1、职业素养自评报告职业素养自评报告摘要：在职业生涯中，职业素养高的学生 往往会在职业意识和职业行为方面有优异的表现。在工 作中，他们具有主进行准确的自我定位，具备良好的职业心 态，动合作的意识，以积极的态度对待职业生活。同时，他们能够主动学习，逐步认同并融 入企业文化，将自我发展与企业的发展融为一体，使个 体取得职业生涯的成功。只有职业素养好的员工才有发展潜 力，才能为企业的发展提供源源不断的动力，这就是企业更 看重员工职业素养的原因所在。但是，职场成功最关键的因 素不是能力与专业知识，而是他所具备的职业素养。良好的职业素养能够促使 个体职业技能获得持续性的进步，为个体 的职业成长和职场成功提供
2、全面的支撑。职业理想 ）一（ 职业理想是个人对未来职业的向往和追 求。既包括对将 来所从事的职业种类和职业方向的追求， 也包括事业成就的 追求。科学合理的职业理想很重要，在我 通过学习大学生 就业指导课程以后，对于大学生职业规 划和职业素质这方 面的专业知识有了一定的了解，并用来分 析我的职业生涯定 位是否合适。科学的职业生涯定位除了能 力、兴趣、价值观 三方面外，更关注个性，个性犹如胎记与 生俱来，所以我们 要客观了解自己的个性到底适合做什么工 作。我认为我们讨论职业理想，首先要做的事情就是科学合 理的职业生涯定位，判断自己的个性、能力、兴趣、价值观是 否和你的职业理想其次，就是做职业能力测
3、试。选对了职 业，职业能 ;想匹配 力也有强弱之别，这个需要通过职业能力 测试判断，判断的意义是通过测试结果，加强你的薄弱环 节，提升职业能力。借助个性分析评估系统，我属于外向、感 知、感觉、判 断型的人，这类人个性特点是喜欢通过直 接合作切实帮助别 人，重视人际关系，态度认真，遇事果 断，表达意见坚决。最令这类人满意的工作是整天和人交往， 密切参与整个决策 过程，工作目标明确，有明确的业绩标 准。这类人适合的职业是公关经理、销售经理、行政经理、房产经纪、零售业主等等。我是到了大二才慢慢发现金融专业它所需 要的思维方式和逻辑推理比想象的更具有挑战性，并 且开始庆幸自己选择这个和自己人生挂钩的专
4、业。现在面对 即将来临的就业压力，一直在思考该做出什么样的选择和怎 样提高自己的竞争力。我现在的职业理想，就是做一名理财 规划师。我选择理财规划师主要在于下述原因：五六年前理 财对普通市民来说还是个陌生的字眼，而随着中国经济正在 快速发展，中产阶级和豪富阶层正在迅速形成，对他们来说，怎样提供有效安全的理财服务对他们来说是至关重重要 的。对普通个人来说，个人财富的不断增长，因而能够提供全面 理财服务的理财师的要求迅猛增长。而现如今国内的理财规 划数量极少，有着很大的人才缺口，因此理财规划师职业在 未来具有极大的发 展潜力。另一方面，对于我自己本身来 说，不喜欢墨守陈规和固定模式，这也在某种程度上
5、决定了我 的职业定位。职业素养 )二 ( 针对职业岗位的从业者的职业素养是职场 中所有人、所 有职业岗位都应具备的一种基本素养，它 不仅体现了职业对 从业人员的内在要求，而且是个体在职业 过程中表现出来的又有岗位的普适性。职业素养既有个体的 普适性，综合品质。职业素养一般包括职业道德、职业思想、 职业行为习惯、职 业技能等方面，具体表现为学习能力、组 织协调能力、意志 品质、进取心和求知欲、敬业精神、团队 意识等方面的综合 能力。职业素养实际上就是职业岗位祛除 了职业技能之外， 要求从业者所具备的素养。，因此，其职而学生从身份上说只能算作 “准职业人 ” 业素养的内涵应有特殊性。学生的职业素
