C.诸葛亮:为了报答刘备的知遇之恩义,诸葛亮殚精竭虑,南征北战,七擒孟获,六出祁山,不屈不挠,抱恨死于五丈原。D.刘备:为了维护兄弟情义给关于报仇,刘备不顾一切,亲率大军讨伐东吴(摆七百里长蛇阵发动夷陵之战),大败于东吴陆逊,病死白帝城。【2017 延庆期末】(2)三国演义中蜀国刘备手下有五虎上将,其中一个大将,曾经“桃园结义薄云天,偃月青龙刀刃寒。一骑绝尘走千里,五关斩将震坤乾”;还有一个白马长枪的大将,曾经在长坂坡曹营中七进七出勇救阿斗。(3)刘备的军师诸葛亮足智多谋,作战善于用火,请写出他以火破敌的两个战例,;还有一个军师曾经给曹操献“连环计”,名气和诸葛亮相仿的人是

    3、,可惜英年早逝。水浒传中和诸葛亮一样足智多谋、作用类似的人物是。答案:(2)关羽关云长 赵云赵子龙(只写名或字不扣分)(3)火烧(博望坡 新野 赤壁 藤甲军 上方谷) 庞统 吴用(每空1分,共10分)。【2017 昌平期末】10阅读下面的连环画,完成(1)-(2)题。(共4分)(1)连环画讲述的是三国演义中 这一精彩片断。在整个论辩过程中,诸葛亮面对众人,展现了他 的一面。在后续的情节中,诸葛亮最终说服了,使其与刘备联盟共抗曹操。(3分)(2)根据前8幅画的内容,为第9幅画补写一句话。(1分)答:10答案示例:(1)诸葛亮舌战群儒 机敏智慧(有超人胆识、足智多谋等) 孙权 (2)对答如流,侃侃

    4、而谈(共4分,每处1分)【2017 密云期末】13.阅读下面连环画,完成第(1)-(3)题。(6分)(1)上面的连环画,讲述的是三国演义中一个著名的故事叫_,这个故事发生在刘备_之后。(2分)(2)根据前面各幅画的内容,为第12幅画补写一句话。(1分)(3)从这个故事中可以看出诸葛亮有什么特点?请再举出两个有关诸葛亮用兵的经典故事。(3分)答案:13.答案示例:(6分)(1)(2分,每空1分)七擒孟获 白帝城托孤(2)(1分)丞相天威,孟获心服口服,永不再反了。(3)(3分,每空1分)诸葛亮极富智慧和战略眼光,做事谨慎特别注重取信于民;草船借箭、火烧新野、火烧赤壁、空城计等【2017 朝阳期末

    5、】7.阅读下面的连环画,回答问题。(共9分)(1)上面的连环画,讲述的是三国演义中一个著名的故事叫_,这个故事发生在刘备_之后。(2分)(2)根据前面各幅画的内容,为第12幅画补写一句话。(1分)(3)从这个故事中可以看出诸葛亮有什么特点?请再举出两个有关诸葛亮用兵的经典故事。(3分)答案:13.答案示例:(6分)(1)(2分,每空1分)七擒孟获 白帝城托孤(2)(1分)丞相天威,孟获心服口服,永不再反了。(3)(3分,每空1分)诸葛亮极富智慧和战略眼光,做事谨慎特别注重取信于民;草船借箭、火烧新野、火烧赤壁、空城计等【2017 朝阳期末】7.阅读下面的连环画,回答问题。(共9分)(1)连环画

    6、讲的是关羽的故事。在鲁肃和关羽的交谈中,鲁肃一步步地追问,而关羽侃侃而谈,轻描淡写地化解了鲁肃的责问,也讲清楚了不归还荆州的原因。从中可以看出关羽 的特点。(2分)(2)根据前后连环画的内容,补全第6幅中鲁肃的话。(3分)答:(3)荆州是三国演义中的一个战略要地,曹操、刘备、孙权对荆州都是势在必得。他们围绕荆州发动了大大小小的战役,如。荆州因此闻名遐迩,随之产生了很多与荆州有关的成语、歇后语等,如。(2分)12(1)(2分)单刀赴会机智(评分说明:每空1分,意近即可)(2)(3分)有件事要对君侯讲,过去刘皇叔借荆州,要我在吴侯面前担保,约定取西川后归还。现西川已得,但荆州还不归还,不要不讲信用

