1、镇中心学校开展阳光体育运动工作实施方案镇中心学校开展“阳光体育运动”工作实施方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢镇中心学校开展“阳光体育运动”工作实施方案为进一步加强学校体育工作，推动中小学生参加体育锻炼，切实增强广大青少年学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，根据教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知（教体艺20136号）精神以及罗教2014036号文件精神，从2014年开始，在全镇中小学校广泛地开展学生阳光体育运动，特制订本实施方案。一、活动宗旨贯彻落实全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”、以人为本，全面推进素质教育，以阳
2、光体育运动为载体、以迎接北京奥运为契机、以体育运动为题材，在全镇青少年学生中掀起体育锻炼热潮，提高我镇中小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展，以实际行动迎接2008年北京奥运会。二、活动主题以“青春?奥运?健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。三、实施原则1开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。既阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，切忌成人化。2开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素
3、质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4开展阳光体育运动，要遵循与体育课教学相结合的原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。5开展阳光体育运动，要遵循与课外体育活动相结合的原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻
4、炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。6开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。四、组织机构组长：z副组长：z成员：z五、实施内容在县教育局的统一部署下，结合我镇实际，确定各阶段主体项目，分阶段推进实施。第一阶段（2014年4月6月）开展以体育励志运动为主
5、体的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。1、举行“阳光体育运动”启动仪式。各校可利用升旗仪式或大课间操时间组织进行。启动仪式由升国旗、倡议、文艺表演、阳光体育活动组成。2坚持科学规范的学生作息制度。各学校要制定科学的作息时间表，必须保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。3根据学校体育工作条例，各学校要积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。大课间活动时间建议每天上午第二节课后30分钟和下午第二节课后30分钟，中学可调整到下午最后一节。对中小学生每天1小时的体育活动要加
6、强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。4开足开齐体育课，无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。5在全镇中心小学以上学校的学生中普及“三操一活动”，即：眼保健操（一天不少于2次）、学生系列广播体操、自编操或特色操和大课间体育活动。6加强中小学体育传统项目的建设。建立田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术、健美操、棋类、民间及民族传统体育项目、新兴体育运动项目等体育传统项目学校（体育特色学校）。举办初中生篮球比赛，定期评选命名体育传统项目学校（或体育特色学校）。第二阶段（2014年6月9月）以绿色奥运、人文奥运、
7、科技奥运为主题，采取多种形式增进学生体质健康。1继续做好学生体质健康标准测试工作。各学校要按规定，组织学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案，到2016年，使全镇中小学校能全面实施学生体质健康标准。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。2坚持和完善体育科目测试工作。各中小学要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善初中毕业生升学体育考试工作。3组织以篮球、乒乓球、棋类等项目为主的青少年学生体育夏令营。第三阶段（2014年1012月）以各学校迎奥运体育竞赛（体育节）、镇运动会为载体，发展特色运动项目。1结合本校特点，以镇运动会、学校冬季运动会及开展长跑、
8、跳绳、踢毽子等运动项目的体育节为载体，学校根据实际条件，利用双休日和寒假，开展特色体育运动。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。2继续抓好“教体结合”，积极开展“体育、艺术2+1项目”活动，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，建立稳定的专项课外体育活动训练点。县教育局将举办县第二十三届中小学生田径运动会，各学校要有计划地组织多种形式的体育竞赛、冬令营等活动，推动中小学生课外体育活动的开展，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。第四阶段（2015年1月至8月中旬）以创迎奥运示范学校、“阳光少年”评选活动为载体，组织镇初中、小学生乒乓球、棋类比赛和“迎奥运”邮戳设计活
9、动，各学校开展迎奥运邮戳设计，奥运知识竞赛，并运用小广播、墙报、等宣传工具，创造良好地迎奥运氛围。六、实施要求1统一思想，提高认识。各学校要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。2扩大宣传，营造氛围。各学校要高度重视宣传工作，充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全镇中小学教师、学生、家长深刻领会实施阳光体
10、育运动的重要意义。要充分利用媒体、大型体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。3因地制宜，制定规划。组织中小学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，各学校要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。4强化培训，全员参与。各学校要加大专（兼）职体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的
11、一项内容。同时，要充分利用校外人力资源优势，形成校内外结合的活动指导网络。5加大投入，统筹资源。各学校须加大经费投入，要把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算予以保障，并且做到随教育经费的增长同步增长。要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。要充分利用当地的社会教育资源，以满足学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能的新要求，不断拓展课外体育活动空间。6完善机制，加强监督。中心学校将阳光体育运动作为教育评估、督导的内容之一，定期组织开展以保证体育课时、落实每天一小时体育活动时间和实施学生体质健康标准专项督查，对取得明显成绩的要给予奖励；对不能保证体育课课时和学生体育活动时间，学生体质健康水平连续下降的学校，将通报批评。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