6、养是指为了满足职 业岗位对个体职业素养的要求，学生通过 自身的修习而蓄积 的素养。职业岗位对职业素养的要求是学 生职业素养教育的 终极目标。学生职业素养的获得既要靠自 身的修习，更需要院校进行系统的教育。思想素养 1.政治素养：指的是爱党、爱国，对人生有 明确的职 (1)业生涯规划，对未来的发展方向有明确目 标和信心品德素养：诚实守信、公平正直、吃苦耐 劳、文明 (2)礼貌、勤俭自强、乐于助人 职业理想：了解企业文化和企业精神，树 立了明确 (3)的职业理想，形成了初步的职业道德意识 和现代企业意识心理素养 2.进取心：有饱满的学习热情和进取成才意 识，精神 (1) 振奋，充分发展自己的良好个
7、性，对今后 的职业生涯充满期待和热爱 抗挫折能力：能正确对待批评，不骄不 馁，遇到困 (2)难有信心克服，抗挫折能力强意志力：对学习和未来职业充满热情，办事务实、 (3) 全神贯注、自持力强、有毅力 专业素养 3.文化知识：文化基础好，知识面宽，开设的通识课 (1)学得扎实 专业基础：信息处理能力强开设的学习领 域的专业 (2) 基础课程的知识理论和技能常识掌握到 位，专业知识面开阔专业技能：开设的学习领域的专业核心课 程的知识 (3)动手能力强，能运用知识理论指导实际操 作，理论学得扎实，有职业资格，与岗位要求实现对接 具有创业意识和创业志向，勤用脑、多 创新能力 (4)动手、大胆想、敢突破
8、，具有初步的技术 改革、管理改革能力和可持续发展潜力行为素养 4.团队合作精神：具有良好的团队精神和合 作意识， (1)能与人和谐相处，团结协作(2) 敬业精神：有很强的事业心和主人翁 责任感，追求 崇高的职业理想，对学习和工作态度认真 踏实、恪尽职守、精益求精，具有奉献精神 责任心：对家庭、集体、国家和社会有负 责任的认 (3)识、情感和信念，自觉遵守规范和履行义 务、勇于担当责任社交素养 5.性格开朗，为人坦诚，言谈举止端庄有 交际能力 (1) 礼貌，善于运用口头、书面、网络、通讯 工具与人交往，掌握一定的交际知识和技巧沟通能力：学会在各种情况下与各种人交往，学会 (2) 察言观色，透过表
9、象看本质，掌握一定的 化解矛盾、增进合作、融洽情感的知识和技巧(3) 组织协调能力：能积极参与组织开展 各种社团活动、文体活动，具有很强的组织管理与协调能 力自我评价 )三 (从上面几个方面来看，我在思想素养、行 为素养以及社 交素养方面做得比较好。但是我在心理素 养和专业素养方面还有欠缺。我知道理想与现实存在偏差，需要提高心 理素质。第一， 从思想方法上讲是由于不能辩证的看待和 处理理想与现实 的矛盾。上面所述的职业素养这些都是大 学生所要具备的素只有经过艰苦的锻炼方能成才，俗话说梅 花香自苦寒来，质。这是古往今来无数事实反复证明了的一条 人才成长规律。大学生要想获得理想的职业，必须经历一番
10、 磨练。第二，需要提高专业素质。追求自己的职 业理想这是一 个超越自我、完善自我、提高人生境界的 现实过程，要直面艰苦，在艰苦中成长。因此我还需要提高 自己的专业素养，为以后增强自己的工作能力打下基础。个人的成功，卡耐基曾说： 是由于专 业知识， 15%只有靠的是人际关系和处世技巧。我们每个 人，无论是初 85%而 涉职场的新人，还是久经沙场的老将，都 必须具备基本的职业素养，因为它决定着你事业的成败。第一，不断学习知识，提高自己的专业素质。一提起理财，很多人想到的不是投资就是 赚钱，其实真正的理财覆盖现金流量管理和风险管理， 这两项下面又包含了很多分支。而且理财师资格考试条件就有一项要求要有一定实践操作经验，从根本上看，理财师的 价值就是体现在实践中为客户创造出的价值。但同样不可忽视，这是一种能力的象征， 对于职业证书，