    7、!”(评分说明:内容2分、表达1分,意近即可)(3)(2分)答案示例:赤壁之战大意失荆州10.下面两组名著阅读题,请任选一组,完成相应的题目。(4分)第一组甲却说A在山东,闻知车驾已还洛阳,聚谋士商议。荀彧进曰:“昔晋文公纳周襄王,而诸侯服从;汉高祖为义帝发丧,而天下归心。今天子蒙尘,将军诚因此时首倡义兵,奉天子以从众望,不世之略也。若不早图,人将先我而为之矣。” A大喜。(选自三国演义第十四回)乙庶勒马谓玄德曰:“某因心绪如麻,忘却一语:此间有一奇士,只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之?”玄德曰:“敢烦元直为备请来相见。”庶曰:“此人不可屈致,使君可亲往求之。若得此人,无异周得吕望、汉得张

    8、良也。”玄德曰:“此人比先生才德何如?”庶曰:“以某比之,譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。此人每尝自比管仲、乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人。此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”玄德喜曰:“愿闻此人姓名。”(选自三国演义第三十六回)(1)甲段中谋士荀彧的这一计谋被称为“ ”,A(人名)常借此计谋使自己“出师有名”。(2分)(2) 乙段中徐庶所说的“奇士”是指,刘备为了得到这位“奇士”,曾经 (情节),其爱才、敬才的举动为后人所称道。(2分)第二组甲石猿端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位

    9、安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。(选自西游记第一回)乙唐僧道:“我命在天,该那个妖精蒸了吃,就是煮了,也算不过。终不然,你救得我的大限?你快回去!”行者道:“师父,我回去便也罢了,只是不曾报得你的恩哩。”唐僧道:“我与你有甚恩?”那大圣闻言,连忙跪下叩头道:“老孙因,致下了伤身之难,被我佛压在两界山;幸观音菩萨与我受了戒行,幸师父救脱吾身;若不与你同上西天,显得我知恩不报非君子,万古千秋作骂名。”(选自西游记第二十七回)(1)甲段中石猿话中的“人而无信,不知其可”出自我国

    10、儒家经典 。众猴尊称石猿为王,可以体现出他们 的特点。(2分)(2)阅读乙段师徒二人的对话,根据小说内容,在横线处填写相关内容。(2分)孙悟空因 (情节)而被如来佛祖惩罚,他所说的“恩”指的是 。(用自己的话概括回答)答案:10.第一组:(1)挟(或“迎”)天子以令诸侯 曹操(共2分。共2空,每空1分)(2)诸葛亮 三顾茅庐(共2分。共2空,每空1分)第二组:(1)论语为政 守信(或“诚信”)(共2分。共2空,每空1分)(2)大闹天宫 示例:唐僧揭去如来佛祖贴在五行山顶的金字压帖,救出压在山下的孙悟空。(共2分。共2空,每空1分,意思对即可)【2016朝阳一模】4.阅读连环画,完成第(1)-(

    11、4)题。(共8分)(1)结合连环画的内容,推断A处的人物是。(2分)(2)阅读第9幅画,简要写出当年曹操后代“将军”的事例。(2分)(3)从连环画的内容来看,曹操是在战败之后落荒而逃的。(只填序号)(2分) A.官渡之战 B.夷陵之战 C.赤壁之战 D.徐州之战(4)“批评”是一种传统的读书方法,是用简洁的语言在文中空白处写上点评或注解的 内容,表达自己阅读时的体会和思考。毛宗岗对曹操的“三笑一哭”批注道:“宜哭反笑,宜笑反哭,奸雄哭笑,与众不同”。请你结合对三国演义中曹操的了解,谈谈如此批注的依据。(2分)答:答案:4(1)答案:关羽(关云长)(2分)(2)答案示例一:曹操擒而不杀关羽,反而

    12、待为上宾,赐予赤兔马。答案示例二:曹操擒关羽后许关羽高管爵位,上马金下马银。(2分)(3)答案:B(2分)(4)答案示例一:败走途中遇险,曹操三次大笑,掩饰了内心恐惧,也稳定了军心,足见其心智与众不同。答案示例二:路遇关羽拦截,曹操自知有望脱险。本应高兴而笑,却故意泪流满面,谈起旧事,果然让重义的关羽念恩放行。【2016怀柔一模】11阅读下面的连环画,完成-题。(6分)从连环画的内容来看,这是情节,这一情节是因为马谡而起。(2分)结合前后连环画内容,为第四幅补上一段合适的文字。(2分)答:_诸葛亮向来以谨慎多谋而被后世称为“智绝”,这一情节我们让我们再一次领略了他的治军风格,这与出师表中他给后

    13、主提的建议是一致的。(可用出师表原句,也可用自己的话)(2分)12.阅读下面两段文字,完成-。(4分)【甲】当我稍微跑远野人自相残杀的现场后,我还是心有余悸,呆呆地站在原地好一会儿,后来,我慢慢恢复过来,使双手张开仰望天空,内心怀抱着最真挚的情感,满含泪水,感慨着:我的境况远远称不上是最糟糕不幸的,。【乙】又有一条船遇到了和我以前一样的情况,看到这种情景,我内心产生出一种无法言明的,强烈的愿望。因此我突然脱口说道:“啊!哪怕有一两个,甚至是一个人能从这条船上逃出来,跑到我这儿来,跑到我这座小岛来,该有多好!”在人类的情感里,常常会存在着某些神秘的、令人激动的力量,这种力量就是。这两段文字,选自

    14、,作者是。把最符合名著内容的语句,分别填到【甲】和【乙】两段文字的空白处。(只填序号)A.某种看得见的目标,并会推动着我们的灵魂不断向那个目标前进,努力就会实现目标。B.一种动力,以我的脾气,一旦决定一件事情,不成功就绝不会放手。C.如果我们能把自己的处境同处境更糟的人相比,就会对生活心怀感恩,而不会怨天尤人。答案:11(6分)(2分)孔明挥泪斩马谡;失街亭(2分)从前孙武所以能打胜仗,就是由于执法严明的缘故,目前战事方起,如果军纪废弛,那还能讨贼吗?(能联系“严明军法”来写即可)(2分)陟罚臧否,不宜异同有严明赏罚的意思就可以12.(4分)鲁宾逊漂流记笛福; 【甲】C 【乙】A【2016燕山

    15、毕业】7.名著阅读(6分)(1)古典名著三国演义中,有许多和数字“三”有关的情节,如“宴桃园豪杰三结义”、“陶恭祖三让徐州”等。你还能再写出两个吗?、。有后人评价三国演义时说作品有“尊刘贬曹”的思想倾向,它指的是。(4分)(2)脸谱是指中国戏曲演员脸上的化妆图案,它的作用是运用不同的色彩和线条构成各种图案,以象征剧中人物的性格和各种特质。黑色代表正直、无私、刚直不阿的人物形象,白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象,黄色代表枭勇、凶猛的人物,红色代表忠贞、英勇的人物性格,绿色代表顽强、暴躁的人物形象,紫色代表刚正、稳练、沉着的人物。结合三国演义中对人物的塑造,当曹操和关羽的形象出现在京剧舞台

    16、上时他们的脸谱分别应为_色和_色。(2分)答案:7.(1)参考:诸葛亮三气周瑜;刘玄德三顾茅庐;虎牢关三英战吕布;屯土山关公约三事;尊奉刘备为汉室正统,贬斥曹操为汉室奸贼;(评分:每空1分,空2分,共4分) (2)白色;红色。(评分:每空1分,共2分)【2016西城期末】(1)上面连环画的内容取材于 (作者)所著的古典小说三国演义,画中“挂印封金”“辞相寻兄”的情节表现了关羽 的性格。(2分)(2)简述图6之后,直到与张飞在古城相会,这期间关羽有过什么样的经历。(1分)(3)图6中关羽说“日后再图报谢”,这在“赤壁之战”后期的情节中得到了表现。(1分)连环画二:(1)答案:罗贯中忠义(或“不慕

    17、荣利”“义薄云天”“不受利诱”等)评分标准:共2分。每空1分。(2)答案示例:千里走单骑(或“过五关斩六将”)评分标准:1分。(3)答案示例:华容道义释曹操评分标准:1分。意思相近即可。【2016朝阳期末】阅读下面的连环画,完成913题。9.从连环画的内容来看,“他”姓_,名_,字_。“他”所骑 “骏马”的名子是_。10.下列选项中与“他”完全有关的故事情节是( )A刮骨疗毒 三顾茅庐 击鼓骂曹 辕门射戟 单骑救主B舌战群儒 七擒孟获 煮酒论英雄 割须弃袍 跃马过檀溪C怒鞭督邮 三气周瑜 温酒斩华雄 截江夺阿斗 群英会中计D败走麦城 水淹七军 过五关斩六将 华容道捉放曹 千里走单骑11.“他”

    18、在三国演义中以忠、义、勇、谋、傲著称于世,请分别写出与之相关的故事情节。答:忠_ 义_ 勇_ 谋_ 傲_12.“宁教我负天下人,休教天下人负我”是三国演义中哪一个人的处世态度?答:_13.在我国悠久的历史文化中,有一文一武两位圣人,被人们崇拜和敬仰,其中“文圣”指_,“武圣”指_,下图的庙中供奉的是_。答案:9.关 羽 云 长 赤兔马 10.D11.忠:千里走单骑 义:华容道捉放曹 勇:过五关斩六将 谋:水淹七军 傲:败走麦城12.曹操13.孔子 关羽 关羽评分标准:第10题1分,其余每空1分,共14分。11.关羽是三国演义中忠义的化身,他忠、义、勇、谋、傲的故事分别有:、华容道义释曹操、水淹

    19、七军、。(3分)11(3分)参考答案示例:千里走单骑 过五关斩六将 败走麦城 评分说明:每处1分,共3分【2016石景山期末】4阅读下面的连环画,完成第题。(共6分)上面连环画取材于古典小说三国演义中的情节。(1分)连环画中第幅从侧面表现刘备的礼贤下士,对此诸葛亮在出师表中这样回顾:“”(用原文回答)(3分)结合前后内容,为第3幅画补写一段文字。(要求:30-40字)(2分)答:三顾茅庐评分:1分4 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。评分:3分。第空1分;第空2分,没写出“猥自枉屈”扣1分。示例:刘备看见草堂榻上正有个人睡着,谅必是孔明,就站在台阶下静静地等着。评分:2分。“看见有人

    20、睡着”1分,“等着”1分。【2016通州期末】10阅读下面文段,完成第(1)(2)题。(共4分)两个先锋压住阵角。探子马出军前,大叫曰:“请对阵主将答话!”只见蜀兵门旗开处,关兴、张苞分左右而出,立马于两边;次后一队队骁将分列。门旗影下,中央一辆四轮车,孔明端坐车中,纶巾羽扇,素衣皂绦,飘然而出。孔明举目见魏阵前三个麾盖,旗上大书姓名。中央白髯老者,乃军师、司徒王朗。孔明暗忖曰:“王朗必下说词,吾当随机应之。”遂教推车出阵外,令护军小校传曰:“汉丞相与司徒会话。”王朗纵马而出,孔明于车上拱手,朗在马上欠身答礼。朗曰:“久闻公之大名,今幸一会。公既知天命、识时务,何故兴无名之兵?”孔明曰:“吾奉

    21、诏讨贼,何谓无名?”朗曰:“天数有变,神器更易,而归有德之人,此自然之理也。曩自桓、灵以来,黄巾倡乱,天下争横。降至初平、建安之岁,董卓造逆,傕、汜继虐;袁术僭号于寿春,袁绍称雄于邺土;刘表占据荆州,吕布虎吞徐郡。盗贼蜂起,奸雄鹰扬,社稷有累卵之危,生灵有倒悬之急。我太祖武皇帝,扫清六合,席卷八荒;万姓倾心,四方仰德。非以权势取之,实天命所归也。世祖文帝,神文圣武,以膺大统,应天合人,法尧禅舜,处中国以临万邦,岂非天心人意乎?今公蕴大才、抱大器,自欲比于管、乐,何乃强欲逆天理、背人情而行事耶?岂不闻古人曰:顺天者昌,逆天者亡。今我大魏带甲百万,良将千员。谅腐草之萤光,怎及天心之皓月?公可倒戈卸

    22、甲,以礼来降,不失封侯之位。国安民乐,岂不美哉!”孔明在车上大笑曰:“吾以为汉朝大老元臣,必有高论,岂期出此鄙言。吾有一言,诸军静听:昔日桓、灵之世,汉统陵替,宦官酿祸,国乱岁凶,四方扰攘。黄巾之后,董卓、傕、汜等接踵而起,迁劫汉帝,残暴生灵。因庙堂之上,朽木为官;殿陛之间,禽兽食禄。狼心狗行之辈,滚滚当道,奴颜婢膝之徒,纷纷秉政。以致社稷丘墟,苍生涂炭。吾素知汝所行:世居东海之滨,初举孝廉入仕,理合匡君辅国,安汉兴刘,何期反助逆贼,同谋篡位!罪恶深重,天地不容!天下之人,愿食汝肉!今幸天意不绝炎汉,昭烈皇帝继统西川。吾今奉嗣君之旨,兴师讨贼。汝既为谄谀之臣,只可潜身缩首,苟图衣食;安敢在行伍

    23、之前,妄称天数耶!皓首匹夫!苍髯老贼!汝即日将归于九泉之下,何面目见二十四帝乎!老贼速退!可教反臣与吾共决胜负!”王朗听罢,气满胸膛,大叫一声,撞死于马下。后人有诗赞孔明曰:兵马出西秦,雄才敌万人。轻摇三寸舌,骂死老奸臣。(1)本段内容涉及到了三国演义中的诸多历史事件,请选择人物与事件对应不正确的一项。(1分)A太祖武皇帝(曹操)挟天子以令诸侯B董卓火烧赤壁C昭烈皇帝(刘备)建立蜀汉政权D诸葛亮奉旨伐魏(2)辩论是口语交际中的一个非常重要的能力。精妙的辩论往往步步为营,使得对方没有还口之力。在文段中,诸葛亮展现了非凡的辩论能力,使这部名著呈现出高超的艺术魅力。请仔细阅读选文,将下面的内容填写完

    24、整。(3分)10.(1)B(1分)(2)奉诏讨贼 劫持汉帝,社稷丘墟 同谋篡位,妄称天数(每点1分)(共3分)说明:可根据理解用自己的话概括回答,亦可选用原文语句进行驳斥。针对“无名”,答“奉诏讨贼,何谓无名?”或“奉诏讨贼”等意思相同的都给分。两空顺序不计,不拘泥于答案,空答“何期反助逆贼,同谋篡位?”可给分,空答“安敢在行伍之前,妄称天下数!”或“天下之人,愿食汝肉!”或“罪恶深重,天地不容”都给分。【2016怀柔期末】14.阅读下面连环画,完成第(1)-(2)题。(1)上面连环画中,讲述了三国演义中一个著名的故事_(填情节)。其中有一个成语_流传至今,它后来比喻用空想或假象安慰自己。(2

    25、分)(2)故事中,曹操故意试探刘备,看他能否成就大业,而刘备生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩饰内心的恐慌。从中我们可以看出两人在性格上有什么特点?(2分)答:_答案:14.青梅煮酒论英雄(曹操煮酒论英雄)望梅止渴(2)(2分)刘备:机警过人,随机应变,(能屈能伸)。曹操:目光远大,胆识过人,雄才大略。【2016平谷期末】11.阅读下面连环画,完成第(1)(2)题。(1)上面连环画讲述的是的故事。关羽拒绝关平、马良的劝阻执意过江去会鲁肃,可以看出关羽的“勇”和“”的性格。三国演义中能表现关羽“勇”的故事还有很多,例如:。(要求:性格用一个字概括)(3分)(2)京剧中的脸谱是运用色彩和线条构成各种图

    26、案,以象征人物的性格。红表示忠义,白表示奸诈多疑,黑表示严肃,黄表示凶猛阴险根据连环画内容,可以看出关羽的扮演者应画色的脸谱。这和三国演义原著中对他进行的“”的外貌描写是一致的。(2分)11(1)答案:单刀赴会 信 温酒斩华雄、过五关斩六将等(2)答案:红色 面如重枣(共5分。共5空,每空1分)【2016房山期末】11.阅读下面的连环画,完成题。(共5分)连环画中第 幅通过隆重的场面来表现关羽备受曹操器重,第 幅能突出表现关羽重义轻利的特点。(2分)从连环画的内容来看,关羽忠义、磊落:忠义,是对刘备遵守旧盟,决意前往相会;磊落,是 。关羽的磊落表现在三国演义中还有,如 。(2分)下面是曹操评价

    27、关羽的话,请你结合连环画内容,为下面横线处填一字。(1分)操曰:“云长义士,必不失。”答:11. 第一幅 第九幅 示例:辞曹操正大光明,绝不偷耍计谋。(若有其它答案,只要符合“磊落”、由所给画面中得出则可。)示例:曹操让关羽与刘备夫人共处一室,关羽则通宵达旦秉烛立于户外。 信 评分:本题5分。每空1分。4.曹操是我国历史上著名军事家、文学家。他胸襟开阔,志向远大,在他笔下:“,;星汉灿烂,若出其里”(观沧海),大海也仿佛具有吞吐宇宙的宏大气势。在古典小说三国演义中,曹操善于笼络人才,但十分多疑,对对手残酷无情。刘备曾为曹操所困,只好每日在后园种菜以消除曹操的疑忌。有一次,曹操与刘备喝酒讨论谁是当世英雄,说出“天下英雄,惟使君与操”,吓得刘备跌落了筷子,这就是著名的 (情节)。后来刘备在两位义弟 和张飞等人的帮助下建立了蜀国,从一个侧面证明曹操确有识人的智慧。三国演义中的曹操形象部分源于史实,部分源于该书作者 (人名)的艺术虚构,他始终以刘备为皇室正宗,而曹操则是其对立面。随着三国演义的广泛流传,曹操的奸雄形象也逐渐定格,所以在京剧中,扮演曹操的人往往画着 色的脸谱。(6分)4. 日月


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